中考語文一輪復(fù)習(xí)講測(cè)練 專題08 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（測(cè)試）（部編版）（含解析）

專題08口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（時(shí)間40分鐘，共100分）1．（2022·陜西·中考試題）陜西山川壯美，人文薈萃，涌現(xiàn)出許多文化巨人。他們被譽(yù)為“三秦大先生”。請(qǐng)你參加“三秦大先生·文化大課堂”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净顒?dòng)一：做調(diào)查

尋足跡】(1)請(qǐng)完成下面的調(diào)查提綱，開展“三秦大先生”調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查提綱調(diào)查對(duì)象：司馬遷、張載、柳青、路遙。調(diào)查目的：了解事跡成就，挖掘精神品格。調(diào)查過程：項(xiàng)目步驟調(diào)查方式調(diào)查任務(wù)一_____（1）_____了解生平事跡二請(qǐng)教專家挖掘精神品格三交流匯總_____（2）_____【活動(dòng)二：抒胸臆

贊品格】(2)請(qǐng)用一組排比句完成演講稿的開頭部分。同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“千秋太史公，精神永流傳”。________________________________________今天，他的精神依然激勵(lì)我們奮勇前行！【鏈接資料】《史記》在描繪三千年歷史的同時(shí)，也展現(xiàn)了我們中華民族的偉大精神：積極進(jìn)取，建功立業(yè)；勇于革新，敢于革命；憂國(guó)，愛國(guó)……司馬遷曾寫下自己身處逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！比暨x擇功業(yè)未竟而死，則“若九牛亡一毛，與螻蟻何異”？只有發(fā)憤圖強(qiáng)，完成《史記》，才能不負(fù)太史令立言之志！（摘編自張新科《“千秋太史公”司馬遷》）【活動(dòng)三：表心志

繼精神】(3)請(qǐng)仿照畫波浪線的句子，寫一句話，作為你的座右銘。像牛一樣勞作，像土地一樣奉獻(xiàn)。這句話深刻詮釋了柳青、路遙兩位先生的精神追求?！净顒?dòng)四：銘教誨

樹豐碑】(4)請(qǐng)從下面句子中，選擇一個(gè)語句，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。——[北宋]張載【答案】(1)示例：（1）搜集資料

