必考點08：默寫-2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末必考題精準練（原卷版）

必考點08默寫題型一上下句默寫例題經(jīng)典詩文默寫。（1）君問歸期未有期，____________。（李商隱《夜雨寄北》）（2）終古高云簇此城，____________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）____________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（4）____________，行舟綠水前。（王灣《次北固山下》）（5）吾日三省吾身：____________？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（《〈論語〉十二章》）（6）風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，____________。（朱自清《春》）答案：（1）巴山夜雨漲秋池（2）秋風(fēng)吹散馬蹄聲（3）遙憐故園菊（4）客路青山外（5）為人謀而不忠乎（6）都在微微潤濕的空氣里醞釀題型二理解性默寫例題理解性默寫。（1）《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：_____________，_____________。表示在生活中，我們要向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是：_____________，_____________。（2）曹操的《觀滄?！芬辉娭凶钅芊从匙髡卟┐蠼髴训脑娋涫牵篲____________，_____________；_____________，_____________。（3）王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：_____________，_____________。（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月的句子是：_____________，_____________。（5）馬致遠的《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：_____________，_____________。（6）古詩詞中，詩人們往往借物抒情或借景抒情。王灣在《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？_____________”一句中，借大雁抒發(fā)了對家人的思念之情；李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“_____________，隨君直到夜郎西”一句中，借明月表達了對友人的牽掛之情；李益在《夜上受降城聞笛》“不知何處吹蘆管，_____________”一句中，借蘆笛表達了對家鄉(xiāng)的思念。答案：（1）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆；三人行；必有我?guī)熝桑?）日月之行；若出其中；星漢燦爛；若出其里（3）海日生殘夜；江春入舊年（4）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（5）夕陽西下；斷腸人在天涯（6）歸雁洛陽邊；我寄愁心與明月；一夜征人盡望鄉(xiāng)題型三情境性默寫例題根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子認為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：“___________________？”（2）《論語》中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要對照別人的短處改正自身缺點的句子是：“___________________。”（3）為了辦好這期黑板報，宣傳組的同學(xué)設(shè)計刊頭，撰寫稿件，編輯資料，忙得“___________________”。（4）學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，正所謂“___________________”。答案：（1）人不知而不慍，不亦君子乎（2）擇其善者而從之，其不善者而改之（3）不亦樂乎（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆解析：此題重在考查對文言名句的積累情況和理解運用能力，注意不要寫錯別字?！窘忸}技巧提煉】考點解析默寫題一般由兩個部分組成，直接性默寫和理解性默寫。直接默寫即給上句寫下句，或是給下句寫上句；理解性默寫即給出語境，默寫古詩文。這就需要學(xué)生不僅能夠熟練背誦課本上所有要求背誦的篇目，同時也要理解牢記關(guān)鍵句的解析，尤其是詩篇下面小字解析。備考指要1.答題基本要求：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不錯。2.記憶的最基本方法就是理解。常言道：“若要記得，先要懂得?！比绻銓σ痴b的文章的意義理解得比較深刻，那么，對這篇文章的基本內(nèi)容一定記得快。3.對于較長的古文可以采取以下的記憶方法：①文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句，同學(xué)們可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu)，梳理背誦思路。②整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法，這幾種方法各有不同的特點、用途，并有一定的聯(lián)系。一般而言，整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對課文進行整體閱讀，然后對每個語段進行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然后再將所有的段落聯(lián)合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目，如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目。4.對于古詩詞可以采取以下記憶方法：①要對整首詩詞倒背如流，尤其是那些名家名篇、名言警句，更要記得準、記得牢，不但要記住名句的本身，還要記住它的作者、出處等，使用起來才方便。②同學(xué)們應(yīng)懂得一定的漢字造字法，如形聲字、指事字、會意字、象形字。在關(guān)鍵的、易錯字上加深印象。比如：“曲徑通幽處，禪房花木深”，有的同學(xué)常把“示”字偏旁的“禪”，寫成“衣”字偏旁的錯別字，究其原因就是沒有理解兩個偏旁的本質(zhì)區(qū)別?！笆尽弊植客硎竟糯囊环N祭祀活動，可以畫出來，由一個架子支起的兩塊磚組成的支架，坐禪，坐禪便是一種儀式禮節(jié)的延伸，所以絕對不能在“禪”字的偏旁上畫蛇添足、另加一點;可襯衫便指衣服了。③利用對偶巧妙解題。由于在考場上有的學(xué)生容易怯場，難免出現(xiàn)記憶的卡殼，平日里能做到倒背如流，可突然地在考場上竟拋到九宵云外，考完之后卻恍然大悟，這種情況時有發(fā)生，對于一些默寫題，可以從對偶的角度引起回憶。