專題06 字詞句段的賞析（原卷版）

專題06：字詞句段的賞析專題06：字詞句段的賞析詞語的賞析常見的考查形式：1.賞析下面的加點詞；2.加點詞好在哪里？3.句子中的加點字可否刪換？【答題思路】1.（手法）+解釋詞語的含義+該詞語生動形象的寫出了誰在xx情況下的xx特點+作者的寫作目的。2.（手法）+解釋詞語的含義+該詞語生動形象的寫出了誰在xx情況下的xx特點+為什么要用該詞語+作者的寫作目的?！飩渥ⅲ菏址ǚ治鲂揶o手法：比喻、擬人、夸張、反復(fù)人物描寫：外貌、語言、動作、神態(tài)詞性A.動詞、形容詞：××動詞(形容詞）極富表現(xiàn)力，生動形象地寫出了……。B.副詞：××副詞準確生動地修飾(限制)了××一詞，貼切形象地體現(xiàn)了……的特征，表達了……的情感。C.擬聲詞：運用擬聲詞××，生動形象地描寫了……的情態(tài)美，流露出作者……的情感。二、句子、段落的賞析常見的考查形式：1.賞析下面的句子；2.文中的劃線句子好在哪里？3.下面的句子有什么表達效果？【答題思路】1.詞語運用（1）先挑出富有表現(xiàn)力的詞語，一般是動詞或形容詞。（2）詞語的表層含義，詞語生動地寫出了……內(nèi)容。（3）詞語的深層含義，詞語表現(xiàn)/體現(xiàn)/表達了……性格/心情/情感。示例：紅杏枝頭春意鬧。賞析：“鬧”字用得好，生動地寫出了紅杏的眾多和紛繁，表現(xiàn)了春天的生機勃勃。2.修辭角度：比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、反問、設(shè)問、對偶等（1）用了什么修辭?（2）如何用這種修辭的?（3）用了以后的表達效果（即表達了某人怎樣的思想感情)。3.從描寫的角度（1）人物的正面描寫（外貌、語言、動作、心理、神態(tài))用了什么描寫方法？寫出了什么內(nèi)容?體現(xiàn)了人物什么樣的特點(或表達了作者怎樣的思想感情)？（2）從感官描寫的角度：聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺。（3）從環(huán)境描寫的角度：社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。4.從表現(xiàn)手法的角度：對比、象征、想象、聯(lián)想、寓情于景、托物言志、反襯、烘托、虛實、動靜、抑揚、正面描寫、側(cè)面描寫等。5.從表達方式的角度：記敘、議論、描寫、抒情、說明。一、（2021·浙江嘉興·八年級期中）現(xiàn)代文閱讀。父親的露珠李漢榮一每個夜晚，廣闊的鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)的原野，都變成了銀光閃閃的作坊，人世安歇，上蒼出場，叮叮當當，叮叮當當，上蒼忙著制造一種透明的產(chǎn)品——露珠。按照各取所需的原則，分配給所有的人家，和所有的植物。高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。那總是令人憐惜的苦菜花瘦小的手上，也戴著華美的戒指；那像無人認養(yǎng)的狗一樣總是被人調(diào)侃的狗尾巴草的脖頸上，也掛著嶄新的項鏈。二看看這露珠閃耀著的原野之美吧。你只要露天走著、站著或坐著，你只要與泥土在一起，與勞動在一起，與草木在一起，即使是夜晚，上蒼也要摸黑把禮物準時送到你的手中，或掛在你家門前的絲瓜藤上。這是天賜之美，天賜之禮，天賜之?！傊熨n之物多半都是公正的。天不會因為秦始皇腰里別著一把寶劍，而且是皇帝，就給他的私家花園多發(fā)放幾滴露珠，或特供給他一條彩虹。相反，秦始皇以及過眼煙云般的袞袞王侯將相富豪貴族，他們占盡了人間風(fēng)光和便宜，但他們一生丟失的露珠是太多太多了。