（2）起草調(diào)查報(bào)告(2)示例：司馬遷，他秉筆直書，記載歷史人物；他不負(fù)使命，成就史家絕唱；他堅(jiān)忍不拔彰顯生命價(jià)值。(3)示例一：像蜜蜂一樣醞釀，像鮮花一樣綻放。示例二：像山一樣巍峨，像海一樣寬廣。(4)答案：【解析】（1）本題考查調(diào)查提綱。一般情況下，調(diào)查步驟為：首先，制訂調(diào)查計(jì)劃。擬定調(diào)查提綱，明確分工；其次，開始調(diào)查活動(dòng)，收集相關(guān)資料；再者，整理資料，就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論；最后，撰寫調(diào)查報(bào)告。據(jù)此回答即可。示例：（1）收集相關(guān)資料（2）撰寫調(diào)查報(bào)告。（2）本題考查補(bǔ)寫句子。作答時(shí)，圍繞“千秋太史公，精神永流傳”的主題，結(jié)合演講稿內(nèi)容來補(bǔ)寫，注意采用排比句。示例：司馬遷，是一個(gè)不畏困難、不愿低頭的人，是一個(gè)不灰心喪氣、甘受屈辱的人，是一個(gè)隱忍抗?fàn)?、自?qiáng)不息的人。（3）本題考查仿寫句子。作答時(shí)，按照例句“像……一樣……，像……一樣……”的格式仿寫，表達(dá)對(duì)柳青、路遙兩位先生的贊美。示例：像大樹一樣挺拔，像天空一樣廣闊。（4）本題考查學(xué)生漢字的抄寫。抄寫時(shí)要用簡(jiǎn)體字正確、工整、規(guī)范的書寫。注意“繼、絕”等字易寫錯(cuò)。2．（2022·湖南懷化·中考試題）綜合性學(xué)習(xí)【材料一】【材料二】【海外網(wǎng)2月21日電】2月20日，北京冬奧會(huì)正式閉幕，這屆冬奧會(huì)為世界留下了獨(dú)具特色的中國(guó)記憶，收獲了眾多好評(píng)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會(huì)點(diǎn)贊。“感謝、祝福”成了高頻詞。20日舉行的北京冬奧會(huì)閉幕式再次帶給人們一場(chǎng)視覺盛宴，折柳寄情、雪花變中國(guó)結(jié)、“雙奧”相遇，煙花表演等環(huán)節(jié)向世界展示了中國(guó)式浪漫。世人贊譽(yù)：“冬奧中國(guó)風(fēng)，盡顯東方美！”北京冬奧會(huì)期間，盡管天氣寒冷，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員依然感受到了中國(guó)志愿者滿滿的熱情。日本運(yùn)動(dòng)員小平奈緒用中文感謝工作人員的熱情款待，稱“我想對(duì)中國(guó)說聲謝謝，謝謝她這樣接納了我”。俄羅斯運(yùn)動(dòng)員亞歷山大博利舒諾夫也多次表達(dá)了他對(duì)中國(guó)的喜愛和感謝?！静牧先?022北京冬奧會(huì)舉辦時(shí)間和地點(diǎn)舉辦時(shí)間：2022年2月4日至2022年2月20日，計(jì)劃于2022年2月4日星期五開幕，2月20日星期日閉幕。舉辦地點(diǎn)：中國(guó)北京、中國(guó)河北省張家口市主體育場(chǎng)：國(guó)家體育場(chǎng)（鳥巢）(1)材料一是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融的圖片，你知道他們的含義和寓意嗎？請(qǐng)你任選一個(gè)吉祥物進(jìn)行解說。(2)請(qǐng)為材料二這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題（20字以內(nèi)）。(3)2022年1月28日這天，北京市委書記蔡奇，想邀請(qǐng)中國(guó)的老朋友俄羅斯總統(tǒng)普京出席在國(guó)家體育場(chǎng)（鳥巢場(chǎng)館）舉行的北京冬奧會(huì)開幕式，為冬季體育運(yùn)動(dòng)助力，為世界各國(guó)戰(zhàn)勝新冠病毒提振信心。請(qǐng)你根據(jù)材料三代北京市委書記蔡奇擬一份邀請(qǐng)函?！敬鸢浮?1)示例一：冰墩墩，“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。“墩墩”意喻敦厚、敦實(shí)、可愛，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯有力的身體、堅(jiān)韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。示例二：雪容融，“雪”，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；“容”，意喻包容、寬容、交流互鑒；“融”，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。雪容融的整體造型渲染了2022年中國(guó)春節(jié)的節(jié)日氣氛，吉祥物燈籠外形的發(fā)光屬性寓意點(diǎn)亮夢(mèng)想、溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。(2)“感謝中國(guó)”刷屏，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員紛紛點(diǎn)贊北京冬奧會(huì)(3)示例：邀請(qǐng)函尊敬的總統(tǒng)閣下，中國(guó)的老朋友，北京冬奧會(huì)計(jì)劃于2022年2月4日星期五在中國(guó)北京國(guó)家體育場(chǎng)（鳥巢場(chǎng)館）舉行開幕式，我代表中國(guó)政府和人民誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加，為冬季體育運(yùn)動(dòng)助力，為世界各國(guó)戰(zhàn)勝新冠病毒提振信心。中國(guó)人民和古老的北京恭候您的光臨！中國(guó)北京市委書記蔡奇2022年1月28日【解析】（1）本題考查積累與語言表達(dá)。冰墩墩和雪容融是2022年北京冬季殘奧會(huì)的吉祥物。冰墩墩，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員。