如：“青山橫北郭，白水繞東城”、“綠樹村邊合，青山郭外斜”(顏色對顏色)，根據(jù)對偶知識學(xué)生可以很容易地勾起記憶。教師積極引導(dǎo)，讓學(xué)生克服緊張焦慮心理。像這類俯首皆是的詩句有：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”(數(shù)字對數(shù)字);“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”(物對物)等。5.對古詩文的默寫要從不同的角度、不同內(nèi)容、歸納整理。例如，按主題來分：哲理性句子、具有愛國情感的句子等;按表現(xiàn)手法來歸納，如動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等;把平日默錯的詩句整理出來，把錯字標明。這樣就可以做到有的放矢。題型一上下句默寫1.古詩文默寫。（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如答句超出兩句，則按所答前兩句判分）①__________________，非志無以成學(xué)。（諸葛亮《誡子書》）②回樂烽前沙似雪，__________________。（李益《夜上受降城聞笛》）③終古高云簇此城，__________________。（譚嗣同《潼關(guān)》）④__________________，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（朱自清《春》）（2）請默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。2.默寫。（1）__________________，若出其中；__________________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月，__________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）海日生殘夜，__________________。（王灣《次北固山下》）（4）__________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）題型二理解性默寫用課文原句填空。（1）文中有句話常被人們當(dāng)作表示“志當(dāng)存高遠”的座右銘，這句話是：_____________，_____________。（2）《誡子書》全文的中心論點是：_____________，_____________。（3）《誡子書》中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子是：_____________。（4）《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：_____________，_____________，_____________。題型三情境性默寫根據(jù)提示，默寫《〈論語〉十二章》中的句子。（1）真正有修養(yǎng)的君子應(yīng)具備的風(fēng)度是：________________________。（2）在現(xiàn)實生活中，人們常用“________________________，________________________”來表示要隨時向身邊有長處的人學(xué)習(xí)請教。（3）時光匆匆，一去不復(fù)返，孔子就曾發(fā)出了“________________________，________________________”的感慨。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《〈論語〉十二章》中孔子的話：___________________，___________________。（2）某同學(xué)學(xué)習(xí)時只知道死記硬背，卻不愛動腦思考，你可以用《論語》中的“___________________，___________________”來勸誡他，讓他明白學(xué)與思的關(guān)系。（3）當(dāng)有遠方的朋友到來時，我們常借用《論語》中的“___________________，___________________”來表達喜悅的心情。（4）孔子認為不憑道義而獲得的榮華富貴，就像浮云一樣的語句是：___________________，___________________。2.默寫填空。（1）___________，洪波涌起。（2）楊花落盡子規(guī)啼，__________________。（3）“鄉(xiāng)思”是古代文人墨客寫詩作賦的一個重要主題，在許多詩詞中都流露出作者的離愁別緒。如唐朝詩人王灣就在《次北固山下》中用“__________________？__________________”兩句委婉地表達了這種情感。3.古詩文默寫。（1）__________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（2）晴空一鶴排云上，__________________?！緞⒂礤a《秋詞》（其一）】（3）王灣在《次北固山下》中用“__________________，__________________”兩句為我們展現(xiàn)了一幅大江直流、波平浪靜的開闊畫面。（4）《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘的句子是：__________________，__________________。4.古詩文默寫。（1）樹木叢生，百草豐茂。______________，______________。（曹操《觀滄?！罚?）《〈論語〉十二章》中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：“______________，______________。”（3）時間都去哪兒了？它在孔子“______________，______________”（《〈論語〉十二章》）的感嘆中；它也在王灣對“______________，______________”（《次北固山下》）新舊交替的感悟中。5.古詩文默寫。（1）我寄愁心與明月，_________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）_________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）《天凈沙·秋思》中揭示全曲主旨的句子是：_________________，_________________。（4）老子說：“上善若水。”水對我們有著重要的意義。古人對水的描寫很多，如《次北固山下》里的“_________________，_________________”，描寫出青山翠綠、碧波蕩漾的景象；《觀滄?！分械摹癬________________，_________________”，通過動靜結(jié)合的手法描寫出山水相連的景象。6.古詩文默寫。