2022陽光校園我們是好伙伴演講稿700字

Word文檔陽光校園我們是好伙伴演講稿700字??長的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下歡樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美妙的將來終將屬于我們。

青春是人生中最美妙的季節(jié)，青春是旭日東升的力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、圓滿的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)寶。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

人生短短幾十載，不要給自己留有什么圓滿!同學(xué)們，只要我們抱負(fù)的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們照舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

很多個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的盼望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，布滿抱負(fù)。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里飛翔?？蓯鄣男?nèi)生活給我?guī)砹藷o比的歡樂，無論是教室，還是操場，都布滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清楚地感覺到我們的抱負(fù)插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活布滿了盼望。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃將來。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛抱負(fù)，然后以年輕的名義微笑，歡樂成長。

在座的同學(xué)們，讓記?。簩聿皇菈?，今日，在我們手中。陽光的青春，需要我們歡樂的成長。

感謝大家，我的演講到此結(jié)束!

陽光校內(nèi)我們是好伙伴演講稿700字二當(dāng)早晨的陽光照在校內(nèi)，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校內(nèi)就已布滿了歡樂聲。當(dāng)老師走進(jìn)校門時(shí)，就迎來了同學(xué)微笑的招呼，同樣老師也向同學(xué)問好，同學(xué)臉上也露出了陽光般的笑意。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時(shí)，遇到的都是生疏的面孔，可我用微笑面對每一個(gè)同事和每一個(gè)同學(xué)，時(shí)過不久，漸漸從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。

微笑被人譽(yù)為“解語之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會(huì)增加生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、快樂、開心，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬尷尬的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種平安感、親切感。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí)，你實(shí)際上就是以奇妙、含蓄的方式告知他，你喜愛他，敬重他。這樣，你自然也就贏得別人的敬重和寵愛。生活中多一分微笑，就多了一分歡快;社會(huì)上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校內(nèi)里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻制造了很多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使賜予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。”

微笑富有魅力，微笑是生活中不行缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會(huì)不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的關(guān)心下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。最終，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了勝利之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的才智，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是成人、勝利、成業(yè)的“催化劑”、“推動(dòng)器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙勞碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫順的鞭策，是表達(dá)深愛的自然?而又特別的語言。

同樣，校內(nèi)是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的窗口，是學(xué)問的海洋，是人才的港灣。校內(nèi)是老師與同學(xué)組成的結(jié)合體，校內(nèi)不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校內(nèi)，就會(huì)失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個(gè)同學(xué)，性格比較固執(zhí)。有一次，由于他上課講話，影響了他人，我就批判了他，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對質(zhì)起來。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課后我們再溝通吧，于是連續(xù)講我的課。通過了解，該同學(xué)還常常與任課老師發(fā)生爭吵、頂嘴，同學(xué)們也都不喜愛接納他，不愿與相處。后來我找到他，微笑地跟他談心，并且一相見，我首先送給他微笑，漸漸地，他接納了我，并能將他的知心話告知我，再以后沒有與其他老師發(fā)生爭吵，同學(xué)們也接納了他，使感到特別的興奮。

因此，校內(nèi)的歡快，在很大程度上浸透在親熱、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校內(nèi)使人感到開心，融洽的老師使人感到幸福，親熱的同學(xué)使人感到歡快，這樣的校內(nèi)不能沒有微笑。微笑，是對老師辛勤勞作的安慰，是對同學(xué)走向勝利的祝愿。誠然，微笑不是虛偽，不是做作，不是心不歡而強(qiáng)裝，喉不爽而強(qiáng)唱，情不真而強(qiáng)顏，而是真情實(shí)感的自然流露，是