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第二單元檢測卷時間:120分鐘滿分:120分題序一二三總分得分1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項是()(2分)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.軒昂躁熱粗糙油光可鑒D.慰勉畸形愚鈍誠皇誠恐3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是()(2分)下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載C.電影《大魚海棠》的預(yù)告片中“守望重生”“義無反顧”“愛苦別離”三個章節(jié)對抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫。4.下列句中沒有語病的一項是()(2分)A.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個給人一種久違的文化氣息。C.一年一度的兩會,吸引著來自各行各業(yè)的目光,打動著億萬百姓的心弦。5.給下列句排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)①建設(shè)書香型校園,鼓勵學(xué)生們讀經(jīng)典的書。②一所學(xué)??赡芎喡毞?,但只要有能為我們敞開世界之窗的書,那么,就足以稱得上③真正的教育一定是有利于啟迪學(xué)生智慧的教育,閱讀則可以啟迪智慧。④不僅可以使他們獲得知識、擴(kuò)展視野,更能讓他們的心靈得到啟迪。⑤有了書,我們可以同智者交談,與偉人對話,汲取智慧,受益終身。6.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()(2分)A.《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。B.《回憶我的母親》選自《朱德選集》,作者朱德,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、D.《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》,體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的編排、描寫與說明而成。7.默寫填空。(6分)0o8.學(xué)校準(zhǔn)備開展以“人無信不立”為主題的綜合性活動。請你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(9分)(1)班級準(zhǔn)備出一期小報,要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)“誠信”方面的名言警句,請寫出一句你搜集到的名言。(2分)(2)右邊是中國消費(fèi)者協(xié)會公布的2017年消費(fèi)維權(quán)年主題的宣傳海報,請簡要介紹海報的內(nèi)容,并寫出年主題的核心含義。(4分)下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載(3)閱讀下面的故事。說說你的感想。(3分)“曾殺豬”的故事流傳千古。曾的妻準(zhǔn)備去趕集,兒在一旁哭鬧著也要一起去。妻說:“你在家待著,我回來了殺豬燒肉給你吃?!逼迯募猩匣貋砗罂匆娫谀サ稖?zhǔn)年齡小,不懂世事,處處學(xué)習(xí)父母的樣。今天你欺騙他,是教他說謊話、欺騙別人。”妻聽了很后悔,于是和曾一起殺豬燒肉給孩吃。二、閱讀理解(43分)(一)閱讀課文《藤野先生》節(jié)選部分,完成題目。(12分)中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。9.選文主要記述了一件什么事?請簡要概括。(3分)10.選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”,兩處“他們”分別指哪些人?(2分)11.“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑”一句表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)12.閱讀選文,請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評論。(4分)(二)閱讀下文,完成題目。(14分)“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍①前不久,一場舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗”4:1擊敗前世界圍棋第一人李世石九段告終。②打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實(shí)不是狗,這只是它的“網(wǎng)名”,它的英文名叫AlphaGo,中文名叫“阿爾法圍棋”,它的真實(shí)身份是谷歌公司開發(fā)的一款人工智能軟件。③什么是人工智能軟件呢?顧名思義,就是一種能夠產(chǎn)生人類智能行為的計算機(jī)軟件,它具有現(xiàn)場感應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)的能力,具有表示、獲取、存取和處理知識的能力,同時還能夠采用人工智能的問題求解模式來獲得結(jié)果。擊敗世界冠軍的“阿爾法圍棋”便是這樣的一款智能軟件。④就下棋而言,一種直觀的思路就是列舉所有能贏的方案,然后優(yōu)選出一個最佳方案。一般來說,下一盤圍棋大約需要150步,每一步有250種可選的方法,要是人工智能采用這種思路,需要計算大約10360種情況。這樣看來,在有時限要求的比賽中,列舉所有情況的思路是不可行的,所以,研究者們選擇了模仿人類大師的下棋方式,這就是“深度學(xué)習(xí)”。