蘭州市第三十五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

2022-2023-1七年級(jí)期末考試試卷生物學(xué)（滿分：50分時(shí)間：50分鐘）一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.牛吃草 B.蝌蚪發(fā)育成青蛙 C.大雁南飛 D.鐵生銹【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．牛吃草說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙是生物能生長(zhǎng)的現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．大雁南飛說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。D．鐵不是生物，故鐵生銹不屬于生命現(xiàn)象，D符合題意。故選D。2.下列對(duì)詩(shī)句或諺語(yǔ)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響C.“南橘北枳”主要體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了空氣對(duì)生物的影響【答案】D【解析】【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毀于蟻穴、植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A．豆苗與雜草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽以及生存的空間等，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確。B．在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，因此“千里之堤，毀于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確。C．柑橘主要分布于我國(guó)南方，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。因此，南橘北枳，影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度，C正確。D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象。所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。故選D。3.在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（）A.水分 B.光 C.無(wú)機(jī)鹽 D.空氣【答案】B【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)葉綠素的形成條件知識(shí)點(diǎn)的理解，葉綠素形成的條件是光?！驹斀狻吭谕粔K地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的，是因?yàn)樵谂嘤倪^(guò)程中，遮光部分沒(méi)有接受到光的照射，沒(méi)有葉綠素形成；栽培在露天環(huán)境可以見(jiàn)光能形成葉綠素，因此長(zhǎng)出的葉片是綠色的；由此可知，該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的非生物因素是光，B符合題意。故選B。4.小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是（）A.d B.b C.q D.p【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反?！驹斀狻课矬w在顯微鏡中的成像特點(diǎn)是成放大的倒像。所謂倒像就是原物體的上下左右全都反過(guò)來(lái)。小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，與透明紙上寫的字母互為倒像，因此透明紙上寫的是“p”。D正確?！军c(diǎn)睛】物體在顯微鏡中的成像特點(diǎn)是成放大的倒像，要正確理解“倒像”的含義。5.科學(xué)探究的基本步驟中，第一步是（）A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.表達(dá)與交流【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究是否成功，取決于提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理。【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。其中能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。所以科學(xué)探究的基本步驟是提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)交流。

故選A。

【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程。

6.人正常體細(xì)胞的細(xì)胞核中有46條染色體，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次分裂形成了（）個(gè)細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目為（）A.6個(gè)、11.5條 B.8個(gè)、23條 C.8個(gè)、46條 D.6個(gè)、46條【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，所以細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞是一樣的?！驹斀狻坑煞治隹芍?，細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，其形成的細(xì)胞數(shù)目是23=8（個(gè)）；細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，因此人的體細(xì)胞有46染色體，其經(jīng)過(guò)3次分裂后所產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體仍然是46條；C符合題意。故選C。7.植物由小長(zhǎng)大的主要原因是（）A.細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分化，液泡增大C.細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞分裂，液泡增大【答案】C【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。

（3）經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化?！驹斀狻考?xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體。