“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)?！岸斩铡币庥鞫睾?、敦實(shí)、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯有力的身體、堅(jiān)韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩熊貓形象與冰晶外殼的結(jié)合將文化要素和冰雪運(yùn)動(dòng)融合并賦予了新的文化屬性和特征，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬。這樣設(shè)計(jì)既能代表舉辦冬奧的中國(guó)，又能代表中國(guó)味道的冬奧。頭部彩色光環(huán)靈感源自于北京國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，線條流動(dòng)象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技。頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。熊貓整體造型像航天員，是一位來自未來的冰雪運(yùn)動(dòng)專家，寓意現(xiàn)代科技和冰雪運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。雪容融，“雪”，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；“容”，意喻包容、寬容、交流互鑒；“融”，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。它以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，主色調(diào)為紅色，頭頂有如意環(huán)與外圍的剪紙圖案，面部帶有不規(guī)則形狀的雪塊，身體可以向外散發(fā)光芒。細(xì)節(jié)方面，雪容融頭頂有一個(gè)如意環(huán)，被雪覆蓋住的一段紋樣是長(zhǎng)城的城墻圖案；下一層為剪紙圖案，采用正負(fù)形的設(shè)計(jì)手法，正形是北京“京鴿”圖案，表示歡迎世界各地五洲四海的運(yùn)動(dòng)員來到中國(guó)參加體育盛會(huì)，負(fù)形則為北京地標(biāo)性建筑——天壇的剪影。吉祥物的雙足上還圍繞有一圈如意紋。如意造型象征吉祥幸福；和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案，寓意著和平友誼，突出了舉辦地的特色；裝飾圖案以剪紙藝術(shù)為載體，彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化根脈；基于燈籠的屬性從吉祥物身體發(fā)出光芒的特點(diǎn)，寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想、溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。（2）本題考查新聞標(biāo)題擬寫。根據(jù)導(dǎo)語部分“2月20日，北京冬奧會(huì)正式閉幕，這屆冬奧會(huì)為世界留下了獨(dú)具特色的中國(guó)記憶，收獲了眾多好評(píng)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會(huì)點(diǎn)贊?！兄x、祝?！闪烁哳l詞”可概括出新聞標(biāo)題：北京冬奧會(huì)閉幕，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員紛紛點(diǎn)贊。（3）本題考查邀請(qǐng)函。注意是用“北京市委書記蔡奇”的名義邀請(qǐng)中國(guó)的老朋友俄羅斯總統(tǒng)普京。此外還要注意邀請(qǐng)函的格式，要有稱呼語，有正文，有落款和日期。注意語言的得體性，兩國(guó)外交，領(lǐng)導(dǎo)人之間的措辭要誠(chéng)摯友好而不卑不亢；要交代清楚邀請(qǐng)的內(nèi)容（參加北京冬奧會(huì)開幕式），尤其是時(shí)間（2022年2月4日星期五）、地點(diǎn)（中國(guó)北京國(guó)家體育場(chǎng)）等關(guān)鍵信息。3．（2022·四川成都·中考試題）《新華字典》伴隨了新中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(1)結(jié)合下面思維導(dǎo)圖的提示，補(bǔ)全空缺處。(2)下面短文是關(guān)于（新華字典）“友”字注解的解說，請(qǐng)結(jié)合截圖將空缺內(nèi)容補(bǔ)寫完，注意語連貫。（《新華字典》“友”字注解的截圖）一看上圖，你就能發(fā)現(xiàn)“友”字有兩個(gè)義項(xiàng)。①____，因?yàn)樗谩?”“?”作了分項(xiàng)標(biāo)明。由第一個(gè)義項(xiàng)“朋友”引中出了“有友好關(guān)系的”的意義，用“引”標(biāo)示，這樣不僅②____，還分出了層次。義項(xiàng)之后往往③____，比如“朋友”之后是“好～|戰(zhàn)～|網(wǎng)～”。這里，④____，避免了“友”字的重復(fù)出現(xiàn)。因此，“友”字的注解雖內(nèi)容較多，但簡(jiǎn)潔明了。(3)《新華字典》在促進(jìn)漢字改革、推廣普通話和現(xiàn)代漢語規(guī)范化等諸多方面，作出了重要貢獻(xiàn)；也在你的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)模仿下面“白楊禮贊”的示例，為《新華字典》寫一段贊語。示例：漫天風(fēng)雪中倔強(qiáng)向上，茫茫高原上參天聳立。你是樹中的偉丈夫，將不屈的精神發(fā)揚(yáng)。答：_____________，_____________。_____________，將_____________?！敬鸢浮?1)①詞條；②提高使用價(jià)值；③擴(kuò)大服務(wù)范圍；④程序。(2)條理清晰

