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文檔簡介
高考英語語法易錯點歸納,帶你掃清高中階段語法難點作
者:一氣貫長空
語法可以說是不少同學(xué)的心頭痛,整理了高考英語語
法易錯點,內(nèi)容較長,語法薄弱的同學(xué)可以收藏起來
慢慢看哦~
一、定語從句
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有that,which,who(賓格
whom),所有格whose)和關(guān)系副詞wherewhen
why等,關(guān)系代詞或關(guān)系副詞在定語從句中充當(dāng)一個
成分,關(guān)系代詞that,which,who,whom等在從句中分
別作主語或賓語,whose在從句中作定語,而關(guān)系副詞
when,where,why等在從句中作狀語。
如:
Iwillneverforgetthedayswhen/in
whichweworkedtogether.
解析:|在句①中,表示時間的名詞thedays在從句中
充當(dāng)?shù)氖菭钫Z,所以用關(guān)系副詞when來代指,引導(dǎo)定
語從句修飾先行詞thedays;
而在句②中,表示時間的名詞thedays在從句中充當(dāng)
的是動詞spent的賓語,所以用關(guān)系代詞that或
which來代指。
同樣,表示地點或原因的名詞如果在從句中作狀語,則
用關(guān)系副詞where或why來代指;如果在從句中作動
詞的賓語,則用which或that來代替。如:
①Thisisthefactorywhere/inwhichI
worked.(作狀語)
②Thisisthefactorythat/whichI
visitedyearsago.(作賓語)
注:當(dāng)先行詞為time,reason,place時,引導(dǎo)詞可以
省略。如:
Thiswasthefirst(when/what)Ihad
serioustroublewithmyboss.
Thatisthereason(why)Ididit.
Thisistheplace(where)wemet
yesterday.
另外,定語從句中謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)相一
致。如:
①M(fèi)r.Jacksonistheonlyforeignerthat
ispresentattheparty.
②Heisoneofthestudentswhowere
praisedbytheteacher.
解析:|在句①中,先行詞foreigner被only修飾,強(qiáng)
調(diào)只有一個,所以從句中謂語動詞用單數(shù)形式,而在句
②中,who引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞the
students,為復(fù)數(shù),所以從句謂語動詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。
二名詞性從句中的易錯點
》
(一)that引導(dǎo)的定語從句與同位語從句
定語從句與前面的的名詞是修飾與被修飾的關(guān)系,
“……的名詞”,而同位語從句是用來說明前面名詞的
內(nèi)容。與that從句同位的名詞必須是一些表示事實或
概念的抽象名詞,
如:
fact,news,belief,truth,reply等。
That在定語從句中必須作成分,可用which或
who/whom代替,而that在同位語從句中不充當(dāng)任何句
子成分,只起連接作用。如:
Alongwiththeletterwashispromise
thathewouldvisitmethiscoming
Christmas.
Doyoustillrememberthechickenfarm
thatwevisitedthreemonthsago.
解析:|在句①中,that引導(dǎo)同位語從句解釋說明
promise的內(nèi)容,that不充當(dāng)任何句子成分,只起連接
作用,而在句②中,that在其引導(dǎo)的定語從句中作動詞
visited的賓語,對先行詞thechickenfarm起修
飾作用。
(-)名詞性從句中,關(guān)于it作形式主語和形式賓語
的易錯點
1)名詞性從句作主語或賓語時,為保持句子平衡,常
用it作形式主語或形式賓語。如:
It'sapitythathedon'tcometo
giveaspeech.(形式主語)
Wethinkitpossiblethatyoucanfinish
thejobtoday.(形式賓語)
2)謂語動詞appreciate,dislike,hate,like,
love,
make等接由if或when引導(dǎo)的賓語從句時往往在從句
前加上形式賓語it.例如:
Iwouldappreciateitifyoucouldcome
tomybirthdayparty.
3)動詞hare,take,hide,punish,put等,后
接由that引導(dǎo)的病因從句式,往往在從句前加形式賓
語it.例]如:
①Itakeitthatyouwillbeleaving
Shanghaisoon.
②wepunisheditthatwehadfinished
theprojectaheadoftime.
4)短語動詞answerfor,countondependon,
insiston,
seeto等后接有that引導(dǎo)的賓語從句時,必須冠以
形式賓語it.例如:①I'mcountingonit
thatyouwillcome.②She,11seeto
itthathegoesahead.注:作形式主語和形式
賓語時只能用it.
三、代詞it、one、that的用法與區(qū)別
One泛指,指代前面提到的那類人或物,用于指代可數(shù)
名詞,相當(dāng)于a+名詞單數(shù),其復(fù)數(shù)形式ones前一般要
有定語,否則就要用some.
That(those復(fù)數(shù))即可指代不可數(shù)名詞,表特指,相
當(dāng)于the+名詞,后面經(jīng)常與介詞修飾語連用。It指
代上文出現(xiàn)的名詞,表示同類同物,另外還可表示時
間、距離、天氣、還可指代人稱代詞,表示性別身份不
明,可作形式主語,形式賓語,引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句式以及一些
固定搭配,如:getit,catchit,makeit.
例如:①Ihavelostmywatch.IthinkI
mustbuyone.我丟了只表,我想我必須再買一只。
(代指上文指到的同類事物,但不指同一個)
②Whereismypen?Haveyouseenit?
我的鋼筆不知弄到哪去了,你見了嗎?(代指上文提到
的同一事物)
(3)ThelandofChinaislargerthan
thatofAmerica.
