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文檔簡介

語文:第一課《消息兩則》我們的目標(biāo):人人爭做“六一居士”①一手好字。②一張巧嘴。③一肚子名篇佳作。④一筆好文章。⑤一顆追尋真、善、美的心。⑥一個有思想的頭腦。還記得嗎,我們的目標(biāo)?好習(xí)慣受益終身好方法事半功倍關(guān)于要準(zhǔn)備的物品:1、一本字帖(田英章鋼筆字帖),每天練字20分鐘。2、一個摘抄隨筆本(最好是硬皮,語文書大小,不少于80頁)為自己的隨筆本取一個名字,并寫一篇卷首語。中方格本(作業(yè)本),小條本,大作文本3、一本漢語字典及成語詞典;4、《作文考試》一本,作文書一本上課前(一)預(yù)習(xí):

1、讀課文2遍,標(biāo)注段落,做批注。

2、借助字典,把不認(rèn)識的字查好,意思寫在書后的空白處,記住字音字形字義。

3、借助其他資料了解作者及寫作背景。(二)課前準(zhǔn)備:

1、提前2分鐘回座位,課代表起頭讀課外古詩詞。

2、準(zhǔn)備好課本、筆記本。課內(nèi)1、認(rèn)真聽課,積極思考,善于提問。2、踴躍發(fā)言,回答問題清楚、明白、響亮。3、合作交流。(切忌一窩蜂,有秩序、有目的,學(xué)會傾聽別人的發(fā)言,提煉自己的觀點(diǎn))4、記好筆記:記錄要點(diǎn),寫字工整。

課外①廣泛而大量的閱讀——閱讀文章、報刊、文學(xué)作品。②美文、詩詞的背誦。③定期整理讀書筆記、摘抄。④寫日記、周記、心得體會。將習(xí)作與優(yōu)秀范文進(jìn)行比較。愛好語文吧!同學(xué)們!

他能使你腦滿詩書,出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠(yuǎn);他能使你心靈純潔,感情豐富;他能使你聰明智慧,善思善辯;他能使你文思如泉,筆下生彩。鐘山風(fēng)雨起蒼黃,

百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔,

天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇,

不可沽名學(xué)霸王。

天若有情天亦老,

人間正道是滄桑。人民解放軍占領(lǐng)南京

----毛澤東背景介紹

1949年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,人民解放軍在全國取得勝利巳成定局。但國民黨反動政府依然負(fù)隅頑抗,在對長江防線經(jīng)過三個半月苦心經(jīng)營之后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國進(jìn)軍的命令》,人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時,新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利渡過長江》,報道了中路軍萬船齊發(fā)、突破敵陣、占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況,22日夜,毛澤東同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。新聞兩則毛澤東教學(xué)目標(biāo):

1.了解新聞相關(guān)知識。2.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):1.理解新聞內(nèi)容,把握戰(zhàn)爭的主題。2.把握新聞的特點(diǎn),重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu),了解導(dǎo)語的作用。人民解放軍百萬大軍橫渡長江

毛澤東(1893-1976),字潤之,湖南韶山人。中華人民共和國的締造者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、書法家、詩人,中華人民共和國第一任國家主席,中國人民第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。主要作品都收集在《毛澤東選集》中?!肚撸╭ìn)園春·長沙》《沁圓春·雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》《反對自由主義》……新聞這種文體從廣義上來講,包括消息、通訊、報告文學(xué)。從狹義上來講,只指消息,本文就是一篇報道及時的消息。新聞

新聞:通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。新聞的特點(diǎn):

立場、觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容真實(shí)、具體,反應(yīng)迅速,語言簡明準(zhǔn)確。(真實(shí)性、及時性、準(zhǔn)確性)新聞的寫法:主要是敘述,有時兼有議論、描寫。

每則新聞在結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。新聞結(jié)構(gòu)新聞結(jié)構(gòu)標(biāo)題一般包括引題、正題、副題;導(dǎo)語,一般指“電頭”后的第一句或第一段文字,用來提示消息的重要事實(shí),使讀者一目了然;主體,隨導(dǎo)語之后,是消息的主干,是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分,是全篇新聞的關(guān)鍵所在;結(jié)語,一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無;背景,是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是消息的從屬部分,常插在主體部分,也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。新聞的六要素,也是記敘的要素:

時間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。

讀課文請你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容。

用簡潔語言概述主要內(nèi)容:標(biāo)題特點(diǎn):簡潔、醒目積累讀新聞要抓住記敘的六要素,即時間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。作為讀者,你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎?請概括出來?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》時間:地點(diǎn):人物:時間發(fā)生的原因:經(jīng)過與結(jié)果:中路軍西路軍東路軍1949年4月20日夜起至4月22日22時西起九江(不含),東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,人民解放軍為打倒蔣介石,解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役人民解放軍百萬大軍首先突破安慶、蕪湖線,三十萬人全部渡過,占領(lǐng)長江南岸