因此植物由小長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)。C正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的共同結(jié)果。8.下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B.能獨(dú)立生活C.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng) D.能夠趨利避害【答案】C【解析】【分析】【詳解】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能獨(dú)立生活，也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，草履蟲能趨利避害，對(duì)外界刺激做出靈敏的反應(yīng)。9.下列組織中，不屬于動(dòng)物組織的是（）A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.保護(hù)組織【答案】D【解析】【分析】人體四大組織分別是：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；植物組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織。【詳解】A．由分析可知，上皮組織屬于動(dòng)物組織，上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺等各種腺的上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，A不符合題意。B．由分析可知，肌肉組織屬于動(dòng)物組織，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，B不符合題意。C．由分析可知，神經(jīng)組織屬于動(dòng)物組織，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激、能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，其調(diào)節(jié)和控制作用，如大腦、脊髓、神經(jīng)等，C不符合題意。D．由分析可知，保護(hù)組織屬于植物組織，保護(hù)組織是覆蓋在植物體表面起保護(hù)作用的組織，由一層或數(shù)層細(xì)胞構(gòu)成，其功能主要是避免水分過(guò)度散失，調(diào)節(jié)植物與環(huán)境的氣體交換，抵御外界風(fēng)雨和病蟲害的侵襲，防止機(jī)械或化學(xué)的損傷，D符合題意。故選D。10.“剝殼花生仁，壓榨濃香油。”花生油中的養(yǎng)料主要來(lái)自花生種子的（）A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳【答案】C【解析】【分析】花生屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚的子葉中；單子葉植物的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中?！驹斀狻炕ㄉ鷮儆陔p子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，沒(méi)有胚乳，種皮起保護(hù)作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和兩片肥大的子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，花生是重要的油料作物，因此，花生油中的養(yǎng)料主要來(lái)自花生種子的子葉，C符合題意。故選C。11.移栽植物幼苗時(shí)常常在根部帶一個(gè)大土坨，這樣做的目的是（）A.保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B.避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)C.避免傷害根冠 D.避免傷害根毛和幼根【答案】D【解析】【分析】移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活?！驹斀狻恳圃灾参飼r(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。故選D。12.植物的根之所以能夠不斷的生長(zhǎng)，你認(rèn)為主要與根尖的那些結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.成熟區(qū) B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) C.根冠 D.伸長(zhǎng)區(qū)【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此植物的根之所以能夠不斷的生長(zhǎng)，主要與根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。13.農(nóng)民給作物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，你認(rèn)為這主要與根細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.液泡 D.線粒體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水；若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象。【詳解】A．細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞核的外面，細(xì)胞膜的里面，能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，與此結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，A不符合題意。B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心，與該結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，B不符合題意。C．液泡與細(xì)胞的吸水和失水等有關(guān)，當(dāng)液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度大于外界濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；反之失水；因此農(nóng)民給作物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，主要與根細(xì)胞中的液泡有關(guān)，C符合題意。D．線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是植物呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物并將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，D不符合題意。故選C。14.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！狈柿系淖饔弥饕墙o農(nóng)作物提供()A.水 B.氧氣 C.無(wú)機(jī)鹽 D.有機(jī)物【答案】C【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻恐参锏纳L(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。15.下列有關(guān)光合作用的敘述中，說(shuō)法不正確的是A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體B.光合作用必須在光下才能進(jìn)行C.綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用D.綠色植物通過(guò)光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來(lái)源【答案】C【解析】【詳解】試題分析：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，綠色植物所有的器官和細(xì)胞并不是都能進(jìn)行光合作用，只有含有葉綠體的才可以進(jìn)行光合作用，綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源，人類和其它的生物直接或間接以植物為食，以植物為食的同時(shí)，就獲得了植物體內(nèi)有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量。考點(diǎn)：植物的光合作用。16.給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的A.光合作用 B.呼吸作用 C.輸導(dǎo)作用 D.儲(chǔ)藏作用【答案】B【解析】【分析】生物體的活細(xì)胞都能呼吸，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。【詳解】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用，A不符合題意。植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，B符合題意。篩管和導(dǎo)管都具有運(yùn)輸作用。篩管運(yùn)輸有機(jī)物，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，C不符合題意。儲(chǔ)藏作用指的是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧。17.如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.乙圖中1和2是由甲圖中的B發(fā)育來(lái)的B.植物吸收水分的主要部位是丙中的aC.甲圖中種子的胚是由ABC構(gòu)成的D.丙中的b和c可以使乙中的3生長(zhǎng)【答案】C【解析】【分析】甲圖：A胚軸，B胚芽，C胚根，D子葉；乙圖：1葉，2莖，3根；丙圖：a成熟區(qū)，b伸長(zhǎng)區(qū)，c分生區(qū)，d根冠?！驹斀狻緼．