比起我那種莊稼的父親，他們丟失了自然界最珍貴的鉆石，上蒼賜予的最高潔的禮物——露珠，他們幾乎全丟失了，一顆也沒有得到。我卑微的父親卻將它們?nèi)渴傲似饋?，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了兩粒露珠——做了他深情的瞳仁。若以露珠的占有量來衡量人的富有程度，我那種莊稼的父親，可謂當之無愧的富翁。三物換星移，被強人霸占的金銀財寶，總是又被別的強人占去了。而我的父親把他生前保存的露珠，完好地留給了土地，土地又把它們完好地傳給了我們。今天早晨我在老家門前的菜地里，看到的這滿眼露珠，它們就是父親傳給我的。美好和透明是可以傳承的，美好和透明，是無常的塵世唯一可以傳承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，請看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖?zhèn)鞯狞S金白銀寶鼎桂冠，它們早已隨時光流逝世事變遷而不知去向，唯一舉目可見、掬起可飲的，是草木手指上舉著的、花朵掌心捧著的清潔的露珠，那是祖?zhèn)鞯恼渲殂@石。四這是農(nóng)歷六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父親開了門，先咳嗽幾聲，與守門的黑狗打個招呼，吩咐剛打過鳴的公雞不要偷吃門前菜園的菜苗，而菜園里的青菜們，遠遠近近都向父親投來天真的眼神，看見父親早早起來第一件事就是關(guān)心它們，它們對父親一致表示感謝和尊敬。有幾棵青筍竟踮起腳向父親報告它們昨夜又長了一頭。父親點點頭夸獎了它們。然后，父親扛著那把月牙鋤，哼一段小調(diào)，沿小溪走了十幾步，一轉(zhuǎn)身，就來到了那片荷田面前，荷田的旁邊是大片大片的稻田，無邊的稻田。父親很歡喜，但他卻瞇起了眼睛，又睜大了眼睛，然后又瞇了幾下眼睛。好像是什么過于強烈的光亮忽然晃花了父親的眼睛。過了一會兒，他的眼神才平靜下來。父親自言自語了一句：嘿，與往天一樣，與往年一樣，還是它們，守在這里，養(yǎng)著土地，陪著莊稼，陪著我嘛。父親顯然是被什么猛地觸動了。他看見什么了？其實也沒什么稀奇的。父親看見的，是閃閃發(fā)光的露珠，是百萬千萬顆露珠，他被上蒼降下的無數(shù)珍珠，被清晨的無量鉆石團團圍住了，他被這在人間看到的天國景象給照暈了。荷葉上滾動的露珠，稻苗上簇擁的露珠，野花野草上鑲嵌的露珠，蟲兒們那簡陋地下室的門口，也掛著幾盞露珠做的豪華燈籠。父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。而荷葉下靜靜蹲著的那只青蛙的背上，馭著五顆露珠，它一動不動，仿佛要把這一串寶石，偷運給一個秘密國度。父親當然顧不得看這些細節(jié)。他的身邊，他的眼里，他的心里，是無窮的露珠叮當作響，是無數(shù)的露珠與他交換著眼神。我清貧的父親也有無限富足的時刻。此時，全世界沒有一個國王和富豪，清早起來，一睜開眼睛就收獲這么多的露珠。五鋼筋和水泥澆鑄著現(xiàn)代人的生活，也澆鑄著大地，甚至澆鑄著人心。城市鋪張到哪里，鋼筋和水泥就澆鑄到哪里。哨兵一樣規(guī)整劃一的行道樹，禮儀小姐一樣矯揉造作的公園花木，生日點心一樣被量身定做的街道草坪——這些大自然的標本，草木世界的散兵游勇，只能零星地為城市勾兌極有限的幾滴露水。露珠，這種透明、純真，體現(xiàn)童心和本然、體現(xiàn)早展和初戀的清潔事物，已難得一見了，鳥語、苔蘚、生靈、原生態(tài)草木、土地墑情氤氳的霧嵐地氣也漸漸遠去。就在明天，我要回一趟故鄉(xiāng)，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木間，那里的人心里，那里的鄉(xiāng)風(fēng)民俗里，也許，還保存著古時候的露珠和童年的露珠，還保存著父親傳下來的露珠。