南陽市方城縣2022-2023學年七年級上學期期末語文試題

2022-2023學年河南省南陽市方城縣七年級（上）期末語文試卷一、積累與運用（共28分）1.根據(jù)拼音寫出相應漢字（1）水藻真綠，把終年（zhù）______蓄的綠色全拿出來了。（老舍《濟南的冬天》）（2）那是雨，是使人靜（mì）______、使人懷想、使人動情的秋雨?。。▌⒄壳铩队甑乃募尽罚?）人們挖了水渠，農(nóng)場邊上，楓樹林里，流（tǎng）______著源源不斷的泉水，澆灌著長在周圍的鮮嫩的薄荷。（讓·喬諾《植樹的牧羊人》）（4）我想那（piāo）______緲的空中，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）2.下列句子中，加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.寫文章講道理要讓人一看就明白，那種故弄玄虛的做法是完全沒有必要的。B.小玄成為“學習標兵”后，更加自信，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。C.這部電影宏大的演出場面，強大的演員陣容在世界電影史上是無與倫比的。D.爸爸循循善誘，給我分析了許多做人做事的道理，讓我這輩子都受用不盡。3.下列句子依次采用的修辭方法，判斷正確的一項是（）（1）少年兒童是初升的太陽，是祖國的花朵。（2）不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（3）巴掌大的籃球場能容得下幾個人。（4）清澈見底的小溪歡快地流進了大海媽媽的懷抱。A.比喻擬人夸張反問 B.比喻反問擬人夸張C.比喻反問夸張擬人 D.擬人反問夸張比喻4.下列關(guān)于文學文化常識的表述，不正確的一項是（）A.《聊齋志異》是宋代文學家蒲松齡的文言短篇小說集，堪稱文言短篇小說的巔峰之作。B.寓言一般比較短小，常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的動植物或其他事物。C.很多經(jīng)典成語源自古詩文，如“溫故知新”“博學篤志”“三人行，必有我?guī)煛倍汲鲎浴墩撜Z》。D.重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”“重九節(jié)”“茱萸節(jié)”，古人有重陽登高、飲酒、賞菊的風俗。5.古詩文默寫。（1）_______，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）自古逢秋悲寂寥，_______。（劉禹錫《秋詞》（其一））（3）習近平總書記在“中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀念活動”中，引用了“_______，_______”這句兩千多年前中國哲人孔子的話，表達了中國人民歡迎朋友到來的愉悅之情。（4）雨，淅淅瀝瀝，引起古今詩人多少心緒：秋夜的一場雨_______，_______。（李商隱《夜雨寄北》）而在老年的陸游聽來，一場寒夜肆虐的風雨_______，_______。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）名著閱讀。6.名著閱讀。閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動中，下面兩個問題是同學們的爭論，請選一個談談你的看法，并結(jié)合名著內(nèi)容簡述兩點理由。①《西游記》中的沙僧是一個才能平平的人嗎？②《水滸傳》中的魯智深是一個性情急躁的人嗎？7.為了響應學校提倡的組建我們自己的文學部落活動，七年級各班紛紛成立了文學興趣小組。你所在的七（一）班也在積極地開展（1）班上決定把教室的一角布置為文學角，請你擬寫一條文學角標語。（2）為配合本次活動，班級自創(chuàng)刊物新增的欄目要擬一個欄目名，請根據(jù)入選作品的類型（）入選作品《守望生命麥田——我讀塞格林＜麥田里的守望者＞》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲》《圣潔的情感，深邃的意境——讀泰戈爾＜吉檀迦利＞有感》A成長筆記 B.咬文嚼字 C.名作品悟 D.名家訪談（3）文學興趣小組各成員就“跟名家學作文”的問題發(fā)表了很多看法，以下是兩位同學的發(fā)言。你能從名家的話中聽出對寫作文有幫助的經(jīng)驗嗎？請用簡潔的語言分別概括。??甲同學：老舍說：“假若有個人告訴我們：他剛下過兩次水，可是決定馬上去參加國際游泳比賽，我們會相信他能得勝而歸嗎？不會！我們必定這么鼓舞他：你的志愿很好，不成功不拉倒。這樣，你會有朝一日去參加國際比賽的。我看，寫作也是這樣?！??乙同學：莫言說：“一個孩子在初學作文的時候，反復的有意識的描寫名家，模仿的多了，第一步很像。有很多的中學生寫的作文很像魯迅的風格。因為魯迅的作品在中學課文里比較多。”①_______②_______二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）8.閱讀下文，完成問題。