1是葉，2是莖，B是胚芽，在種子的結(jié)構(gòu)中，胚芽會(huì)發(fā)育成植物的莖和葉，因此乙圖中1葉和2莖是由甲圖中的B胚芽發(fā)育來(lái)的，A正確。B．根尖的a成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是根吸水的主要部位，B正確。C．大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；胚由A胚軸、B胚芽、C胚根和D子葉四個(gè)部分組成，C錯(cuò)誤。D．3是根，根的生長(zhǎng)一方面要靠c分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，外一方面要靠b伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大，D正確。故選C。18.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）A.雌蕊 B.雄蕊 C.子房 D.胚珠【答案】C【解析】【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！驹斀狻慨?dāng)受精完成后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都完成歷史使命，因而紛紛凋落，留下子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成胚；由此可知，在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是子房，C符合題意。故選C19.光合作用的條件、原料及產(chǎn)物是（）A.光、有機(jī)物和氧氣、二氧化碳和水B.光、二氧化碳和水、有機(jī)物和氧氣C.光、有機(jī)物和二氧化碳、水和氧氣D.光、水和氧氣、有機(jī)物和二氧化碳【答案】B【解析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量?！驹斀狻抗夂献饔檬侵妇G色植物在有光的條件下，在植物的葉綠體中，將空氣中的二氧化碳和根運(yùn)輸來(lái)的水合成為貯藏在葉中的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程；光合作用的反應(yīng)式：，光合作用的原料是二氧化碳和水，場(chǎng)所是葉綠體，條件是光，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣；B符合題意。故選B。20.“山上多種樹(shù)，賽過(guò)修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”的諺語(yǔ)，說(shuō)明森林具有下列哪項(xiàng)作用()A.涵養(yǎng)水源、保持水土B.防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候C.凈化空氣，殺滅細(xì)菌D.綠化環(huán)境，消除污染【答案】A【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等?！驹斀狻俊吧缴隙嘀参?，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，體現(xiàn)了森林對(duì)環(huán)境的影響。森林是大自然的保護(hù)神。它的一個(gè)重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土。在下雨時(shí)節(jié)，森林可以通過(guò)林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對(duì)地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。二、填空題（每空0.5分，共5分。）21.生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。【答案】細(xì)胞【解析】【詳解】除病毒外細(xì)胞是生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。22.影響生物生活的生態(tài)因素分為非生物因素和___________因素?！敬鸢浮可铩窘馕觥俊痉治觥凯h(huán)境中影響生物生活的因素稱為生態(tài)因素，可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。23.人體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→_____→_____→_____→人體”?！敬鸢浮竣?組織②.器官③.系統(tǒng)【解析】【分析】【詳解】試題分析：此題是關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的填空題，據(jù)此答題．解：人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個(gè)完整的人體．即人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．故答案為組織；器官；系統(tǒng)考點(diǎn)：動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．24.在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和___________，形成組織?！敬鸢浮糠只窘馕觥俊痉治觥勘绢}主要考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織?！驹斀狻考?xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來(lái)，除了小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織；由此可知，在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化，形成組織。25.木本植物莖由外向內(nèi)依次是：樹(shù)皮→___________→___________→___________?！敬鸢浮竣?形成層②.木質(zhì)部③.髓【解析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)次是樹(shù)皮（內(nèi)側(cè)部分叫韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓?！驹斀狻磕颈局参锏那o最外面是樹(shù)皮，樹(shù)皮的內(nèi)側(cè)部分是韌皮部，在韌皮部中具有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管；韌皮部的里面，緊貼韌皮部有一很薄的一層是形成層，形成層的細(xì)胞具有分裂能力，通過(guò)細(xì)胞分裂可以向內(nèi)形成新的木質(zhì)部，向外可以形成新的韌皮部，從而使莖不斷增粗；形成層的里面，占了莖的絕大部分是木質(zhì)部，在木質(zhì)部中具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管；莖的最中央是髓，具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。因此木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分。26.植物吸水的主要器官是：___________?！敬鸢浮扛窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查根是植物吸水的主要器官。【詳解】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，主要由根冠，分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)，成熟區(qū)；成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽。三、識(shí)圖分析題（每空1分，共20分。）27.圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲是___________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（2）在甲、乙兩幅圖中，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]___________；含有遺傳物質(zhì)的是[3]___________。（3）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：___________、___________和液泡?！敬鸢浮浚?）植物（2）①.細(xì)胞膜②.細(xì)胞核（3）①.細(xì)胞壁②.葉綠體【解析】【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；由甲、乙兩圖可知：1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3細(xì)胞核、4液泡、5細(xì)胞質(zhì)?！拘?wèn)1詳解】植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，所以圖甲表示植物細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入，把有害物質(zhì)和病菌阻擋在外面。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)?！拘?wèn)3詳解】動(dòng)植物細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞區(qū)別：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。28.圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問(wèn)題。（1）像桃花這樣一朵花里既有雄蕊也有雌蕊的花叫做___________性花。（填“單”或“兩”）（2）植物傳粉的過(guò)程就是___________里的花粉落到___________的過(guò)程。（填標(biāo)號(hào)）（3）圖中將來(lái)能發(fā)育成種子的是___________。（填漢字名稱）（4）圖中的①④⑤合稱為_(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）兩（2）①.②