(1)請圍繞“露珠”，用簡潔的語言將內(nèi)容補充完整。上蒼分配露珠——①________——②________——③________——④________(2)本文情意豐沛、文字精純。請根據(jù)括號中的提示，任選一句作答。①高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。（品析加點詞的表達效果。）②父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。（這個句子想象奇特，又合乎情理，請作品析。）(3)李漢榮在給朋友的信中說：“我的文字只是追憶逝去的時光，只是懷念一種不該丟失的價值和詩意。”本文中“不該丟失的價值和詩意”是指什么？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻６?、?020·廣東·廣州市第十六中學(xué)八年級期中）閱讀文段，回答問題孤獨的酒客游義平①快餐店鋪很小，門市外擺放了幾張黑里泛著幾絲紅色的木桌。②老耿頭還沒有走近方桌，熱情的老板就迎出來，是個中年男子。中年男子變戲法般抽出一塊抹布，在桌子上揮了揮?！澳堊?，您來點兒什么？”③老耿頭發(fā)現(xiàn)，抹布的顏色竟然是和桌面一致的。老耿頭收起正要往下沉的身子，向里面看了看，沒有其他顧客。老耿頭朝店里走了進去。④“一碟花生，一份小炒，再來一碗湯?！雹荨昂眠?！”老板高興地應(yīng)了一句，他知道，這是要自斟自酌?！霸賮睃c兒什么酒？”老板抬手指了指柜臺后面的一排酒瓶。“二鍋頭？歪嘴？”⑥老耿頭順著老板的手，看了看那排高高矮矮在燈光下閃著光芒的酒瓶，眼睛亮了一下，咽了咽口水，搖搖頭。老耿頭從口袋里掏出一個瓶子，向老板揚了揚。⑦老板眼睛向老耿頭手中的瓶子飛快地瞅了一眼，瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字樣，老板會心地一笑。⑧花生擺上，菜也上了桌。老板還給老耿頭擺放上一個小酒杯。老耿頭示意，要兩個小酒杯。⑨坐在桌邊，老耿頭擰開酒瓶的蓋子，往面前的酒杯里倒上滿滿的一杯酒。⑩老耿頭左手捏著酒瓶，身體向前傾，直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿頭閉上雙眼，輕輕地擺擺頭，又點點頭，慢慢地仰起頭，長長地吸一口氣。稍頓，就靜止不動，如一幅古畫般定格在那里。也就在這時，老耿頭的右手一下子出現(xiàn)在杯子的邊沿，食指上蹺，拇指和中指圈成一個圓，緊緊地握住酒杯，穩(wěn)穩(wěn)地送到嘴邊，沒有一絲一毫濺出。?“吱——”一聲響，從老耿頭口中發(fā)出，酒杯已經(jīng)空空如也，又靜靜地立在桌上。老耿頭扁了扁嘴，又舔了舔嘴唇。換一只手，老耿頭右手拿著酒瓶，向另一個酒杯倒了滿滿一杯酒，依舊是那番動作，行動的卻是左手。?兩杯酒下肚后，老耿頭終于拿起筷子，伸向那盤花生，夾起一粒花生米，那么一拋，一張口，閉上嘴細細地咀嚼，一氣呵成。?老耿頭一邊嚼著，一邊望向外面。華燈初上，來來往往的人行色匆匆，奔向各自家中。迎接他們的，是一頓香噴噴的飯菜，香氣中，也會飄出一縷縷酒香。老耿頭抽了抽鼻子，仿佛那絲香味正往鼻子里沖。?酒香味把老耿頭的心神給拽了回來，他繼續(xù)喝酒。?老耿頭這頓飯送走了好幾撥人，老板倒并沒有出來干涉老耿頭，這讓老耿頭感到很自在。?老耿頭手里的酒瓶終于見了空，而桌上的菜，除了花生米還剩下幾粒外，另兩份菜幾乎沒有動。老耿頭向老板結(jié)完賬，站起身，此時距他進店的時間，足足有兩個小時。?老耿頭走向門外時，有了些許搖晃。?所幸，老耿頭很快就站穩(wěn)身子。老耿頭剛走出門市，一陣喧鬧的聲音從右前方傳來。?“下自習(xí)了！”老板嘀咕著說。?右前方，燈火輝煌，聲音雜亂地響起，人影相互穿梭，影影綽綽地流動起來。?