便于理解字詞含義

有組詞

用“～”符號(hào)代替“友”字(3)錯(cuò)字連篇中執(zhí)著改錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)語言中汲取精華。你是作品中的智者，將優(yōu)秀的文化傳揚(yáng)?！窘馕觥浚?）本題考查內(nèi)容補(bǔ)充。此思維導(dǎo)圖主要體現(xiàn)的是新版《新華字典》之“新”；“增補(bǔ)反映時(shí)代的新詞、新義，刪除或修改陳舊的例證”，體現(xiàn)的《新華字典》中“字”的更新變化，①處可填“詞條”；聯(lián)系思維導(dǎo)圖中“增強(qiáng)服務(wù)功能”；②處所填內(nèi)容應(yīng)是更新內(nèi)容的意義，②處可填“提高使用價(jià)值”；“版本”“提供漢英雙解版，讓世界各地英語人士通過字典了解中華文化”，體現(xiàn)的是《新華字典》版本的更新，體現(xiàn)的是服務(wù)對(duì)象的擴(kuò)大，③處可填“擴(kuò)大服務(wù)范圍”；“設(shè)置能聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、看筆順動(dòng)畫的二維碼，開發(fā)拍照取詞的程序”“增強(qiáng)服務(wù)功能”，體現(xiàn)的是《新華字典》的“程序”新，④處可填“程序”。（2）本題考查語句補(bǔ)充。第一空：“因?yàn)樗谩?’‘?’作了分項(xiàng)標(biāo)明”是對(duì)第一空所填內(nèi)容原因的表述，第一空應(yīng)該體現(xiàn)用“?”“?”作了分項(xiàng)標(biāo)明的作用，可填“條理清晰”。第二空：根據(jù)“不僅……還……”可知，此句為表遞進(jìn)關(guān)系的語句，體現(xiàn)的是“由第一個(gè)義項(xiàng)‘朋友’引中出了‘有友好關(guān)系的’的意義，用‘引’標(biāo)示”的作用；可填“便于理解字詞含義”。第三空：“比如‘朋友’之后是‘好～|戰(zhàn)～|網(wǎng)～’”是對(duì)義項(xiàng)內(nèi)容后的舉例，義項(xiàng)后的內(nèi)容是組詞；據(jù)此可知第三空可填“有組詞”。第四空：根據(jù)“避免了‘友’字的重復(fù)出現(xiàn)”可知，第四空應(yīng)體現(xiàn)字典的避免“友”字重復(fù)出現(xiàn)的做法；據(jù)此可填“用‘～’符號(hào)代替‘友’字”。（3）本題考查語言表達(dá)。應(yīng)運(yùn)用比喻的修辭手法，體現(xiàn)《新華字典》在促進(jìn)漢字改革、推廣普通話和現(xiàn)代漢語規(guī)范化等方面的作用，符合“……，……?！?，將……”的句式即可。示例：掃除漢字中的糟粕，促進(jìn)文化的傳播。你是時(shí)代中的清流，將正確的漢字推廣。4．（2022·河南·中考試題）河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學(xué)們的興趣，班級(jí)圍繞此話題開展語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)在制作手抄報(bào)時(shí)，小文搜集并整理出以下兩則材料，但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標(biāo)題，請(qǐng)你幫他擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字左右。【材料一】2021年年初，河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，“破圈”走紅。緊接著，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出，一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮?！静牧隙?022年，河南衛(wèi)視繼“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后，對(duì)傳統(tǒng)文化再挖掘，推出了“中國(guó)節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目，均受到高度關(guān)注。___________________________(2)《端午奇妙游》的開場(chǎng)節(jié)目《洛神水賦》刷屏，被評(píng)為全國(guó)“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請(qǐng)你根據(jù)下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀看。60字左右?！堵迳袼x》留言區(qū)留言1：我是看到神仙姐姐了嗎？留言2：曹植筆下的洛神復(fù)活了！留言3：視聽盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若驚鴻，婉若游龍！留言5：水下舞蹈，飛天氣勢(shì)！(3)此次活動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們對(duì)“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的熱議。請(qǐng)從下面詞語中任選一組詞寫一句話，談?wù)勀銓?duì)這一問題的思考。科技

