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山東省青島市市北區(qū)超銀中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷一、選擇題(每道題只有一個正確選項(xiàng),多選、錯選均不得分,共20小題,40分)1.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物,所以我們要()①順其自然,放飛自我,享受生活②鍛煉身體,應(yīng)付學(xué)習(xí),廣交朋友③積極探索,不斷實(shí)踐,認(rèn)識社會④涵養(yǎng)品格,豐富個性,塑造自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.中學(xué)生要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí)。下列同學(xué)的學(xué)習(xí)方式不可取的是()①小兵只喜歡學(xué)自己感興趣的學(xué)科②小洲合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合③寒假期間,小旭把學(xué)習(xí)徹底丟到一邊④小嬌喜歡一邊玩手機(jī),一邊寫作業(yè)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.李苦禪說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”以下能體現(xiàn)這些觀點(diǎn)的是()①學(xué)習(xí)有利于提升我們的能力和智慧②學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校里④學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們前進(jìn)的動力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也?!边@告訴我們,友誼()A.不能沒有原則 B.以物質(zhì)饋贈為前提C.是一成不變的 D.是平等的、雙向的5.下圖漫畫啟示我們要正確認(rèn)識自己,就應(yīng)該()A.學(xué)會接納與欣賞自己B.要做更好的自己C.只看缺點(diǎn)與不足D.從他人的態(tài)度中認(rèn)識自己6.下列生活中的場景與名言警句內(nèi)容相符的是()生活中的場景名言警句①小王雙休日去做志愿者,雖然很累但很快樂授人玫瑰,手留余香②小張與同學(xué)發(fā)生矛盾時換位思考己所不欲,勿施于人③小夏不但孝敬父母,還非常孝敬爺爺奶奶寸有所長,尺有所短④小麗在期末考試時向好朋友傳遞答案與人善,善莫大焉A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng)”這啟示我們()①寬容他人,理解他人②熱情大方,廣交朋友③不講原則,遷就對方④真誠相待,用心呵護(hù)A①③ B.③④ C.①④ D.①②8.近年來,玩微信成為一種生活新常態(tài)。但是,一些不法分子利用微信造傳謠、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為,微信也成了“危信”。為此,我們青少年應(yīng)該()①樹立安全意識、自我保護(hù)意識②遠(yuǎn)離微信,倡導(dǎo)健康文明的生活方式③時刻牢記微信交往的道德和法律規(guī)則④要把真實(shí)的自己完全坦露給對方A.①③ B.②③ C.①④ D.③④9.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的有()①千教萬教,教人求真②談笑有鴻儒,往來無白?、廴诵?,必有我?guī)熝散軒熣?,所以傳道授業(yè)解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④10.現(xiàn)代生活越來越離不開手機(jī),有人總結(jié)了幾條手機(jī)使用注意事項(xiàng)。未經(jīng)許可,請勿擅自翻看別人的手機(jī)。在公共場合接聽電話、聽音樂、看劇、玩游戲時,不要大聲外放。走路不要玩手機(jī),尤其是下樓、過馬路、處于路況復(fù)雜的路段時。這些注意事項(xiàng)旨在()①尊重他人隱私,融洽人際關(guān)系②提供法律依據(jù),保障公共秩序③遵守社會公德,提升文明素養(yǎng)④提高安全意識,珍愛自己生命A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.下列關(guān)于教學(xué)相長的說法正確的是()①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②和老師交流互動可以促進(jìn)老師更好地教③教與學(xué)是師生之間相互陪伴、共同成長的過程④教師在我們的學(xué)習(xí)中起決定作用A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③12.