人教版八年級物理上冊重點知識點

人教版八年級上冊物理?？键c總結(jié)第一章機械運動1.機械運動：一個物體相對另一個物體位置改變(關鍵抓住五個字“位置的變化”)2.運動的描述參照物：描述物體運動還是靜止時選定的標準物體運動和靜止的相對性：選不同的參照物，對運動的描述可能不同3.運動的分類勻速直線運動：沿直線運動，速度大小保持不變；變速直線運動：沿直線運動，速度大小改變。4.比較快慢方法：時間相同看路程，路程長的快；路程相同看時間，時間短的快5.速度(?？键c)物理意義：表示物體運動的快慢；定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程；公式：v=s/t6.勻速直線運動特點：任意時間內(nèi)通過的路程都相等7.描述運動的快慢8平均速度的測量注意：一定說明是哪一段路程(或哪一段時間)9.路程時間圖像速度時間圖象第二章聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播1一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。3真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因為無線電波在真空中也能傳播。4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v周>V液>v聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。二、我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.2、骨傳導：聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。耳效應.三、聲音的三個特性1、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。。2、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。3、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。4、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調(diào)。?？键c1、物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級：聽覺下限0dB;為保護聽力應控制噪聲不超過90dB:為保證工作學習，應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB。3、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。五、聲的利用第三章物態(tài)變化溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁：溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。二、物態(tài)變化?？键c1、熔化和凝固①熔化：熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c：吸熱，先變軟變稀，②凝固：凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成2、汽化和液化：定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高作用：液化放熱腦、鎢。只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。第四章光現(xiàn)象1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一?！顬槭裁丛谟徐F的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播?！钤绯浚吹絼倧牡仄骄€升起的太陽的位置比實際位置高,該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應用及現(xiàn)象：①激光準直。②影的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影。③日食月食的形成：當?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。④小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實像光在真空中速度C=3×10?m/s=3×10?km/s;光在空氣中速度約為3×10?m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3。1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等，光路可逆.即：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。(1)鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射(2)漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染?！畎炎婪旁诮淌抑虚g，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌上發(fā)生了漫反射。成像原理：光的反射定理；作用：成像、改變光路虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像☆在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭便于確定成像的位置和比較像和物的大小。☆汽車司機前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進時受到的阻力外，從光學角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方，不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影，便于司機及早發(fā)現(xiàn)。三、顏色及看不見的光看不見的光：紅外線，紫外線；第五章透鏡及其應用一、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)(2)折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=0度。3、應用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實際位置高☆藍天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。二、透鏡光心：(0)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。2、典型光路3、填表：名稱又名眼鏡實物形狀?光學符號?性質(zhì)凸透鏡會聚透鏡老化鏡對光線有會聚作用發(fā)散透鏡近視鏡對光線有發(fā)散作用三、凸透鏡成像規(guī)律及其應用1、實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點以內(nèi)；②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。物距像的性質(zhì)像距應用正放、縮虛、實倒立縮小實像照相機f倒立放大實像幻燈機正立放大虛象放大鏡3、對規(guī)律的進一步認識：(1)u=f是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。(2)u=2f是像放大和縮小的分界點(減小)(變小)(增大)(增大)像變小(變大)第六章質(zhì)量與密度針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物⑤“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值6、測體積——量筒(量杯)(2)使用方法：“看”:單位：毫升(ml)=厘米3(cm3)量程、分度值?！胺拧?放7、測固體的密度：質(zhì)量工具天平工具(量筒、水、細線)1、在量筒中倒