（1）夫君子之行，靜以修身，_________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）_________________，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）（3）李益在《夜上受降城聞笛》中描寫邊塞月夜的獨特景色的詩句是“_________________，_________________”。（4）修辭手法的運用讓古詩詞更富文采，如劉禹錫的《秋詞》中的“_________________，_________________”運用對比的修辭手法表現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度；譚嗣同的《潼關(guān)》中的“_________________，_________________”運用擬人的修辭手法描寫黃河、華山。7.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）何當(dāng)共剪西窗燭，____________________。（李商隱《夜雨寄北》）（2）___________________，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）（3）峨眉山月半輪秋，___________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）___________________，定能夠騎著牛兒來往。（郭沫若《天上的街市》）（5）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中李白借“明月”寄托他對遠方朋友牽掛的詩句是“___________________，___________________”。（6）譚嗣同在《潼關(guān)》中表現(xiàn)渴望勇往直前、追求個性解放的句子是“___________________，___________________”。（7）諸葛亮的《誡子書》中，寫出要珍惜時間的句子是“___________________，___________________”。8.古詩文默寫。（1）終古高云簇此城，_____________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）僵臥孤村不自哀，_____________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）“君子愛財，取之有道”與《〈論語〉十二章》中提到的孔子的富貴觀“_____________，_____________”不謀而合。（4）古典詩歌中亙古不變的思念之情，千百年來為人們所傳唱。如李商隱巴蜀旅中，把客居的寂寞轉(zhuǎn)化為重逢的希冀，抒發(fā)相思之苦，低誦“_____________，_____________”（《夜雨寄北》）；王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠飛的大雁，滿蘊思鄉(xiāng)的淚水，輕吟“_____________，_____________”（《次北固山下》）。9.填空。（1）____________________，便引詩情到碧霄。（2）____________________，巴山夜雨漲秋池。（3）____________________，鐵馬冰河入夢來。（4）河流大野猶嫌束，____________________。（5）劉禹錫在《秋詞（其一）》中，通過對秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是：____________________，____________________。（6）天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“____________________，____________________”（《夜雨寄北》）的幸福。（7）陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中“____________________，____________________”兩句詩，抒發(fā)了詩人夢境中仍想著報國殺敵的豪情壯志。（8）譚嗣同的《潼關(guān)》中寫關(guān)城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是：____________________，____________________。10.填空。（1）峨眉山月半輪秋，__________________。（2）正是江南好風(fēng)景，__________________。（3）__________________，無人送酒來。（4）__________________，受降城外月如霜。（5）李白在《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句是：__________________，__________________。（6）杜甫的《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的詩句是：__________________，__________________。（7）岑參在《行軍九日思長安故園》中寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望的詩句是：__________________，__________________。11.根據(jù)提示，默寫填空。（1）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，____________。（2）____________，洪波涌起。（3）《次北固山下》的頸聯(lián)是：____________，____________。（4）《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)作者孤身一人在外漂泊，觸景生情思念家鄉(xiāng)的句子是：____________，____________。12.古詩文默寫。(1)__________，切問而近思，仁在其中矣。(《論語·子張》)(2)孔子曾對“學(xué)”與“思”這兩者的關(guān)系做過辯證的論述，他說：“__________，__________?！?3)樹木叢生，__________。(曹操《觀滄?！?(4)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令，又表達了漂泊之感和落寞之情的詩句是“__________，__________”。(5)王灣《次北固山下》中描寫景物時序交替，暗示著時光匆匆流逝的詩句是“__________，_________”。(6)諸葛亮在《誡子書》中開篇即對兒子明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出修身養(yǎng)德的具體途徑的句子是“__________，__________”。13.用課文原句填空。（1）曹操《觀滄?！分忻鑼懖菽久⒅暗木渥邮牵篲____________，_____________。（2）《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂?，表現(xiàn)大海博大無比的詩句是“_____________，_____________；_____________，_____________”。