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文檔簡介
河南省林州一中分校(林慮中學高三第五次模擬考試新高考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個體都能進行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短D.通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性2.研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細胞的DNA復制,從而抑制其增殖:還能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉移。根據(jù)上述實驗結果,下列推測不合理的是()A.經花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期B.花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達C.N-鈣黏蛋白含量減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性降低D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤3.下列關于病毒的敘述中,錯誤的是()A.沒有獨立的代謝活動,因此不能直接在培養(yǎng)液單獨培養(yǎng)B.人體被免疫缺陷病毒感染,可導致獲得性免疫缺陷綜合癥C.逆轉錄病毒在宿主細胞內增殖,需要由宿主細胞提供的逆轉錄酶D.病毒作為基因工程的運載體,利用了病毒的侵染特性4.圖為某哺乳動物(基因型為AaBbDd)體內一個細胞的分裂示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.該細胞分裂產生的子細胞可能是精細胞或卵細胞B.該細胞形成過程中發(fā)生了基因重組、染色體數(shù)目變異和染色體結構變異C.與該細胞來自同一個親代細胞的另一個細胞中最多含有8條染色體D.該細胞中含有同源染色體,正處于有絲分裂后期5.隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與,阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經種上梭梭樹等樹木,以前的沙漠,現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列有關敘述錯誤的是()A.這些地方的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都增強了B.沙漠變綠洲說明了人類活動可以改變演替的方向C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變D.種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,6.生物的生命活動是由不同的細胞共同完成的,同一細胞中的不同結構在功能上也各有分工。下列有關敘述正確的是()A.在細胞有絲分裂過程中,中心體和紡錘體會周期性地出現(xiàn)和消失B.葉綠體膜和類囊體薄膜上具有將光能轉換成化學能的酶系統(tǒng)C.線粒體外膜和內膜上分布著有氧呼吸三個階段必需的酶和ATPD.生物膜將真核細胞分隔成不同區(qū)室,使細胞內能同時進行多種化學反應二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體)。下圖為三體番茄的減數(shù)分裂聯(lián)會示意圖,圖中形成1個二價體和1個單價體,即3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯(lián)會,另1條染色體不能配對;減數(shù)第一次分裂后期,組成二價體的2條同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞任意一極。請分析回答下列問題:(1)繪出三體番茄減數(shù)第一次分裂中期圖解______(請在答題卡相應方框中作圖,圖中只需包含5、6號染色體即可,并用“5”、“6”在圖中標明。)。(2)設三體番茄的基因型為aaBbb,則花粉的基因型及比例為____;根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型為__________。(3)從變異角度分析,三體番茄的形成屬于__________。(4)以馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合體)進行雜交。試回答下列問題:①若C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現(xiàn)型及比例為________。②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現(xiàn)型及比例為__________。8.(10分)新型肺炎的病原體——新冠病毒,結構如下圖所示(棘突、脂質膜、包膜成分都是含有蛋白質,它們分別是由病毒RNA的基因S、M、E的指導合成)。根據(jù)相關知識回答下列問題:(1)新冠病毒侵染過程中,棘突首先與細胞膜上受體結合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,請簡述獲取S基因過程_______________?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,完成該步驟所需要的酶有______。理論上,目的基因S應該導入____________細胞中讓其表達,以得到合適的產物。(2)制備出來的“產品”必須具備___________、_________才能作為疫苗來使用。(3)檢測新型肺炎的一般策略是檢測疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質構成,如果檢測核酸,一般的方法是____________;如果檢測其特異性蛋白,方法是_______________________。9.(10分)下圖是某基因工程中構建重組質粒的過程示意圖,載體質粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:(1)EcoRⅤ酶切位點為,EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。(2)用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸,載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_______的脫氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重組質粒P3。PCR技術中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶,其最主要的特點是_____________________________________。
