滬教版初三化學之2第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第1課時)

第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第1課時)

【學習目標】1.認識氧氣的主要物理性質(zhì)；

2.認識氧氣的化學性質(zhì)；

3.觀察相關(guān)實驗現(xiàn)象，掌握碳、鐵、硫、磷、石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；

【學習重點】氧氣的化學性質(zhì)。

【學習難點】氧化反應(yīng)概念的形成

【學習方法】合作探究實驗——討論一一歸納

一、回顧、預習與交流

【舊知回顧】：

化學性質(zhì)是指o物理性質(zhì)是指,

如物質(zhì)的等。

【新知導學】：

1.氧氣在一定條件下，可以實現(xiàn)三態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個大氣壓下，溫度—時氧氣變?yōu)椤捏w；溫

度時，氧氣變?yōu)樯臓铙w。

2氧氣的化學性質(zhì).許多物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)。在某些條件下，物質(zhì)與氧氣反應(yīng)比

較,如可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中；某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)在中卻可以

燃燒。

二、合作、研討與點撥

(一)認識氧氣的性質(zhì)

活動一、1.物理性質(zhì)

在通常情況下，氧氣是一種一色一味的氣體，密度比空氣密度,氧氣溶

于水，液態(tài)氧為________色，固態(tài)氧為______色。

活動二、2.化學性質(zhì)

活動與探究：觀察并思考，完成下列內(nèi)容：

(1)木炭在氧氣中燃燒

實驗現(xiàn)象：木炭在空氣中燃燒發(fā)出光；在氧氣中燃燒發(fā)出

光，放出,生成的氣體能使.

文字表達式：。

問題思考：如何證明集氣瓶中的氣體是氧氣？

(2)硫在氧氣中燃燒

實驗現(xiàn)象：硫在空氣中燃燒產(chǎn)生________________________火焰；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生

色火焰，放出,生成一種有氣味的氣體。

文字表達式：o

(3)鐵絲在氧氣中燃燒

實驗現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中燃燒，四射，放出;生成色固

體。

文字表達式：?

實驗思考：①將鐵線繞成狀；其目的是,在鐵絲的末端系

上,其目的是O

②實驗前需在集氣瓶底鋪或加,其原因

是：。

(4)磷在氧氣中燃燒

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生濃厚的—煙，放出，生成一種—色固體。

文字表達式：。

(5)蠟燭在氧氣中燃燒

實驗現(xiàn)象：發(fā)出光，放出，集氣瓶內(nèi)壁有，生成的

氣體能使O

文字表達式：O

活動三、3.氧化反應(yīng)

氧化反應(yīng)：物質(zhì)與—發(fā)生的反應(yīng)。

(1)緩慢氧化：在一些條件下，物質(zhì)與氧氣只能發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)；如動物

的、金屬的、食物的一、有機肥的等變化過

程中都是包含緩慢氧化作用。

(2)劇烈氧化與緩慢氧化的比較

共同點：;

不同點：0

三、總結(jié)、反思與提升

1.氧氣是一種化學性質(zhì)的氣體，許多物質(zhì)會與氧氣發(fā)生反應(yīng)，并能放出

氧氣具有性，是常見的劑。

2.氧氣的用途分為和兩方面。列舉實例：,,一

3.怎樣用化學方法鑒別分別裝有氧氣、空氣、氮氣的三瓶無色氣體？

四、自檢、反饋與鞏固

【課堂作業(yè)】

1.下列說法正確的是()

A.氧氣易溶于水B.液態(tài)氧氣是淡藍色的

C.氧氣具有可燃性D.氧氣跟物質(zhì)反應(yīng)時都能發(fā)光、放熱

2.下列有關(guān)說法不符合實驗事實.()

A.鐵絲在氧氣中能燃燒

B.將盛有蠟燭的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中產(chǎn)生白色的火焰

C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

D.炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量

3.列物質(zhì)在氧氣中燃燒，集氣瓶中需放少量水或細沙的是()

A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.蠟燭

4.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是()

A.動植物的呼吸作用B.鐵制品銹蝕

C.食品腐爛D.電燈發(fā)光、放熱

【課后訓練】

1.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，以下對氧氣化學性質(zhì)的描述正確的是()

A.跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B.跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于緩慢氧化

C.跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

D.跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有火焰產(chǎn)生

2.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是?

(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是^_________________________;

(3)實驗開始時先點燃火柴的目的是

(4)反應(yīng)的文字表達式為;

(5)若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)________進行(填“能”或“不能”).

(6)該實驗可以得出的結(jié)論是：(1)可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中5(2)在空氣中

(填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻o

3.某同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火

柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶中，但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。

該同學認為可能導致失敗的原因可能有多種:

A.；

B.

