南陽市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題 【帶答案】

2022年秋期期末質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)試題卷七年級(jí)歷史一、選擇題（共20分，每小題1分，共20分）1.時(shí)空觀念和史料實(shí)證是歷史學(xué)科要培養(yǎng)的重要核心素養(yǎng)，請(qǐng)根據(jù)提示語“距今約170萬年”、“門齒化石、”“粗糙的石器”、“我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類”判斷描述的人類遺址是（）A.元謀人遺址 B.藍(lán)田人遺址 C.北京人遺址 D.山頂洞人遺址【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元謀人是我境內(nèi)已知的最早的人類,距今約170萬年,他們會(huì)打制石器,知道用天然火,采集和狩獵。因此根據(jù)材料“距今約170萬年”、“門齒化石、”“粗糙的石器”、“我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類”等信息可知是元謀人遺址，A項(xiàng)正確；藍(lán)田人生活在距今約70萬年前到115萬年前。藍(lán)田人是中國的直立人化石。因1964年發(fā)現(xiàn)于陜西省藍(lán)田縣公王嶺，故命名為“藍(lán)田人”。通常稱作藍(lán)田猿人，生活的時(shí)代是更新世中期、舊石器時(shí)代早期，排除B項(xiàng)；北京人生活于距今70--20萬年前，北京人手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了比較完整的人類骨骼化石，還有大量的石器和石片等。北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵豐富、材料齊全的直立人遺址，排除C項(xiàng)；山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里。而其中迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是周口店北京人遺址，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.下列圖片內(nèi)容共同反映了（）A.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.人類進(jìn)入鐵器時(shí)代C使用磨制工具 D.掌握制陶技術(shù)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料圖片信息可知，石鐮可以用來收割莊稼，發(fā)現(xiàn)的“野大豆”、出土的水稻種子都是原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有力證據(jù)，A項(xiàng)正確；材料中沒有涉及到鐵器，排除B項(xiàng)；只有石鐮可以證明使用磨制工具，排除C項(xiàng)；本項(xiàng)與圖片信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.傳說炎帝教民開墾種植，制作生產(chǎn)工具，還制作陶器。西安半坡、河南仰韶等遺址發(fā)現(xiàn)的大量的彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分證明當(dāng)時(shí)已有較高的制陶技術(shù)。由此可見（）A.傳說與神話都是真實(shí)的歷史 B.傳說的歷史價(jià)值遠(yuǎn)高于考古發(fā)現(xiàn)C.考古是了解歷史真相唯一的途徑 D.傳說中蘊(yùn)含著一定的歷史信息【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，傳說是對(duì)上古歷史的夸張描述，傳說不等同于歷史。傳說中炎帝的發(fā)明經(jīng)過考古證實(shí)了炎帝時(shí)期制作陶器的真實(shí)歷史，說明傳說中蘊(yùn)含著一定的歷史信息，D項(xiàng)正確；從神話傳說的概念可知，傳說與神話不等同于真實(shí)的歷史，排除A項(xiàng)；考古發(fā)現(xiàn)是了解遠(yuǎn)古歷史的重要證據(jù)，傳說的歷史價(jià)值高于考古發(fā)現(xiàn)的說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；了解真實(shí)歷史可以通過多種途徑，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.以下歷史事件發(fā)生的共同原因是（）約公元前1600年，商湯滅夏，夏朝滅亡公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡公元前771年，西周王朝被犬戎族所滅A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展 B.統(tǒng)治階級(jí)的殘暴統(tǒng)治C.中央集權(quán)的不斷加強(qiáng) D.