南陽市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題 【帶答案】-47_第1頁
南陽市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題 【帶答案】-47_第2頁
南陽市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題 【帶答案】-47_第3頁
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文檔簡介

2022年秋期七年級期終調(diào)研測試歷史試卷一、選擇題(每小題2分,20小題,共40分)1.距今約20萬年,直立人經(jīng)過演化發(fā)展到更高一級的人類,即早期智人。下列哪處遺址能為研究這演化進程提供“內(nèi)涵最豐富材料最齊全”的手史料A.元謀人遺址 B.半坡遺址 C.北京人遺址 D.河姆渡遺址【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知,北京人生活在70萬—20萬年以前,所以根據(jù)“距今20萬年前”可知北京人遺址符合題意,故選C;元謀人生活在距今170萬年前,排除A;半坡人和河姆渡人都生活在距今6000年到7000年左右,排除BD。2.浙江河姆渡人和陜西半坡居民遺址都坐落在大河流域,都出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物,重要的原因是()A.自然環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗 B.水土資源豐富、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.河道適宜航行、交通便利 D.地形復(fù)雜險要、戰(zhàn)略位置重要【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知,半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時代的代表,他們主要種植的農(nóng)作物是粟。河姆渡人是我國長江流域農(nóng)耕時代的代表,他們主要種植的農(nóng)作物是水稻,因此河姆渡人和半坡居民遺址都在大河流域,是因為水源豐富、土地肥沃,適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項正確;自然環(huán)境與農(nóng)作物種植無關(guān),排除A項;河道適宜航行、交通便利,地形復(fù)雜險要、戰(zhàn)略位置重要都不是農(nóng)作物栽培的重要原因,排除CD項。故選B項。3.中國古代流傳著大量古代先民事跡的神話與傳說,如“女媧補天”、“精衛(wèi)填?!薄ⅰ坝薰粕健?、“大禹治水”等,這些神話或傳說共同彰顯了古代先民A.堅強不屈,愈挫愈勇的抗爭精神 B.嚴于律己,寬以待人的高尚品德C.勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學精神 D.公而忘私,樂于助人的奉獻精神【答案】A【解析】【分析】【詳解】“女媧補天”體現(xiàn)古人應(yīng)對自然災(zāi)難,堅持抗爭的精神;“精衛(wèi)填?!斌w現(xiàn)意志堅決,不畏艱難的精神;“愚公移山”體現(xiàn)不畏艱難,堅強不屈的精神;“大禹治水”說的是大禹帶來人民堅持抗擊洪水十三年,最終勝利。這些神話傳說都體現(xiàn)了堅強不屈,愈挫愈勇的抗爭精神,故選A;BCD不符合題意,排除。4.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期,這一時期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)用,物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是A.打制石器 B.原始陶器 C.青銅鑄造 D.瓷器燒制【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學知識,夏、商、西周時期物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達,青銅器種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超,被譽為青銅時代,C正確,D排除;打制石器、原始陶器是在原始社會時期,AB排除。故選C。5.成語典故中藏著很多史實,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等,其中“退避三舍、臥薪嘗膽”反映的史實是A春秋爭霸 B.七雄爭霸 C.楚漢戰(zhàn)爭 D.三家分晉【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知,退避三舍、臥薪嘗膽是春秋時期爭霸中留下的成語,因而集中體現(xiàn)了春秋時期諸侯兼并爭霸不斷的社會特點,故A正確;退避三舍指的是城濮之戰(zhàn);臥薪嘗膽指的是越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的故事,這些事發(fā)生在春秋時期,與七雄爭霸無關(guān),故B錯誤;楚漢戰(zhàn)爭是項羽、劉邦為爭奪政權(quán)進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。與題干無關(guān),故C錯誤;三家分晉是指晉國被韓、趙、魏三家瓜分的事件,與題干無關(guān),故D錯誤;故選A。6.“湯武之王也,不循古而興;殷夏之滅也,不易禮而亡?!鄙眺闭f這句話的主要目的是A.頌揚湯武功德 B.批評商朝暴政C.強調(diào)以禮治國 D.