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達式

(1)木炭在氧氣中燃燒：_________________________________________

(2)硫在氧氣中燃燒：_____________________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒：________________________________________

(4)磷在氧氣中燃燒：________________________________

(5)蠟燭在氧氣中燃燒：________________________________________

(6)鎂在空氣中燃燒________________________________________

(7)銅綠受熱分解________________________________________

(8)碳酸氫鉞受熱分解________________________________________

姓名成績

2020年中考化學模擬試卷

一、選擇題

1.乙酸乙酯（分子結(jié)構(gòu)式如圖）是制藥工業(yè)重要原料，下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（）

HOHH

IIIII

H-C-C-O-C-C-H

III

HHH

乙酸乙酹分子結(jié)構(gòu)式

A.乙酸乙酯是由碳、氫、氧三個元素組成的有機化合物

B.乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1

C.乙酸乙酯中含有碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2：4：1

D.乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

2.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，不正確的是（）

A.原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

B.該粒子屬于非金屬元素

C.該粒子是陰離子

D.在發(fā)生化學反應(yīng)時易得到電子

3.如圖所示，下列氣體中都含有水蒸氣，能收集到干康氣體所用裝置完全正確的是

J

B.NiOHU停||

A.q1

H.一看

C.二

4.下列除質(zhì)所選試劑或方法正確的是（)

選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或方法

A氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液鹽酸溶液

B一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液

C氯化鈉硝酸鉀加熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾

D硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液

A.AB.BC.CD.D

5.科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，下圖是該反應(yīng)的微觀示意

圖，以下說法錯誤的是

?氨原子

3回+4應(yīng)33國+2區(qū)O氮原子

甲乙丙丁0磕原子

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.丁的化學式為N?

C.該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變。D.反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

6.下列實驗操作中，正確的是（）

7.在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如

下表：關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是（）

物質(zhì)WGHP

反應(yīng)前質(zhì)量/g181232

反應(yīng)后質(zhì)量/g待測26212

A.物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.在反應(yīng)物和生成物中，G、P的質(zhì)量比為5：4

D.待測值為13

8.向HzSO”和CuSO,的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至過量，以下圖象中正確的是（圖象中m表示質(zhì)量,

3表示質(zhì)量分數(shù)）（）

9.下列有關(guān)燃燒的說法不正確的是（）

A.發(fā)生森林火災要開辟隔離帶，目的是清除可燃物

B.白磷保存在冷水中目的是為了隔絕氧氣

C.將煤塊制成蜂窩煤是為了使其燃燒更充分

D.用水滅火目的是為了降低可燃物的著火點

10.智能手機的屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃。下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是（）

A.透光性好B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水D.見光易分解

11.下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中氧氣質(zhì)量分數(shù)約為21%

C.空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用D.CO是空氣污染物之一

12.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，錯誤的是（）

選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法

ACOz與02燃著的木條，觀察木條燃燒情況

B棉線與羊毛線點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

CAgCl與NaCl加水，觀察是否溶解

DNaOH與Na2CO3溶于水，滴加酚配試液，觀察溶液的顏色變化

A.AB.BC.CD.D

13.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

硝酸

銅的

質(zhì)量

A.分數(shù)在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量

胃

S

pH

B.用胃舒平［主要成分Al（OH）3］治療胃酸過多時胃液pH的情況

0

時間t

溶液

中銅

元素

的質(zhì)

至過量

稀硫酸

斷加入

中不

的燒杯

銅粉末

氧化

定量

有一

量向盛

g

量g

的質(zhì)

硫酸

0稀

固體

中二

氧化

鎰的

D

質(zhì)量

分數(shù)

)

是(

確的

不正

述中

列敘

，下

相關(guān)

密切

生活

學與

14.化

定

性質(zhì)穩(wěn)

的化學

因為鋁

，是

腐蝕

很耐

制品

A.鋁

乳化

的油污

餐具上

劑可使

房洗滌

B.廚

去

食醋除

可以用

的水垢

水瓶中

C.暖

白糖

脫色制

性炭來

利用活

中常常

糖工業(yè)

D.制

的是

應(yīng)關(guān)系

具有對

用途不

性質(zhì)與

物質(zhì)的

列有關(guān)

15.下

極

池的電

用作電

，可

導電

墨能

A.石

干燥劑

可用作

性，

脫水

有強

硫酸

B.濃

寶”

暖寶

制作“

可用于

熱，

化放

粉氧

C.鐵

保險絲

作電路

用于制

，可

點低

金熔

德合

D.武

填空題

二、

答:

請回

獎。

醫(yī)學

學或

生理

貝爾

5年諾

201

,榮獲

B)

：G此

學式

素(化

青蒿

發(fā)現(xiàn)

呦因

屠呦

學家

國科

16.我

子。

一個原

子共有

蒿素分

一個青

(1)

一?

量比為

的質(zhì)

氧元素

元素和

中氫

蒿素

(2)青

圖。

示意

結(jié)構(gòu)

子的

種粒

是四

C、D

A、B、

圖中

17.下

D

C

.

B

A

題：

列問

答下

請回

；

粒子

素的

種元

屬于

C、D

A、B、

圖中

(1)