農(nóng)民階級(jí)的不斷壯大【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，夏朝最后一個(gè)王桀，暴虐無道，百姓不斷反抗夏朝統(tǒng)治，公元前1600年，商部族在首領(lǐng)湯的率領(lǐng)下，發(fā)兵討伐，打敗夏兵，夏朝滅亡；商朝最后一個(gè)王紂，終日飲酒作樂，生活腐敗，作炮烙之刑殘害臣民，引起公憤，周部族的首領(lǐng)周武王率眾伐紂，商朝滅亡；西周后期社會(huì)矛盾尖銳，周厲王貪財(cái)好利，為政暴虐，引發(fā)了“國人暴動(dòng)”，公元前771年，西北游牧民族犬戎乘西周王室內(nèi)亂，攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡，因此夏商西周滅亡的共同原因都是統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；夏商西周滅亡的共同原因都是其統(tǒng)治階級(jí)的殘暴統(tǒng)治，而不是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于政權(quán)的鞏固，排除A項(xiàng)；我國中央集權(quán)的統(tǒng)治在秦朝時(shí)期建立，不符合題意，排除C項(xiàng)；夏商西周滅亡的共同原因是統(tǒng)治階級(jí)的殘暴統(tǒng)治，與農(nóng)民階級(jí)的是否壯大無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.近期四川三星堆考古挖掘又不斷“上新”（看圖片）：金面具、金權(quán)杖、鳥形金鈰片……文物數(shù)以千計(jì)。據(jù)專家測(cè)算，三星堆遺址年代距今4800～3100年（約公元前2800-公元前1100年），下面說法錯(cuò)誤的是（）A.從考古學(xué)上證實(shí)了中華文明的多元化B.三星堆遺址相當(dāng)于夏商時(shí)期C.電視、網(wǎng)絡(luò)直播三星堆考古現(xiàn)場(chǎng)，極大增強(qiáng)了中國人民的文化自信D.三星堆出土大量金具，說明黃金在遠(yuǎn)古是不值錢的【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料和所學(xué)可知，黃金是稀有金屬，在遠(yuǎn)古也是值錢的，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；除三星堆遺址外，我國還有山頂洞人遺址，河姆渡遺址，半坡遺址，二里頭遺址等，因此三星堆遺址從考古學(xué)上證實(shí)了中華文明的多元化，A項(xiàng)正確，不符合題意，排除；由“約公元前2800——公元前1100年”可知，三星堆遺址相當(dāng)于夏商時(shí)期，B項(xiàng)正確，不符合題意，排除；電視、網(wǎng)絡(luò)直播三星堆考古現(xiàn)場(chǎng)，極大增強(qiáng)了中國人民的文化自信，C項(xiàng)正確，不符合題意，排除。故選D項(xiàng)。6.春秋時(shí)農(nóng)業(yè)工具仍以木、石制品為主，耕作工具多為木制的耒耜；到戰(zhàn)國時(shí)，不僅木、石工具漸漸消失，就是青銅工具也日益減少。出現(xiàn)這種變化的原因是（）A.各國煉銅技術(shù)日漸走向衰落 B.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用與推廣C.新興地主階級(jí)登上了歷史舞臺(tái) D.各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革【答案】B【解析】【詳解】分析材料可知，體現(xiàn)了春秋后期到戰(zhàn)國時(shí)，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件，B項(xiàng)正確；“青銅工具也日益減少”并不能夠說明出現(xiàn)這種變化的原因是各國煉銅技術(shù)日漸走向衰落，排除A項(xiàng)；新興地主階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)開始于戰(zhàn)國時(shí)期，排除C項(xiàng)；戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革主要是為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，與生產(chǎn)工具的變革無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.觀察下面表格，通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)哪項(xiàng)不是戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)（）時(shí)期戰(zhàn)役雙方兵力持續(xù)時(shí)間傷亡人數(shù)目的春秋城濮之戰(zhàn)晉8-9萬楚11萬一天共約2萬人成為霸主戰(zhàn)國長平之戰(zhàn)秦30-50萬趙40-50萬三年秦20萬趙45萬統(tǒng)一全國A.參戰(zhàn)兵力多、戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大 B.持續(xù)時(shí)間長 C.戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡大 D.