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文檔簡(jiǎn)介
寧夏中衛(wèi)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
báihuàmànmièténgluózhāoxiá
píngzixiùhuāménglóngfánxīng
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題。
(1)古詩(shī)中蘊(yùn)含著深刻的哲理,蘇軾的“_____,________?!弊屛覀兌孟胍娴乜磫?wèn)題,就要跳出局部,從整體上進(jìn)行觀察的道理;《雪梅》一詩(shī)中,“_________,_______。”讓我們明白事物各有所長(zhǎng)的道理。古詩(shī)中飽含著深厚的感情,王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,_____?!弊屛覀兏惺艿綄⑹總兺渡斫畧?chǎng)的豪邁之情;李清照的“_______,________?!北磉_(dá)詩(shī)人對(duì)項(xiàng)羽的贊賞、對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者的憤恨與譴責(zé);古詩(shī)中蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)光,白居易《暮江吟》中的“_________,________?!弊屛覀冃蕾p到夕陽(yáng)映照江面的絢麗景象。
(2)“王戎不取道旁李”的原因是:“______,此必苦李?!?).請(qǐng)給下面的字注音并組詞。
昆(
)_____________措(
)_____________
餛(
)_____________錯(cuò)(
)_____________3).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)在《麻雀》一文中,作者觀察細(xì)致,把看到的、______________、_______都寫了下來(lái),生動(dòng)形象地展現(xiàn)了麻雀與獵狗相遇時(shí),獵狗_________________________、小麻雀嬌小可憐、老麻雀_________________________的形象特點(diǎn)。
(2)《爬天都峰》按照______________________→______________________→________________的順序,記述了“我”和老爺爺一起爬天都峰的故事,這啟示“我”在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)________________________________。4).閱讀讓我們飽覽各地水域美景。
唐代大詩(shī)人白居易創(chuàng)作了《______》,讓我們想象出“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!钡木跋?。讀了《觀潮》一文,______,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音_________,好像________。讀了《走月亮》,我們仿佛聞到——細(xì)細(xì)的流水,流著________,流著月光。仿佛聽(tīng)到作者說(shuō)——哦,阿媽,我們到_____,去看看小水塘,_______,看看我__________。5).為了方便尋找密碼,請(qǐng)先根據(jù)拼音,把字卡上的漢字補(bǔ)充完整。
①鐵liàn(
)②pān(
)上
③biàn(
)子
④石jí(
)⑤chàn(
)抖
⑥hóu(
)子
⑦紀(jì)niàn(
)⑧hē(
)護(hù)
⑨照xiàng(
)
下面是門口密碼屏上所給的提示,請(qǐng)結(jié)合字卡內(nèi)容,將下面的密碼補(bǔ)充完整。
靈活的(
)沿著(
)迅速(
)厚重的(
),讓人們(
),以留作(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的意思與其它三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)?()A.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。B.我們可以借助注釋來(lái)學(xué)習(xí)丈言文。C.他終于得到了心心念念的禮物,整日愛(ài)不釋手。D.亮亮手不釋卷,短短半個(gè)月,就把《西游記》看完了。2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他預(yù)感到有什么事情要發(fā)生,心里忐忑不安。B.老師讓同學(xué)們共同商議活動(dòng)方案,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。C.聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上手忙腳亂地跳起了舞蹈,好看極了。3).拇指姑娘坐在鳥兒的背上來(lái)到了一個(gè)溫暖的國(guó)度。這只鳥是一只()A.喜鵲B.大雁C.燕子D.白鷺4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲子回來(lái),站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”
我知道,他們的意思是:“_____________”(補(bǔ)充句子)5、連線題(每題4分共2題)
1).將下面幾條歇后語(yǔ)用線連起來(lái)。
鴨子尾巴搖搖擺擺
鸚鵡過(guò)街人云亦云
老鼠走路長(zhǎng)不了
兔子學(xué)舌人人喊打
狗蹄子兩瓣(半)兒
牛攆鴨子呱呱叫2).連一連。
閃閃的小鳥
藍(lán)藍(lán)的谷穗
彎彎的天空
快活的星星6、排序題(每題5分共2題)
1).我能把句子排列成一段通順的話。
(
)看著一排排小樹苗,同學(xué)們可高興啦!