宣揚變法圖強【答案】D【解析】【詳解】材料的意思是說商湯、周武王稱王于天下,并不是因為他們遵循古代的法度才興旺。殷朝和夏朝的滅亡并不是因為他們更改舊的禮制才滅亡??梢?,材料主張變法圖強的思想。D項正確。材料不是頌揚湯武功德,排除A;材料也不是批評商朝暴政,排除B;材料強調(diào)的是法家的變革思想,不是強調(diào)以禮治國,排除C。故選D。7.從東漢起,“天府之國”就是成都平原的代名詞,而把成都平原塑造成“天府之國”的第一推動力是-座古老的水利工程。這座水利工程是A.都江堰 B.靈渠 C.永濟渠 D.京杭大運河【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知,都江堰的修建使成都平原成為沃野,A正確;靈渠位于廣西,B排除;永濟渠和京杭大運河位于北方地區(qū),主要是運輸功能,CD排除。故選A。8.孟子發(fā)揚孔子開創(chuàng)的儒學,主張涵養(yǎng)“浩然之氣”,倡導(dǎo)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,對后世影響極大。孟子這些言論所強調(diào)的是A努力完善個人品德 B.堅持個人獨特性格 C.勇于突破禮制束縛 D.敢于反抗專制暴政【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”可知,孟子這些言論強調(diào)努力完善個人品德,故A正確;材料沒有涉及個人獨特性格、用于突破禮制束縛、反抗專制,故排除BCD項。故選A。9.在中國歷史上,春秋戰(zhàn)國時期是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍時代。對比下表中內(nèi)容,從中反映出百家爭鳴()A.對后世的思想文化產(chǎn)生深遠影響 B.不利于后世儒家思想的發(fā)展C.推動了戰(zhàn)國時期經(jīng)濟發(fā)展的繁榮 D.完全適合于現(xiàn)代社會的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)表格結(jié)合所學知識可知,對比表格內(nèi)容,從中反映出百家爭鳴對后世的思想文化產(chǎn)生深遠影響。百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響,A項正確;材料反映的是百家爭鳴對后世思想文化的影響,不能說明不利于后世儒家思想的發(fā)展,排除B項;材料沒有涉及經(jīng)濟方面的發(fā)展狀況,排除C項;完全適合于現(xiàn)代社會的發(fā)展說法過于絕對,排除D項。故選A項。10.下圖是四川成都出土的東漢彩繪陶擊鼓說唱俑。塑像嘴部張開,開懷大笑,仿佛正進行到說唱表演中的精彩之處。假設(shè)他說唱的內(nèi)容是歌頌當時人們幸??鞓返纳?,那么,他贊美的應(yīng)該是()A.“文景之治” B.漢武帝的大一統(tǒng) C.光武中興 D.秦滅六國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干可知,東漢彩繪陶擊鼓說唱俑贊美的應(yīng)該與東漢有關(guān),光武中興指的是東漢光武帝統(tǒng)治后期出現(xiàn)的治世局面。因此,他贊美的應(yīng)該是光武中興,C項正確;文景之治是出現(xiàn)在西漢文帝和景帝時期的治世局面,排除A項;漢武帝的大一統(tǒng)出現(xiàn)在西漢,排除B項;秦滅六國發(fā)生在戰(zhàn)國時期,秦滅六國,建立了統(tǒng)一的秦朝,與東漢無關(guān),排除D項。故選C項。

11.秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)(亭)、里,層層控制,國家權(quán)力自上而下延伸,又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評論的是A.秦朝疆域 B.秦朝制度 C.秦朝工程 D.秦朝暴政【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“”可得出是秦朝建立由中央直接管轄的郡縣制,加強了對地方的控制,這是秦朝的政治制度,B項正確;秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,排除A項;秦朝工程主要有長城和靈渠,排除C項;秦朝的暴政主要體現(xiàn)在苛捐雜稅等,排除D項。故選B項。12.秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道,全長約700千米,僅用兩年半時間即修通。這主要得益于A.人口數(shù)量的增長 B.鐵制工具的出現(xiàn)C.國家體制的作用 D.筑路技術(shù)的提高【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干和所學知識,秦始皇之所以能夠迅速貫徹執(zhí)行“車同軌”的措施,主要是因為秦朝確立了一套專制主義中央集權(quán)制度,中央加強了對地方的控制,能夠集中全國的人力、物力來從事某項重大工程建設(shè),C正確;人口數(shù)量的增長、筑路技術(shù)的提高并不是主要原因,在題干中也沒有得到體現(xiàn),AD排除;鐵制工具在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn),B排除。故選C。13.西漢時,西域的核桃等農(nóng)作物逐漸在中原栽培;龜茲的胡琴等樂器進入漢族的生活;漢朝軍隊使用的“坎兒井”技術(shù)在新疆逐漸推廣。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)直接得益于()A.張騫出使西域 B.班超出使西域C.實行和親政策 D.