河南省平頂山市湛河區(qū)2023-2024學年五年級下學期期末考試語文試題

2023—2024學年第二學期期末試卷五年級語文(時間：100分鐘)總分同學們，多彩而緊張的校園生活即將結(jié)束，請走進五大主題之園，回顧梳理本學期的所學所思，細細體味學習帶來的成長之樂吧。主題一走進“人物大觀園”讓我們一起走進“人物大觀園”，去認識大千世界的你我他，去品味字里行間的眾生相吧！1.人物形象面面觀。(12分)從課本中，我們認識了思鄉(xiāng)心切①qíngbùzìjīn落淚的外祖父、手術(shù)中痛得抓破嶄【zǎnzhǎn】新的白床單卻②yìshēngbùkēng的劉伯承、被敵人恐嚇【hèxià】仍正氣凜然的方志敏，我們還認識了在祖父園子里③suíyìxiānào的蕭紅、④shuāijiāo時⑥shǒujíyǎnkuài的小嘎子、在危急時刻果斷用槍瞄（miáomáo】準兒子逼他跳水獲救的船長……在生活中,我們常常會⑥jiēchù到突遭意外卻豪不⑦shǒumángjiāoluàn的大將之才、⑧duānzhuāng大氣真誠⑨zànxǔ他人的謙謙君子、堅守國家⑩shénshèng不可侵【jìnqīn】犯信念的愛國之士……(1)根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。①②④③②⑥⑦⑧⑧⑧(2)給加點的字選擇正確的讀音，用“?”標出。2.君子之風記心間。(2分)我們知道“行己有恥”的意思是：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列選項中，與“行己有恥”意思相近的是()。A.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。B.己所不欲，勿施于人。C.人有恥，則能有所不為。D.君子喻于義，小人喻于利。3.人物描寫有妙招。(4分)(1)下面選項正確的一項是()。毛主席不由白主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的恐痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作祭忙，木能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。這個語段，運用了動作、和描寫的方法，寫出了毛主席內(nèi)心極度的痛苦和抉擇的艱難，朗讀時，應該語速稍緩，語調(diào)、語氣。A.神態(tài)語言·低沉平和B.外貌語言高昂平和C.神態(tài)心理低沉悲傷D.外貌心理商品悲傷(2)下面說法錯誤的一項是()。A.“武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打?！边@里主要通過動作描寫來表現(xiàn)武松的勇武。B.“聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會給你招來禍患?！边@句話風趣地表現(xiàn)出了孩童的天真可愛。C.《刷子李》一文中，通過徒弟曹小三的心理變化，從側(cè)面表現(xiàn)了刷子李技藝高超的特點。D.“更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！”這句話運用擬人的手法形象地寫出了祥子高大健壯的特點。4.人物名片我來繪。(4分)“快樂讀書吧”中我們走進中國古典名著，在閱讀中令你印象最深刻的人物是誰?請為他填寫“人物名片”，推薦給更多的同學，中國古典名著“人物名片”人物:出自:《》主要事跡：主題二遨游漢字王國橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。讓我們一起遨游漢字王國，感受漢字的魅力，爭做漢字文化的傳承人吧！5.漢字真有趣。(5分)(1)給正確的謎底標上“?”。草堆下面兩只狗?！精@茍】寶玉不在姑娘在?！竟桨病?2)形聲字是漢字王國里的重要一員。根據(jù)金文“酌”的字形特點，聯(lián)系“酌”的本義，可以分析出字的左邊表示，右邊表示。(填序號)“酌”的本義為斟酒勸飲，引申為斟酒、飲酒，后來還引申為度量等。D.舀酒工具——D.舀酒工具——勺子A.浴杯B.酒壇C.木棍(3)這是“漢字造型秀”活動中學生的作品，選擇其中任意一幅談談其設計創(chuàng)意。我選圖,創(chuàng)意是:6.漢字藝術(shù)欣賞。(4分)(1)把下面漢字的藝術(shù)形式與對應的名稱連起來。(2)顏真卿是唐代著名書法家，是楷書四大家之一。下列選項中關(guān)于顏體特點的表述正確的一項是()。A.字形清瘦，風骨剛勁B.恢弘雄壯，大氣磅礴C.圓潤清秀，端正嚴謹7.探索傳承樂無窮。(5分)(1)北宋名臣呂蒙正，早年間生活貧寒。有一年的除夕，他見家徒四悲，遂題：上聯(lián)：二三四五下聯(lián)：六七八九橫批：南北這副對聯(lián)很巧妙：上聯(lián)缺“一”(諧音“衣”)；下聯(lián)少“十”(諧音“”)；橫批有“南北”，沒有“”，所以整副對聯(lián)的意思是(2)根據(jù)搜集資料的方法，完成練習。主題三漫步古詩文苑漢字顯風骨，詩文有境亦有情。古詩文是中華民族的文化瑰寶。讓我們漫步古詩文苑，感受其炙吧！8.請根據(jù)所學知識填空。(7分)看到“田”字，我們會想到范成大和翁卷筆下田間耕作的繁忙：“晝出耘田夜績麻，。”“鄉(xiāng)村四月才了蠶桑?！笨吹健吧健弊?，會想到王維《鳥鳴澗》中夜間春山的寧靜幽美：“，夜靜春山空?！边€會想到王昌齡《從軍行》中連綿雪山被陰云籠罩的景象：“青海長云暗雪山，?！笨吹健皽I”字，我們更會想到杜甫《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，”，這是的淚。9.閱讀文段,完成各題。(8分)梁國楊氏子九歲,甚聰惠（賢惠）?？拙皆劊ò菰L）其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。①孔指/以示/兒曰:“此/是/君家果?！雹趦?應聲/答曰:“未聞孔雀/是/夫子家禽?！?1)文中加點字的注釋有誤的字是“”，該字在文中的正確理解是。(2)(2)劃線部分的朗讀停頓完全恰當?shù)木渥邮?)。(填序號)(3)把楊氏之子的特點與對應句子連一連。(4)孔君平聽了楊氏子的回答會有怎樣的反應?