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)增多【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)表格內(nèi)容，可知戰(zhàn)國時(shí)期的長平之戰(zhàn)，參戰(zhàn)兵力多、戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大；持續(xù)時(shí)間長；戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡大；而“爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)增多”，表格內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不是戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)都屬于戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，但是不符合題意，可排除。故選D項(xiàng)。8.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含治國理政的政治智慧。黨的二十大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山”，戰(zhàn)國時(shí)期與這一理念最為相近的思想主張是（）A.道家批判貴族的奢侈生活 B.儒家認(rèn)為取得民心才能得天下C.墨家政治上主張無為而治 D.法家主張治國要靠法令權(quán)術(shù)等【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，戰(zhàn)國時(shí)期與“江山就是人民，人民就是江山”這一理念最為相近的思想主張應(yīng)是民本思想，如儒家認(rèn)為取得民心才能得天下，孟子更是提出“民貴君輕”的思想主張，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國時(shí)期墨家提倡節(jié)儉，批判貴族奢侈生活，道家在政治上主張無為而治，排除AC項(xiàng)；法家主張治國要靠法令權(quán)術(shù)等，維護(hù)的是君主的統(tǒng)治，而非倡導(dǎo)民本思想，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他措施的是（）①滅掉六國，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④鹽鐵官營專賣⑤焚書坑儒⑥修建都江堰A.②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期戰(zhàn)亂的局面，有利于人民的生活安定和社會(huì)生產(chǎn)，符合各族人民的共同愿望；建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)制國家，對(duì)我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣、文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域。但是秦朝建立后，沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、殘酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化?？芍佗冖邰輰儆谇厥蓟实拇胧?，B項(xiàng)正確；鹽鐵官營、專賣屬于漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，④錯(cuò)誤；修建都江堰的是秦國的李冰，當(dāng)時(shí)還沒有秦朝，⑥錯(cuò)誤，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.成語是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，濃縮了許多歷史故事或典故。與“揭竿而起”成語典故有關(guān)的中國歷史上第一次農(nóng)民大起義發(fā)生于（）A.周厲王統(tǒng)治初期 B.秦孝公統(tǒng)治時(shí)期 C.秦始皇統(tǒng)治時(shí)期 D.秦二世統(tǒng)治時(shí)期【答案】D【解析】【詳解】“揭竿而起”出自于中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，它是大澤鄉(xiāng)起義。公元前209年陳勝、吳廣揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。公元前209年是秦二世統(tǒng)治時(shí)期，D項(xiàng)正確；秦二世統(tǒng)治時(shí)期是秦朝末年，排除A項(xiàng)；秦孝公統(tǒng)治時(shí)期是戰(zhàn)國時(shí)期，排除B項(xiàng)；秦始皇于公元前210年去世，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.謚號(hào)是老皇帝死后，繼位者送給他的稱號(hào)。據(jù)《謚法解》：“經(jīng)緯天地、道德博聞、學(xué)勤好問、慈惠愛民、賜民爵位，皆曰‘文’，如漢文帝者是。”下列說法符合漢文帝謚號(hào)的是（）A.掌握軍隊(duì) B.封賞功臣 C.減省租賦 D.大力削藩【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“經(jīng)緯天地、道德博聞、學(xué)勤好問、慈惠愛民、賜民爵位，皆曰‘文’，如漢文帝者是。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，減省租賦體現(xiàn)了漢文帝“慈惠愛民”，C項(xiàng)正確；掌握軍隊(duì)、封賞功臣、大力削藩沒有體現(xiàn)材料反映的“文”，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.