（甲）①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上），這是荒園，人跡罕至，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，養(yǎng)不過夜的。②這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，卻什么都沒有，費了半天力，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：“你太性急（選自《從百草園到三味書屋》）（乙）①“去拿你的書來?！彼卣f。②這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的③我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心④兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：⑤“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！雹匏f完，便站起來，走進房里去了。⑦我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，——而且要背出來?；浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。⑧就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了：那時所強記的二三十行，讀《鑒略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，那當然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！……⑨他們都等候著；太陽也升得更高了。⑩我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，夢似的就背完了。?“不錯。去罷?！备赣H點著頭，說。?大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，快步走在最前頭。?我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，對于我似乎都沒有什么大意思。?直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，卻還分明如昨日事。?我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（選自《五猖會》）（1）上面文章選自《朝花夕拾》，記錄了魯迅幼年時期的生活。請根據(jù)選文內(nèi)容補全下面表格。那些年遇到的人那些年經(jīng)過的事那些年難忘的情閏土父親①_______欽佩之情父親逼背《鑒略》②_______（2）按要求品味下面句子。①明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，費了半天力，捉住的不過三四只。（文字充滿童趣，請具體分析。）②我似乎從頭上澆了一盆冷水。（說說加點語句的表達效果。）（3）下面這段話中連續(xù)使用了一系列動詞，準確地描述了冬天下雪捕鳥過程。仔細品味然后自己寫一段話，或敘述做某個游戲的過程、或描寫螞蟻搬家的經(jīng)過掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉（4）文中那個活潑可愛、盡情玩耍的小魯迅宛在眼前，你看到文字后面那個拿筆寫作的“大”魯迅了嗎？你覺得這個“大”魯迅是帶著怎樣的情感來寫上面所選文章的？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談談你的認識。9.閱讀下面散文，完成問題。養(yǎng)鴨豐子愷①經(jīng)常住在家里的只有三個半人：我們老夫婦二人，一個男工，和一個五歲的男孩。但畜生倒有八口：兩狗，兩鴿，和兩鴨。有一位朋友看見了說：“人少畜生多?！边@許多畜生之中，我最喜歡的是兩只鴨。②這一對鴨不是原配，是一個寡婦和一個第二后夫。來由是這樣的：今年暮春，一吟（就是那?？粕?，兩只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上共睡在一只小籃里，不久小籃嫌擠，就改睡在一個字紙簍里，我半睡中聽見室內(nèi)嘩啦嘩啦地響，后來是鴨子叫。連忙起身，只見字紙簍正在搖蕩中，下面地上，頭頸已被咬斷，血如泉涌了。連忙探望小籃子全家的人都起來?？粗鴼埳男〈气?，各人嘆了好幾口氣?！九⒁弧竣酆髞硪灰饔仲I了一只小雄鴨。大小和小雌鴨仿佛。幾日來，小雌鴨形單影只，如今又鶼鶼鰈鰈了。自從那件血案發(fā)生以后，這一對續(xù)弦的小鴨，安全地長大起來，已經(jīng)長成一對中鴨了。新屋四周沒有鄰居，卻有籬笆圍著一大塊空地。我們在籬笆內(nèi)掘一個小塘，逡巡游泳，在我的岑寂的閑居生活上增添了一種生趣。不知不覺之間，全身雪白，兩腳大黃，黑色里透著金光，很是美觀。它們晚上睡在屋檐下一只籮子底下?