濰坊市高密市2024年數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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濰坊市高密市2024年數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.507400四舍五入到“萬(wàn)”位約是(________)萬(wàn),把395430000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是(________)億,保留一位小數(shù)約是(________)億。2.等式兩邊都乘(______),等式成立。3.一種圖書(shū)每本36元,可以寫(xiě)成(______),幸福小學(xué)要訂購(gòu)120本這種圖書(shū),需要(_____)元。4.東東在超市買(mǎi)了一個(gè)等腰三角形形狀的風(fēng)箏,已知風(fēng)箏的底角比直角小20°,那么風(fēng)箏的頂角是(______)。5.兩根小棒長(zhǎng)分別是4厘米、8厘米,再有一根(______)厘米的小棒就可以圍成一個(gè)三角形。6.小明看一本書(shū),每天看20頁(yè),天看完,這本書(shū)共有(______)頁(yè)。7.零點(diǎn)二零五寫(xiě)作(________),3.058讀作(________)。8.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分.(______)(______)(____)9.把8改寫(xiě)成以0.1作計(jì)數(shù)單位的數(shù)是(______),改寫(xiě)成以0.01作計(jì)數(shù)單位的數(shù)是(______).10.7元3角=(______)元1.64平方分米=(______)平方厘米386米=(______)千米0.72千克=(_____)克二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.下列圖形中不屬于平行四邊形的是(

).A. B. C.12.一個(gè)數(shù)中有12個(gè)十分之一,這個(gè)數(shù)是().A.120 B.12 C.1.2 D.0.1213.從前面、左面和上面分別觀察下圖,看到圖形相同的是()。A.前面、上面 B.左面、上面 C.前面、左面14.我拿的一個(gè)三角形沒(méi)有鈍角,它()A.一定是直角三角形 B.一定是銳角三角形 C.不可能是鈍角三角形15.下面正確的是()。A.小數(shù)點(diǎn)左邊是十位,右邊是十分位B.6噸30千克-2噸8千克=3.95噸C.5.51在自然數(shù)5和6之間,它約等于6三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.王悅語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的總成績(jī)是275分,她每門(mén)功課的成績(jī)都會(huì)在90分之上.(__________)17.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是四位數(shù)。(______)18.等腰三角形的底角有可能是鈍角._____.19.小數(shù)點(diǎn)后添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。(________)20.把2.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,積就擴(kuò)大1000倍。(______)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。12×300=30×140=400÷20=125×8=31×20=25×4÷25×4=22.筆算下面各題。(1)182×47=(2)304×15=(3)350×60=(4)224×30=五、作圖題。(共8分)23.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24.三年級(jí)小朋友聰聰一家六人去“柯巖一日游”,景區(qū)推出了以下兩種價(jià)格方案。請(qǐng)你算一算,按那種方案購(gòu)票比較合算?一共要多少元錢(qián)?25.某學(xué)校四年級(jí)52名同學(xué)去劃船,共租11條船.大船可坐6人,小船可坐4人.求小船大船各幾條.26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。一班45人共植樹(shù)405棵;二班46人,平均每人植樹(shù)8棵。兩個(gè)班植樹(shù)多少棵?27.某品牌汽車(chē)通過(guò)技術(shù)改進(jìn)后,平均每輛汽車(chē)每月節(jié)約汽油8升,照這樣計(jì)算,15輛這樣的汽車(chē)一年可以節(jié)約汽油多少升?28.商店運(yùn)進(jìn)845個(gè)玩具熊,已經(jīng)按原價(jià)賣(mài)出543個(gè)。如果剩下的玩具熊按現(xiàn)價(jià)售出,還能賣(mài)多少元?29.某食堂買(mǎi)來(lái)一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂買(mǎi)來(lái)多少千克米?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、513.95434.0【分析】(1)四舍五入到萬(wàn)位要看萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)是不是滿5,滿5向萬(wàn)位進(jìn)1,不滿5就舍去;(2)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),把末尾的0去掉,同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字;再利用“四舍五入法”,求出近似數(shù)即可?!驹斀狻?07400≈51萬(wàn)395430000=3.9543億3.9543億≈4.0億故答案為:51;3.9543;4.0【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。2、同一個(gè)數(shù)【分析】等式的性質(zhì):等式的兩邊同時(shí)加上、同時(shí)減去、同時(shí)乘上或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),等式的左右兩邊仍相等;據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻康仁絻蛇叾汲送粋€(gè)數(shù),等式成立?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)等式性質(zhì)內(nèi)容的識(shí)記,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要注意掌握。3、36元/本4320【解析】36×120=4320(元)4、40【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度,該三角形是等腰三角形,則兩個(gè)底角相等,根據(jù)底角比直角小20°,則可求出兩個(gè)底角的度數(shù),再用180°減去兩個(gè)底角度數(shù),即可解答?!驹斀狻?0°-20°=70°180°-70°×2=180°-140°=40°【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和,用到的知識(shí)點(diǎn):等腰三角形兩底角相等。5、7【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?-4<第三邊<8+44<第三邊<12另一根可以是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米。故答案為:7(不唯一)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。6、20a【分析】根據(jù)等量關(guān)系:每天看的頁(yè)數(shù)×看完用的天數(shù)=這本書(shū)的總頁(yè)數(shù),據(jù)此即可解答問(wèn)題?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得:20×a=20a(頁(yè))【點(diǎn)睛】此類(lèi)考查用字母表示數(shù)的知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是弄清題意,找出數(shù)量關(guān)系即可解答問(wèn)題。