④Tomehasaredpenandablueone
(或twoblueones)
⑤Hehasnochild,andhewants
toadoptone(或some)
四、虛擬語氣
I虛擬語氣在if引導(dǎo)的條件句中的易錯點。
①ifmylawyerhadbeenherelast
Saturday,hewouldhavepreventedmefrom
going.
②ifyouhadstudiedhardatschool,
youwouldbeacollegestudentnow.
句子①②都是虛擬語氣在條件句中的使用,從句中都是
假設(shè)過去的情況,所以用過去完成時,但在主句中,句
①依然指代過去的情況,謂語動詞是wouldhave
done,而②中含有一個表示現(xiàn)在的時間狀語now,這
樣就必須將其理解為假設(shè)現(xiàn)在的情況,所以謂語動詞必
須為would/should/might+動詞原形,學(xué)生在這一點上
經(jīng)常會忽略now的存在,從而按句①的形式填寫答案。
II虛擬語氣在名詞性從句中的用法
1.在itisimportant(strange,natural,
necessary...)+that句子或者Itisdecided
(ordered,suggested,demanded,
advised...)+that句子中,主語從句中的謂語動詞常
用(should)+動詞原形結(jié)構(gòu),表示某事“重要”、
“必要”、“被決定”等
例如:itisimportantthateveryone
(should)obeytherulesalldayand
allnight.
itisdecidedthatthemeeting(should)be
heldtomorrowafternoon.
2.suggest,insist后面指賓語從句時需注意的地
方
1)①suggest當(dāng)“建議”“提出”講時,其后賓語從
句的謂語動詞常用“should+動詞原形”例如:He
suggestedthatthework(should)be
startedatonce他建議立即動工。
類似的動詞還有insist堅持,demand要求,desire
要求、請求,request請求,require要求、需要,
order命令,propose建議,command命令,ask要
求,advise建議,prefer寧愿等。這些動詞變被動
語態(tài)(如:Itissuggested+that主語從句)
形式后,主語從句謂語動詞仍用“(should)+動詞原
形”這些動詞變名詞(如suggestion)后,其后的
表語從句和同位語從句中的謂語部分仍用"(should)+
動詞原形”
②suggest當(dāng)“提出(某看法),暗示,啟發(fā)”講
時,其后賓語從句的動詞不用虛擬語氣。
例如:
Thepolicesuggestedthatthethiefmight
beoneofthefamilymember
警察局提出竊賊可能是一名家庭成員。
Heryawnssuggeststhatsheissleepy.
她打哈欠表明她困了。
Althoughhedidn,tsuggestthatwe―
thedecisiontoswimacrosstheriver,
buthislooksuggestedthatourdecision
—wrong.雖然他沒提出我們應(yīng)該終止游過這條河的決
定,但他的表情表明我們的決定是錯誤的。
A:stop;wasB:shouldstop;be
C:stopped;wasD:stopped;shouldbe
在這個句子中,前一個suggest當(dāng)“建議”"提出”
講,而后一個作“表明”講,所以答案為“A”
2)①insist作“堅決要求…該…;堅持認(rèn)為…定
要…”講時,其后賓語從句的謂語動詞用"(should)+
動詞原形”
例如:Iinsistedthatyou(should)be
thereontime.我堅持認(rèn)為你應(yīng)該準(zhǔn)時到那里去
②insist作“堅持(意見,看法);堅持說,確信”
講時,其后從句不用虛擬語氣。
如:Hesuggested(that)heheardsomeone
inthenextroom.他堅持說他聽到隔壁屋子里有
人。
五.反意疑問句中的易錯點
1.在一般疑問句中,無論肯定的問或是否定的問,如果
回答為肯定則用yes,反之則用no.特別注意如果出現(xiàn)
省略則看下文所暗示的意義。
①一Areyouanewcomer?
一Yes,Icamehereonlyyesterday.
②一Isn'tTomagoodstudent?
一Yes,heisexcellent.
(3)—Don'tyouthinkthecompositiongood?
一No,Itcan'tbeanyworse.
注意:在②③句中,當(dāng)回答的意思與問句相一致時,則
用No,譯為“是的”,當(dāng)回答的意思與問句相反時,則
用Yes,譯為“不”
2.情態(tài)動詞must
①Imustleavenow,mustn,tI?
②Hemustbeintheclassroom,isn't?
(表推測)
③Hemusthavefinishedhishomework,
hasn'the?(表現(xiàn)在的結(jié)果)
Hemusthavefinishedhishomework
yesterdayafternoon,didn,the?(表過去)
當(dāng)句子中有表示猜測的情態(tài)動詞時,其反意疑問句的構(gòu)
成不能再用原句中的情態(tài)動詞,而應(yīng)根據(jù)原句在去掉情
態(tài)動詞的情況下的主謂關(guān)系來確定其反問形式。
六、非謂語動詞中的易錯點
>
非謂語與其邏輯主語(即動作的執(zhí)行者或承受者)之間
有三種關(guān)系,如為主謂關(guān)系,則用現(xiàn)在分詞或不定式的
主動式;如為被動關(guān)系則用過去分詞、現(xiàn)在分詞的被動
(強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行)或不定式的被動式(動作將進(jìn)
行);如既無主動也無被動關(guān)系則只能用狀語從句或獨
立主格結(jié)構(gòu)(即非謂語加上自己的邏輯主語)
Judging/considering/genrally
speaking/supposing指說話者的動作,故只用主動
式。
如:
Havingbeenillinbedfornearlya
month,hehadahardtimepassingthe
exam.
解析:從這個句子可以看出,句詞的邏輯主語與句子的
主語he一致,并且是主謂關(guān)系,所以用了現(xiàn)在的分
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