幼兒園美術(shù)活動方案模板（2篇）

第2頁共2頁幼兒園美術(shù)活動方案模板一、教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂、小魚的底版(分難、一般、易三種)二、活動目標(biāo)：識別基本色彩并搭配。1、激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子畫出不同的魚花紋。2、鼓勵幼兒大膽涂色¤照示范涂色;¤¤填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點;¤¤¤想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。三、活動流程：想辦法—制作—欣賞四、活動過程：一、導(dǎo)入部分(1)、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個精光。這可怎么辦呢?帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚。(2)、想到方法來拯救我們的小河姐姐了嗎?出示蘭色顏料并提問：河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是什么顏色的?那下面就請大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條小河吧(3)、請小朋友穿好雨衣一人一個藍(lán)色顏料杯子，把顏料倒在白紙上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。(4)、小河姐姐真高興，因為她又恢復(fù)了活力，可是她不由的又傷心起來，因為她雖然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見了，下面我們就要幫她把朋友們找回來。二、活動請小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色(注意要涂在有紋路的那面).選用小底版，并照示范涂色。自由的選用底版填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。再把涂好顏色的那面印到白色的地方。(1)、請幼兒用手指點上小魚眼睛。(2)、可先洗手，因具體情況定。三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點評。幼兒園美術(shù)活動方案模板（二）一．活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力，創(chuàng)造富有表現(xiàn)力和畫面感的構(gòu)圖和構(gòu)思。2.發(fā)展幼兒想象能力，創(chuàng)造出富有幼兒情感的畫面。3.培養(yǎng)幼兒畫羊的簡單形態(tài)和動作特征。二．活動準(zhǔn)備1.看過動畫片《喜羊羊》。2.教師準(zhǔn)備水彩筆油畫棒。3.有關(guān)喜羊羊動畫片里人物的圖片或貼片若干。三．活動過程(一)引入1.播放《喜羊羊》主題曲，引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒跟著歌曲做律動。2.教師：這是什么歌曲？(二)過程1.教師拿出喜羊羊圖書，與幼兒分享故事情節(jié)。2.教師引導(dǎo)幼兒說出自己最喜歡《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜歡的原因。3.教師出示示范圖，讓幼兒欣賞和點評，說出畫中人物的特征。教師就幼兒所做的點評和畫面對幼兒講述畫面的構(gòu)成，引導(dǎo)幼兒樹立正確構(gòu)圖感和畫面感的意識。教師對自己的范畫編一個小故事，更富有畫面感和故事情節(jié)。4.讓幼兒大膽自由進(jìn)行繪畫，教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽用色。5.幼兒繪畫結(jié)束，自己對自己的畫作介紹，和好朋友一同分享畫的內(nèi)容。(三)結(jié)束1.讓個別幼兒進(jìn)行圖畫展示，向小朋友介紹畫面內(nèi)容。教師給個別畫的好的小朋友以貼片鼓勵。2.教師總結(jié)，讓幼兒在家中和爸爸媽媽分享著繪畫的內(nèi)容。四．活動反思在本次活動中，教師充分調(diào)動了幼兒的積極性，使幼兒能夠按照自己的想像畫出自己心中的羊。但仍存在不足，幼兒的繪畫作品色彩和比例有問題，要多加指