；j子上面壓上一塊石板，我睡醒來，聽見連新——我們的男工，才知道一只雄鴨又被拖去了，一道血跡從籮子邊灑到籬笆的一個洞口，迤邐向荒山而去。查問根由，原來昨夜連新忘記在籮子上壓石板那雌鴨放出籮來，東尋西找，仰天長鳴，竟日不絕?！九⒍科渎暬艔?，焦躁，而似乎含有痛楚，寡婦起彷徨”者，大約是類乎此的鳴聲吧。以前小雄鴨被害了，照舊吃食游水，我曾經(jīng)笑她“她畢竟是禽獸！”但照如今看來，也是有意識有感情的眾生。④雌鴨一連三四日“嘎嘎”地哀鳴，東張西望地尋覓。后來也就沉靜了，但樣子很異常，同時“咯咯”地叫。從前的鄰人周婆婆來，看見了，過了幾天，周婆婆果然提了一只雄鴨來，毛色比她更加鮮美。雄鴨一到地上，立刻跟著雌鴨悠然而逝，花陰深處盤桓了。他們好像是舊相識的。⑤這一對鴨就是我現(xiàn)在所喜歡的畜生。我喜歡他們，不僅為了上述的一段哀史，大半也是為了鴨這種動物的性行。許多人說，搖搖擺擺地走路，樣子天真自然，好像去趕公事；貓走起路來偷偷摸摸，這才是真難看。但我之所以喜歡鴨子，主要是為了他們的廉恥。人去喂食的時候，倘有人遠遠地走過來，一定立刻舍食而去，但其態(tài)度非常漂亮，絕不搖尾乞憐，頗有‘履霜堅冰”之操，“不食磋來”之志，狗和貓實在可恥：狗之貪食，恐怕動物中無出其右了。喂食的時候，狗已搖頭擺尾地先到，而且把頭向空盆里亂鉆。所以倒下去的食物往往都倒在狗頭上。貓是上桌子的畜生，柜子里，乘人不備，會跳上人膝，向人的飯碗里搶東西吃。一旦搶到了美味的食物，若有人追打，便發(fā)出一種吼聲，可以使人想象老虎或雷電?！九⑷孔阕C它是用盡全身之力，為食物而拼命了。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒有。鴨子，即使人們忘了喂食⑥這兩只鴨，我決定養(yǎng)它們到老死。我想準備一只籠子，將來好關(guān)進籠里，穿過巴峽巫峽，經(jīng)過漢口南京，一同回到我的故鄉(xiāng)。一九四三年十一月十七日[注]①履霜堅冰：出自《易?坤》：“履霜堅冰至?！北扔骺吹绞挛锩珙^就對其發(fā)展有所警戒。②不食嗟米：不愿因貧困而受屈辱。（1）作者喜歡養(yǎng)鴨的原因有哪些？（2）作者運用對比，來表現(xiàn)鴨的性行。請依據(jù)文意完成下表。對比點鴨狗貓走路_______皇皇如也，像趕公事偷偷摸摸，像干暗殺吃食絕不爭食，態(tài)度漂亮_______又偷又搶，兇狠護食對比的作用_______（3）仿照批注一，完成批注二和批注三。[批注一]此句寫家人看到雄鴨劫后余生的反映。一個“都”字，表明所有人的急迫心情：“嘆了好幾口氣”，流露出主人們無奈而又痛惜的心情。[批注二]_______[批注三]_______（4）豐子愷鴨亡而續(xù)養(yǎng)，請聯(lián)系課文（貓）鏈接材料兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡夫，比以前的兩只腦的亡夫我永無改正我的過失的機會了!自此，我家永不養(yǎng)貓?！嵳耔I《貓》三、古詩文閱讀（共14分）10.閱讀下面語段，完成問題。[甲]屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）[乙]一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去，顧③無計可以死之。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。極力吹移時⑥，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，口張不得合。遂負之以歸。非屠，烏⑦能作此謀也?。ㄟx自蒲松齡《狼?其三》）[注釋]①行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。②苫：用草編的席子。③顧：但是。④盈：滿。⑤豕：豬。⑥移時：過了一段時間。⑦烏：哪里，怎么。（1）選出加點字解釋不正確的一項（）A.綴行甚遠（緊跟）B.恐前后受其敵（敵人）C.一狼徑去（徑直）D.乃悟前狼假寐（睡覺）（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（3）狼之“黠”具體體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合（甲）文具體內(nèi)容進行說明。（4）甲、乙兩文都體現(xiàn)了屠戶的機智，請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容簡要分析。古詩賞析。11.閱讀下面的文字，回答問題次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）請你展開合理的想象，用生動形象的語言，描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”所展現(xiàn)的景象。（2）任選角度，簡要賞析“海日生殘夜，江春入舊年”。四、作文（50分）12.根據(jù)要求作文。在本次“童心之旅”綜合性學習活動中，我們懷揣一顆童心告別童年，體悟成長，暢想未來……請你任選一個任務，書寫