老耿頭有些東搖西擺地往那個方向走去。他走了幾步，就是一個停頓，望向那個不斷涌向自己的人群。?“爺爺！”一個十四五歲的男孩子，不知從哪里鉆了出來，一下子站在老耿頭的面前。而剛才還有些搖晃的老耿頭，立即站直身子，原本木訥著的臉色，瞬間有了生氣。?“爺爺，您又喝酒了？”男孩顯然是看出了端倪。?“沒，沒有。自從你媽媽說，你不能聞那酒精味后，我就再也沒有喝過酒。”老耿頭顯得有些慌亂，卻又笑著說，“不信，你聞聞看?！?小男孩真的在老耿頭身上嗅了嗅，嗯，沒有酒味。?正在店里收拾碗筷的店主，聽到小男孩的話，差點兒笑出了聲，小男孩真容易被騙呢！?還沒有收住笑容的店主，拿著瓶子的手一下子僵在空中：老耿頭剛才吃飯的桌上，真沒有一點兒酒味！店主不敢相信地端起老耿頭喝酒的酒杯聞了聞，是的，沒有酒味，絕對沒有！店主再仔細看了一眼那個酒瓶子，那上面的標簽，分明是手寫再貼上去的紙片。?店主的眼窩有點濕濕的，鼻子有點酸酸的，他想起了自己在農(nóng)村家中的父親，那照顧孫子起居的爺爺。這一對不正是嗎？只不過，這一對是從農(nóng)村到城市。2．請以老耿頭為陳述對象，完成對小說情節(jié)的梳理。情節(jié)發(fā)展主要內(nèi)容開端老耿頭進快餐店點菜不點酒，自帶“高粱酒”發(fā)展①高潮②結(jié)尾老耿頭感動了店主，使店主想起了自己的父親3．本文伏筆手法運用巧妙，請舉例并分析其作用（舉例一處即可）。4．請分析下列句子中加點詞的表達效果。①而剛才還有些搖晃的老耿頭，立即站直身子，原本木訥著的臉色，瞬間有了生氣。②還沒有收住笑容的店主，拿著瓶子的手一下子僵在空中。5．“孤獨的酒客”有什么深刻含義？文章以此為標題有什么作用？請作簡要分析。三、（2021·廣西河池·八年級期中）母親，你是一株蕎麥（楊召坤）“其實，人這一輩子也是這樣，誰還沒有個三災(zāi)八難的，有了難事別硬碰，服個軟低個頭也就過去了，硬碰硬有什么好處?！蹦悄?，陪母親一起去村邊的田野散步。是初秋，天高云淡，萬里無云，蔚藍的蒼穹下是一眼望不到邊際的金黃色麥田，無限地延伸到遠方，金黃和蔚藍在那遠方的盡頭相接，如同色彩明麗的水彩畫。前幾天剛剛下了一場雨，風(fēng)把小麥吹倒在地上。它們矮矮地匍匐在地面上，麥穗掙扎著向上，麥稈兒卻是再也直不起來了。母親看著倒在地上的小麥說：“你看這小麥，風(fēng)一來就倒下了，就再也直不起來腰桿了。真是沒出息！”母親的眼里充滿鄙夷，仿佛匍匐在地上的，不是小麥，而是一些沒有出息的人。我們繼續(xù)朝前走，風(fēng)中彌漫著新麥的清香，難得回一次老家的我貪婪地呼吸著這故鄉(xiāng)的氣息，就像小的時候迷戀母親身上肥皂的氣味一樣，不能自拔。母親指著一塊金黃挺拔的麥地對我說：“你看，這是蕎麥。一樣的大風(fēng)，它們倒下后還能站起來，小麥一倒下就跟死了一樣?！蔽翼樦赣H的目光看去，果然，這是一片挺拔精神的麥地，麥穗直直地向上扎去，仿佛要沖上藍天。再細細觀察，果然都直挺挺的，沒有一棵倒在地上。我問母親為什么會這樣。母親笑著折下一棵蕎麥給我看，說：“蕎麥成熟后，它的麥稈里還存留水分，小麥的麥稈卻是干的。大風(fēng)把它們刮倒后，小麥就折斷了，再也直不起來。蕎麥的麥稈有水分，它們只是把身子彎下去，大風(fēng)走了再直起來。”我接過母親手中的蕎麥稈，果然看見金黃的麥稈里面有水的痕跡。母親接著又說：“其實，人這一輩子也是這樣，誰還沒有個三災(zāi)八難的，有了難事別硬碰，服個軟低個頭也就過去了，硬碰硬有什么好處。”我驚訝大字不識的母親竟有這樣哲人般的智慧，而且這種智慧竟然是從日復(fù)一日的辛苦勞作中體味出來的。我看著午后陽光下干瘦的母親，突然感覺她就是一株蕎麥。她的身體里涌動著水分，在那些漫長而艱辛的歲月里，她正是依靠這水分熬了過來。我想起當年下礦井的父親因為瓦斯事故而撒手人寰，母親一個人拉扯我們姐弟三人長大。每天清早，當他人還在夢鄉(xiāng)里酣睡，母親卻早已輕輕地起床和面，生火，然后再叫醒大姐二姐。