(3)PCR技術可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等,它是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學技術,其標準步驟為_______、退火、__________。(4)重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉運蛋白基因,將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。10.(10分)大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應的同時,也影響了綠色植物的生長發(fā)育。(1)光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉移到______________中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結果如圖。據(jù)圖可知,實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。(3)①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響,獲取相關處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時裝片,利用顯微鏡觀察并計數(shù),結果如下表:組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數(shù)少多多比1組少生毛細胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據(jù)1、2、3組結果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關。(4)為進一步驗證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況,實驗結果如圖。綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________________。(5)研究表明,生長素通過細胞內信號分子進一步傳遞信息,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。11.(15分)為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實驗。(注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/(m2·s))(1)實驗步驟:①選取若干株生長狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成___組,依次編號。②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定凈光合速率。(2)結果與分析:實驗結果如圖1,經分析可以得出結論:_________________。(3)利用上述實驗進一步測定了對應NaC1濃度下的胞間CO2濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因,前者主要是由于____________,后者主要是由于_______________。(4)請在指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯誤;B、多倍體育種得到的三倍體個體不能進行正常的減數(shù)分裂,B錯誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過人工誘變育種盲目性大,D錯誤。故選C。2、C【解析】
細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉移?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,花青素能抑制DNA復制,因此可推測,經花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期,A正確;B、題意顯示,花青素能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,據(jù)此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達,B正確;C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細胞的轉移,據(jù)此可推測N鈣黏蛋白減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性提高,C錯誤;D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬來實現(xiàn)該目標,D正確。故選C。3、C【解析】
病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質組成?!驹斀狻緼、病毒是專性寄生物,沒有獨立的代謝活動,因此不能直接在培養(yǎng)液單獨培養(yǎng),A正確;B、人體被免疫缺陷病毒如HIV感染,可導致獲得性免疫缺陷綜合癥,B正確;C、逆轉錄病毒在宿主細胞內增殖,需要的逆轉錄酶是在宿主細胞內合成的,C錯誤;D、因為病毒具有侵染特性,故能夠作為基因工程的運載體,D正確。故選C。4、B【解析】