堅(jiān)守

體驗(yàn)

創(chuàng)意

傳承【答案】(1)示例一：從“奇妙游”到“奇遇記”，河南衛(wèi)視不斷給你驚喜；示例二：從“中國(guó)節(jié)日”到“中國(guó)節(jié)氣”，河南衛(wèi)視再度“破圈”；示例三：河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注。(2)示例：同學(xué)們，《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場(chǎng)節(jié)目，堪稱視聽盛宴，在整臺(tái)節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先，網(wǎng)上評(píng)價(jià)很高，大家一定要看看！(3)示例一：我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的美，用實(shí)際行動(dòng)傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；示例二：我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來，用創(chuàng)意表達(dá)讓傳統(tǒng)文化美起來。【解析】（1）本題考查對(duì)材料的概括。題干要求擬定一個(gè)能夠概括兩則材料內(nèi)容的標(biāo)題，那就要找出兩則材料的共同點(diǎn)，如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》和材料二的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等都屬于創(chuàng)新的有關(guān)傳統(tǒng)文化的；由材料一“一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮”和材料二“均受到高度關(guān)注”可知，這些節(jié)目都受到了高度的關(guān)注和認(rèn)可；這些節(jié)目都是河南衛(wèi)視策劃推出的。擬標(biāo)題時(shí)要將上述共同特點(diǎn)囊括其中，注意語言的簡(jiǎn)潔明了。示例：傳統(tǒng)文化生新根，河南衛(wèi)視引熱潮。（2）本題考查寫推薦語。根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息可知，《端午奇妙游》中的《洛神水賦》這一節(jié)目的熱播指數(shù)最高，受關(guān)注程度最高；根據(jù)網(wǎng)友留言可以概括《洛神水賦》的一些特點(diǎn)，如由“視聽盛宴！美哭了”可知，這一節(jié)目給觀眾在視覺和聽覺方面帶來獨(dú)特的享受；由“曹植筆下的洛神復(fù)活了”“我是看到神仙姐姐了嗎”等評(píng)論可知，水下舞者將洛神演繹得出神入化，生動(dòng)驚艷。在寫推薦語時(shí)，要將《洛神水賦》的以上特點(diǎn)表述清楚，以引起同學(xué)們的興趣，達(dá)到寫推薦語的目的，還要注意字?jǐn)?shù)要求（60字左右）。示例：《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場(chǎng)節(jié)目，舞者以翩若驚鴻，婉若游龍的舞姿驚艷了世人，給人們帶來一場(chǎng)視聽盛宴，熱播指數(shù)飆升，是不可多遇的節(jié)目。（3）本題考查理解與表達(dá)。題干要求選取一組詞語，圍繞“如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”這一主題表達(dá)觀點(diǎn)，要注意語言的簡(jiǎn)潔明了。示例一：我們?cè)趫?jiān)守傳統(tǒng)的同時(shí)還應(yīng)不斷以創(chuàng)新的形式讓文化傳承下去。（堅(jiān)守、傳承）；示例二：用科技對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)將豐富人們的體驗(yàn)感受。（科技、創(chuàng)意）5．（2022·湖北黃岡·中考試題）語文實(shí)踐活動(dòng)(1)讀下面材料，談?wù)勀阕x后的感想（答出兩點(diǎn)）。材料一：中學(xué)生小沈與網(wǎng)絡(luò)游戲親密接觸后，逐漸沉溺其中，不能自拔，隨之而來的，是迅速下滑的學(xué)習(xí)成績(jī)，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神……材料二：新修訂的《未成年人保護(hù)法》第七十條學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。(2)根據(jù)所給情境，按要求進(jìn)行語言表達(dá)。小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨?zhǔn)備了許多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花?？砂职终f：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花也是表孝心?！比绻闶切∪A，請(qǐng)從“環(huán)?！焙汀靶⑿摹钡慕嵌葋韯裾f爸爸。【答案】(1)深迷網(wǎng)絡(luò)游戲讓中小學(xué)生的身心受到傷害，需要學(xué)校和家庭共同進(jìn)行教育引導(dǎo)。(2)爸爸，大量燃放煙花爆竹會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。而且燃放煙花爆竹與表孝心也沒有直接的聯(lián)系。要想孝順爺爺，我們應(yīng)該多關(guān)心爺爺?shù)纳?，多陪伴他。您說對(duì)嗎？【解析】（1）考查提煉概括能力。根據(jù)材料一中的“是迅速下滑的學(xué)習(xí)成績(jī)，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神”可知中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給他們的身心帶來巨大的傷害。根據(jù)材料二中的“學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)”可知，要想讓沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，需要學(xué)校與家庭共同努力，形成合力，進(jìn)行教育與引導(dǎo)。綜合表述即可。（2）考查語言表達(dá)。開放類試題，言之成理即可。要注意題目中要求的從“環(huán)?！迸c“孝心”兩個(gè)角度進(jìn)行表述。表述時(shí)，首先是稱呼“爸爸”。然后指出大量燃放煙花爆竹會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，不利于環(huán)保。接著指出孝順爺爺?shù)姆椒ㄓ泻芏?。比如多關(guān)心他的生活，陪他散步、聊天等。表意要明確，語氣要委婉，便于對(duì)方接受。6．（2022·四川樂山·中考試題）綜合性學(xué)習(xí)。班級(jí)開展新聞素材搜集活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。伴隨著奮進(jìn)激昂的會(huì)歌《青春的賽場(chǎng)》，4月30日上午，四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省十四運(yùn)會(huì)”）開幕式倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行。省十四運(yùn)會(huì)將于今年8月8日在樂山市奧林匹克中心體育場(chǎng)開幕，本屆省運(yùn)會(huì)主題口號(hào)為“激情省運(yùn)多彩樂山”，賽會(huì)規(guī)模、競(jìng)賽項(xiàng)目、參與人數(shù)將成為歷屆之最。當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)還通過視頻的方式發(fā)布了本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物、會(huì)徽、會(huì)歌等，播放了全省各界人士喜迎省運(yùn)的專題片。(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過25個(gè)字。(2)下面兩幅圖片是運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物，請(qǐng)選擇你喜歡的一幅，寫出構(gòu)圖要素并說明圖形寓意。（80字左右）【答案】(1)省十四運(yùn)會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)在樂山舉行。(2)圖甲（會(huì)徽）①（要素）融合“樂”字與數(shù)字“14”；標(biāo)示“2022樂山”“四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”；融“運(yùn)動(dòng)員、山水、圣火”等元素于一體。②（寓意）省十四運(yùn)會(huì)圣火在樂山點(diǎn)燃；象征運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏；凸顯競(jìng)技體育的無限活力。圖乙（吉祥物）①（要素）以靈猴為原型，取樂山之“樂”，結(jié)合云紋、水紋及三江環(huán)繞的元素。②（寓意）靈猴跑跳的姿態(tài)與體育精神呼應(yīng)；“樂樂”豎起的大拇指點(diǎn)贊新時(shí)代；展示樂山以積極開放的城市態(tài)度喜迎八方來客?！窘馕觥浚?）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。標(biāo)題是新聞的眼睛，也是新聞內(nèi)容的精髓所在。好的標(biāo)題，不僅能夠反映出新聞的內(nèi)容，還能把其中的神采傳達(dá)出來。因此，新聞標(biāo)題具有簡(jiǎn)單明了、吸引讀者的特點(diǎn)。標(biāo)題往往不需要時(shí)間，但一般需具備兩個(gè)要素：主體（人物或事物單位）、事件。根據(jù)材料“4月30日上午，四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省十四運(yùn)會(huì)”）開幕式倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行”可提煉出主體和事件即：省十四運(yùn)會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)在樂山舉行。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答此題，要仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容、文字，捕捉構(gòu)圖元素，按一定順序?qū)D片進(jìn)行說明，結(jié)合活動(dòng)主題闡述圖片寓意。示例1：我喜歡圖甲。圖中醒目的毛筆字融合了“樂”與數(shù)字“14”，既像奔跑的運(yùn)動(dòng)員，又像山水和圣火。