我常常會透過灰暗的玻璃看見母親和兩個姐姐在院子里忙活，姐姐們幫著母親炸油條。天亮了，母親塞給我和兩個姐姐幾根剛出鍋的油條，我們才一起去上學(xué)。母親這才背起大筐開始走街串巷地吆喝“賣油條嘞”。就這樣，母親用賣油條掙來的帶著油腥氣的錢把我們姐弟三人供上了大學(xué)。太陽落山的時候，我和母親踏上了回家的路。我看著那一片直挺挺的蕎麥，它們在落日的余暉里輕輕隨風(fēng)搖擺著，我想象著它們身體里正涌動著水分，如江河波濤般洶涌著，支撐著頑強的生命。我知道，我的身體里也涌動著這種水分，它來源于我頑強的母親。在艱苦的歲月里，它如甘露般甜醇，足以勸慰我渡過未來生活里所有的磨難。6．一樣的大風(fēng)，為什么蕎麥倒下后還能站起來，小麥一倒下就跟死了一樣。7．本文以“母親，你是一株蕎麥”為題，有何妙處？8．品味下列句子中加點的詞，分析其表達效果。①它們矮矮地匍匐在地面上，麥穗掙扎著向上，麥稈兒卻是再也直不起來了。②風(fēng)中彌漫著新麥的清香，難得回一次老家的我貪婪地呼吸著這故鄉(xiāng)的氣息，就像小的時候迷戀母親身上肥皂的氣味一樣，不能自拔。9．從全文看，文中畫線段落屬于何種記敘順序？這樣寫有何作用？10．結(jié)合實際談?wù)?，讀了本文之后你有怎樣的啟示？四、（2020·廣西河池·八年級期末）鞋（孫如靜）（1）我七歲之前是沒有鞋穿的，我們兄弟三人，只有上學(xué)的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤著腳走路，即使是寒冷的冬天，雙腳凍得像兩只透明的水晶蘿卜一樣，也只能在火盆邊烤一烤，取取暖。那時候家里條件不好，母親常年生病，我們?nèi)椅蹇谌藬D在一只破舊的小船上，父親打魚的收入是所有的經(jīng)濟來源，飽一餐餓一餐是經(jīng)常有的事，肚子的問題都沒能解決，更不用說腳上的問題了。（2）七歲那年，我終于上學(xué)了，母親沒能給我買上一雙新鞋，而是把哥哥的舊鞋洗干凈了，補了補。我覺得很委屈，偷偷哭了一個晚上。為了不讓媽媽難過，第二天，我穿著那雙舊布鞋走出家門。①一路上，我看到很多同學(xué)踏著五顏六色的鞋，背著各式各樣的書包歡歡喜喜地走進學(xué)校。我低頭看看自己腳上打了好幾個補丁的舊布鞋，悄悄把腳上的舊布鞋脫了下來，塞進了書包。從那天起，我得了一個外號——“赤腳大仙”。（3）那時候，街上流行白球鞋，家里條件好的同學(xué)穿上一雙白球鞋特別讓人羨慕。我偷偷去百貨商店看過，一雙白球鞋要3塊8毛。這個數(shù)字對我們家來說是一筆不小的開銷，我只能望“鞋”興嘆了。接著，一條新的制度出來了，學(xué)校要求，每個學(xué)生要穿上球鞋上體育課。那段時間，母親生病住院已經(jīng)花了家里一大筆錢，我實在無法再張嘴要錢了。一雙白球鞋讓我整天萎靡不振。（4）一天，我當值日生，在打掃講臺的時候，看到地下散落的粉筆頭，心中有了一個好主意。我把所有的粉筆頭收集起來，涂在我的布鞋上，黑布鞋變成了白布鞋，心想，都是白色的誰會注意看呢？再說了，我站在最后一排，老師也不會注意到我的。就這樣，我混過了兩節(jié)體育課。（5）這招不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要經(jīng)常給黑布鞋上色，否則一褪落就容易被發(fā)現(xiàn)了。（6）一天下午，我在撿粉筆頭的時候被班上的一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他大聲喊，“抓小偷啊，有人偷粉筆了。”我嚇壞了，手中的粉筆頭紛紛落下，他的叫聲引來了好多同學(xué)。大家把我圍在中間，你一言我一語。“小偷，小偷，偷公共財產(chǎn)?！蔽壹t著臉，低著頭，不敢爭辯。大家撿起地上的粉筆頭，紛紛向我砸來，我頓時成了人肉靶子。