下面這幅漫畫啟示我們()A.家庭教育只需要身教,不需要言傳B.中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)C.父母做什么,子女就應(yīng)該跟著做什么D.父母良好的品質(zhì)會通過行為傳承給子女13.某中學(xué)布置的寒假作業(yè)中有這么一項(xiàng):任選一天,由學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天的主要家務(wù),包括疊被鋪床;與父母協(xié)商之下,利用有限的經(jīng)費(fèi),買菜、做飯、飯后收拾、洗碗;洗衣服;擦地……下列能正確表達(dá)這項(xiàng)作業(yè)意義的有()①讓學(xué)生認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性,珍愛生命②體會家長平日的辛苦,學(xué)會感恩理解父母③幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和生活態(tài)度④共建共享家庭美德,為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.羅曼?羅蘭說:“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返?!边@說明()A.生命是獨(dú)特的 B.生命是不可逆的C.生命來之不易 D.生命是短暫的15.我國著名的國學(xué)大師、學(xué)界泰斗季羨林在《人生感悟》里談道,在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),其意義與價值就在這里。下列說法與材料相符的是()A.一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)B.每個人在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果C.我們在歷史發(fā)展的長河中很難找到自己的位置D.生命對于我們而言就是指精神信念上生命16.王宇軒小學(xué)時成績非常優(yōu)秀,進(jìn)入初中后由于學(xué)習(xí)難度加大,競爭對手越來越強(qiáng),成績下降了,老師對他的表揚(yáng)也越來越少,他整日悶悶不樂。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有()①發(fā)掘自身的生命力量,增強(qiáng)自信心②面對挫折急躁不安,一蹶不振③和自己信任的人談一談,主動尋求幫助④承認(rèn)挫折,任其發(fā)展A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.課程知識中蘊(yùn)含的智慧可以讓生活更美好。以下同學(xué)的行為同時體現(xiàn)“正確與老師交往”和“養(yǎng)護(hù)精神”的是()A.語文老師點(diǎn)贊小紅所寫的作文B.小玲根據(jù)老師建議收看央視《新聞聯(lián)播》C.小敏按班主任要求積極鍛煉身體D.生病的小麗對老師說“今天我不吃午飯了”18.守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握基本的自救自護(hù)方法。下列方法正確的是()序號生活中的場景自救自護(hù)方法①不小心被熱油燙傷立即用冷水沖洗②遇到火災(zāi)用濕毛巾捂住口鼻,快速有序正確逃離③廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助④放學(xué)途中遇到雷暴雨盡快跑到附近的大樹下躲避A.①② B.①④ C.③④ D.②③19.某校開展以“增強(qiáng)安全意識,提升防范能力”為主題的安全教育活動,下列同學(xué)們的做法符合這一主題的有()①當(dāng)聞到室內(nèi)有強(qiáng)烈的煤氣味時,要打開煤氣灶開關(guān),點(diǎn)火檢查是否漏氣②上下樓梯時,遵守秩序,不擁擠,不打鬧③遭遇龍卷風(fēng)時,要向與龍卷風(fēng)前進(jìn)路線垂直的兩側(cè)方向逃離④騎自行車時,戴耳機(jī)聽音樂放松心情A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.雷海為,一位普普通通的外賣小哥,憑借超強(qiáng)實(shí)力,勤懇地打拼著,風(fēng)里來雨里去的外賣工作也沒有阻止他學(xué)習(xí)詩詞的熱情,他或捧著詩集或拿著手機(jī)背詩。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他()①傳承優(yōu)秀文化,充盈精神世界②甘于無私奉獻(xiàn),不計(jì)個人得失③努力刻苦學(xué)習(xí),成就生命精彩④能夠吃苦耐勞,夢想堅(jiān)持不懈A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、問答題(本題共4小題,共40分)21.