設(shè)置西域都護【答案】A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)材料“西域的核桃等農(nóng)作物逐漸在中原栽培”、“漢朝軍隊使用的‘坎兒井’技術(shù)在新疆逐漸推廣”可知,反映了中原和西域的交流,結(jié)合所學可知,這主要得益于西漢時期張騫通西域,溝通了中原和西域的經(jīng)濟文化聯(lián)系,A項正確;班超出使西域是在東漢時期,排除B項;西漢時期與西域沒有實行和親政策,排除C項;設(shè)置西域都護是在張騫鑿空西域之后,不符合材料“直接得益于”的限定,排除D項。故選A項?!军c睛】14.“通過這條路,中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方,佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的的音樂舞蹈也來到中國。”這句話說明絲綢之路促進了A.經(jīng)濟重心的南移 B.民族融合的加強 C.大一統(tǒng)局面的形成 D.中外文明的交流【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“通過這條路,中國的絲調(diào)、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方,佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的的音樂舞蹈也來到中國?!焙退鶎W知識,可知絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化的交流,體現(xiàn)了中外文明的交流,D正確;我國經(jīng)濟重心南移完成是在南宋時期,但是題干沒有體現(xiàn),A排除;題干反映的是絲綢之路促進了中外交流而非民族融合,也沒有體現(xiàn)大一統(tǒng)局面的形成,BC排除。故選D。15.佛教經(jīng)書中的一些用語,逐漸融匯到漢語中,如“五體投地”“現(xiàn)身說法”“大千世界”“因果”“皆大歡喜”“彼岸”等。這說明()A.佛教是從印度傳入中國的 B.佛教是喬達摩?悉達多創(chuàng)立的C.佛教的傳入豐富了中國文化 D.佛教和道教都起源于中國本土【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干可知,“佛教經(jīng)書中的一些用語,逐漸融匯到漢語中”“五體投地”“現(xiàn)身說法”“大千世界”“因果”“皆大歡喜”“彼岸”都說明了佛教的傳入豐富了中國文化,C項正確;題干沒有涉及佛教的傳播情況,排除A項;題干沒有涉及佛教的創(chuàng)立人,排除B項;佛教不是本土宗教,排除D項。故選C項。16.三國時代,群雄并起,涌現(xiàn)出許多風云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應(yīng)正確的是A曹操——建立魏國 B.孫權(quán)——派衛(wèi)溫到夷洲C.諸葛亮——發(fā)明翻車 D.司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學可知,230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊到達夷洲(今臺灣),這是大陸和臺灣交流的最早記載,因此歷史人物與歷史事跡相吻合的是B,B項符合題意;A項220年,曹丕建立魏國,排除;C項翻車是三國曹魏馬鈞發(fā)明,排除;D項公元280年,西晉武帝司馬炎滅吳,結(jié)束三國鼎立的分裂局面,重新統(tǒng)一全國,排除。故選B。17.苻堅即位以來,陸續(xù)采納和實施了中原漢族傳統(tǒng)的國家禮儀,建造了明堂(中國古代舉行祭祀大典的場所),在國都南邊舉行祀天儀式(漢族王朝最重要的祭典),躬耕籍田(皇帝所進行的農(nóng)耕禮節(jié)),還命人舉行了養(yǎng)蠶之禮,材料所述內(nèi)容()A.消除了胡漢之間的對立和矛盾 B.促進了江南地區(qū)的開發(fā)C.體現(xiàn)前秦統(tǒng)治者深受漢族文明影響 D.為泗水之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干中的“陸續(xù)采納和實施了中原漢族傳統(tǒng)的國家禮儀”“躬耕籍田”“舉行了養(yǎng)蠶之禮”,結(jié)合所學知識,4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦逐漸強盛,并統(tǒng)一了黃河流域。氐族貴族深受漢族文明影響,苻堅漢文化修養(yǎng)很高。苻堅任用漢人王猛為丞相,銳意改革。他們整頓吏治,厲行法治,加強集權(quán),招撫流民,減賦禁奢,還大力興辦學校,提倡儒學。這些都說明前秦統(tǒng)治者深受漢族文明影響,C項正確;消除了胡漢之間的對立和矛盾的說法太過絕對,不準確,那時候,前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有所緩和,排除A項;前秦政權(quán)是在北方,沒有促進江南地區(qū)的開發(fā),排除B項;泗水之戰(zhàn)與前秦政權(quán)無關(guān),排除D項。故選C項。18.南朝是東晉之后,先后建立于南方的四個朝代的總稱,這四個朝代是A.韓、燕、趙、魏 B.宋、齊、梁、陳C.前趙、成漢、北涼、北燕 D.魏、蜀、吳、前燕【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知,東晉之后,420—589年,中國南方政權(quán)更迭頻繁,相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”,所以B項符合題意;A項屬于戰(zhàn)國七雄,排除A;前趙、成漢、北涼、北燕出現(xiàn)于十六國時期,排除C;魏、蜀、吳都在東晉之前,排除D。