漢武帝鑄造五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營，開展均輸平準(zhǔn)等經(jīng)濟(jì)措施的直接影響是（）A.控制經(jīng)濟(jì)命脈，增加國家財(cái)政收入B.為北擊匈奴奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.穩(wěn)定社會(huì)，鞏固漢王朝的封建統(tǒng)治D.加強(qiáng)中央集權(quán)，有效控制地方【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝統(tǒng)一五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營、專賣，統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)，使國家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；為北擊匈奴奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，并不是直接影響，排除B項(xiàng)；穩(wěn)定社會(huì)，鞏固漢王朝的封建統(tǒng)治，是其根本目的，排除C項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)措施的內(nèi)容，并未涉及政治方面，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.下圖節(jié)選自歷史老師上課使用的幻燈片，據(jù)此判斷該老師正在講授（）A.地方勢(shì)力強(qiáng)大威脅中央 B.表明外戚宦官交替專權(quán)C.皇帝依靠外成拿權(quán)治國 D.后黨帝黨爭(zhēng)權(quán)奪利【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，東漢中后期，皇帝大多年幼，出現(xiàn)了外戚宦官交替專權(quán)，東漢迅速衰落下去，B項(xiàng)正確；材料說的是中央勢(shì)力，排除A項(xiàng)；材料表明，皇帝成了擺設(shè)，排除C項(xiàng)；沒有出現(xiàn)帝黨，是后黨、閹黨爭(zhēng)權(quán)奪利，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.張騫的“鑿空”之旅是漢帝國為了回應(yīng)北方草原民族（匈奴）的挑戰(zhàn)而有意識(shí)地進(jìn)行的對(duì)外交往，但漢武帝始料未及的是，佛教以及與之相伴而來的藝術(shù)形式從而傳入中國，深刻影響了中國人的精神世界及藝術(shù)生活。這段話表明張騫通西域（）A.解除了北方匈奴的威脅 B.標(biāo)志著西域歸屬中央C.促進(jìn)了中外文明的交流 D.開創(chuàng)了西漢盛世局面【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“佛教以及與之相伴而來的藝術(shù)形式從而傳入中國，深刻影響了中國人的精神世界及藝術(shù)生活”可知，張騫通西域促進(jìn)了中國與西域之間的文化的交流，C項(xiàng)正確；題干未提及匈奴威脅、西域歸屬中央問題，排除A、B項(xiàng)；題干信息主旨是張騫出使西域?qū)χ袊司裎幕退囆g(shù)生活的影響，與開創(chuàng)了西漢盛世局面無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.2020年，在抗擊新冠肺炎疫情期間，傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)發(fā)揮了重要的作用。以下著作奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的是（）A.《傷寒雜病論》 B.《史記》 C.《道德經(jīng)》 D.《漢書》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。A項(xiàng)正確；《史記》、《漢書》均是史學(xué)著作，而非醫(yī)學(xué)著作，與奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)無關(guān)，排除BD項(xiàng)；《道德經(jīng)》是老子的著作，記錄了老子的思想，并非醫(yī)學(xué)著作，與奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.歷史課上，在“說故事”比賽中，李明同學(xué)犯了一個(gè)歷史知識(shí)方面的錯(cuò)誤，請(qǐng)你把它找出來（）A.官渡之戰(zhàn)中，曹操打敗袁紹，此后又消滅了一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方B.在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍利用火攻大敗曹軍，三國鼎立局面基本形成C.三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)都得到發(fā)展D.三國鼎立時(shí)期的曹操，在中國歷史上的貢獻(xiàn)比較大【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知，220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號(hào)魏，定都洛陽，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國時(shí)期。