




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)新高考適應(yīng)性考試生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后,體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是A.吞噬(巨噬)細(xì)胞處理和呈遞抗原B.產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的抗體C.效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞D.形成能識(shí)別禽流感病毒的記憶細(xì)胞2.野生型金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素敏感,將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基上,大多數(shù)菌株死亡,極少數(shù)菌株能存活下來(lái)。存活下來(lái)的菌株經(jīng)過不斷選育,最后可以獲得能生長(zhǎng)在青霉素濃度為250單位/cm3的培養(yǎng)基上的細(xì)菌品系。據(jù)此分析,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.抗青霉素的金黃色葡萄球菌增殖過程中能將抗青霉素的性狀直接傳遞給后代B.在此過程中,青霉素起到了定向誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌變異的作用C.在此過程中,金黃色葡萄球菌種群的基因頻率發(fā)生了定向改變D.能在含青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌品系發(fā)生的變異是染色體變異3.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力都最強(qiáng)D.水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性4.春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。光調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下。下列相關(guān)分析不正確的是()A.鳥類的繁殖活動(dòng)通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成B.A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細(xì)胞只有性腺D.C可通過反饋?zhàn)饔谜{(diào)節(jié)激素A和B的分泌5.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展方向往往是趨向穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型B.由圖甲可知,適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量C.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量D.由圖甲可知,D點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)可能會(huì)受到破壞6.“生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。根據(jù)這一觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.種植玉米的田中栽種大豆運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理B.霧霾天氣影響環(huán)境溫度、光照時(shí)間等,可導(dǎo)致種群數(shù)量減少C.某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無(wú)翅類型一定不利于其生存D.丹頂鶴雌雄雙雙起舞的行為信息有利于維持種群的繁衍7.下列關(guān)于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.50mg可溶性淀粉需溶于100ml熱水中,攪拌均勻待用B.α—淀粉酶在水溶液中不穩(wěn)定,固定化后可永久重復(fù)使用C.實(shí)驗(yàn)中兩次用10倍柱體積的蒸餾水洗滌反應(yīng)柱的目的一樣D.親和層析洗脫液加指示劑呈紅色,表明淀粉已水解成麥芽糖8.(10分)肌營(yíng)養(yǎng)不良(DMD)是人類的一種伴X染色體隱性遺傳病。某遺傳病研究機(jī)構(gòu)對(duì)6位患有DMD的男孩進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),他們還表現(xiàn)出其他體征異常,為了進(jìn)一步掌握致病機(jī)理,對(duì)他們的X染色體進(jìn)行了深入研究發(fā)現(xiàn),他們的X染色體情況如下圖,圖中1~13代表X染色體的不同區(qū)段,Ⅰ~Ⅵ代表不同的男孩。則下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)6位男孩性成熟后,因同源染色體無(wú)法聯(lián)會(huì)而無(wú)法產(chǎn)生正常的配子B.若上圖中只有一位男孩患有肌營(yíng)養(yǎng)不良(DMD),則該患者一定是VI號(hào)C.據(jù)圖分析,DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因D.通過X染色體的對(duì)比,可推測(cè)體征異常差別較小可能有:Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅳ二、非選擇題9.(10分)水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號(hào)染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號(hào)染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時(shí)葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請(qǐng)回答:(1)對(duì)水稻基因組進(jìn)行測(cè)序,應(yīng)測(cè)定_______條染色體。(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律?;蛐蜑锳aBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時(shí)葉色為_______。(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻雜交得F1,F(xiàn)1自交后得到F2,F(xiàn)2完全成熟時(shí)葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。(4)欲驗(yàn)證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡(jiǎn)便的方法是_______。10.(14分)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因花生新品種,Ti質(zhì)粒中含有潮霉素抗性基因,具體步驟如圖:(1)完整的Ti質(zhì)粒除了圖示結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)該包括啟動(dòng)子、終止子等,其中啟動(dòng)子位于基因的首段,它的作用是_____________________________________________________________________。(2)若鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶的特點(diǎn)是_______________________________________________________________________________________。