（7）這時，教物理的李老師來了。他看了看這個場面，嚴肅地說：“他不是小偷，是我讓他幫忙收集粉筆頭的，他是在幫老師做好事呢?！崩罾蠋煹囊痪湓捊饩攘宋摇Ｔ诖蠹野胄虐胍傻哪抗庵?，李老師牽著我的手離開了教室。（8）李老師帶我來到了他的宿舍。（9）“為什么收集粉筆頭呢？”李老師問。（10）我什么也沒說，紅著臉，從書包里掏出那雙褪去白色的黑布鞋?？吹竭@雙鞋，再看看我那雙滿是塵土的腳，李老師什么也沒說，而是打來一盆水，讓我把腳洗干凈。（11）“穿上試試吧?！崩罾蠋熣f。不知什么時候，李老師拿出一雙白球鞋放在我眼前。這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小，球鞋雖然有些舊了，但是和我這雙滿是補丁的黑布鞋相比就像白天鵝和丑小鴨。②我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合適啊，仿佛是為我專門定制的。我試著走兩步，真舒服，如果賽跑，我肯定能得第一名。（12）“換上吧。”李老師說。我離開的時候，給李老師深深鞠了一躬。（13）下午的體育課上，列隊報數(shù)的時候，我第一次大聲喊：“到！”一雙白球鞋讓我變得理直氣壯起來。（14）這雙鞋我一直穿了一年多，直到母親的病好轉(zhuǎn)以后，可以做一些工作，家里條件慢慢好轉(zhuǎn)。我終于擁有了一雙真正屬于自己的白球鞋。（15）那天我把那雙白球鞋洗干凈后，拿去還給李老師。給我開門的是一個和我年紀一般大的男孩子。他笑瞇瞇地說：“我爸不在，給我吧?！蔽野研f給他的同時，卻看到他腳上穿的正是我那雙破舊不堪的黑布鞋。11．請用簡潔的語言補全小說的故事情節(jié)。開端：“我”七歲那年，穿著哥哥的舊布鞋上學(xué)。發(fā)展：高潮：結(jié)局：“我”發(fā)現(xiàn)“我”穿的球鞋竟然是李老師兒子的。12．請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡要分析文章結(jié)尾一段的妙處。13．閱讀文中畫線句子，完成的問題。（1）請從寫作方法的角度賞析文中畫線句子①。（2）畫線句子②中加點詞語有何表達效果？14．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析李老師的人物形象。15．讀了本文之后你有怎樣的體會？五、（2021·江西贛州·八年級期中）閱讀下面文章，完成后面小題我們不一樣黃寧蘭⑴鄧浩一直在盼著長大。因為他是個留守孩子。父親母親都在廣州打工，家里有爺爺奶奶，雖然很老了，但把鄧浩照顧得很好，吃飽穿暖，和院子里的小伙伴也玩得很愉快。可是，他們怎么好也不及父親母親好啊，父親母親買的棒棒糖、漂亮衣服、奧特曼，還有書包都特別漂亮。所以，鄧浩覺得，父親母親那里一定也特別好，他長大了也一定要去那里生活。⑵鄧浩曾經(jīng)問過爸媽，自己什么時候能去他們那里，父親說，坐車坐船進廠都要身份證，沒身份證去不了。現(xiàn)在，鄧浩滿心歡喜地向爸媽宣告，他買好了長途車票，三天后抵達廣州站。⑶是父親來接站的。他說母親在電子廠食堂上班，不好請假。他將鄧浩帶進他們的出租屋，是地下室改裝的，透著一股燠熱下的潮氣，房子很小，放著一張咯吱作響的床。父親讓他坐在床上，自己坐在靠墻的小凳上。父親說，這里不比家里，只能將就。然后他突然說，你渴了、餓了吧？我去買點吃的。父親很快回來了，除了水果，還有快餐和可樂。鄧浩還真餓了，一陣狼吞虎咽。父親看著他吃，說兩份都吃了吧，我不餓。⑷吃了兩份快餐，鄧浩打著飽嗝兒，趴在床上睡著了。醒來還是在燈下，只是多了母親疲憊的笑臉。母親煮了鄧浩喜歡吃的毛血旺，父親還買了啤酒，舉杯說歡迎鄧浩。鄧浩一口喝干杯里的酒，說：“一直以為爸媽在這里很好，沒想到這里條件比家里還差。”父親苦澀地呷了一口酒說：“有這房子就不錯了，以前我們分別住男工宿舍、女工宿舍。”