會(huì)徽下方為“2022樂山”以及“四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”。寓意：四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火在山清水秀的樂山點(diǎn)燃；會(huì)徽中瀟灑俊逸的字符飽含著競(jìng)技之美，代表運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏精神。示例2：我喜歡圖乙。吉祥物原型為樂山靈猴，靈猴俏皮可愛，呈歡快跳躍之勢(shì)，吉祥物以“樂樂”命名，與省運(yùn)會(huì)地點(diǎn)“樂山”相得益彰。寓意：靈猴“樂樂”奔跑跳躍，寓意運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神。“樂樂”豎起的大拇指既為運(yùn)動(dòng)健兒點(diǎn)贊，也為美好新時(shí)代點(diǎn)贊。7．（2022·江蘇宿遷·中考試題）學(xué)校舉行“我愛勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！静牧弦弧縿趧?dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來的無限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了?！覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。（選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】漫畫《如何解開粽子》（見下圖）(1)怎樣才能讓初中生愛勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，校長(zhǎng)想聽聽同學(xué)們的意見。請(qǐng)你結(jié)合材料一，材料二談?wù)効捶ā＃▽懗鋈龡l）(2)周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了，文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問，“文棟，你家怎么會(huì)讓你炒菜呢？我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶俏臈?，會(huì)說：“_______________”(3)材料三是文雅為“愛勞動(dòng)·會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫，請(qǐng)你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹??！敬鸢浮?1)學(xué)校按要求開設(shè)豐富多彩的課程；家庭教育要積極配合；家長(zhǎng)注意言傳身教；學(xué)生從小參與勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。（答對(duì)三點(diǎn)即可）(2)示例：文博，現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面，其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣很重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧，還可以培養(yǎng)我們的生活自理能力，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。(3)示例：這幅漫畫告訴我們，在生活中要勤于實(shí)踐，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中獲得知識(shí)本領(lǐng)?！窘馕觥浚?）本題考查閱讀啟示。結(jié)合材料一的“勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值”和材料二的“我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”可以看出，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，會(huì)為人類的改變和發(fā)展起推動(dòng)作用，家長(zhǎng)言傳身教，也會(huì)讓孩子學(xué)到許多；結(jié)合“將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力”可以看出，學(xué)校要按要求開設(shè)豐富多彩的課程；結(jié)合材料二的“我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了”可以看出，學(xué)生要從小參與勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣；結(jié)合材料二的“我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒”可以看出，家庭教育要積極配合勞動(dòng)教育。（2）本題考查勸說語。勸說語要語言得體，符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感”等方面的要求。針對(duì)文博所說“我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)”的現(xiàn)狀，你的勸說要讓他認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。語氣要誠(chéng)懇，有感染力。結(jié)合材料一中的“勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧……古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力”可以做如下示例：文博，勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。學(xué)校都快要將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程了，這不僅能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更是為了有效輔助我們的學(xué)習(xí)，能提高我們的實(shí)際操作能力。所以，你可別把這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)浪費(fèi)了哦。（3）本題考查漫畫啟示。從漫畫中可以看出，漫畫題目叫《如何解開粽子》，面對(duì)著眼前的粽子，一個(gè)人高舉著書，在書頁(yè)里極力搜索解開粽子的方法，可見所學(xué)與所做并不能有機(jī)結(jié)合，缺乏實(shí)踐。啟示我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不要只是紙上談兵，空談理論，這樣不解決實(shí)際問題。意思對(duì)即可。8．（2022·湖北襄陽·中考試題）五月的花海，時(shí)代的芬芳。建團(tuán)百年，我們以青春之名，赴強(qiáng)國(guó)之約。華新中學(xué)舉辦“逐夢(mèng)好青年，接續(xù)向未來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)【秀·青春風(fēng)貌】校團(tuán)委邀請(qǐng)你擬寫一條宣傳語。請(qǐng)你結(jié)合語段中的劃線句完成宣傳語的上句。新時(shí)代中國(guó)青年剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，與國(guó)家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國(guó)主義精神；傳承偉大使命，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，勇做開拓、進(jìn)取的時(shí)代先鋒。上句：____________________下句：傳承使命勇做時(shí)代先鋒(2)【訪·青春榜樣】為了讓同學(xué)們感受到青年榜樣的力量，校團(tuán)委擬開展采訪青年奮進(jìn)者的活動(dòng)。作為活動(dòng)策劃者，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的采訪思路。我的采訪思路：為了讓采訪高效進(jìn)行，我們第一步要確定采訪對(duì)象，第二步要擬定____________________，第三步要約定采訪時(shí)間，第四步再進(jìn)行____________________。(3)【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面對(duì)主持人“青春應(yīng)該做什么”這個(gè)提問，請(qǐng)你補(bǔ)全當(dāng)代青年的回答。李大釗：我生活在水深火熱的舊中國(guó)。我的青春是用熱血和生命，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國(guó)。雷鋒：我生活在欣欣向榮的新社會(huì)。我的青春是用拼搏和汗水，建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)。當(dāng)代青年：我生活在繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代。我的青春是____________________，____________________。主持人：跨越百年，傳承一代代不變的夢(mèng)想，我們用最好的成績(jī)證明——中國(guó)青年，是這個(gè)世界上最炫的那一片風(fēng)景！(4)【研·青春成才】綜合下列兩則材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一：“只要祖國(guó)需要，我當(dāng)然愿意”，這是青年彭士祿在組織征求他意見，是否愿意改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)時(shí)的堅(jiān)定回答；“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)”，這是西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹從小就樹立并付諸行動(dòng)的堅(jiān)定信念；“到艱苦的地方去，到祖國(guó)需要我的地方去”，這是云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)畢業(yè)生山啟燕畢業(yè)后的堅(jiān)定選擇……材料二：青年成才因素調(diào)查圖我的結(jié)論：___________________________________________________【答案】(1)【秀·青春風(fēng)貌】示例：追求理想彰顯愛國(guó)精神(2)【訪·青春榜樣】示例：采訪提綱（方案、內(nèi)容、問題）

