萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內(nèi)容

學(xué)雷鋒活動(dòng)各中隊(duì)將捐贈(zèng)的各類數(shù)目做好統(tǒng)計(jì)，以名單的形式匯總至少先隊(duì)大隊(duì)部。下面給大家共享一些關(guān)于萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內(nèi)容，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇1）

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的話題是弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明中同學(xué)。

沐浴著三月的春風(fēng)，我想跟大家提起那個(gè)熟識的名字。你們肯定能夠記起他說過的話：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。當(dāng)人民和祖國處在最危險(xiǎn)的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個(gè)離開了我們51年，卻仍舊活在我們心中的人。

雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字。他離開時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，樂觀面對人生的精神卻永久留在我們心中。驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀(jì)念他的日子。學(xué)雷鋒，不用做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一成天的父母做做家務(wù);我們可以對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援手;我們可以在公路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要關(guān)心的路人展露笑顏，只要我們情愿，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。他的宏大在于它的樸實(shí)和堅(jiān)持，在于他用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一個(gè)美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，與文明同行，做校內(nèi)的文明使者，譜寫一曲曲壯美的雷鋒之歌!

感謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇2）

敬重的老師、友愛的同學(xué)們，大家好!我叫__。

今日我演講的題目是：雷鋒精神放光線。

雷鋒，一個(gè)一般的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)洪亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。

在他的故事中，我最感動(dòng)的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有很多“活雷鋒”。比如在班里，有一位同學(xué)特別節(jié)約紙張，連演算稿紙都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學(xué)也特別節(jié)約紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人特別留意節(jié)省糧食，每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不?！€有許多人，都是“活雷鋒”。

“做一件好事簡單，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人撿起地上的垃圾，在公共場所愛惜公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)省，在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個(gè)座，校內(nèi)外見到老師時(shí)問聲好，見到工人師傅說感謝，這也是雷鋒精神。

我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)省，爭當(dāng)“活雷鋒”。

讓我們永久傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永久激勵(lì)我們前進(jìn)。

感謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是來自__的__，今日我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光線》。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的暖和。

1963年3月5日，____同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。熟悉雷鋒同志、了解雷鋒同志，學(xué)做雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒同志精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒同志精神，是我們學(xué)習(xí)的永恒主題，作為一名人民老師，我們該怎么做?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)省、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增加同志們的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)教職工之間的分散力，保障學(xué)校的健康進(jìn)展以及建設(shè)和諧校內(nèi)都具有重要意義。

我們都知道，老師面對的是同學(xué)，我們的天職就是教書育人，在平常的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們老師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和歡樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純潔的笑臉，多么盼望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課，我們要仔細(xì)授課，做到讓同學(xué)聽得懂，學(xué)得會(huì)。下課，面對同學(xué)們的問題，我們要急躁講解，直到同學(xué)弄明白為止。課余，我們還要備課，細(xì)心預(yù)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把關(guān)愛給予每一個(gè)同學(xué)。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒同志。

今日，我們學(xué)習(xí)雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友情，用實(shí)際行動(dòng)相互關(guān)愛，少了自私，多了奉獻(xiàn)，少了沖動(dòng)，多了忍耐，少了沖突，多了平和，是雷鋒同志精神傳進(jìn)了我們的內(nèi)心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們四周的人!由于，播種愛的人，是最開心、最幸福的人，是最受歡迎的人。

作為一名老師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力氣。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì)永存。信任我校的全體老師會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神，呈現(xiàn)當(dāng)代學(xué)校老師的青春風(fēng)采。雷鋒同志精神不能丟，雷鋒同志行動(dòng)依舊要連續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中到處以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光線!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇4）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__學(xué)校__班的__，今日我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》。

雷鋒是誰?在座的大家我信任都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了很多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今日要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校全部同學(xué)心里的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)有素養(yǎng)的人。他們喜愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的歡樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們尊敬的老師，住在我們心里的雷鋒。

她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫順的話語教育著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒有責(zé)備和批判，而是那諄諄教導(dǎo)，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的消失，而這時(shí)頭頂上消失了一把傘，“你住在哪一棟啊，小伴侶?我送你?！彼褪俏覀兊男ｉL，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的__。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——?jiǎng)敔敚呛芷椒?，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。

有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有許多許多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教育著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了很多好事。

過公路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過公路;做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;觀察垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教育著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)盼望學(xué)校的伴侶。

這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永久住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì)使世界布滿愛，讓這個(gè)世界變得更美妙，才會(huì)讓我們的祖國更富強(qiáng)。

我的演講完畢，感謝大家啊!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇5）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我這天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久的堅(jiān)守崗位雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“此刻都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的這天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁稱贊你，卻沒有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人觀察卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫忙，卻沒有人情愿幫忙你的時(shí)候。這樣想想，你會(huì)是什么樣的心情呢想必會(huì)是酸、苦、澀各種感情交織吧?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感謝地理解幫忙呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主見學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教育下，不明白有多少人走上了勝利的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人由于苦惱郁悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)非常簡潔，我們要學(xué)習(xí)雷鋒喜愛祖國的精神，要像他一樣永久想著祖國，要學(xué)