當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng)去世，他是東漢末年人，不是三國時(shí)期的人物。三國鼎立時(shí)期的曹操在中國歷史上的貢獻(xiàn)比較大是錯(cuò)誤的，D項(xiàng)符合題意，選擇D項(xiàng)；官渡之戰(zhàn)中，曹操打敗袁紹，此后又消滅了一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方符合史實(shí)，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍利用火攻大敗曹軍，三國鼎立局面基本形成是符合史實(shí)的，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)都得到發(fā)展是符合史實(shí)的，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.據(jù)西晉史料記載，從北方遷入內(nèi)地的少數(shù)民族中，鮮卑族說自己是黃帝后代；匈奴的鐵弗部認(rèn)為自己是大禹后代。這些歷史現(xiàn)象說明（）A.北方地區(qū)出現(xiàn)了民族大交融B.少數(shù)民族對(duì)中原文化產(chǎn)生認(rèn)同C.鮮卑族匈奴族完全融入漢族D.內(nèi)遷民族受到西晉的殘暴統(tǒng)治【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“鮮卑族說自己是黃帝后代；匈奴的鐵弗部認(rèn)為自己是大禹后代”可知，在邦國時(shí)代和王國時(shí)代，中原是中華文明的中心，黃帝是中華民族的人文初祖，大禹因治水影響巨大，少數(shù)民族認(rèn)可他們，體現(xiàn)了少數(shù)民族對(duì)中原文化的認(rèn)同，B項(xiàng)正確；材料是說少數(shù)民族對(duì)中華民族人文初祖的認(rèn)同，不是說民族交融、西晉的殘暴統(tǒng)治，排除AD兩項(xiàng)；鮮卑族匈奴族沒有完全融入漢族，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.把握歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的任務(wù)之一。下列正確描述三國兩晉南北朝時(shí)期階段特征的是A.早期國家與社會(huì)變革 B.多民族國家的建立和鞏固C.早期人類與文明起源 D.政權(quán)的分立和民族的交融【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三國兩晉南北朝時(shí)期，除了西晉有過短暫的統(tǒng)一外，其余時(shí)期中國處于分裂時(shí)期。189年漢靈帝死后，東漢長期混亂，誕生了曹魏、蜀漢、孫吳三國。后來三國最后由晉朝統(tǒng)一。西晉皇朝短暫的統(tǒng)一，于八王之亂與五胡亂華后分裂瓦解，政局再度混亂。在304年因?yàn)槌蓾h與劉淵的立國，使北方進(jìn)入五胡十六國時(shí)期。317年司馬睿建立東晉，南北再度分立。東晉最后于420年被劉裕篡奪，建立南朝宋，南朝開始，中國進(jìn)入南北朝時(shí)期。由于北方戰(zhàn)亂，出現(xiàn)了中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙；北方少數(shù)民族勢(shì)力壯大，開始向中原地區(qū)推進(jìn)，推動(dòng)了民族交融。因此三國兩晉南北朝時(shí)期階段特征的是政權(quán)的分立和民族的交融。選項(xiàng)D符合題意；早期國家建立與夏商周的建立相關(guān)，A排除；多民族國家的建立和鞏固與秦漢時(shí)期相關(guān)，B排除；早期人類與中國早期人類的代表相關(guān)，C排除。故選D。19.南北朝時(shí)期，南朝尚清淡，崇文采，雅有遠(yuǎn)韻，善為文章；北朝重武功，性雄豪，工騎射，果敢決斷；而北魏孝文帝改革后，北方士人把“以武達(dá)”和“以文通”同等地視為振興家門的途徑，這反映了當(dāng)時(shí)（）A.南北文化沖突導(dǎo)致國家分裂 B.南方成為了全國文化中心C.民族交融促使多元文化交融 D.北方制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于南方【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“……而北魏孝文帝改革后，北方士人把‘以武達(dá)’和‘以文通’同等地視為振興家門的途徑”可知，材料反映了少數(shù)民族政權(quán)深受漢文化影響，民族融合促使多元文化交融，C項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)國家分裂是少數(shù)民族入侵導(dǎo)致的，非文化沖突影響，排除A項(xiàng)；材料無法得出當(dāng)時(shí)南方成為全國的文化中心，排除B項(xiàng)；材料未涉及南北方的制度比較，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.英國科學(xué)家李約瑟說：“中國在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持了一個(gè)西方望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。”下面能說明這一觀點(diǎn)的是（）A.