7、0.205三點(diǎn)零五八【分析】(1)小數(shù)的寫(xiě)法:寫(xiě)小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)(整數(shù)部分是零的寫(xiě)作“0”),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),據(jù)此寫(xiě)出即可;(2)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可。【詳解】零點(diǎn)二零五寫(xiě)作:0.2053.058讀作:三點(diǎn)零五八故答案為:0.205;三點(diǎn)零五八【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的讀法和寫(xiě)法,要熟練掌握。8、11【解析】略9、8.08.00【詳解】略10、7.31640.386720【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、B【詳解】平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等,長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形.12、C【解析】略13、C【分析】這個(gè)幾何體是由4個(gè)小正方體組成的,從前面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左,下層2個(gè);從左面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左,下層2個(gè);從上面能看到3個(gè)正方形,分兩行,第一行1個(gè)靠左,第二行2個(gè);由此解答即可。【詳解】從前面、左面和上面分別觀察,如圖下:所以看到的圖形相同的是前面和左面。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。14、C【解析】略15、C【分析】A.根據(jù)小數(shù)數(shù)位知識(shí)即可判斷。B.1噸=1000千克,據(jù)此計(jì)算即可判斷。C.根據(jù)四舍五入法計(jì)算即可判斷?!驹斀狻緼.小數(shù)點(diǎn)的左邊第一位是個(gè)位,右邊第一位是十分位,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。B.6噸30千克-2噸8千克=4噸22千克=4.022噸,所以原題錯(cuò)誤。C.根據(jù)四舍五入法可知,5.51≈6,所以原說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)與單位換算知識(shí)的掌握與靈活運(yùn)用。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】總數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總和,平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小,由此即可進(jìn)行判斷.【詳解】王悅語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的總成績(jī)是275分,則她每門(mén)功課的成績(jī)可能都高于90分,也有可能有的高于90分,有的科目低于90分,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實(shí)際生活中的靈活應(yīng)用.17、√【詳解】考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算估算。18、×【解析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180度,等腰三角形底角的兩個(gè)相等,而鈍角的度數(shù)大于90度,如果一個(gè)三角形內(nèi)有兩個(gè)鈍角,則三角形的內(nèi)角和就大于180度,所以一個(gè)三角形中,不可能有兩個(gè)鈍角,由此判斷即可.19、×【詳解】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。例如:0.70=0.7,105.0900=105.09。本題敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn),小數(shù)點(diǎn)后面與小數(shù)點(diǎn)末尾是兩個(gè)概念。故答案為:×。20、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;如果去掉4.56中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。因此積擴(kuò)大了10×100=1000倍?!驹斀狻堪?.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,等于積的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位,積就擴(kuò)大1000倍。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng),引起數(shù)的變化這一知識(shí)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍……,反之則縮小。四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、3600;4200;201000;620;16【分析】?jī)晌粩?shù)乘整百數(shù),先用兩位數(shù)乘整百數(shù)的百位數(shù)字,再在所得積的末尾加上2個(gè)0即可;整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù),先把非0數(shù)字相乘,再在所得積的末尾加上2個(gè)0;三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),先看被除數(shù)的前兩位是否夠除,若夠除商的首位數(shù)字在十位上,若不夠除,商在個(gè)位上;三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字;兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù),用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的非0數(shù)字,再在所得積的末尾加上1個(gè)0;最后一題乘除混合運(yùn)算,按照從左往右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?2×3=36,12×300=3600;3×14=42,30×140=4200;400÷20=20;125×8=1000;31×2=62,31×20=620;25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16【點(diǎn)睛】此類(lèi)直接寫(xiě)出得數(shù)的題,同學(xué)只需認(rèn)真計(jì)算即可。22、(1)8554(2)4560(3)21000(4)6720【分析】整數(shù)乘法計(jì)算方法:從右起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊,然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái);整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。【詳解】(1)182×47=8554;(2)304×15=4560;(3)350×60=21000;(4)224×30=6720;五、作圖題。(共8分)23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類(lèi)進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24、方案二合適,600元【分析】方案一:算出四個(gè)大人花的錢(qián)120×4=480(元),再算出兩個(gè)兒童花的錢(qián)80×2=160(元),把他們加起來(lái)就是一共要花多少錢(qián)。方案二:算出6人一共花多少元,6×100=600(元),再去比較,據(jù)此解答。【詳解】方案一:120×4+80×2=480+160=640(元)方案二:6×100=600(元)640>600答:選方案二合適,一共需要600元?!军c(diǎn)睛】理解將兒童、大人分別計(jì)算門(mén)票價(jià)格再相加是解答本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。25、4條大船7條小船【解析

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