(3)圖中將目的基因(鐵結(jié)合蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法為______________;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應(yīng)檢測(cè)___________,這是目的基因能否在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵;其次,利用___________檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是_______________________________,培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的_________________,培養(yǎng)基3的作用是______________________________。11.(14分)某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進(jìn)行4組雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖:1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖:3紅花寬葉矮莖:3紅花窄葉高莖:1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖:1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖:2紅花寬葉高莖:1白花寬葉高莖請(qǐng)回答:(1)窄葉和寬葉中,顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對(duì)同源染色體上。植株甲的基因型是_______,將植株甲的相關(guān)染色體及基因在答題卷相應(yīng)圖框中標(biāo)注完整_________。(2)雜交第1組的F1群體隨機(jī)授粉得F2,理論上,F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。(3)用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過程(葉形忽略不寫)__________。12.甘蔗螟蟲,是糖料蔗生產(chǎn)的第一大害蟲,如防治不當(dāng),可造成每畝糖料蔗減產(chǎn)10%~30%,糖分下降造成每畝產(chǎn)值損失3%~5%,蔗農(nóng)通常依靠大面積噴灑農(nóng)藥來(lái)減少甘蔗螟蟲的危害,廣西植保站與南寧生物防治公司合作,在全國(guó)創(chuàng)新示范推廣釋放赤眼蜂防治甘蔗螟蟲,達(dá)到“以蟲治蟲”的目的?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)調(diào)查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用的方法是__________;甘蔗屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________,從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟蟲侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可將卵產(chǎn)在甘蔗螟蟲的卵內(nèi),造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關(guān)系為_______。從對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度分析以蟲治蟲的優(yōu)點(diǎn):_______________________(至少答出兩點(diǎn))(3)實(shí)踐中又發(fā)現(xiàn),性信息素可干擾成蟲的交配,也可達(dá)到防治螟蟲的目的,性信息素屬于______信息,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是______________。(4)從能量流動(dòng)的角度分析防治甘蔗螟蟲的意義:__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A.在特異性免疫發(fā)生的時(shí)都有吞噬(巨噬)細(xì)胞處理和呈遞抗原,A不符合題意;B.產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的抗體,在疫苗注射后會(huì)發(fā)生,B不符合題意;C.禽流感病毒蛋白制備的疫苗只有抗原的特點(diǎn)沒有侵染細(xì)胞的特點(diǎn),故效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生,C符合題意;D.形成能識(shí)別禽流感病毒的記憶細(xì)胞,會(huì)在體內(nèi)發(fā)生,D不符合題意。故選C。2、C【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:變異是不定向的,可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變?!驹斀狻緼、在生物的繁殖過程中,個(gè)體并不是把性狀直接傳遞給后代,而是通過基因傳遞給后代,A錯(cuò)誤;|
B、變異是不定向的,在此過程中青霉素起定向選擇作用,B錯(cuò)誤;
C、在青霉素的選擇作用下,具有抗青霉素基因的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)生存并繁殖后代,不具有抗青霉素基因的個(gè)體逐漸被淘汰,因此青霉素使葡萄球菌的抗青霉素基因的基因頻率逐漸升高,C正確;
D、葡萄球菌是原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有染色體,故葡萄球菌沒有染色體變異的發(fā)生,D錯(cuò)誤。
故選C。【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于青霉素的作用:不是誘導(dǎo)葡萄球菌發(fā)生變異的作用,而是對(duì)葡萄球菌起選擇作用。3、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對(duì)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用,具有催化作用的是酶,A錯(cuò)誤;B.據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同的,B錯(cuò)誤;C.據(jù)圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時(shí)抗病能力相對(duì)最強(qiáng),C錯(cuò)誤;D.據(jù)圖分析,與對(duì)照組的數(shù)據(jù)對(duì)比可知,低濃度的水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進(jìn)作用,高濃度有抑制作用,說(shuō)明水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點(diǎn)睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),解題關(guān)鍵是:1.提取題干信息,抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標(biāo)圖中的橫、縱坐標(biāo),自變量是處理時(shí)間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量,根據(jù)對(duì)照組的曲線,分析各實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)變化,解答各選項(xiàng)問題。4、C【解析】
