吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷

2023—2024學(xué)年度（下學(xué)期）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)·八年級(jí)物理一、選擇題（本大題共10題，每題只有一項(xiàng)最符合題目要求，每題2分，共20分。）1．“力”單位的命名，是為了紀(jì)念科學(xué)家（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利2．手托兩個(gè)雞?勻速上升所做的功約為（）A． B． C． D．3．下列事例中利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．熱氣球升空 B．高壓鍋易煮爛食物C．用吸管喝飲料 D．用注射器注射藥液4．下列做法中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是（）A．跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑 B．行車時(shí)要系安全帶C．拍打衣服除去灰塵 D．將盆中的水潑出去5．與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對(duì)平衡力的是（）A．杯子對(duì)桌面的壓力 B．地面對(duì)桌子的支持力C．杯子對(duì)地球的吸引力 D．桌面對(duì)杯子的支持力6．我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是世界上最輕的材料，其密度僅為；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮后仍可恢復(fù)原狀。下列說(shuō)法正確的是（）A．該材料可制成打樁機(jī)的重錘及 B．該材料制成的物品在空氣中不受浮力C．該材料具有很強(qiáng)的彈性 D．該材料制成的物品帶到太空，所受重力不變7．如圖所示為國(guó)旗桿頂部安裝的升降國(guó)旗的一個(gè)滑輪。關(guān)于此滑輪，下列說(shuō)法中正確的是（）A．它是動(dòng)滑輪 B．它是定滑輪 C．使用它費(fèi)距離 D．使用它可以省力8．用的水平推力推一個(gè)放在水平地面上重為的物體，物體靜止不動(dòng)，則物體與地面間的摩擦力大小是（）A． B． C． D．9．如圖所示，人造地球衛(wèi)星繞地球從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能不變 B．勢(shì)能變小 C．機(jī)械能變小 D．機(jī)械能不變10．水平桌面上放置裝有水的底面積相等的兩個(gè)容器，完全相同的兩個(gè)小球分別放入兩容器中后．水面相平，如圖所示。將兩小球分別從兩容器中取出后，兩容器中的水對(duì)容器底的壓力分別為、，則下列判斷正確的是（）A． B． C． D．無(wú)法判斷二、非選擇題（本大題共9題，共50分。11~19題每空1分、每圖1分，19題（4）②4分。）11．在學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)中，小趙同學(xué)所在的團(tuán)隊(duì)利用3D打印機(jī)制作了如圖所示的飛機(jī)模型。（1）手將飛機(jī)模型向前推出，是力改變了飛機(jī)模型的____________________。（2）模型的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平的形狀，利用了流體流速越大的位置，壓強(qiáng)__________的原理。（3）飛機(jī)模型最終會(huì)落向地面，這是因?yàn)樗艿絖_________的作用；飛機(jī)模型著地后，能夠沿水平地面繼續(xù)向前滑行一段距離，是由于它具有__________。12．如圖是選自我國(guó)古代科技著作《天工開物》中的“六槳客船”圖片。（1）客船上的人用船槳向后劃水，客船向前進(jìn)，這說(shuō)明物體間____________________，使客船前進(jìn)的力的施力物體是__________；船槳是一個(gè)__________杠桿。（2）客船上的乘客越多，客船受到水的浮力__________。（3）客船行駛時(shí)，若受到的力全部消失，它將做__________運(yùn)動(dòng)。13．篆刻藝術(shù)展方寸，中華文化永傳承。如圖甲所示，是小敏進(jìn)行篆刻時(shí)的情景。（1）用篆刻刀在石料上刻字，這說(shuō)明力能改變物體的__________。（2）篆刻刀的刀口做得比較鋒利，是為了__________壓強(qiáng)。（3）若某一下篆刻時(shí)，篆刻刀對(duì)石料的壓力為，刀口與石料的接觸面積為，則篆刻刀對(duì)石料的壓強(qiáng)為__________。（4）小敏想探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”，她用拇指和食指壓在鉛筆兩端，如圖乙所示，通過(guò)比較拇指和食指的凹陷程度，得出結(jié)論，其他同學(xué)認(rèn)為此方式不合理，不合理的理由是____________________。14．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：粗糙程度不同的長(zhǎng)木板1和長(zhǎng)木板2、木塊、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)等。（1）做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做____________________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____________________知識(shí)可知，甲圖中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。（2）比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)；其中較光滑的是長(zhǎng)木板__________。（3）乙圖中，若在木塊上放置一重為的砝碼，在正確測(cè)量木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，砝碼所受的摩擦力大小為__________N。（4）小剛發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)很難穩(wěn)定，又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中是否需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板？__________；如果在長(zhǎng)木板底部加裝幾個(gè)小輪子，如圖丁所示，則丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)中木塊所受滑動(dòng)摩擦力和的大小關(guān)系為__________。15．利用身邊的物品就可以完成一些探究實(shí)驗(yàn)。為研究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)”，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜（質(zhì)量不計(jì)）后扎緊，如圖甲所示。（1）將瓶壓入水中，橡皮膜內(nèi)凹，如乙圖所示，將瓶繼續(xù)向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體的__________有關(guān)。（2）將某種液體倒入瓶?jī)?nèi)，再將瓶緩慢壓入水中，如丙圖所示，當(dāng)橡皮膜變平時(shí)，瓶?jī)?nèi)液面到橡皮膜的距離為，水面到橡皮膜的距離為，則瓶?jī)?nèi)液體的密度表達(dá)式：__________（用、和表示）。