四川省成都市天府新區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

四川省成都市天府新區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．把574900000改寫成用“億”作單位的數(shù)，并保留兩位小數(shù)約是（）。A．5.74億 B．5.75億 C．5.84億2．同學們植樹，楊樹苗有24棵。柳樹苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（）。A．24＋30÷6 B．（24＋30）×6 C．（24＋30）÷63．教室的面積是40（）A．平方分米 B．平方米 C．公頃4．小明、小玲、小芳三人讀同一篇文章，都讀了5分鐘，小明讀了這篇文章的，小玲讀了這篇文章的，小芳讀了這篇文章的，讀得最慢的是（）。A．小明 B．小玲 C．小芳5．用面積是1平方米的布做面積是5平方分米的手帕，不考慮損耗，可以做成()塊手帕．A．2 B．20 C．200二、認真辨析，我會判。6．一個數(shù)除以8，有余數(shù)，那么余數(shù)最大是1．（______）7．一只小鳥重約100千克。（_____）8．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最大也不可能是五位數(shù)。（_______）9．75×80的積的末尾只有一個0。（______）10．3分米與0.3米同樣長。（________）三、仔細觀察，我會填。11．一個三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米，這個三角形的第三條邊最長是（________）厘米，最短是（________）厘米。（三角形的三條邊長都是整厘米數(shù)）12．1小時的是（________）分9小時的是（________）小時13．將兩張長6厘米、寬3厘米的長方形紙拼一拼，拼成的圖形周長可能是（_________），也可能是（__________），它們的面積都是（_________）平方厘米。14．單位換算。800平方米＝（________）平方分米50平方分米＝（________）平方厘米60分米＝（________）厘米5元8角＝（________）元（用小數(shù)表示）15．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。16．用9個邊長是1分米的正方形，無論拼成什么樣的圖形，它們的面積都是（________）平方分米。17．一部動畫片從19：45開始放映，到21：15結(jié)束，共播放（______）小時（______）分鐘。18．5個（________）是265，（________）個3是753。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)．630÷7＝40×50＝30×21＝303÷3＝1－＝0÷9×900＝＋＝5×7÷5×7＝20．列豎式計算。414÷9＝46×21＝20.7＋14.8＝21．兩個因數(shù)分別是29和26，它們的積是多少？五、動手操作，我能行。22．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．一個長方形花壇，長50米，寬25米．（1）求這個花壇的占地面積．（2）在花壇的四周圍一圈欄桿，求圍欄的長度．26．下面是四個組球隊一個賽季的進球個數(shù)．組名甲乙丙丁個數(shù)9568（1）根據(jù)上表，完成下面的條形統(tǒng)計圖．（2）從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么？27．計算下面圖形的面積。28．一長方形苗圃，長14米，寬8米．(1)如果給這塊苗圃圍上籬笆，需要多長的籬笆?(2)如果平均每平方米種6棵牡丹，這塊地一共能種多少棵牡丹？29．李阿姨要買7個足球，付給售貨員200元，找回4元，平均每個足球多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】改寫時，如果是整萬或整億的數(shù)，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個“萬”或“億”字；如果不是整萬或整億的數(shù)，要在萬位或億位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”或“億”字；保留兩位小數(shù)就保留小數(shù)點后兩位數(shù)，第三位滿五進一，不滿五舍去?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，574900000＝5.749億≈5.75億故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對整數(shù)的改寫與小數(shù)的近似數(shù)的應用。2、C【分析】根據(jù)題意，先求出兩種樹苗的總棵數(shù)，用總棵樹除以每行植的棵樹，即可求出一共植多少行，由此列式解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，先求出總棵樹，再除以6，由此列式為：（24＋30）÷6；故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是理清題意，弄清楚先算什么，再算什么，再進一步列出算式。3、B【解析】略4、C【分析】因用時相同，讀的多的讀的就快，據(jù)此根據(jù)同分子分數(shù)大小比較的方法進行比較即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：＞＞所以小玲讀的最快，小芳讀的最慢。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查了學生對同分子分數(shù)大小比較方法的掌握，同分子分數(shù)相比較，分母大的反而小。