請你閱讀以下材料,并寫出讀后感王夢佳原本有一個幸福的家。但在2011年秋,王夢佳爸爸在打工回家途中,不幸被車禍奪去了生命。王夢佳爸爸是爺爺奶奶唯一的孩子,離開時希望王夢佳能跟她一起走,但是王夢佳拒絕了。她說:“我要留下來照顧爺爺奶奶?!彼鎸ι畹哪ルy沒有怨天尤人,讓自己從生活的打擊中恢復(fù)過來。夢佳頑強(qiáng)的面對生活,用自己的勇敢和意志撐起了這個家。村委和學(xué)校也多次為她送去生活用品,王夢佳幾乎都在茶園度過,這樣可以多些收入,減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。如今,懂事的王夢佳以優(yōu)異的成績考入了全縣最好的中學(xué)。撰寫要求:①緊扣人物事跡,分析全面準(zhǔn)確;②做法具體;③表述規(guī)范,邏輯清晰22.青春歲月,師長情意教師是我們成長中重要的見證者和陪伴者,在他們的引領(lǐng)和呵護(hù)中,我們逐漸走向成熟。【青春日記】在我們跌跌撞撞的青春歲月里,老師是如“C”位般重要的角色,以下是小波在日記中對自己老師們的盤點(diǎn)。激情澎湃型老師**老師,上課激情澎湃,扔粉筆頭也又準(zhǔn)又快,他會因?qū)W生恨鐵不成鋼而憤怒發(fā)火,但不經(jīng)意間也會流露出小火慢燒的溫情,靜待學(xué)生蛻變成長?;鹧劢鹁π屠蠋?*老師,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,其看字認(rèn)人技能已經(jīng)達(dá)到了王者級別。至于錯別字以及標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng),更是難逃他的法眼。幽默風(fēng)趣型老師**老師,每天樂呵呵,見你就想笑。每節(jié)課常學(xué)一學(xué)、樂一樂就輕松云游。如臨時換課,我們簡直就是聞?wù)邆?,聽者落淚。360關(guān)懷型老師**老師其絕技主要為唐僧緊箍咒,辦公室、走廊四處都可見你對著學(xué)生苦口婆心的身影。近從這次月考遠(yuǎn)到三年后的中考,他總是面面俱到,給你360度無死角的關(guān)懷。(1)以上盤點(diǎn)表明什么?你認(rèn)為,小波應(yīng)該如何正確對待日記中的這些老師?【師生故事】一直以來,華羅庚和陳景潤這一對中國數(shù)學(xué)研究界泰斗間的師生故事,被傳為佳話。1953年,懷著數(shù)學(xué)夢想,他夜以繼日的苦讀華羅庚教授的專著。有一天,就很有禮貌的寫信告訴華教授。華教授再一算,果然有錯,得到了華教授的賞識,在華教授的積極爭取下,為哥德巴赫猜想研究做出了重大貢獻(xiàn)。自此,他們互幫互助。(2)運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劰适轮嘘惥皾櫤腿A羅庚是怎樣建立良好師生關(guān)系的。23.【感悟生命意義】邱懷德14歲時身患“少年帕金森”病,四處求醫(yī)無果后,決心將來要學(xué)醫(yī)自救。經(jīng)過多年堅(jiān)持不懈的努力,他一邊求學(xué),一邊不斷探索嘗試新的治療方案。不但病情奇跡般的逐漸好轉(zhuǎn),他開通個人公眾號把自己戰(zhàn)勝病魔的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的人,還傾其所有為病友們捐款,幫助更多的人。(1)結(jié)合邱懷德的經(jīng)歷,運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫模浚?)你將如何以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)你的人生價值呢?24.【生命哲思,筑夢成長】有人說,生命是寶貴的;也有人說;還有人說,要努力綻放生命的精彩。學(xué)完七年級第四單元《生命的思考》以后(8)班組織開展了系列生命教育活動,請你參與其中。(1)請你為這次活動設(shè)計(jì)一個主題:____?!景l(fā)掘生命力量】東京殘奧會上,中國殘疾人運(yùn)動員們挑戰(zhàn)不可能,為夢想拼搏。在東京殘奧會的泳池內(nèi),一條“無臂飛魚”的英姿震驚世界,他用無可爭議的表現(xiàn)獨(dú)攬4枚金牌,用頭撞擊終點(diǎn)的場景更是感動了無數(shù)人。他就是2021年殘奧會中國泳軍的領(lǐng)軍人物——鄭濤。鄭濤幼年因意外失去雙臂,此后,他雖然經(jīng)歷了很長一段陰郁的日子,積極投身于喜歡的游泳事業(yè)。他要證明自己,要實(shí)現(xiàn)人生的理想。從14歲開始接觸游泳,游上萬米,完成300多次猛烈撞擊。隊(duì)友楊祖榮說:“他50米最快28—29秒,(健全
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