(
)最后,大家給小樹苗澆上水。
(
)接著,女同學(xué)把小樹苗放進(jìn)坑里,再填上土。
(
)首先,男同學(xué)刨土挖坑。
(
)春天來(lái)了,同學(xué)們忙著綠化校園。2).給下列句子排排序。
()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射
進(jìn)來(lái)。
()于是他斷定,明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。
()1665年的一天,英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。
()牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。
()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。(
)
2.一年是十二個(gè)月,有二十個(gè)節(jié)氣。(
)
3.遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不需要自己的判斷。(
)
4.只有靠勤勞的雙手,才能創(chuàng)造美好的生活。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀毛澤東的《詠梅》,回答問(wèn)題。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。1.這首詩(shī)的全稱是《卜算子·詠梅》,其中()是詞牌名,而()才是真正的題目。這首詞是毛澤東讀了()的同題詠梅詞而作的。
2.解釋字詞的意思。
詠:_______猶:_____俏:_____爭(zhēng):_____爛漫:_____
3.這首詞的前一部分著重寫梅花(),后一部分著重寫梅花()。其中最能表現(xiàn)梅花不畏嚴(yán)寒的一句是()最能表現(xiàn)梅花崇高境界的一句是()9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作。
提示:觀察圖片,圖上是什么時(shí)間?他們?cè)谑裁吹胤??在干什么?是怎么說(shuō)的,怎么做的?連起來(lái)寫一段話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《讀書要三到(節(jié)選)》,回答問(wèn)題。讀書要三到(節(jié)選)(宋)朱熹古人云:“讀書百遍,其義自見(jiàn)?!敝^讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也。余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì)。心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.選出下列句子中加點(diǎn)字的正確意思。
(1)讀書百遍,其義自見(jiàn)。(
)
A.看見(jiàn)B.聽(tīng)到C.通“現(xiàn)”,出現(xiàn)
(2)三到之中,心到最急。(
)
A.急忙B.重要C.嚴(yán)重
2.用“____”畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句。
3.翻譯下面的句子。
謂讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也。
_________________________
4.這則短文想要告訴我們一個(gè)什么道理?
_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).10.閱讀下面的材料,完成練習(xí)【材料一】【材料二】某地所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有近40%的家庭“三無(wú)一有”,無(wú)文學(xué)書,無(wú)雜志,無(wú)報(bào)紙,有電視。大人和小孩每天一起看電視的時(shí)長(zhǎng)有一個(gè)小時(shí)左右,一起讀書的時(shí)長(zhǎng)卻不足15分鐘。1.根據(jù)【材料一】判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的涂“√”,錯(cuò)的涂“x”。(1)人們每天上網(wǎng)的時(shí)間比讀報(bào)紙的時(shí)間長(zhǎng)。(
)(2)在調(diào)查的大眾媒介中,人們每天接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間最久。(
)(3)人們上網(wǎng)最主要的活動(dòng)是聽(tīng)音樂(lè)、看視頻。()2.【材料二】中的“三無(wú)一有”指的是:________________。
3.讀了這兩則材料,你有什么感想或建議?請(qǐng)寫下來(lái)。____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,給句子中的“渾”選擇正確的義項(xiàng)。(寫序號(hào))
渾hún①渾濁。②糊涂:不明事理;人。③天然的。④全:滿。⑤(hún)姓。
1.爸爸喝醉了酒,老是說(shuō)渾話。(
)
2.一陣大雨把林青淋了個(gè)渾身濕透。(
)
3.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(
)2).選詞填空。
盼望渴望指望
(1)我的外祖父日夜(
)著回祖國(guó)的懷抱。
(2)沒(méi)有錢,小明想買汽車模型是沒(méi)有(
)的。
(3)小剛(
)得到一輛電子小汽車。
因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……
(4)(
)我經(jīng)常去探望小鳥的家庭,(
)從不做破
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