夏朝制定了世界歷史上最早的歷法史稱“夏歷” B.祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字C.顧愷之創(chuàng)作出了佳作《洛神賦圖》和《女史箴圖》 D.云岡石窟和龍門石窟雕刻著數(shù)以萬計(jì)的佛像【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，祖沖之(429年-500年)，是南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，把圓周率精準(zhǔn)到小數(shù)點(diǎn)后七位，他還撰寫的《大明歷》，B項(xiàng)正確；夏朝（約公元前2070年-約公元前1600年），是中國史書中記載的第一個(gè)世襲制朝代，排除A項(xiàng)；顧愷之是東晉著名畫家，代表中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化水平，云岡石窟和龍門石窟是北魏年間建造，代表中國高超的雕刻水平，這與題干“科學(xué)知識(shí)水平”不符，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題（5題，共30分）21.新石器時(shí)代——中華文明的奠基。閱讀材料，回答問題。材料一原始先民進(jìn)入定居時(shí)代，是走向文明社會(huì)的重要一步。文字資料“定居不是靠狩獵和捕魚的運(yùn)氣，或靠野果的零星收獲來滿足日常生活之需”“人類學(xué)會(huì)了生產(chǎn)食物，把食物儲(chǔ)藏在糧倉里和畜圈里，因而他們不得不而且也有能力大批地定居下來?！眻D片資料

元謀人使用的石器北京人居住的洞穴河姆渡人的水稻遺存半坡人種植的粟（1）材料一中，哪些原始先民過上了定居生活？并根據(jù)材料簡述理由。材料二良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)“中華文明五千年”。文明標(biāo)準(zhǔn)考古發(fā)現(xiàn)國家的出現(xiàn)是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。而判斷國家形成的標(biāo)準(zhǔn)：一是階級(jí)的嚴(yán)重分化，二是強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)的設(shè)立，以保證公共工程、宗教祭祀等活動(dòng)的舉行?！间竟懦蔷嘟?300-4300年。古城中部有一個(gè)高臺(tái)，上面建有大型廣場(chǎng)和多組高等級(jí)建筑。城北有一個(gè)同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程。權(quán)貴們的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，這和其他隨葬品較少的普通墓葬形成鮮明對(duì)比。（2）根據(jù)材料二，運(yùn)用“文明標(biāo)準(zhǔn)”簡述良渚古城能實(shí)證“中華文明五千年”的理由?！敬鸢浮浚?）河姆渡人、半坡人；因?yàn)樗麄兌紡氖略嫁r(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的生產(chǎn)，為定居生活創(chuàng)造了條件。（2）墓地陪葬品的差異表明良渚古城出現(xiàn)階級(jí)的分化；修建大型水利工程表明出現(xiàn)了強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)。（寫“建大型廣場(chǎng)和高等級(jí)建筑”“有祭祀神靈使用的玉琮、玉壁”也可）以上考古發(fā)現(xiàn)證明良渚在距今約5000年前已是早期國家?！窘馕觥俊拘?詳解】原始先民：根據(jù)所學(xué)可知，生活在新石器時(shí)代的河姆渡人和半坡人已經(jīng)過上了定居的生活。理由：根據(jù)材料“人類學(xué)會(huì)了生產(chǎn)食物，把食物儲(chǔ)藏在糧倉里和畜圈里”和所學(xué)可知，河姆渡人和半坡人已經(jīng)學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物和飼養(yǎng)家畜，原始農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展是過上定居生活的根本原因?！拘?詳解】理由：根據(jù)材料“判斷國家形成的標(biāo)準(zhǔn)：一是階級(jí)的嚴(yán)重分化，二是強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)的設(shè)立，以保證公共工程、宗教祭祀等活動(dòng)的舉行”可知，在良渚古城出土的墓葬中，權(quán)貴和普通人的隨葬品數(shù)量多少形成鮮明的對(duì)比，說明出現(xiàn)了階級(jí)的分化；大型廣場(chǎng)、高等級(jí)建筑、水利工程的修建需要大量的人力物力，說明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)；用于宗教祭祀的玉琛等說明當(dāng)時(shí)有宗教祭祀等活動(dòng)，且良渚古城距今5300——4300年，由此可見良渚古城能實(shí)證“中華文明五千年”。22.閱讀材料，探究下列問題。【鏖戰(zhàn)猶酣——兼并戰(zhàn)爭(zhēng)謀華夏一統(tǒng)】材料一圖1春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖圖2戰(zhàn)國七雄形勢(shì)圖（1）春秋時(shí)期出現(xiàn)了諸侯爭(zhēng)霸局面，其中第一個(gè)稱霸的諸侯國位于圖1的處（填序號(hào)）。