其原理是通過兩種不同的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)“策略網(wǎng)絡(luò)”和“價值網(wǎng)絡(luò)”合作“挑選”出那些比較有前途的棋步,拋棄明顯的差棋,從而將計算量控制在計算機(jī)可以完成的范圍內(nèi)。其中,“策略網(wǎng)絡(luò)”負(fù)責(zé)減少搜索的寬度。面對眼前的一盤棋,人工智能機(jī)器人會觀察棋盤布局并試圖找到最佳的下一步,相當(dāng)于“落選擇器”。而“價值網(wǎng)絡(luò)”則負(fù)責(zé)減少搜索的深度。人工智能機(jī)器人會評估棋局的整體局面并預(yù)測雙方勝負(fù),相當(dāng)于“棋局評估器”,在局面處于明顯劣勢的時候,會直接拋棄某些線路,從而輔助落選擇器。在“兩個大腦”的配合下,“阿爾法圍棋”具有了像人類棋手那樣的思維方式。同時,研究者通過“監(jiān)督學(xué)習(xí)”讓機(jī)器人掌握海量的專業(yè)棋局:通過“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”讓機(jī)器人從每次對弈中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。而且,一個人或許一年能玩1000局,但機(jī)器人一天就能玩100萬局:人類在長時間比賽時會犯錯,但機(jī)器不會。所以,從理論上說,“阿爾法圍棋”只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練,就能擊敗所有人類選手。⑤如果你認(rèn)為智能軟件就是陪你下棋的娛樂工具,那你就錯了。智能軟件在商務(wù)管理、家政服務(wù)、精準(zhǔn)醫(yī)療、環(huán)保檢測和巡航導(dǎo)彈武器控制等領(lǐng)域有著廣泛的運(yùn)用。日前,中國科學(xué)院技術(shù)研究所發(fā)布了全球首個能夠深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理器芯片“寒武紀(jì)”,這項成果正式投產(chǎn)后,反欺詐的刷臉支付、圖片搜索等將更加可靠、易用。⑥“阿爾法圍棋”戰(zhàn)勝世界冠軍,是人工智能研究的標(biāo)志性成就。隨著整個科學(xué)體系演化進(jìn)程的加快,在與多學(xué)科的交叉研究與發(fā)展中,人工智能一定會進(jìn)入人類生活的方方面面,從而開啟人機(jī)協(xié)同思考的新紀(jì)元。13.這篇文章標(biāo)題很有意思,說說你的發(fā)現(xiàn)。(3分)14.整體把握全文,指出本文的說明對象。(2分)15.第④⑤段畫線句分別運(yùn)用了什么說明方法?(3分)16.閱讀第④段,分別在A、B、C處填寫適當(dāng)內(nèi)容,完善表格。(3分)工作方式A落選擇器減少搜索的寬度觀察棋局并試圖找到最佳的下一步價值網(wǎng)絡(luò)B減少搜索的深度C17.當(dāng)人工智能機(jī)器人能夠在圍棋比賽中“秒殺”人類的時候,人類的智力是不是就貶值了?談?wù)勀愕目捶ā?3分)(三)閱讀下文,完成題目。(17分)豐愷①距今二十九年前,我十七歲的時候,最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見到李叔同先生,即后來的弘一法師,他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點(diǎn)是“認(rèn)真”。他對于一件事,不做則已,要做就非做得徹底不可。②他出身于富裕之家,他墜地后就遭父喪,又逢家庭之變,青年時就陪了他的生母南遷上海。當(dāng)時上海文壇有著名的滬學(xué)會,李先生應(yīng)滬學(xué)會征文,名字屢列第一。當(dāng)時在上海的他:絲絨碗帽,正中綴一方白玉,曲襟背心,花緞袍,后面掛著胖辮,底下緞帶扎腳管,雙梁厚底鞋,頭抬得很高,英俊之氣,流露于眉目間。真是當(dāng)時上海一等的翩翩公。這是最初表示他的特性:凡事認(rèn)真。他立意要做翩翩公,就徹底地做一個翩翩公。③后來他到日本。他赴日本留學(xué)的時候,作一首《金縷曲》,詞曰:“披發(fā)佯狂走,莽中原,暮鴉啼徹,幾株衰柳。破碎河山誰收拾?零落西風(fēng)依舊。便惹得離人消瘦……長夜西風(fēng)眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖國,忍孤負(fù)?”讀這首詞,可想見他當(dāng)時豪氣滿胸,愛國熱情熾盛。在日本時,看見明治維新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公的態(tài)度,改做一個留學(xué)生。他對于西洋藝術(shù)全面進(jìn)攻,繪畫、音樂、文學(xué)、戲劇都研究。后來他在日本創(chuàng)辦春柳劇社,并演當(dāng)時西洋著名的悲劇《茶花女》。他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登場。卷發(fā),白的上衣,白的長裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著后頭頭向右歪側(cè),眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。后來,我見過李先生在日本時的照片:高帽、硬領(lǐng)、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋,加之長身、高鼻,沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上,竟活像一個西洋人。由此可以想見,當(dāng)時他是徹頭徹尾的一個留學(xué)生。這是第二次表示他的特性:凡事認(rèn)真。學(xué)一樣,像一樣。④他回國后,在上海太平洋報社當(dāng)編輯。不久,就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。后來又應(yīng)杭州師范之聘,同時兼任兩個學(xué)校的課,我就是杭州師范的學(xué)生。