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文檔簡介

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看生字寫拼音

之初性善習(xí)教遷

貴專幼玉器義2、填空題(每題2分共5題)

1).用自己的話說說這句話的意思。

一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。

______________________________________2).研讀詞句段,發(fā)現(xiàn)新寫法,嘗試運(yùn)用。

(1)讀例句,用波紋線勾畫出你發(fā)現(xiàn)的新寫法。

是在洱海里溝洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。

(2)用你發(fā)現(xiàn)的寫法,寫“道旁李樹多子折枝……”的語境。

3).古詩文填空。

(1)“天下興亡,匹夫有責(zé)?!辈煌瑫r期,人們在國家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“____________,________________”表達(dá)了為國建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中用“______________,________________”寫出了對前朝名將的懷念,表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情;王翰的《涼州詞》用“_______,_____________?”表現(xiàn)了將士們舍身為國、淡看生死的豪邁氣概。

(2)返景入深林,____________?!堵共瘛?/p>

(3)博學(xué)之,_________,___________,_________,篤行之。

(4)默寫古詩《題西林壁》。字的中心要在橫格的中線上,保持水平。字距要差不多,標(biāo)點和字之間也要保持一定的距離。

_________4).根據(jù)積累

(1)《清貧》一文為我們展現(xiàn)出了一位共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和______,_______的高尚品質(zhì);《草船借箭》中諸葛亮巧妙使計,向曹操借箭,讓周瑜的算盤落了空,周瑜自嘆不如。全文以“______”為主線,按____順序展開敘述。

(2)這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多表達(dá)愛國情懷的古詩句,其中,留給我印象最深的是:______,_____。

(3)本學(xué)期,我積累了不少諧音歇后語,如_____。我可以用它寫一句話:______。

(4)某網(wǎng)站發(fā)起了“最具魅力古典名著人物排行榜”(見下一頁),邀請書友投票,請你也為喜愛的名著人物投上一票吧。

“最具魅力古典名著人物排行榜”投票區(qū)

□孫悟空□唐三藏□劉備

□關(guān)羽□林黛玉□趙云

□賈寶玉□薛寶釵□魯智深

你想把票投給______。結(jié)合有關(guān)他(她)的事件寫下你的投票理由:_____5).先補(bǔ)充四字詞,再聯(lián)系前后,選擇最合適的番號填空。

(1)A.通情___理B.面如___色C.___無聲息

D.無___無故E.挽弓___箭F.搖頭___腦

(2)讀著詞語___,我就想起課外讀物《____》中的大力士。

(3)①你___地亂發(fā)什么脾氣,好好說,人家也是___的,不會亂提要求。

②西敏得知自己核檢“陽”了,嚇得___,___直說:“不可能,不可能?!?/p>

③一會兒荷槍實彈,一會兒______,爭吵無果,雙方退去,又____,歸于寂靜。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面的句子沒有運(yùn)用擬人手法的一項是()A.那原始森林是我們祖先的搖籃。B.這十個太陽覺得輪流值日太沒有意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中。C.早開的也花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?D.小草偷偷地從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?2).下面的句子,沒有運(yùn)用比喻句的一項是()A.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。B.元宵節(jié)看花燈,大街小巷人如潮。C.我喜歡當(dāng)小蟲子,因為小蟲子可以使勁的叫。D.白鷺是一首精巧的詩。3).下列詞語書寫全部正確的一項是()A.末卜先知呼風(fēng)換雨水天相接橫七豎八B.漫天卷地博學(xué)篤行氣急敗壞鴉雀無聲C.風(fēng)號浪吼人生鼎沸軀寒取暖隨遇而安D.山崩地烈驚慌失措開天劈地響徹云宵4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句子練習(xí)。

(1)小女孩說:“我也會好起來的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_______________________________________________

(2)秋蟲鳴叫。(改為擬人句)

_______________________________________________

(3)蝙蝠到處亂撞。(改為比喻句)

_______________________________________________

(4)普羅米修斯不能動彈。普羅米修斯不能睡覺。(用關(guān)聯(lián)詞語合并為一個句子)