（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小華在甲圖中的瓶口處，緊密連接一根無(wú)色透明膠管，并灌注紅墨水，然后將裝置倒置，如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置，橡皮膜都向外凸，說(shuō)明液體內(nèi)部向__________都有壓強(qiáng)；丁圖中的裝置是否是一個(gè)連通器？__________。16．如圖甲所示，是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小球A從斜面上h高度處由靜止開始滾下。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____________________來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小。（2）讓小球A從斜面的不同高度處由靜止開始滾下，目的是探究物體的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系：小球A沿著斜面向下滾動(dòng)的過(guò)程中，斜面對(duì)小球A的支持力是否做功？__________。（3）圖乙是小球B從同一斜面上由靜止開始滾下的實(shí)驗(yàn)情景，對(duì)比甲、乙兩圖，可判斷出小球A、B的質(zhì)量關(guān)系為__________。17．實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。次數(shù)物體所受的重力提升高度拉力繩端移動(dòng)的距離機(jī)械效率140.120.3250.12.40.3360.12.60.3乙（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在__________，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；除了圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材，為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是__________；（2）小組同學(xué)將多次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在圖乙中，請(qǐng)計(jì)算出第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率約為__________（精確到）。（3）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率__________。（4）使用滑輪組可以省力，這讓小李想到了另一種很常見的簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面。①請(qǐng)觀察圖丙、丁所示的兩個(gè)螺絲釘，你認(rèn)為使用__________螺絲釘更省力些。②請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)生活中應(yīng)用斜面的例子：____________________。18．在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗依次進(jìn)行以下操作：步驟一：如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一底面積為的物塊（不吸水），物塊的下表面剛好與水面接觸；步驟二：將物塊下移，此時(shí)彈筼測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，如圖乙所示；步驟三：物塊繼續(xù)下移，剛好浸沒在水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，如圖丙所示；步驟四：從丙圖中拿出物塊并擦拭干凈，讓它浸沒在密度為的某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，如圖丁所示。（，即）（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出物塊所受重力的示意圖。（2）根據(jù)乙、丙兩圖中的數(shù)據(jù)可知：在液體密度一定時(shí)，浮力的大小與物體排開__________有關(guān)；若丙圖中物塊繼續(xù)下移，其所受浮力大小__________。（3）根據(jù)丙、丁兩圖中的數(shù)據(jù)可以判斷出__________。（4）根據(jù)題中信息可知，該物塊的密度是__________；甲、丙兩圖對(duì)比，容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量為__________。19．小聰在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，選用了杠桿（每小格均等長(zhǎng)）、鐵架臺(tái)、質(zhì)量相同的鉤碼若干和細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿O點(diǎn)固定在鐵架臺(tái)上，杠桿靜止時(shí)右端下沉，若要使杠桿在水平位置平衡，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________。（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，如圖甲所示，在左側(cè)掛上2個(gè)鉤碼，在右側(cè)掛上3個(gè)鉤碼，杠桿水平平衡；小聰通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到杠桿的平衡條件是：____________________。（3）如圖乙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)由A位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到B位置，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是__________。（4）丙圖是踮腳時(shí)的示意圖，其模型就是杠桿。踮腳時(shí)人體的重力為阻力，小腿肌肉施加的拉力為動(dòng)力。小聰進(jìn)行1次雙腳同時(shí)踮起動(dòng)作用時(shí)，踋跟離開地面的高度是，假設(shè)小腿肌肉對(duì)雙腳的拉力大小恒為，且方向始終豎直向上。①請(qǐng)?jiān)诙D中畫出動(dòng)力的力臂。②請(qǐng)求出小聰進(jìn)行1次雙腳同時(shí)踮起動(dòng)作用時(shí)，肌肉對(duì)雙腳的拉力所做的功和功率。八年級(jí)期末（物理）參考答案一、選擇題（本大題共10題，每題只有一項(xiàng)最符合題目要求，每題2分，共20分。）1．A 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．B 8．D 9．D 10．C二、非選擇題（本大題共9題，共50分。11~19題每空1分、每圖1分，19題（4）②4分。）11．（1）運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （2）越小 （3）重力慣性12．（1）力的作用是相互的水費(fèi)力 （2）越大 （3）勻速直線13．（1）形狀 （2）增大 （3）（4）沒控制兩手指所受壓力大小相同（或沒控制壓力大小相同、沒控制壓力相同、鉛筆對(duì)兩手指壓力大小不相等）14．（1）勻速直線二力平衡2.4 （2）接觸面粗糙程度1（3）0 （4）否（或不需要）=15．（1）深度 （2） （3）各個(gè)方向否（或不是）16．（1）木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離（或木塊被推動(dòng)的距離）（2）速度否（或不做功） （3）<17．（1）零刻度線處緩慢（或勻速）刻度尺 （2）（3）越高 （4）①丙②盤山公路（或立交橋的引橋、答案合理即可得分）18．（1）作圖說(shuō)明：力