本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。性腺產(chǎn)生的性激素又反饋給下丘腦和垂體,使之分泌相關(guān)激素水平降低,從而維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素,B是促性腺激素,C是性激素?!驹斀狻坑蓤D可知鳥類的繁殖活動(dòng)受到日照長(zhǎng)短的影響,日照長(zhǎng)短是通過神經(jīng)系統(tǒng)感受到的,同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)的影響,因此鳥類的繁殖活動(dòng)通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成,A正確;A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素,B正確;B作用的靶細(xì)胞既有性腺又有下丘腦,C錯(cuò)誤;C(性激素)可通過反饋?zhàn)饔谜{(diào)節(jié)激素A和B的分泌,D正確;因此選C?!军c(diǎn)睛】能夠把下丘腦對(duì)甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的知識(shí)遷移過來(lái)是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】
據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點(diǎn)。
據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長(zhǎng)速率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長(zhǎng)速率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線?!驹斀狻緼、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,A錯(cuò)誤;B、由圖甲可知,A-C段隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加,即適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),C正確;D、從圖甲可知,從C點(diǎn)以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,D正確。故選A。6、C【解析】
霧霾污染使生物多樣性喪失,具體表現(xiàn)在:霧霾污染因其持續(xù)性的特點(diǎn),則更易造成生物體重金屬元素的富集,鉛鎘汞等重金屬即使在濃度很低時(shí)也會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生較強(qiáng)的遺傳毒性,對(duì)生物DNA造成不可逆的損傷,并隨著基因的世代傳遞導(dǎo)致整個(gè)種群遺傳多樣性水平降低,引發(fā)種群規(guī)模的縮小乃至滅絕。【詳解】A、在垂直結(jié)構(gòu)上,玉米較高,大豆較矮,種植玉米的田中栽種大豆運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,A正確;B、霧霾天氣影響環(huán)境溫度、光照時(shí)間、pH值等條件,從而破壞物種的生育與繁殖環(huán)境,導(dǎo)致種群數(shù)量的減少甚至物種滅絕,B正確;C、某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無(wú)翅類型不一定不利于其生存,如果在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上無(wú)翅類型卻能生存下來(lái),C錯(cuò)誤;D、丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞屬于行為信息,有利于維持種群的繁衍,D正確。故選C。7、A【解析】
固定化酶:將水溶性的酶用物理或化學(xué)的方法固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑。酶固定化的方法有:吸附法、包埋法、交聯(lián)法和共價(jià)偶聯(lián)法,教材實(shí)驗(yàn)中用的是吸附法。【詳解】A、可溶性淀粉溶液的制備,取50mg可溶性淀粉溶于100mL熱水中,攪拌均勻,A正確;B、酶固定化后可以重復(fù)使用,但不能永久使用,B錯(cuò)誤;C、第一次使用10倍柱蒸餾水洗滌是為了除去未吸附的游離淀粉酶,第二次是為了洗去殘留的反應(yīng)物和產(chǎn)物,目的不一樣,C錯(cuò)誤;D、親和層析洗脫液加指示劑呈紅色,說(shuō)明淀粉水解成糊精,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查固定化酶技術(shù)的原理和方法及淀粉水解作用的檢測(cè),牢固掌握實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】
分析題圖可知,六個(gè)患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長(zhǎng)度和位置不同,因此六個(gè)患有此病的男孩中具有其他各種不同的體征異常;六個(gè)患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長(zhǎng)度和位置不同雖然不同,但是都存在染色體5、6區(qū)域的缺失,因此X染色體上的區(qū)域5和6最可能存在DMD基因。【詳解】A、缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,不是染色體數(shù)目變異,而染色體結(jié)構(gòu)變異不會(huì)使染色體無(wú)法聯(lián)會(huì),A錯(cuò)誤;B、若上圖中只有一位男孩具有致病基因,由圖可知,7號(hào)區(qū)段是Ⅲ號(hào)個(gè)體獨(dú)有的,說(shuō)明致病基因位于7號(hào)區(qū)段,而具有致病基因的一定是Ⅲ號(hào),B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖分析,者6位患者都患有DMD,且X染色體片段上都共同存在5、6區(qū)段缺失并且都共同含有1、12區(qū)段,因此可分析出DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因,C正確;D、由題圖只能對(duì)比出不同個(gè)體的X染色體缺失情況,但不同區(qū)段具有的基因數(shù)量不清楚,因此無(wú)法比較出不同個(gè)體之間的體征異常差別大小,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、12基因的分離和自由組合深綠:淺綠=3:1黃色黃色:深綠:淺綠=12:3:11/6自交【解析】
根據(jù)題意可知,水稻早期葉色由A、a基因決定,基因型AA與Aa表達(dá)為深綠色,基因型aa表達(dá)為淺綠色;水稻完全成熟后,由于B基因控制葉綠素分解酶的合成,故基因型BB與Bb表達(dá)為葉色變黃,bb表達(dá)為葉色不變黃?!驹斀狻浚?)二倍體植物水稻無(wú)性染色體,進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需測(cè)定12條染色體;(2)根據(jù)題干的信息可知早期深綠色和成熟期黃色是顯性性狀。兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,所以控制水稻葉色的基因遵循基因的分離和自由組合;AaBB自交后代基因型比例為A_BB:aaBB=3:1,即早期葉色為深綠:淺綠=3:1,成熟后所有后代都含B基因,所以葉色均為黃色;(3)始終保持淺綠色的水稻基因型為aabb,早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻基因型為AABB。二者雜交的遺傳圖解如下圖所示。F2葉片完全成熟時(shí)的表現(xiàn)型及比例為黃色:深綠:淺綠=12:3:1,12份中的純合子為AABB和aaBB兩份,比例為1/6;(4)對(duì)于始終保持深綠色的水稻(基因型A_bb)是否為純合子,最簡(jiǎn)便的方法是自交;【點(diǎn)睛】本題考查基因的分離與自由組合定律,一方面考查遺傳相關(guān)的計(jì)算,計(jì)算后代各種占比,計(jì)算前要看清題干中要求的是哪一部分占哪一部分的比例;另一方面考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷純合子的能力。10、RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因分子雜交法植物組織培養(yǎng)潮霉素誘導(dǎo)愈傷組織再分化【解析】
