滬教版八年級化學(xué)上冊月考考試(滬教版)

滬教版八年級化學(xué)上冊月考考試（滬教版）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是（）

A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否與水反應(yīng)

2、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（）

A.蠟燭的燃燒B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹D.磁懸浮列車中液氮制冷

3、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能

是（）

A.加熱前試管外壁干燥B.加熱不均勻，局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了

4、在原子里，質(zhì)子數(shù)等于

A.中子數(shù)B.電子數(shù)

C.中子數(shù)與電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差

5、下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（）

A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體

C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大

6、下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（）

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

7、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下

圖四個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、w中小花變紅，實(shí)驗(yàn)n、in中小花不變色。下列說法不

正確的是（）

（I）噴稀醛酸（II）噴水（III）直接放入二氧化碳中（IV）噴水后放入二氧化碳中

A.實(shí)驗(yàn)I、n說明醋酸可以使小花變紅

B.實(shí)驗(yàn)ni說明二氧化碳不能使小花變紅

c.實(shí)驗(yàn)n、in、iv說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

8、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

9、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

（）

A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)

C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面

10、食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖

所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不

B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1：2：1

11、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

12、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反

應(yīng)，測得反應(yīng)前及tl、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

（）

+質(zhì)量g

0tlt2時間/s

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

13、下列化學(xué)符號中，表示2個氫分子的是（）

+

A.H,B.2HC.2H2D.2H

14、正確的實(shí)驗(yàn)操作對人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的

15、燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說法不正確

的是：（）

A.CO氣體有毒，可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬

C.CO可以燃燒，可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒

16、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（)

A.明磯可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降

B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水

D.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

17、往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)

驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（）

A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種

C.c至d段，溶液pH不斷減少D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少

18、下列是《本草綱目》記載的四種無機(jī)藥物，其成分中Hg的化合價為。的是

（）

A.水銀（Hg）B.升丹（HgO）C.朱砂（HgS）D.輕粉（Hg2c

19、地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.氧B.硅C.鋁D.鐵

20、小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)

停止后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）

A.濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅

B.濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀

C.濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅

D.反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量

二、填空題（共3小題，共12分）

1、在①分子；②原子；③質(zhì)子；④中子；⑤電子；⑥離子；⑦原子核這些粒子

中：（用序號回答）

（1）能夠成物質(zhì)的粒子是；

(2)顯示電中性的粒子是；

(3)質(zhì)量最小的是；

(4)一定帶正電荷的是；

(5)一定帶負(fù)電荷的是；

(6)可能帶正電也可能帶負(fù)電的粒子是o

2、隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越離不開化學(xué)。

(1)煤、石油和常被稱為化石燃料。

(2)燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是o

(3)木炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可

以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)''零排放"，這種產(chǎn)物可能是

(填字母序號，下同)。

A.甲醇(CHQ)B.甲酸(CH2。？)C.乙醇(C2H6。)D.乙酸

(C2H⑼)

(5)下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是o

A.大量使用化石燃料B.植樹造林，增大植被面積C.將二氧化碳變廢為寶，

循環(huán)利用

3、從氮?dú)?、氧氣、氯氣、二氧化碳中，選擇符合下列題意的氣體填空：

(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是;

⑵白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是;

(3)電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是；

⑷植物光合作用需要的氣體是o

三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題，每題15分，共30分)

1、如圖1所示，將滴有酚醐的濾紙條放在試管里，如圖所示放在實(shí)驗(yàn)桌上：

棉花

濾紙條酚酎試液試管

圖1

(1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是0

(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是；從微觀角度看，此現(xiàn)象說明—。

(3)小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉

卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是;這一實(shí)驗(yàn)還說明，

兩種試劑中具有揮發(fā)性。

(4)與圖2課本中裝置相比，用圖1的裝置證明分子在不斷運(yùn)動，其優(yōu)點(diǎn)是

(1)如圖A所示，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

(2)紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是——，待紅磷熄滅且裝置一—后,

打開彈簧夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是0

(4)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是o

(5)誤差分析：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于理論值，可能的原因是—

(6)實(shí)驗(yàn)反思：為確保實(shí)驗(yàn)成功，選擇可燃物應(yīng)考慮的因素是一—(寫

出一點(diǎn)即可)。

(7)拓展提升：圖B也能達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，和A相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

(寫出一點(diǎn)即可)。

四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）

1、實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體

質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量_______;

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________o

2、向200gNaCl和BaC12的混合溶液中加入Na2c03溶液。反應(yīng)過程中滴加

Na2c03溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計(jì)算：

生成

淀

沉

量

質(zhì)

g

（1）m的值是g；

（2）原混合溶液中BaCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

參考答案

一、選擇題（每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、B

2、D

3、B

4、B

5、A

6、C

7、D

8、B

9、D

10、C

11、C

12、D

13、C

14、C

15、D

16、A

17、D

18、A

19、C

20、C

二、填空題（共3小題，共12分）

1、①②⑥；①②④；⑤；③⑦；⑤；⑥

2、天然氣增大可燃物與氧氣的接觸面積（或使煤燃燒更充分）

2c+。2工2COA、DA

3、氧氣氮?dú)獾獨(dú)舛趸?/p>

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）

1、吸取和滴加少量液體濾紙條上滴有酚醐試液處由右向左依次變紅分

子在不斷運(yùn)動