故選B。19.外國人稱中國的書法藝術(shù)是“翰墨飄香傳神韻”。他將中國的書法藝術(shù)提高到一個新階段,他的作品《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”,他是A.祖沖之 B.王羲之 C.鐘繇 D.顧愷之【答案】B【解析】【詳解】東晉著名的書法家王羲之將書法藝術(shù)提高到一個新的階段,代表作《蘭亭集序》,書法特點是“飄若浮云,矯若驚龍”,被譽為書圣。B項正確;祖沖之把把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年,排除A項;鐘繇是三國時期的書法家,排除C項;顧愷之是東晉時期著名畫家,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》,排除D項。故選B項。20.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,這是唐朝詩人杜牧的名句,此詩最能說明()A.南朝的寺廟最多 B.南朝時期佛教盛行C.南朝的雨水最大 D.南朝建筑技術(shù)最高【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,結(jié)合所學知識可知,魏晉南北朝時期,佛教宣揚了靈魂不滅、生死輪回、因果報應(yīng),為苦難中掙扎的窮苦百姓找到了一條精神解脫的道路,也適合統(tǒng)治者加強思想控制的需要,因而迅速傳播。因此詩句充分體現(xiàn)了南朝時期佛教盛行的局面。B項正確;題干材料都沒有涉及寺廟的數(shù)量、雨水量、建筑技術(shù),排除ACD項。故選B項。二、非選擇題(4小題,60分)21.閱讀材料,完成下列要求。公元前221年秦始皇滅六國,出現(xiàn)真正大一統(tǒng)的帝國。秦始皇很以大一統(tǒng)自豪。他的臣下歌頌他說:“昔者五帝地方千里,其外候服美服,諸候或朝或否,天子不能制。今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及”(《史記。秦始皇本紀》)這不是吹牛,這是寫實。泰的統(tǒng)一是真實的統(tǒng)一,是空前的?!幾院纹澣吨袊幕v》(1)根據(jù)材料,簡述大一統(tǒng)帝國建立的時間。(2)小歷同學認為,秦的措施有效地鞏固了秦朝的統(tǒng)治。你是否同意他的觀點?請簡要說明理由?!敬鸢浮浚?)公元前221年。(2)同意;理由:秦朝建立以后統(tǒng)一度量衡,度量衡的統(tǒng)一,便利了經(jīng)濟發(fā)展。秦朝建立以后,統(tǒng)一文字,規(guī)定以小篆作為通用文字頒行全國。秦統(tǒng)一文字,對于中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一,文化的傳播和發(fā)展,都起到了重要作用。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔半兩錢為標準樣式,統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一貨幣改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于統(tǒng)一?!窘馕觥俊拘?詳解】時間:結(jié)合材料及所學知識可知,秦朝建立的時間是公元前221年,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家?!拘?詳解】是否同意、理由:結(jié)合所學知識可知,小歷同學認為,秦的措施有效地鞏固了秦朝的統(tǒng)治。我同意他的觀點。秦朝建立以后統(tǒng)一度量衡,度量衡的統(tǒng)一,便利了經(jīng)濟發(fā)展。秦朝建立以后,統(tǒng)一文字,規(guī)定以小篆作為通用文字頒行全國。秦統(tǒng)一文字,對于中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一,文化的傳播和發(fā)展,都起到了重要作用。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔半兩錢為標準樣式,統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一貨幣改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于統(tǒng)一。22.改革是推動社會進步的動力。閱讀下列材料,回答問題。材料一夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重(在秦國范國內(nèi)頒布度量衡的標準器),決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下。——《戰(zhàn)國策·秦策》材料二下圖所示是四方古印文,它們見證了秦朝的改革?;实坌怒t右丞相印御史丞印南郡候印材料三商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者……五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王車裂商君以徇,日:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家?!妒酚洝ど叹袀鳌罚?)根據(jù)材料一,回答材料中的“商君”指的是誰?結(jié)合所學知識,分析材料中的“教民耕戰(zhàn)”對秦國的影響。(2)根據(jù)材料二,簡述四方古印文反映的歷史信息。(3)根據(jù)材料三,有人認為“商君遭車裂而亡,秦朝二世而滅?!彼?,這場改革是失敗的。你認同這一觀點嗎?請你寫出判斷改革成功與否的依據(jù)是什么?