鄧浩驚訝地瞪大了眼睛，環(huán)顧一周說：“那我住哪里？”母親笑笑說：“今晚你睡床，我和你爸打地鋪，明天你跟我去電子廠上班，住集體宿舍”。⑸“不會吧？”鄧浩端著杯子的手晃了一下，“要我住集體宿舍，早晚也見不到你們，我來干嗎？我不就是想在你們身邊感受溫暖嗎？”⑹“兒子，現(xiàn)在還真不行?！蹦赣H往他碗里夾了一片肉，“你看，去年我們才把家里的房子翻修了，今年行情不好，廠子不景氣，你爸還準備去福建你三叔那邊工地上做事呢。他要是走了，這房子我們就不租了，一個月一千塊錢，劃不來?！雹恕澳歉赣H現(xiàn)在是干嗎？”鄧浩心里失望極了。⑻“你爸在批發(fā)市場打零工幫人家搬貨，累得很。”母親說著拭了一把額頭淌出的汗。⑼父親低著頭狠狠吸一口煙，說：“你爸媽都沒什么文化，掙的都是汗水錢。我們把錢都寄回去，給你買穿的、吃的、玩的，本來就是希望你好好讀書，以后不要再出來打小工，不要再受我們這樣的苦?！备赣H盯著鄧浩，黝黑的額頭有深深的皺紋。⑽“可是我讀不下去了……上課玩手機，幾門不及格……”鄧浩低著頭，他忽然發(fā)現(xiàn)，自己錯得不可收拾。父母回家時多大方啊，仿佛口袋里有無盡的錢，提什么要求都可以滿足。初中畢業(yè)后，他考進了重點高中，要一部智能手機，他們二話沒說就答應(yīng)了，說兩千多元的手機算什么，考上大學(xué)兩萬塊沒問題?？墒牵麄儾恢?，這手機比小時候玩的所有玩具更有吸引力，里面那么多好玩的游戲，上課怎么能集中精神聽。⑾“回去跟老師認個錯。”母親說罷，起身要給他添飯，鄧浩放下筷子嘟噥道：“沒胃口?！币磺卸疾皇亲约合胂蟮哪莻€樣子！⑿“在外面打工，怎么可能是你想象的天堂？你現(xiàn)在看到的我們租屋環(huán)境差，你要是去上班，每天十多個小時下來，腳都要站硬，更加惱火得很！”母親開始收拾碗筷了。⒀“就沒有其他工作？”他不甘心地問。⒁“你能做什么？”母親不客氣地反問。他愣住了，是啊，他能做什么。⒂母親嘆息一聲又說：“能去電子廠就不錯了，我還托了人情的。要不是心疼你，就讓你跟你爸下苦力去。現(xiàn)在，我們也不指望你有什么出息了，你去電子廠流水線上當作業(yè)工，掙錢養(yǎng)活自己就行了。我們打了幾十年工，你現(xiàn)在又一樣，這就是命！”⒃“我們不一樣！”鄧浩想說，終究沒說。⒄沉默的夜晚。鄧浩聽著父親如雷轟響的鼾聲，悄沒聲息地起來，拎起背包，將父親那個“老人機”拿走了，留下了自己的手機。上了車，他發(fā)了一條信息：“爸，我們換手機用。我回去要發(fā)狠讀書了，手機能發(fā)信息、打電話就行了，別的功能用不著。”16．閱讀全文，填寫下面表格。情

節(jié)情

感鄧浩想去父母工作的城市①_______鄧浩看到父母生活環(huán)境差，與他想象中不一樣②_______③愧疚④醒悟17．請簡要賞析第（3）段畫線句子的表達效果。他將鄧浩帶進他們的出租屋，是地下室改裝的，透著一股燠熱下的潮氣，房子很小，放著一張咯吱作響的床。18．鄧浩是一個怎樣的人？請結(jié)合全文作簡要分析。19．文中鄧浩發(fā)出“我們不一樣”的呼喊，有什么含義？六、（2019·江蘇鹽城·八年級期中）閱讀下面文章，完成下面小題。父母在①仲秋的午后，散落村莊周沿的梯田一片燦黃，微風(fēng)拂面而過，裹挾著陣陣稻香。陽光正好，是個適宜秋收的日子。②打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上，孕育一夏的豆粒，被外力猛烈喚醒后迅速撐破松脆的豆莢，抖動著圓滾滾的身軀，似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍，沙沙作響。父親總是先敲打十幾下，然后找出“頑固”的豆莢，擠出幾?！奥┚W(wǎng)之魚”。整個下午，父親都在重復(fù)這些動作。