在各國的變法中，影響最大，成效最大的變法位于圖2中的處（填序號(hào)）。從圖1到圖2反映出的變化有哪些？【革故鼎新——變法圖強(qiáng)促社會(huì)進(jìn)步】材料二夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。——《戰(zhàn)國策·秦策三》（2）材料二中的“商君”是誰？“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”涉及哪些措施？【鑿山分水——作堰淘灘百姓造?！坎牧先跏帩?，蜀人幾為魚。向無爾石犀，安得有邑居。始知李太守，伯禹亦不如?！妒罚?）材料三中的“李太守”指的是誰？從“商君”“李太守”身上你學(xué)到了怎樣的精神？（4）結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，為上述材料擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。【答案】（1）④處；①處；諸侯國的數(shù)量減少。（2）商鞅；廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。（3）李冰；無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。（4）社會(huì)大變革時(shí)期?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，齊桓公任用管仲為相，執(zhí)掌國政。他采納管仲的建議，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，使齊國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高。齊桓公打著“尊天子，攘四夷”的旗號(hào)，號(hào)令諸侯，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，齊在④處。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，在各國的變法中，秦國的商鞅變法成效最大，秦在①處。第三小問，根據(jù)圖片和所學(xué)可知，從圖1到圖2反映出諸侯國的數(shù)量減少。（2）第一小問，根據(jù)材料二“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，“商君”是在秦國變法的商鞅。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，“決裂阡陌”指的是廢除井田制，允許土地自由買賣；“教民耕戰(zhàn)”指的是鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。（3）第一小問，根據(jù)材料三“蜀人”、“始知李太守，伯禹亦不如?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，注重興修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，因此“李太守”指的是李冰。第二小問，結(jié)合材料商鞅變法、李冰修建都江堰可得出，他們身上有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。（4）根據(jù)上述材料中的諸侯爭(zhēng)霸、商鞅變法等可以得出的主題是，社會(huì)大變革時(shí)期等。23.閱讀材料，完成下列要求。時(shí)期史實(shí)秦朝時(shí)期公元前221年，秦朝建立秦朝采取一系列措施鞏固國家統(tǒng)一秦的暴政和秦末農(nóng)民起義公元前207年，秦朝滅亡公元前206年—公元前202年楚漢之爭(zhēng)西漢前期公元前202年，西漢建立休養(yǎng)生息政策文景之治（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉秦朝鞏固統(tǒng)一的兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)措施。（2）閱讀以上材料，提取兩個(gè)或兩個(gè)以上歷史事件，確定觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，100—150字）【答案】（1）經(jīng)濟(jì)措施：統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。（2）事件：公元前221年，秦朝建立；秦的暴政和秦末農(nóng)民起義；公元前207年，秦朝滅亡。觀點(diǎn)：秦朝是個(gè)短命的王朝論述：公元前221年，嬴政滅六國統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。秦朝采取一系列措施鞏固統(tǒng)一，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。但是，秦朝實(shí)行殘暴的統(tǒng)治，導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義，于公元前207年被農(nóng)民起義的浪潮推翻，秦朝滅亡?？傊爻瓿闪私y(tǒng)一國家的大任，并實(shí)行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，但由于統(tǒng)治殘暴，短命而亡?！窘馕觥俊拘?