【答案】(1)商鞅;經(jīng)過商鞅變法,秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(2)建立皇帝制度;在中央設(shè)丞相:在中央設(shè)御史大夫;在地方實行郡縣制:秦朝統(tǒng)一文字。(3)不認同;改革成功與否的判斷依據(jù)應(yīng)該是“改革是否有利于國家和民族的發(fā)展與進步”。【解析】【小問1詳解】“商君”:根據(jù)材料一“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重(在秦國范圍內(nèi)頒布度量衡的標準器)”結(jié)合所學知識可知,材料反映的是商鞅變法,所以材料中的“商君”指的是商鞅。影響:根據(jù)“決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下?!苯Y(jié)合所學知識分析可知,經(jīng)過商鞅變法,秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)?!拘?詳解】信息:據(jù)材料“四方古印文”并結(jié)合所學知識可知,材料二圖片中,能提取出的有效歷史信息如建立皇帝制度;在中央設(shè)丞相,在中央設(shè)御史大夫;在地方實行郡縣制;秦朝統(tǒng)一文字。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權(quán),中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。在地方,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣,郡設(shè)郡守,縣設(shè)縣令。秦始皇統(tǒng)一六國建立秦朝后,為解決“言語異聲”“文字異形”對政令推行和各地區(qū)文化交流造成的障礙,規(guī)定以小篆作為標準文字,統(tǒng)一全國文字。秦統(tǒng)一文字,對于中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一,文化的傳播和發(fā)展,都起到了重要作用。【小問3詳解】是否認同、依據(jù):根據(jù)材料三“有人認為‘商君遭車裂而亡,秦朝二世而滅?!?,這場改革是失敗的”結(jié)合所學知識可知,我不認同這一觀點,改革成功與否的判斷依據(jù)應(yīng)該是改革是否有利于國家和民族的發(fā)展與進步而不是實行改革者的最終命運如何,只要改革推動了社會進步和歷史發(fā)展就都是成功的改革。23.閱讀下列材料,回答問題:材料一:中國厲代政權(quán)更替示意圖

材料二:漢武帝富有雄才大略,他重用人才,削除侯國,建立太學,尊崇儒術(shù),興修水利,北擊匈奴。漢武帝在位54年,西漢成為世界上強大的國家。材料三:東漢末年開始,許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂,逃往相對安定的江南地區(qū)。當時江南地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。(1)根據(jù)材料一示意圖,分別寫出①、②、③處的名稱?(2)閱讀材料二結(jié)合書本知識回答漢武帝時期西漢成為當時世界強國的原因是什么?漢武帝在加強思想統(tǒng)治方面采取了什么措施?【答案】(1)①商朝②秦朝③西晉(2)原因:漢武帝雄才大略,重用人才;“文景之治”奠定的基礎(chǔ)。措施:“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)所學朝代表可知,①是商朝②是秦朝③是西晉?!拘?詳解】閱讀材料二“漢武帝富有雄才大略,他重用人才”結(jié)合書本知識可知漢武帝時期西漢成為當時世界強國的原因是漢武帝雄才大略,重用人才;還有“文景之治”奠定的基礎(chǔ)。漢武帝在加強思想統(tǒng)治方面采取的措施是接受董仲舒的建議實行“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”。24.三國兩晉南北朝時期,是我國歷史上一個大分裂時期,王朝更替,政權(quán)分立,江南得到開發(fā),北方民族交融,這些都孕育著國家統(tǒng)一的因素。閱讀下列材料,回答問題。材料一:三國鼎立示意圖材料二:東晉政府對待僑流的政策:建立僑郡縣,承認流人為僑人,給予僑民以持白籍、免除稅役的權(quán)利。到梁代,(姑孰)附近已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”,一派田美土肥之象了?!f繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟的開發(fā)》材料三:北魏孝文帝曾說:“國家興自北土,移居平城,此間用武之地,非可文治。崤函帝宅,河洛(今洛陽一帶)王里,因茲大舉,光宅中原。移風易俗,信為甚難?!薄段簳と纬峭鮽鳌罚?)哪一戰(zhàn)役奠定了材料一中三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)?結(jié)束三國鼎立局面,實現(xiàn)短暫統(tǒng)一的是哪一朝代?(2)結(jié)合所學知識,分析材料二中“田美土肥之象”出現(xiàn)的主要原因。這一時期江南地區(qū)的開發(fā)對我國古代經(jīng)濟格局產(chǎn)生了怎樣的深遠影響?(3)材料三反映了孝文帝為學習漢族先進文化而采取了什么重要舉措?北魏孝文帝的這些改革措施產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?(4)根據(jù)上述三則材料,歸納三國兩晉南北朝時期的統(tǒng)一因素?!敬鸢浮浚?/p>

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