據(jù)圖分析,重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細(xì)胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因花生,過程中需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素進(jìn)行調(diào)節(jié)?;蚬こ痰囊话悴僮鞑襟E有:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。獲取目的基因的方法有三種:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲?、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成(化學(xué)合成)?!驹斀狻浚?)啟動(dòng)子位于基因的首段,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。(2)若鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶是限制酶,限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(3)圖中將目的基因(鐵結(jié)合蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應(yīng)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因;其次,利用分子雜交法檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng);培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的潮霉素,培養(yǎng)基3的作用是誘導(dǎo)愈傷組織再分化。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因花生的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。11、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】
題意分析,根據(jù)第1組雜交結(jié)果可知高莖對(duì)矮莖為顯性,且甲、乙親本關(guān)于株高的基因型表現(xiàn)為雜合,根據(jù)第2組雜交結(jié)果可知,寬葉對(duì)窄葉為顯性,且乙、丙關(guān)于葉形和株高的基因表現(xiàn)為雜合,此時(shí)可知甲中關(guān)于葉形的基因型表現(xiàn)為顯性純合;第3組結(jié)果顯示紅花對(duì)白花為顯性,且控制花色和株高的基因表現(xiàn)為連鎖,且相關(guān)基因表現(xiàn)為雙雜合,這時(shí)可知丙的基因型為AaBbDd,丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上);根據(jù)第4組雜交結(jié)果可知,控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上,控制白花和高莖的基因在一條染色體上,且甲關(guān)于花色的基因表現(xiàn)為雜合,結(jié)合上述分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),乙個(gè)體的基因型為AABbDd。【詳解】(1)根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,寬葉對(duì)窄葉為顯性,高莖對(duì)矮莖為顯性,且B/b、D/d。兩對(duì)等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律,根據(jù)第2組并結(jié)合雜交第3或4組,可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對(duì)同源染色體上,其中基因A/a、D/d位于一對(duì)同源染色體上,根據(jù)分析可知,植株甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),如下圖所示:(2)雜交第1組中F1的基因型有8種,分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd;讓F1體隨機(jī)授粉計(jì)算F2,則需要分對(duì)分析,由于花色和株高的基因連鎖在一起,故這兩對(duì)基因需要合在一起考慮,分析可知產(chǎn)生的相關(guān)配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1,列出棋盤可知隨機(jī)授粉產(chǎn)生的紅花高莖比例為11/16;再分析F1群體中葉形的相關(guān)配子,比例為B∶b=3∶1,同樣列出棋盤,可知隨機(jī)授粉產(chǎn)生的窄葉比例為1/16,因此可知,讓F1體隨機(jī)授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據(jù)分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd(乙)、AaBbDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),分對(duì)分析,乙親本關(guān)于連鎖的兩對(duì)基因產(chǎn)生比例相等兩種配子(AD和Ad),丙親本相關(guān)基因也產(chǎn)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京簽訂工作合同范本
- 廠家銷售鍋爐合同范本
- 保安臨時(shí)服務(wù)合同范本
- 合資砂場(chǎng)合同范例
- 古建圓柱采購(gòu)合同范本
- 結(jié)算審計(jì)服務(wù)合同范本
- 傳媒股東合同范本
- 出口木箱合同范本
- 出售住宅和廠房合同范本
- 合辦活動(dòng)協(xié)議合同范本
- 鐵路安全應(yīng)急預(yù)案
- 《城市軌道交通車輛構(gòu)造》 課件 2.2 不銹鋼車體結(jié)構(gòu)認(rèn)知
- 創(chuàng)傷性凝血病與輸血
- 古詩(shī)詞誦讀《李憑箜篌引》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 小學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施方案
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)檢測(cè)試卷(1-4單元)
- 2024年遼寧省鞍山岫巖滿族自治縣事業(yè)單位招聘(150人)歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- DBJ46-070-2024 海南省民用建筑外門窗工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 金屬冶煉安全生產(chǎn)實(shí)務(wù)注冊(cè)安全工程師考試(初級(jí))試題與參考答案
- 無(wú)縫氣瓶檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書2024
- 《改革開放史》教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論