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商丹高新學(xué)校四一班完善自我202X自律自覺,自省自勵,自律的表現(xiàn)——自愛、自省、自控增強自律能力培養(yǎng)健康人格我的修養(yǎng)要則周恩來加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。努力工作,要有計劃,有重點,有條理。習(xí)作合一,要注意時間、空間和條件,使之配合適當(dāng),要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚自己的長處,具體的糾正自己的短處。永遠不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí),并幫助他們。過集體生活,注意調(diào)研,遵守紀律。健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。看周恩來七條《我的修養(yǎng)要則》,思考并回答下列問題:這說明了他非常注重自身修養(yǎng),嚴格自律,具有非凡的自覺性。1.周恩來的事例說明了什么?周恩來是我們嚴于律己的榜樣,我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,又要加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習(xí)慣,增強自律能力。2.我們能從中受到什么啟示?想一想01你如何判斷一個人是否具有自律能力?02自律的表現(xiàn)03懂得自愛04勇于自省05善于自控懂得自愛,就是要塑造自己有良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。(品德、理想、學(xué)識、個性)自愛,還應(yīng)該自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。唐某被北京一名牌大學(xué)錄取了,但是上萬元的上學(xué)費用讓她的一家難以籌借。一家制藥廠得知此事后答應(yīng)只要唐某在報刊、廣播、電視上說是服了他們廠生產(chǎn)的健腦口服液才考上大學(xué)的,就給她一筆巨款。面對這意外的誘惑,唐某貧窮不移志,她立即拒絕做虛假廣告,她說:“如果為了貪圖錢財而說謊話,我今后在社會上怎么做人?”01你認為什么是自愛?唐某自愛嗎?為什么?02案例:自愛就是要塑造自己良好形象,要求自尊自強。唐某的行為是一種自尊自強的行為。所以說,唐某是一個懂得自愛的人。自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對自己的言行,要經(jīng)常進行反省,是優(yōu)點,要堅持,要發(fā)揚;是缺點、錯誤,要及時改正。這是嚴于律己的表現(xiàn),是不斷取得進步的重要途徑和方法。能夠自律的人,能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點,努力改正錯誤。能夠自律的人,一定是善于自我控制的人,能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點,自己的不良習(xí)慣。自我控制,則是克服惰性、缺點和不良習(xí)慣的保證。自控力小測驗請對下列題目如實作出“是”或“否”的選擇。1、星期天復(fù)習(xí)功課時,容易受娛樂的誘惑而中斷。(是/否)2、做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。(是/否)3、學(xué)習(xí)中遇到困難時,常常叫苦連天。(是/否)4、明明知道是自己不對,可就是管不住自己。(是/否)5、受到委屈、冤枉時,常常暴跳如雷。(是/否)6、遭受失敗、挫折時,容易悲觀失望。(是/否)7、在成績、成功面前,容易沾沾自喜、驕傲自滿。(是/否)8、自己定下的學(xué)習(xí)計劃,常常落空,不能實現(xiàn)。(是/否)
1、懂得自愛(1)自愛,要塑造自己良好的形象。
①要美化自己的外在形象。
②更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。(2)自愛,還應(yīng)該自尊和自強。2、勇于自省。——能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點,努力改正錯誤。3、善于自控?!朴谧晕铱刂?,能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促。
小結(jié)一、自律的表現(xiàn)——自愛、自省、自控
一場慰問第二次世界大戰(zhàn)退伍軍人的演出正在進行。觀眾席上第一排坐著兩個男人,他們在戰(zhàn)爭中一個失去了左手,一個失去了右手,現(xiàn)在正在一起鼓掌,拍得又開心,又響亮。失去了一只手的人還在努力為精彩的表演而鼓掌,健康的人有什么理由放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢?讀完這一事例后,你有何感受和體會?事例:今天輪到第三組值日,可是組里其他同學(xué)都有事走了,教室里只剩下塔娜一個人,這時塔娜的行動有三種可能:
A.一個人把教室打掃干凈。
B.馬馬虎虎地打掃教室。
C.不打掃教室就回家去。如果你是值日生塔娜,你會選擇那一種行動?并請說明理由。說一說你有何感受和體會?警告不懂得自律,自愛,自控的人將一事無成,一生一塌糊涂.聽我的沒錯!21出錯后自覺寫好說明書在自我思想斗爭、剖析中逐步提升、進步,促使學(xué)生逐步形成自省、自勵的良好習(xí)慣從思想深處剖析自我、認清自我,搞清錯因,明白對錯,促其用理智的、高尚的、正確的自我,自覺戰(zhàn)勝沖動的、低俗的、錯誤的自我3怎樣寫說明書:自己剖析錯因,了解
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