(用上任意兩種人物描寫的方法)主題四品智慧故事，賞思維之妙思緞的火花跨越時空，照亮昨天、今天和明天。讓我們走進故事與人物對話，讓智慧之光閃亮你的生活吧！市圖書館計劃在暑期舉辦“小學生故事大王”比賽，好朋友小展想講最喜歡的歷史人物——孫臏的故事。為了有出色的表現(xiàn)，他邀請你和他一起對相關(guān)資料做更深入的學習。(一)田忌賽馬①孫臏是齊國大將田忌的門客，田總對他非常貪識。②田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③一天，孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！雹芴锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬?”⑤孫臏說：“一匹也不用換?！雹尢锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢?”⑦孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！雹嗵锛珊苄湃螌O臏，決定全聽他的。⑨于是，他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。⑩田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。?第一場，田忌先用下等馬對齊成王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。?接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊成王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。?第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。?比賽結(jié)束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。?齊威王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了?”?田忌如實相告，并引薦了孫臏。后來，齊成王任命孫臏為軍師。10.連一連，把田忌和齊威王賽馬的對陣圖標畫出來。(2分)11.講故事時，在適當?shù)牡胤胶侠碡S富故事情節(jié)，創(chuàng)造性地去講述，既能把故事講得更明白，又能吸引聽眾。請結(jié)合上文展開合理想象，認真完善下表。(6分)孫臏看了幾場田忌同齊威王等人的賽馬后孫臏想(發(fā)現(xiàn)了什么、有怎樣的謀劃)：_______________________齊威王和田忌賽馬對陣就要開始了比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試，就連馬兒也仰頭甩足，興奮異常。觀眾們更是興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。第一場田忌輸了田忌不動聲色，一點兒都不著急，心想：_________________________第二場田忌勝了田忌微微一笑：孫臏的智謀果然厲害，聽他的沒錯！(齊威王的反應)___________________________________________第三場田忌勝了(觀眾和齊威王的反應)_____________________________________12.針對“誰是最終的贏家”這個問題，小辰認為田忌取得了賽馬的勝利，他才是最后的贏家，而你認為孫臏和齊威王也是贏家。請寫出你的理由。(2分)孫臏也是贏家：齊成王也是贏家：13.文中不少精妙的成語可以讓語言表達更生動，你提醒小辰講故事時盡量用上它們,比如:和、和等。另外，以下是小展給自己的提醒，你認為其中不合適的一項是()。(4分)①講述時語速要適當，語氣要跟著情節(jié)而變化。②可以配上適當?shù)膭幼?、表情，使聽眾更感興趣。③嚴格按照準備的內(nèi)容去講，不能依據(jù)聽眾的反應調(diào)整自己的講述。(二)成語故事戰(zhàn)國時，魏國大將龐涓率軍包圍了趙國都城邯鄲。趙國急忙向齊國求救。齊成王令田忌為大將，孫臏為軍師，領(lǐng)兵救趙。田忌準備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說：“現(xiàn)在魏國的主力部隊在攻打邯鄲，魏國都城大梁內(nèi)一定空虛?！碧锛刹杉{了孫臏的建議，領(lǐng)兵直逼大梁。龐涓果然中計，急忙撤軍回救火梁。途中在杜陵遭到齊軍的伏擊，魏軍大敗。“”這個成語指襲擊敵人的后方，以迫使進攻之敵撤回的戰(zhàn)術(shù)。14.在上文橫線上填寫合適的內(nèi)容。(3分)15.在你的幫助下，小辰不僅對參加講故事比賽充滿信心，而且從孫臏身上得到了以下啟發(fā)。你認為不合適的一項是()，(2分)①當遇到問題或困難時，要先分析當時的情況，再選擇合適的辦法解決。②面對問題不能輕易采取行動，一定要多依賴父母或其他能力比自己強的人，③在團隊合作中，要給予每個成員最大的信任。主題五觀趣味漫畫，書我之深思漫畫往往意味深長，能引發(fā)我們的思考。讓我們觀漫畫，深思考，在漫畫中獲得智慧與啟迪吧！16.根據(jù)提供的漫畫寫一篇習作。(30分)具體要求：①寫清楚漫畫的內(nèi)容；②借助漫畫中的提示，聯(lián)系到生活中的現(xiàn)象、人或事情，寫清楚自己的思考；③題目自擬,450字左右。參考答案1.(1)①情不自禁②一聲不吭③隨意瞎鬧④摔跤⑤手疾眼快⑥接觸⑦手忙腳亂⑧端莊⑨贊許⑩神圣(2)嶄（zǎnzhǎn?）嚇【hè?xià】瞄（miáo?máo】侵【jìnqīn?】2.C3.(1)C(2)B4.魯智深；水滸傳；魯智深倒拔垂楊柳5.(1)獲；安(2)D;B(3)①圖；初看圖型，即可正確認知，圖型下部，設計成雨點的形狀，向下延伸，則又形象地表達了“雨落”這一情景，整個圖看上去有趣、直觀、生動．6.(1)(2)A7.(1)食；缺衣少食沒東西,指家境貧寒。(2)B；對聯(lián)；老師，對聯(lián)的特點是什么8.村莊兒女各當家；閑人少，又插田；人閑桂花落；孤城遙望玉門關(guān)；初聞涕淚滿衣裳；喜悅激動9.(1)惠;“惠”的古義:通“慧”,智慧