詳解】經(jīng)濟(jì)措施：根據(jù)所學(xué)，從貨幣及度量衡角度概括，得出主要有統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。【小問2詳解】事件：根據(jù)“公元前221年，秦朝建立”“公元前207年，秦朝滅亡”“公元前207年，秦朝滅亡”可得出事件為公元前221年，秦朝建立；秦的暴政和秦末農(nóng)民起義；公元前207年，秦朝滅亡。觀點(diǎn)：結(jié)合秦朝建立及秦朝推行暴政而速亡的過程進(jìn)行概括，可得出秦朝是個(gè)短命的王朝論述：公元前221年，嬴政滅六國統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。秦朝采取一系列措施鞏固統(tǒng)一，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。但是，秦朝實(shí)行殘暴的統(tǒng)治，導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義，于公元前207年被農(nóng)民起義的浪潮推翻，秦朝滅亡。總之，秦朝完成了統(tǒng)一國家的大任，并實(shí)行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，但由于統(tǒng)治殘暴，短命而亡。24.閱讀下列材料，回答問題。材料一長城以南，多雨多署，其人耕稼以食，桑麻以衣，宮室以居，城郭以治。大漠之間，多寒多風(fēng)，畜牧畋（tián）漁以食，皮毛以衣，轉(zhuǎn)徙隨時(shí)，車馬為家。此天時(shí)地利所以限南北也。材料二秦始皇派蒙恬修長城，“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”。漢元帝遣昭君出塞和親，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。材料三西漢大力構(gòu)筑河西長城，在絲路經(jīng)過的河西地區(qū)大規(guī)模屯田開墾。商隊(duì)從長安或洛陽出發(fā)，沿著河西走廊，過敦煌，出陽關(guān)、玉門關(guān)，再沿著塔里木盆地的兩個(gè)邊緣向西延伸。只要絲路是活躍的，沿線的國家和城鎮(zhèn)也會(huì)隨之活躍，絲綢之路隨著不同時(shí)代的政治、宗教等的變遷而有所變化。（1）從材料一中，我們可以提取哪些信息？（2）據(jù)材料二，概括秦朝修筑長城的目的。昭君出塞為什么能夠成為千古美談？（3）概括材料三中絲綢之路的路線。材料三反映了絲綢之路的什么作用？【答案】（1）信息：長城以南，氣候溫暖濕潤，人們多從事農(nóng)耕生活；長城以北，地處大漠，氣候干旱少雨，人們多從事游牧生活（2）目的：抵御匈奴。原因：昭君出塞促進(jìn)了西漢與匈奴之間的友好關(guān)系。（3）路線：從長安或洛陽出發(fā)，沿著河西走廊，過敦煌，出陽關(guān)、玉門關(guān)，經(jīng)過西域、中亞、西亞，最后到達(dá)歐洲。作用：絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。【解析】【小問1詳解】信息：根據(jù)材料信息“長城以南，多雨多署，其人耕稼以食，桑麻以衣，宮室以居，城郭以治”可得出：長城以南，氣候溫暖濕潤，人們多從事農(nóng)耕生活；根據(jù)“大漠之間，多寒多風(fēng)，畜牧畋（tián）漁以食，皮毛以衣，轉(zhuǎn)徙隨時(shí)，車馬為家”可得出：長城以北，地處大漠，氣候干旱少雨，人們多從事游牧生活。【小問2詳解】目的：根據(jù)材料信息“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝修筑長城的目的是抵御匈奴。原因：根據(jù)材料信息“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，昭君出塞促進(jìn)了西漢與匈奴之間的友好關(guān)系?！拘?詳解】路線：根據(jù)材料信息“商隊(duì)從長安或洛陽出發(fā)，沿著河西走廊，過敦煌，出陽關(guān)、玉門關(guān)，再沿著塔里木盆地的兩個(gè)邊緣向西延伸”可得出：從長安或洛陽出發(fā)，沿著河西走廊，過敦煌，出陽關(guān)、玉門關(guān)，經(jīng)過西域、中亞、西亞，最后到達(dá)歐洲。作用：根據(jù)材料信息“只要絲路是活躍的，沿線的國家和城鎮(zhèn)也會(huì)隨之活躍，絲綢之路隨著不同時(shí)代的政治、宗教等的變遷而有所變化”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。25.閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一從東漢開始，西北邊緣地區(qū)的少數(shù)民族……紛紛向中原遷徙，……各有各的語言，發(fā)展速度也不一致，即使一族內(nèi)部，如鮮卑，也分成好多部，互相爭(zhēng)斗。這就使十六國和北魏初年成為我國歷史上最混亂、最動(dòng)蕩的時(shí)期。……內(nèi)徙諸族不得不適應(yīng)被他們征服后的漢族的較高文明，甚至不得不采用漢族的語言，民族融合便在這樣的條件下展開了。——蔣福亞《魏晉南北朝的民族融合》材料二“孝文（帝）明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏陶，實(shí)行漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族一氣呵熟，使其整體的漢化?！薄X穆《國史大綱》材料三少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族