這時候,李先生已由留學(xué)生變?yōu)榻處?。這一變,變得真徹底:漂亮的洋裝不穿了,卻換上灰色粗布袍、黑布馬褂、布底鞋。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養(yǎng)很深的美術(shù)家,所以對于儀表很講究。他穿布衣,全無窮相,而另具一種樸素的美?!暗瓓y濃抹總相宜”,這詩句原是描寫西的,但拿來形容我們的李先生的儀表,也很適用。他一時代的服裝,表出著一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同,各時代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性:認(rèn)真。⑤我讀二年級時,圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書,后來忽然信了道教,案頭常常放著道藏。但他學(xué)道的時候很短。不久他就學(xué)佛。李先生告訴我,他不久要出家為僧。我愕然不知所對。過了幾天,他果然辭職,到了虎跑寺。我們再去望他時,他已光著頭皮,穿著僧衣,儼然一位清癃的法師了。法師的僧臘(出家時間)二十四年。這二十四年中,他一貫到底,而且修行功夫愈進(jìn)愈深。他的生活非常認(rèn)真。舉一例說:有一次我寄一卷宣紙去,請弘一法師寫佛號。宣紙多了些,他就來信問我,多余的宣紙如何處置?有一次他到我家。我請他藤椅里坐。他把藤椅輕輕搖動,然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此,我就啟問。法師回答我說:“這椅里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避?!弊x者聽到這話,也許要笑。但這正是做人極度認(rèn)真的表現(xiàn)。⑥現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的遺訓(xùn)——認(rèn)真——永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。1943年4月作于四川客寓(節(jié)選自《你的微笑》)18.李叔同人物性格的突出特征是什么?文章是從哪幾個階段表現(xiàn)這個特征的?(5分)19.文章第③段中寫李叔同在日本留學(xué),引用了他寫的《金縷曲》詞,有什么作用?(3分)20.文中多次寫到李叔同的儀表,作者這樣寫的用意是什么?(3分)21.請簡述文章第①段的作用。(2分)22.文中說“我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的遺訓(xùn)——認(rèn)真——永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。”請分析這句話的含義。(4分)三、寫作(50分)23.在暗夜里,你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的“提燈人”,幫你撥開迷霧,讓你找尋到人生的方向……請以《感謝那個為我提燈的人》為題,寫一篇文章。要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)除詩歌外,文體不限,寫一篇不少于600字的文章;(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替);(4)不得抄襲。第二單元檢測卷3.C(“抑揚(yáng)頓挫”的意思是指(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。用來形容故事情節(jié)不恰當(dāng),應(yīng)改為“跌宕起伏”)4.B(A.句式雜糅,刪去“其原因”或者“造成的”;C.搭配不當(dāng),應(yīng)將“打動”改為“牽動”;D.語序錯誤,應(yīng)改為“深受讀者喜愛”)6.C(茨威格是奧地利小說家、傳記作家)7.(1)狐兔翔我宇(2)綠葉發(fā)華滋(3)老驥伏櫪志在千里(4)豈不罹凝寒松柏有本性8.(1)示例①:言不信者,行不果?!纠?誠信為人之本?!斞?2)內(nèi)容:海報畫面展示在世界信息互聯(lián)的背景前,是一個大大的漢字“信”字,并有一些典型的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)符號點(diǎn)綴其間,“信”字上面是“2017年消費(fèi)維權(quán)年主題——網(wǎng)絡(luò)誠信消費(fèi)無憂”,“信”字的下面是“中國消費(fèi)者協(xié)會”。核心含義:網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)要以信為本。(3)圍繞“言而有信,誠實(shí)待人”“父母是孩的第一任老師,言行舉止會潛移默化地對孩產(chǎn)生影響”“知錯能改也很可貴”三點(diǎn)作答,言之有理即可。9.電影事件改變了“我”的觀念。下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載10.前一個指受軍國主義思想毒害的日本青年學(xué)生;后一個“他們”指閑看槍斃犯人的麻木的中國人。11.表達(dá)了作者在遭受屈辱之后極為辛酸和憤懣的情感。12.原因:在課堂上看電影時,看到中國人那種麻木、不覺醒的精神狀態(tài),他認(rèn)為學(xué)醫(yī)只能醫(yī)其身體上的痛苦,而不能醫(yī)其心靈上的疾病,只有拿起筆寫文章,才能喚醒國人的不覺醒的意識。評價:這是魯迅崇高的精神境界的反映,表現(xiàn)了他總是站在國家與民族利益的高度想問題與做事情,將自己的人生與祖國和民族聯(lián)系起來,具有極強(qiáng)的愛國精神和民族自尊心。13.①從形式(句式)角度回答:用疑問句作標(biāo)題,激發(fā)讀者探究(閱讀)的興趣。②從內(nèi)容角度回答:世界冠軍被打敗這一信息本來就非常引人注目,但打敗他的居然是“阿爾法狗”,這更激起讀者探究(閱讀)的興趣。(

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