_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).詩句連線。

知有兒童挑促織最是橙黃橘綠時

一年好景君須記夜深籬落一燈明

湖光秋月兩相和山色空蒙雨亦奇

水光瀲滟晴方好潭面無風(fēng)鏡未磨2).連一連,填一填(填序號)。

①與朋友交不能成方圓

②不以規(guī)矩勿施于人

③己所不欲言而有信

(1)明明與方方約好星期天下午兩點半足球場踢球,結(jié)果方方一直沒到。我們應(yīng)該用“”這句話規(guī)勸方方。

(2)班級規(guī)定圖書角的書只能在教室里看,圓圓堅持要把喜歡的書帶回家去。這時候,我會對圓圓說:“我們要遵守班級規(guī)定,因為,‘’?!?、排序題(每題5分共2題)

1).按照《跳水》故事的發(fā)展順序,給下列圖片排序。

排序:_______________________________________________2).句子排序練習(xí)及答案

()每天早上六點半,她就起床背英語。

()晚上一吃過飯,她就坐下來打電腦。

()她可真是個“好學(xué)生”。

()媽媽要能加自學(xué)考試,她開始用功復(fù)習(xí)。

()中午,她抓緊時間看書讀報。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷句京張鐵路是由詹天佑主持修筑的,是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).按課文《江南》填空。江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1.給這首兒歌劃分朗讀節(jié)奏。

2.課文寫了魚戲蓮葉________、蓮葉________、蓮葉________、蓮葉________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作與表達(dá)(從下面的兩個題目中選擇一個,完成一篇習(xí)作)

1.題目:這個游戲真好玩

同學(xué)們,你一定玩過不少游戲吧?哪個游戲最好玩?你當(dāng)時是怎么玩的?心情怎么樣?請寫下來與同學(xué)們一起分享。

要求:1.把玩的過程寫清楚;2.正確使用標(biāo)點符號。

2.童話世界多么神奇,我們來編童話故事吧。你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面,想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來。

要求:1.設(shè)置角色;

2.寫一個合適的題目;

3.書寫工整,不寫錯別字,字?jǐn)?shù)在250字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀:破釜沉舟項羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑燒廬舍持三日糧以示士卒必死無一還心于是至則圍王離與秦軍遇九戰(zhàn)絕其甬道大破之殺蘇角虜王離涉間不降楚自燒殺1.翻譯句子

(1)項羽乃悉引兵渡河。

________________

(2)涉間不降楚,自燒殺。

________________

2.給文章加標(biāo)點:項羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑燒廬舍持三日糧以示士卒必死無一還心于是至則圍王離與秦軍遇九戰(zhàn)絕其甬道大破之殺蘇角虜王離涉間不降楚自燒殺11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀祖父的園子(節(jié)選)太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答?;ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草帽上。我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。1.課文選自________________,作者是__________。

2.如果我不認(rèn)識“倭”字,我會用______查字法,先查_____,再查_____劃,組詞________;如果我不知道“睜”字怎么寫,我會用______查字法,先查_____,再查音節(jié)_______,組詞________。

3.文中劃線的句子用了_____________和_____________的修辭手法。

我能仿寫一句:_______________________________________________

4.仿寫詞語。

藍(lán)悠悠:_____________、______________、_______________

5.選文第二自然段寫了什么內(nèi)容?請用簡單的語言概括一下。你從中體會到作者怎樣的心情?

_______________________________

6.作者在祖父的園子中尋找到了很多樂趣,在你的生活中,有沒有這樣一個給你無限樂趣的地方呢?是哪里?它怎樣給你帶來快樂?請簡單描寫一下。

_________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給“章”選擇正確的解釋。

A.歌曲詩文的段落

B.條目,章程

C.花紋

D.條理

(1)終日不成章。(

)

(2)我們不能斷章取義。(

)

(3)妹妹的書桌上雜亂無章。(

)

(4)爸爸跟我約法三章,不讓我到處亂跑。(

)2).下列加點字讀音的有錯誤,改正在括號內(nèi)。

(1)擂(léi)鼓監(jiān)(jiàn)生胚(pī)胎露餡(xiàn)兒()

(2)櫻(yīnɡ)桃發(fā)怔(zhènɡ)造詣(yì)牲畜(xù)()

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