②.①（3）胚珠（4）雌蕊【解析】【分析】觀圖可知：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)一朵花中雌蕊和雄蕊的有無(wú)把花分為單性花和兩性花；在一朵花中，同時(shí)具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花；在一朵花中，只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花；像桃花這樣一朵花里既有雄蕊也有雌蕊的花叫做兩性花?！拘?wèn)2詳解】植物開(kāi)花后，成熟花藥自動(dòng)裂開(kāi)，花粉從②花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式落到雌蕊的①柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉；因此，植物傳粉的過(guò)程就是②花藥里的花粉落到①柱頭的過(guò)程?！拘?wèn)3詳解】當(dāng)受精完成后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都完成歷史使命，因而紛紛凋落，留下⑤子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的⑥胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成胚?！拘?wèn)4詳解】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；圖中的①柱頭、④花柱和⑤子房合稱為雌蕊。29.圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：（1）分析氣體變化可知，A生理過(guò)程表示___________作用，B生理過(guò)程表示蒸騰作用；C生理過(guò)程表示___________作用。（2）D過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的___________向上運(yùn)輸。（3）植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程是___________（填圖中序號(hào)）。（4）植物的根系保證了E過(guò)程的進(jìn)行，植物的根只有在根毛細(xì)胞內(nèi)液濃度___________（填大于、小于或等于）土壤溶液濃度時(shí)，才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽?！敬鸢浮浚?）①.呼吸②.光合（2）導(dǎo)管（3）A（4）大于【解析】【分析】植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用?！拘?wèn)1詳解】植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳，圖中A氧氣進(jìn)入植物體內(nèi)，二氧化碳從植物體內(nèi)出來(lái)，所以圖中A表示植物的呼吸作用；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣，圖中C二氧化碳進(jìn)入植物體內(nèi)，氧氣從植物體內(nèi)出來(lái)，所以圖中C表示植物的光合作用；蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，圖中的B過(guò)程水蒸氣從植物體內(nèi)出來(lái)，所以圖中的B表示植物的蒸騰作用?！拘?wèn)2詳解】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓；導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，而不在樹(shù)皮，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身；因此D過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?！拘?wèn)3詳解】A呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程；因此植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程是A呼吸作用?！拘?wèn)4詳解】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水；由此可知，植物的根系保證了E過(guò)程的進(jìn)行，植物的根只有在根毛細(xì)胞內(nèi)液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。30.下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中的【1】和【3】合稱___________，屬于___________組織。（2）光合作用的場(chǎng)所是___________，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【2】___________細(xì)胞內(nèi)。（3）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【4】保衛(wèi)細(xì)胞形成的___________來(lái)完成的。【答案】（1）①.表皮②.保護(hù)（2）①.葉綠體②.葉肉（3）氣孔【解析】【分析】觀圖可知：1上表皮，2葉肉，3下表皮，4保衛(wèi)細(xì)胞，5葉脈，6氣孔。【小問(wèn)1詳解】1上表皮和3下表皮構(gòu)成表皮，表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