實(shí)地（現(xiàn)場(chǎng)）采訪(3)【燃·青春接力】示例一：用創(chuàng)新和夢(mèng)想，成就一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

示例二：用努力和奮斗，成就一個(gè)偉大的中國(guó)。(4)【研·青春成才】示例一：高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素。示例二：家國(guó)情懷和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素?！窘馕觥浚?）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。根據(jù)例句以及“追求遠(yuǎn)大理想，與國(guó)家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國(guó)主義精神”概括可得：追求理想彰顯愛國(guó)精神。（2）本題考查對(duì)采訪思路的設(shè)計(jì)。根據(jù)對(duì)采訪過程的掌握可知，我們第一步要確定采訪對(duì)象，第二步要擬定采訪提綱（方案、內(nèi)容、問題），第三步要約定采訪時(shí)間，第四步再進(jìn)行實(shí)地（現(xiàn)場(chǎng)）采訪。（3）本題考查句子仿寫。結(jié)合例句可知，采用“用……和……，成就……”的形式，如：用信心和智慧，成就一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)。答案是多元的。（4）考查對(duì)文本材料的探究。結(jié)合【研·青春成才】材料一中列舉的青年彭士祿、西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹和山啟燕事例，可以看出成才要有愛國(guó)情懷，要有堅(jiān)定的信念；從材料二統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可知，高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素。據(jù)此分析，可得出探究的結(jié)論是：家國(guó)情懷和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素。意對(duì)即可。9．（2022·遼寧鞍山·中考試題）綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧堪吧绞袚碛胸S富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。截至2019年，鞍山市非遺項(xiàng)目已覆蓋我國(guó)十大非遺門類。有岫巖民間剪紙、岫巖皮影2個(gè)項(xiàng)目成功申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄；有岫巖玉雕素活工藝、海城高曉、鞍山評(píng)書等11個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，鞍山皮影等9個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，千山文化等50個(gè)市級(jí)項(xiàng)目，已經(jīng)建立起了鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)四級(jí)名錄體系?！静牧隙堪吧绞蟹俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作始于2005年。在中國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”到來之時(shí)，鞍山市各文化部門開展了岫巖民間剪紙等多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)，讓每個(gè)市民都能夠“品其味，享其樂，憂其存，為其役”，讓非遺更好地融入人們的生活，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之花綻放出更加絢麗的時(shí)代光彩。請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料，寫出你的探究結(jié)論。【答案】示例：鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富多彩，文化部門開展多樣活動(dòng)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放時(shí)代光彩。（意對(duì)即可）【解析】本題考查文本材料概括與探究。認(rèn)真閱讀材料，抓住關(guān)鍵語句分析。根據(jù)【材料一】中“鞍山市擁有豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源”，【材料二】中“鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作始于2005年”“鞍山市各文化部門開展了岫巖民間剪紙等多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)，讓非遺更好地融入人們的生活，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之花綻放出更加絢麗的時(shí)代光彩”等句子可概括為：鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富多彩，文化部門門開展多種活動(dòng)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出時(shí)代的光彩。意對(duì)即可。10．（2022·山東濟(jì)寧·中考試題）國(guó)際博物館日這一天，班級(jí)組織博物館研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求，完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】山東省博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)表（單位：家）指標(biāo)/年份2018年2019年2020年2021年數(shù)量541567585639【材料二】山東省第七次全國(guó)人口普查公報(bào)顯示，全省常住人口約為1.01億人。也就是說，每15萬山東人擁有1家博物館，而全國(guó)平均每24.39萬人擁有1家博物館?！静牧先?月12日上午，濟(jì)寧市博物館走進(jìn)社區(qū)，為群眾帶來“中國(guó)運(yùn)河之都———濟(jì)寧”流動(dòng)博物館，吸引了眾多居民駐足觀展，受到熱烈歡迎。

“5?18國(guó)際博物館日”來臨之際，李白紀(jì)念館利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建了全景實(shí)景展陳，讓群眾足不出戶即可享受“‘太白遺風(fēng)詩(shī)韻齊魯’李白專題展”帶來的盛宴。

鄒城博物館舉辦“考古小課堂”直播活動(dòng)，邀請(qǐng)山東大學(xué)歷史文化學(xué)院教授親臨博物館，在邾國(guó)故城成果展廳，現(xiàn)場(chǎng)講解邾國(guó)故城考古發(fā)掘成果。(1)根據(jù)材料一和材料二，用簡(jiǎn)潔的語言說說你的研究結(jié)果。(2)根據(jù)材料三，仿照下畫線語句的格式補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容。國(guó)際博物館日到來之際，濟(jì)寧的三家博物館開展了富有創(chuàng)意的活動(dòng)。①_____，貼心服務(wù)送到身邊；在線展陳，②_____；專家助陣，現(xiàn)場(chǎng)講解促進(jìn)宣傳?！敬鸢浮?1)示例：從2018年到2021年，山東省博物館數(shù)量逐年增長(zhǎng)；每15萬山東人擁有1家博物館，這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均數(shù)。(2)示例：①走進(jìn)社區(qū)