識圖分析可知,圖中染色體的著絲點分裂,且只有A、a等位基因所在的一對同源染色體,其它染色體均為非同源染色體,故該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖中細胞內出現(xiàn)了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導致的,圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上,因此發(fā)生了染色體結構的變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于細胞質均等分裂,因此該細胞分裂產生的子細胞可能是精細胞或極體,A錯誤;B、由于該細胞經過了減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組,由于細胞中A、a所在的同源染色體移向一極,因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異,由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上,因此發(fā)生了染色體結構變異中的易位,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異,正常情況下該細胞內此時含有6條染色體,因此與該細胞來自同一個親代細胞的另一個細胞中最多含有4條染色體,C錯誤;D、根據(jù)以上分析可知該細胞中含有同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂后期有一對同源染色體移向一極導致的,該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,D錯誤。故選B。5、D【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其價值主要體現(xiàn)在三個方面:直接價值:指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值。間接價值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調節(jié)碳氧平衡,在調節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價值:今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的?!驹斀狻緼、由于這些地方的物種豐富度提高,營養(yǎng)結構變得復雜,故該地生態(tài)系統(tǒng)的的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都有所增強,A正確;B、由于人類的活動沙漠變綠洲,說明了人類活動可以改變演替的方向,B正確;C、由于該地氣候條件波動性較大,故生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變,C正確;D、種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D錯誤。故選D。6、D【解析】
中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關;葉綠體中的色素能夠將光能轉化為化學能;有氧呼吸分為三個階段,其中第一階段發(fā)生在細胞質基質,二、三階段在線粒體內?!驹斀狻緼、在細胞的有絲分裂中,中心體在間期復制,此后在前期發(fā)出星射線形成紡錘體,紡錘體在前期出現(xiàn),末期消失;故中心體不周期性地出現(xiàn)和消失,A錯誤;B、能將光能轉換成化學能的是位于葉綠體的類囊體薄膜上的色素,B錯誤;C、有氧呼吸第一階段不在線粒體內進行,而是在細胞質基質中進行,C錯誤;D、生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,D正確。故選D?!军c睛】本題綜合考查細胞的結構和功能,熟記相關知識是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、aB∶ab∶aBb∶abb=1∶2∶2∶1aaBbb染色體變異(染色體數(shù)目變異)正常葉∶馬鈴薯葉型=3∶1正常葉∶馬鈴薯葉型=35∶1【解析】
減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細胞(如動物的精原細胞或卵原細胞)成為成熟生殖細胞(精、卵細胞即配子)過程中必須經歷的。它的特點是細胞經過兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復制一次。因此,生殖細胞內的染色體數(shù)目為體細胞的一半。減數(shù)分裂時,同源染色體分離,其上的等位基因隨之分離,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因隨之自由組合,產生不同的配子。【詳解】(1)減數(shù)第一次分裂的中期,同源染色體排列在赤道板上,根據(jù)題意,5號染色體正常,6號染色體多一條,組成二價體的2條同源染色體正常排列,組成單價體的1條染色體隨機地排在一側,因此減數(shù)第一次分裂中期圖解如下。(2)在(1)題基礎上,基因型為aaBbb的三體番茄精原細胞減數(shù)分裂,Bbb可形成1B∶1bb∶2Bb∶2b,故花粉的基因型及其比例為aB∶ab:aBb∶abb=1∶2∶2∶1。根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂,基因型保持不變,仍為aaBbb。(3)個別染色體數(shù)目的改變屬于染色體數(shù)目變異(染色體變異)。(4)①假設C(或c)基因不在第6號染色體上,則以正常葉的三體番茄為母本(純合體,其基因型為CC),與馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄雜交,F(xiàn)
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基因型全為Cc(包括三體)?;蛐腿珵镃c的三體番茄與馬鈴薯葉型(cc)的正常番茄雜交,雜交子代葉型表現(xiàn)型為1/2Cc、1/2cc,即正常葉∶馬鈴薯葉=1∶1。②假設C(或c)基因在第6號染色體上,則以正常葉的三體番茄為母本(純合體,其基因型為CCC),產生配子種類為1/2CC、1/2C,它與馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄雜交,F(xiàn)
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中的三體基因型為CCc。而CCc產生配子種類為1/6CC、2/6Cc、2/6C、1/6c,故基因型為CCc的三
體番茄與馬鈴薯葉型(cc)的正常番茄雜交子代只有1/36cc,即正常葉∶馬鈴薯葉=35∶1?!军c睛】本題考查染色體的數(shù)目變異、減數(shù)分裂以及分離定律的應用,難點在于三體產生配子的類型及比例,注意理解題干的描述。8、提取病毒的RNA,逆轉錄成對應DNA后,PCR技術擴增得到基因S(或對病毒基因S測序,然后人工合成基因S)基因表達載體的構建限制酶和DNA連接酶哺乳動物細胞(或大腸桿菌、哺乳動物)沒有傳染性和致病性(或:沒有“毒性”)能引起對新冠病毒的特異性免疫探針法(或:PCR法)抗原—抗體雜交【解析】
