九江市武寧尚美中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

尚美中學(xué)2022-2023年學(xué)年度上學(xué)期期末考試初一生物試卷一、選擇題1.下列植物中屬于藻類植物的是（）A.水綿 B.地錢 C.鹿角蕨 D.滿江紅2.下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述正確的是（）A.正確觀察到的視野依次是②④①③B.視野由②到④，需要向左移動裝片C.視野由①到③，需要轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D.實驗完畢，將所用顯微鏡直接放進鏡箱3.“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”詩中的樹、兒童、黃蝶、菜都是生物，下列不屬于這些生物都具有的特征是（）A.能進行呼吸作用 B.能進行光合作用C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能對外界刺激作出反應(yīng)4.某班學(xué)生在學(xué)習(xí)使用顯微鏡。以下操作正確的是（）A.捂住右眼，用左眼觀察，先對光再用低倍鏡觀察B.若想把左上方的細胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標本往右下方移C.換高倍物鏡后，視野變暗，可用凹面鏡反光使視野變亮D.換高倍物鏡后，若想使視野更清晰，可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋5.中小學(xué)生“五項管理”包括手機、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項管理”的落實情況，應(yīng)選用（）A調(diào)查法 B.測量法 C.實驗法 D.觀察法6.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）A.④→②→⑤→③→① B.①→②→③→④→⑤C.⑤→④→③→②→① D.④→①→②→③→⑤7.唐代詩人李白在《春夜洛城聞笛》詩中描述：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。四月的洛陽花開滿城，洛河里野鴨戲水，綠柳斜映水中，下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A.整個洛河可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)B.洛河上的野鴨的生殖方式和魚一樣，都是有性生殖且生殖和發(fā)育離不開水C.洛河里的水草、魚和野鴨可以構(gòu)成一條食物鏈D.如果遭遇水質(zhì)污染，野鴨體內(nèi)的有害物質(zhì)濃度最高8.下列選項中，與“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是（）A.蚯蚓的活動使土壤疏松 B.全球變暖致珊瑚蟲死亡C蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn) D.野兔泛濫加速草場退化9.使用顯微鏡觀察玻片標本時，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（）A.目鏡5×物鏡10× B.目鏡10×物鏡10×C.目鏡10×物鏡40× D.目鏡16×物鏡40×10.小杰有一個能簡單對話、完成部分指令和會走動的智能機器人，但他卻說機器人不是生物。下列判斷機器人不是生物的理由，正確的是（）A.能自主運動 B.不需要營養(yǎng) C.按指令做事 D.會發(fā)出聲音11.如圖所示是某稻田生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)說法正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般是單方向B.圖中所含食物鏈之一為水稻→昆蟲→細菌和真菌C.鳥和青蛙之間存在著捕食關(guān)系D.該稻田生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力12.杜甫有詩云：“浣花溪水水西頭，主人未卜林塘幽”。浣花溪公園是成都有名的城市公園，某校同學(xué)對其進行調(diào)查后，繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是（）A.魚和蝦的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系 B.蝦的數(shù)量變化對魚的數(shù)量沒有影響C.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是白鷺 D.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力13.用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時，當看到模糊的狀態(tài)①后，要想進一步調(diào)節(jié)為清晰的狀態(tài)②，一般情況下正確的操作是A.換用高倍物鏡 B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.用擦鏡紙擦拭鏡頭 D.調(diào)節(jié)反光鏡14.以無色洋蔥為材料，制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞”臨時玻片標本時，需要準備的液體材料有（）①清水②碘液③生理鹽水④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④15.下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的導(dǎo)管、洋蔥表皮細胞、口腔上皮細胞和根尖分生區(qū)的物像，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲中的導(dǎo)管是由只有細胞壁的死細胞構(gòu)成的B.圖乙、丙、丁的細胞內(nèi)都具有液泡C.圖乙在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是細胞膜D.圖丁中細胞排列緊密，細胞核較大，具有旺盛的分裂能力16.下圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，A、B、C、D、E分別表示不同的生物，下列說法正確的是（）A.生物C與生物E之間只有捕食關(guān)系B.圖中共有5條食物鏈，有毒物質(zhì)在C體內(nèi)積累最多C.圖中A是生產(chǎn)者，B、C、D、E是消費者D.該食物網(wǎng)不完整，還需添加非生物成分和分解者17.人體受精卵經(jīng)細胞分裂和分化形成多種組織細胞，下列敘述不正確的是（）A.①表示細胞分裂 B.②表示細胞分化C.①過程中染色體先復(fù)制再均分 D.③和④的遺傳物質(zhì)不同18.下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.西湖公園里所有生物 B.榕江中的魚類和水C.一塊農(nóng)田里的所有非生物 D.一條小河19.中國植物園的圖標由銀杏和水杉組成，如圖所示。銀杏和水杉都屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物20.諺語“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進竹筍生長的生態(tài)因素是（）A.陽光 B.空氣 C.水分 D.溫度填空題21.生物的特征包括新陳代謝、繁殖、________、________。22.含羞草葉片受到觸動時會自然下垂，窗臺上的盆栽總是彎向窗外生長，糖水會招來螞蟻，這些現(xiàn)象都是生物在遇到外界刺激時做出的規(guī)律性反應(yīng)，稱為_________。23.一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條________，他們彼此交錯連接，形成___________。24.種子植物包含_________和__________兩大類。25.動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是_______。26.植物的根尖結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次包括根冠、_______、_______和_______四個部分。27.在顯微鏡中看到物像位于視野右上方，要讓物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標本向____________移動。28.植物體與動物體的生長發(fā)育相似，它們發(fā)育的起點都是從___開始的，動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是：細胞→組織→器官→___動物體。29.除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由________構(gòu)成的，細胞是生命活動的基本單位。30.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中適時松土，遇到澇害時及時排水，都是為了保證根細胞的____________正常進行。綜合題31.生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一為大棚內(nèi)網(wǎng)紋瓜的種植；圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分圖示；圖四為綠色植物的概念圖，A、B表示兩種物質(zhì)，①、②表示綠色植物的兩種生理過程；請據(jù)圖回答：（1）大棚內(nèi)的網(wǎng)紋瓜喜獲豐收，最大可達5斤，長成網(wǎng)紋瓜的主要原料是_____；為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當日開放的網(wǎng)紋瓜的雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學(xué)上稱為_____。（2）新鮮水果用保鮮袋包裹（或冰箱冷藏），可延長貯藏時間，主要原理是抑制水果的_____；用保鮮袋包裹的網(wǎng)紋瓜，放在冰箱內(nèi)一晚上，然后用傳感儀器測量保鮮袋內(nèi)的溫度、二氧化碳、氧氣的變化，依據(jù)數(shù)據(jù)繪制了圖二曲線，你認為能正確表達網(wǎng)紋瓜溫度、二氧化碳和氧氣的曲線的是_____（用圖二中的數(shù)字表示）。（3）圖三實驗設(shè)置步驟②的目的是_____；當圖四中的①過程強度_____（填“大于”或“小于”）②過程強度的時候，網(wǎng)紋瓜內(nèi)的有機物才會得以積累。（4）有經(jīng)驗的果農(nóng)常對棚內(nèi)的網(wǎng)紋瓜使用有機肥，提高了棚內(nèi)二氧化碳的濃度，原因是_____。實驗探究題32.某生物興趣小組為探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟①將一盆植物放在黑暗處一晝夜。②選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。③將整個裝置放在陽光下5小時。④取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