②足不出戶享受專題“盛宴”【解析】（1）本題考查對(duì)閱讀材料探究。觀察材料一中的圖表，分析比對(duì)其中數(shù)據(jù)可知，山東省博物館數(shù)量由2018年541家，增加到2021年的639家，這幾年間博物館數(shù)量逐年增加；根據(jù)材料二中“每15萬山東人擁有1家博物館，而全國(guó)平均每24.39萬人擁有1家博物館”可知，每15萬山東人擁有1家博物館，這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均數(shù)。據(jù)此可概括作答，意對(duì)即可。（2）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和仿寫能力。作答時(shí)仿照“專家助陣，現(xiàn)場(chǎng)講解促進(jìn)宣傳”的句式來寫，做到句式一致，修辭一致，語意連貫，前后句構(gòu)成排比即可。結(jié)合材料三內(nèi)容，“5月12日，上午，濟(jì)寧市博物館走進(jìn)社區(qū)，為群眾帶來中國(guó)運(yùn)河之都——濟(jì)寧流動(dòng)博物館，吸引了眾多居民駐足觀展,受到熱烈歡迎”可知，①處可填寫“走進(jìn)社區(qū)”；根據(jù)“‘5·18國(guó)際博物館日’來臨之際，李白紀(jì)念館利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建了全景實(shí)景展陳，讓群眾足不出戶即可享受‘太白遺風(fēng)詩(shī)韻齊魯’李白專題展帶來的盛宴”可知，②處可填寫“足不出戶享受專題‘盛宴’。11．（2022·湖南岳陽·中考試題）【砥礪前行】行動(dòng)是青春最有效的磨礪。我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為一名合格的中國(guó)青年，既要向老一輩中國(guó)青年學(xué)習(xí)，也要在生活中處處嚴(yán)格要求自己。探究以下兩則材料，思考提煉兩位老一輩中國(guó)青年在面臨人生選擇時(shí)的相同做法。材料一錢偉長(zhǎng)18歲參加高考，國(guó)文和歷史都是100分，物理5分。被清華大學(xué)錄取后，國(guó)文系和歷史系都搶著要他，但他卻選擇了物理系。原因是他進(jìn)清華的第三天，就發(fā)生了“九一八事變”。錢偉長(zhǎng)聽到消息后義憤填膺地說：“我要學(xué)習(xí)制造飛機(jī)大炮，報(bào)效祖國(guó)。”于是他開始從零起步學(xué)習(xí)物理，刻苦鉆研，最終成為“中國(guó)力學(xué)之父”。材料二劉少奇的父親希望子女讀書受教育。從8歲到13歲，劉少奇不停變換私塾讀書，后來決定自學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的“讀書狂”。風(fēng)起云涌的革命使劉少奇決心投入到時(shí)代的洪流之中。1913年劉少奇考入玉潭學(xué)校，1916年夏從玉潭學(xué)校畢業(yè)后考入駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)。1916年秋，受武力救國(guó)思想的影響，劉少奇以第一名的成績(jī)考入長(zhǎng)沙的陸軍講武堂，以實(shí)現(xiàn)自己投筆從戎、以武報(bào)國(guó)的理想。1917年3月，陸軍講武堂正式開學(xué)，劉少奇立即結(jié)束了在駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)業(yè)，前去報(bào)到入學(xué)。【答案】示例：與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，為國(guó)家的崛起而奮斗?！窘馕觥勘绢}考查材料探究。認(rèn)真閱讀兩則材料，材料一寫的是錢偉長(zhǎng)考上清華后第三天，正好發(fā)生“九一八事變”，錢偉長(zhǎng)決心學(xué)物理，“我要學(xué)習(xí)制造飛機(jī)大炮，報(bào)效祖國(guó)”，最終成為了“中國(guó)力學(xué)之父”。材料二寫的是革命前輩劉少奇求學(xué)的事情。由“私塾”到“自學(xué)”，最后考入“長(zhǎng)沙的陸軍講武堂”，實(shí)現(xiàn)自己投筆從戎、以武報(bào)國(guó)的理想。這兩則材料中兩位前輩，在青年時(shí)期面臨人生選擇時(shí)，都毫不猶豫地將自己和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊綁在了一起。由此可見，兩位老一輩中國(guó)青年在面臨人生選擇時(shí)都采取了與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，為國(guó)家的崛起而奮斗的做法。意對(duì)即可。12．（2022·山東東營(yíng)·中考試題）綜合性學(xué)習(xí)。為落實(shí)“雙減”政策，某校開展了以“落實(shí)‘雙減’我擔(dān)當(dāng)”為主題的“天下國(guó)家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料，完成題目。材料一：為解決學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，2021年7月