三十萬渡過三分之二,已占領(lǐng)廣大南岸陣地三十五萬已渡過大部,經(jīng)過整天激戰(zhàn),殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路九江江陰安慶蕪湖江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍(35萬)(30萬)(35萬)九江導(dǎo)語:消息開頭的第一、二句話或第一段文字.作用:用簡練的文字提示消息的重要事實(shí),使讀者對新聞有較為詳細(xì)的了解。找出文章的導(dǎo)語部分,并分析其作用:從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”

這一部分簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。語言簡明扼要,概括性強(qiáng),及時、準(zhǔn)確的對事件進(jìn)行了報道,給讀者以完整鮮明的印象,又領(lǐng)起了下文。這一導(dǎo)語從渡江作戰(zhàn)兵力、人員、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)況幾方面總領(lǐng)全文。1.該句概述主要事件()2.“百萬大軍”—(),排山倒海,無堅(jiān)不摧?!耙磺в嗬铩薄ǎ??!熬恰薄ǎ皼_破敵陣”、“橫渡長江”——()具體分析本文導(dǎo)語的作用人數(shù)之多區(qū)域之廣渡江勝利概括戰(zhàn)線之長、勝利之大。所向披靡,戰(zhàn)績輝煌主體:是消息的主干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。思考找出主體部分主體可分為哪幾個層次?它們之間的關(guān)系又是如何銜接的呢?找出文章的主體部分:從“區(qū)域”以后一直到文章的結(jié)尾。思考:主體部分分為幾個層次?分為三個層次:第一層:從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”(寫中路軍渡江的時間、突破地點(diǎn)、渡過人數(shù))

第二層:從“21日下午5時起”到“不起絲毫作用”(對西路軍渡江情況加以評論)第三層:從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末(寫東路軍的渡江情況)2.指出各路軍渡江人數(shù)、時間、進(jìn)展,了解整篇新聞的具體內(nèi)容。

軍別時間地段人數(shù)遇敵進(jìn)展中路西路東路20日夜安慶—蕪湖30萬甚微渡至繁昌,魯港等地21日下午五時安慶—九江(不含)35萬甚微已占領(lǐng)廣大南岸地區(qū),正向南擴(kuò)展中。同日下午五時南京—-江陰35萬較強(qiáng)摧毀抵抗,控制江陰要塞,切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線思考:

題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實(shí)數(shù),還是虛數(shù)?是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人;西路軍35萬人;東路軍35萬人人數(shù)的確切,更體現(xiàn)了報道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。課文朗讀

請找出本文的議論句議論句承上啟下句議論的效果

突出我軍英勇善戰(zhàn)的英雄氣概,揭露國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動本質(zhì),分析了敵軍士氣敗落、不堪一擊的原因。寫作順序:中路軍——西路軍——東路軍順序能否顛倒?20日夜起中路軍(先)21日下午5時起西路、東路(后)時間順序中、西:弱;東:強(qiáng)。邏輯順序結(jié)語:是消息的結(jié)尾。一般指消息的最后一句話或一段話。結(jié)語有時很明顯,有時可以暗含在主體中。思考:本則新聞的結(jié)語是什么?

背景:通常交代新聞事件發(fā)生的環(huán)境和條件之類。是消息的從屬部分,常插在主體部分,也可插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。概括出該消息的背景:背景:國民黨政府拒絕簽訂和平協(xié)議。

開頭括號里的內(nèi)容可否刪去?有何作用?交代通訊社(或報社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間,有時還寫出記者的姓名,電頭表示消息來源可靠、材料真實(shí)、報道及時。交代通訊社(或報社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間,有時還寫出記者的姓名,電頭表示消息來源可靠、材料真實(shí)、報道及時。交代通訊社(或報社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間,有時還寫出記者的姓名,電頭表示消息來源可靠、材料真實(shí)、報道及時。交代通訊社(或報社)的名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間,有時還寫出記者的姓名,電頭表示消息來源可靠、材料真實(shí)、報道及時。課文閱讀分析題

(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

1.這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是__________,在文中的作用是________________________________

2.“(新華社長江前線22日22時電)”是電頭,交代了通訊社的名稱、地點(diǎn)和時間,能否刪去?為什么?

__________________________________________________。

3.概括寫出人民軍隊(duì)所向無敵、戰(zhàn)績輝煌的兩個短語是____________和____________。

4.“百萬”是夸張嗎?為什么?_________________________。

5."西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域"一句中的"(不含)"、"均"有何表達(dá)作用?

______________________________________________________________________________________________________導(dǎo)語簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功,引起下文。不能,這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確,報道及時。沖破敵陣,橫渡長江不是,因三路軍加起來是一百萬“不含”指不包括,體現(xiàn)語言確鑿無誤的特點(diǎn)?!熬敝浮叭?,體現(xiàn)戰(zhàn)線之長、勝利之大,洋溢著自豪之情。請用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。(字?jǐn)?shù)在15個字之內(nèi))

央行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,到2月份我國糧食價格已連續(xù)4個月小幅回升。分析師估計(jì),今年國內(nèi)主要糧食的價格水平可能會持續(xù)走高。據(jù)國內(nèi)媒體對全國832個縣7萬多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查,今年全國稻谷、

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