③正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草（野茼蒿），這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁地上，擱著一把柴刀、一個千溝萬壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來得及切草。我拉了張小矮凳坐下，拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來。母親聞聲，立馬過來阻攔：“別切別切，你切不來！”母親急拽我肩膀，試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我，趕忙找來兩雙麻布手套：“你真要切，把手套戴上，小心點?！绷硪浑p手套，母親讓我給對岸的父親送去：“豆樹刺手，你爸不聽我的，你拿去讓他戴上。”④父親終究也沒聽我的：“要戴老早戴了，手套戴著，豆莢不好捏。”為不漏下豆莢里的每一粒豆子，他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話：豬欄內(nèi)的豬屎等他去鏟，臟。家里養(yǎng)著兩頭豬，早晚兩頓進食前清理豬屎，這是兩位老人每天的必修課。⑤我戴上手套，繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食，時不時轉(zhuǎn)過頭交代一句：“小心點！”細細碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻。抬眼時，卻見母親正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食，踩著碎步，顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一后劇烈地晃動著，湯汁濺溢一路。母親年輕時，兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如飛，桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今，她的臂力大不如前。⑥豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著，母親時不時彎腰往槽里加點糠調(diào)味。我靜靜地佇立一旁，望著她那滿頭銀絲，忍不住勸她：“你和爸以后活都少干點，明年豬別養(yǎng)了，身體要緊?！痹诔抢锕ぷ鞒杉液螅捎诜N種羈絆，我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少，最讓人擔心的是兩位老人的身體。⑦“我們都老了，不要緊，不要為我們擔心。你還年輕，要注意自己的身體，胃不好酒要少喝點……有什么病痛但愿都給我們老人，只要你們孩子們健健康康，我們就放心了?！蹦赣H淡淡地說。⑧豬已經(jīng)吃飽，打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門，提起兩個空豬食桶，喊我跟著她一起回家。走在母親的背后，我仿佛有一種穿越的感覺我又做回了兒時母親的“小尾巴”。⑨對岸，父親已經(jīng)打好了豆，正從擂桶往篾籮里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子，你挨我，我挨你，密密匝匝地簇擁著，寧靜而祥和。赭紅色的夕陽下，割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔沉甸甸的谷子，正走在回家的路上。村莊的上空，已炊煙裊裊……⑩望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場景，我久久