1.分子水平上的檢測的方法:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA:分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質:抗原—抗體雜交技術。2.單克隆抗體制備的過程:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應B細胞,將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!驹斀狻浚?)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,由于新冠病毒的遺傳物質是RNA,故應提取病毒的RNA,逆轉錄成對應DNA后,PCR技術擴增得到基因S(或對病毒基因S測序,然后人工合成基因S)?;蚬こ痰暮诵牟襟E是基因表達載體的構建,完成該步驟所需要的酶有限制酶和DNA連接酶。理論上目的基因S應該導入受體細胞如哺乳動物細胞(或大腸桿菌、哺乳動物)細胞中讓其表達,才能得到合適的蛋白質產物。(2)制備出來的“產品”不能對接受疫苗的生物有害,還應使其產生抗體,必須具備沒有傳染性和致病性(或:沒有“毒性”)、能引起對新冠病毒的特異性免疫才能作為疫苗來使用。(3)檢測新型肺炎的一般策略是檢測疑似病例是否攜帶新冠病毒,新冠病毒主要由核酸和蛋白質構成,如果檢測其核酸RNA,RNA可由DNA轉錄而來,一般用探針法(或:PCR法);如果檢測其表達的特異性蛋白,方法是抗原—抗體雜交?!军c睛】本題結合社會熱點新冠肺炎,考查基因工程的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、平胸腺嘧啶(T)DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細胞蔗糖【解析】
1、基因表達載體的基本結構包括復制原點、目的基因、標記基因、啟動子、終止子等。其中標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來,常用的標記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析,P0是載體質粒,其含有的氨芐青霉素抗性基因(ampr)和四環(huán)素抗性基因(tetr)都屬于標記基因,可以用檢測目的基因是否導入受體細胞;EcoRV酶為限制酶,其切割質粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因(tetr)。2、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構成:①模板DNA的變性:模板DNA經加熱至94℃左右一定時間后,使模板DNA雙鏈或經PCR擴增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結合,為下輪反應做準備;②模板DNA與引物的退火(復性):模板DNA經加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結合;③引物的延伸:DNA模板--引物結合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,EcoRV酶識別的序列是-GATATC-,并且兩條鏈都在識別序列的堿基的中軸線T與A之間進行切割,因此其切出來的線性載體P1為平末端。(2)據(jù)圖分析,目的基因兩側為粘性末端,且漏出的堿基為A,則在載體P1的兩端需要個加一個胸腺嘧啶堿基T形成具有粘性末端的載體P2,再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質粒P3。由于在PCR擴增技術中采用高溫使其變形解旋,因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特點。(3)根據(jù)以上分析可知,PCR技術的標準步驟包括變性、退火、延伸。(4)根據(jù)以上分析可知,重組質粒中抗生素抗性基因屬于標記基因,其作用是鑒別和篩選含目的基因的細胞。根據(jù)題意可知,該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉運蛋白基因,將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,在個體水平上鑒定目的基因是否表達,可以在以蔗糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,如果大腸桿菌細胞內目的基因表達出了蔗糖轉運蛋白,該大腸桿菌能夠進行正常的生長和繁殖,則說明目的基因完成了表達過程。【點睛】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握限制酶的特點和切割后形成的末端類型,把握基因表達載體的構成過程和組成,識記標記基因的作用,掌握基因工程在中PCR擴增目的基因的過程和特點,理解目的基因的檢測和鑒定方法,特別是能夠根據(jù)題意把握在個體水平上的鑒定方法,這是該題考查的重點。10、線粒體ATP(三磷酸腺苷)高于表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根毛細胞的分裂、分化(CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根生長發(fā)育或提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目)生長素與生長素受體結合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調素分離,鈣離子內流,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長【解析】
有氧呼吸的場所有細胞質基質和線粒體,產物是二氧化碳和水。根據(jù)表格和柱形圖可知,高CO2濃度處理后,表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù)均增加,基因的表達水平也增加?!驹斀狻浚?)光合作用合成的有機物首先在細胞質基質中被分解為丙酮酸和[H],然后線粒體中被徹底氧化分解產生CO2和水,釋放的能量一部分轉移到ATP中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)由圖可知,實驗組用高CO2濃度處理后,根毛長度和密度均明顯高于對照組。(3)②由表可知高濃度CO2處理后,增加了表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù);據(jù)1、2、3組結果可知,正常濃度CO2組用生長素類似物處理后,表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù)增加,故推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,正常濃度CO2組用生長素類似物處理的同時用生長素運輸阻斷劑處理后
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