（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中描繪暮春景象，烘托哀傷愁緒的氣氛的句子是：_____________，_____________。（4）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中再扣詩題中“遙有此寄”四字的詩句是“_____________，_____________”。（5）2020年盛夏，神州大地經(jīng)濟復(fù)蘇，生意盎然，這正如王灣在《次北固山下》所言“_____________，_____________”，我們正化危為機，勇往直前。（6）在王灣的《次北固山下》中，蘊含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物哲理的兩句詩是：_____________，_____________。（7）古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“_____________，_____________，_____________”。14.填空。（1）______________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：______________，______________。（3）______________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）（4）不知何處吹蘆管，______________。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）______________，便引詩情到碧霄。［劉禹錫《秋詞》（其一）］15.根據(jù)要求填空。（1）在現(xiàn)實生活中，人們常引用孔子所說的“_____________，_____________”來表示要隨時向周圍有長處的人學(xué)習(xí)的意思。（2）《觀滄?！分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境的句子是：_____________，_____________；_____________，_____________。（3）《次北固山下》中寫時序更替，蘊含生活哲理的詩句是：_____________，_____________。（4）古人表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩句特別多，請根據(jù)你的積累寫出完整的兩句：_____________，_____________。16.按要求默寫句子。（1）子曰：“___________，匹夫不可奪志也?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）（2）___________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（3）岐王宅里尋常見，___________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）___________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）強欲登高去，___________。（岑參《行軍九日思長安故園》）（6）山朗潤起來了，水漲起來了，___________。（朱自清《春》）（7）《觀滄?！分锌倢懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是“___________，___________”。（8）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中借景抒情蘊含飄零之感、遷謫之遠的句子是“___________，___________”。（9）《次北固山下》中“___________，___________”描繪了漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的景象。17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）子夏曰：“博學(xué)而篤志，_____________，仁在其中矣?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）（2）_____________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）正是江南好風(fēng)景，_____________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）油蛉在這里低唱，_____________。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（5）《觀滄海》中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的詩句是“_____________，_____________”。（6）“君子愛財，取之有道”與《〈論語〉十二章》中提到的孔子的富貴觀“_____________，_____________”不謀而合。（7）《行軍九日思長安故園》一詩中巧用典故，寫出旅途凄涼蕭瑟的詩句是“_____________，_____________”。18.古詩文默寫。（1）________________，可以為師矣。（《〈論語〉十二章》）（2）晴空一鶴排云上，________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3）夕陽西下，________________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）水何澹澹，________________。（曹操《觀滄?！罚?）子曰：“________________，不亦君子乎？”（《〈論語〉十二章》）（6）在王灣的《次北固山下》中，蘊含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物的哲理的兩句詩是：________________，________________。（7）同樣是詠秋，劉禹錫《秋詞（其一）》中的“________________”寫出了秋天明艷的景致，而馬致遠《天凈沙·秋思》中的“________________”則寫盡了秋天的肅殺之氣。19.默寫。（1）______________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（2）天上的明星現(xiàn)了，______________。（3）______________，鐵馬冰河入夢來。（4）何當(dāng)共剪西窗燭，______________。（5）劉禹錫在《秋詞（其一）》中一反前人悲秋之調(diào)，表明對秋天獨特感受的句子是：______________，______________。（6）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中表明自己老來處境艱難，尚思報國的詩句是：______________，______________。20.古詩文默寫