5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【解析】略7、×【解析】略8、√【解析】略9、×【分析】根據(jù)整數(shù)末尾有零的乘法計算法則可知：在計算75×80時，可先計算75×8，然后在乘得的積后面將兩個因數(shù)后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原來兩個因數(shù)后面的零即為6000，即“75×80”的積末尾有3個0?！驹斀狻坑捎?5×8＝600，則75×80＝6000，即“75×80”的積末尾有3個0。題干說法錯誤。所以判斷錯誤。【點睛】整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。10、√【分析】分米和米之間的進率是10，據(jù)此將3分米換算成米，即用3除以進率10。得到0.3分米?！驹斀狻?分米＝0.3米即3分米與0.3米同樣長。故答案為：√?！军c睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。三、仔細觀察，我會填。11、164【分析】根據(jù)三角形“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”解答即可?！驹斀狻?0－7＜第三邊＜10＋7；則3＜第三邊＜17；即第三邊的取值在3到17厘米之間（不包括3和17厘米）；所以最長為：17－1＝16（厘米）；最短為：3＋1＝4（厘米）?！军c睛】解答本題的關鍵是要明確三角形三邊之間的關系。12、503【分析】1小時是60分，也就是將60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出結(jié)果即可；第二空是將9小時分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出結(jié)果即可?！驹斀狻?小時＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小時）故答案為：50；3【點睛】本題考查的是對分數(shù)的認識，在理解分數(shù)的定義的基礎上進行解題。13、30厘米24厘米36【解析】略14、8000050006005.8【分析】（1）高級單位平方米化低級單位平方分米，乘以進率100；（2）高級單位平方分米化低級單位平方厘米，乘以進率100；（3）高級單位分米化低級單位厘米，乘以進率10；（4）把5元8角換算成元數(shù)，先把8角換算成元數(shù)，用8除以進率10得0.8元，再把5元、0.8元加起來得5.8元。【詳解】800平方米＝800×100＝（80000）平方分米50平方分米＝50×100＝（5000）平方厘米60分米＝60×10＝（600）厘米5元8角＝5＋8÷10＝（5.8）元（用小數(shù)表示）故答案為：80000；5000；600；5.8【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。15、3920【分析】角和元之間的進率是10，米和分米之間的進率是10，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0角＝3元；92米＝920分米?！军c睛】本題考查人民幣單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。16、9【分析】邊長1分米的正方形面積是1平方分米，將9個1平方分米的正方形進行拼接，即拼接成的圖形面積始終都是由9個正方形面積相加得到的，據(jù)此解答。【詳解】1×1＝1（平方分米）1×9＝9（平方分米）【點睛】本題主要考查正方形的面積和拼接圖形的面積，理解拼接圖形的面積是由各部分面積相加得到的是解決本題的關鍵。17、130【分析】19：45即19時45，21：15即21時15分。求這部動畫片播放的時間，就是求這部動畫片從開始到結(jié)束經(jīng)過的時間。用21時15分減去19時45，即可求解?！驹斀狻?1時15分－19時45分＝20時75分－19時45＝1時30分。故答案為：1；30。【點睛】計算經(jīng)過時間，就用結(jié)束時間減去開始時間。不夠減時，借1時頂60分。18、53251【分析】（1）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法列式計算即可；（2）求753里面有多少個3，根據(jù)除法的意義列式計算即可。【詳解】265÷5＝53753÷3＝251故答案為：①53②251【點睛】此題考查整數(shù)除法的意義：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍；求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)；都用除法進行解答。四、認真細致，我會算。19、902000630101049【解析】略20、46；966；35.5【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和小數(shù)加法的計算方法解答。小數(shù)加法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?14÷9＝4646×21＝96620.7＋14.8＝35.5【點睛】小數(shù)加法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加法的計算方法解答。21、754【詳解】因數(shù)×因數(shù)=積29×26=754五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、生活問題，我會解。25、（1）1250平方米（2）150米【分析】本題考查長方形的周長和面積計算．長方形周長=（長+寬）×2，長方形面積=長×寬．由題意可知，（1）題要求長方形的面積，（2）題要求長方形的周長．【詳解】（1）50×25=1250（平方米）答：這個花壇的占地面積是