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文檔簡介
吉林省長春市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫字詞。
jìn止麥suìfú運細(xì)bāomáifú
dí人成jìfàn圍解pōusīhǒu2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《清明》的作者是是唐代詩人杜牧。詩句描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。這首詩的前兩句是_____________,____________________。
(2)《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩人王維,詩歌描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是重陽節(jié),這首詩中流傳千古的名句是___________,________________。
(3)在生活中,我們安慰犯了錯的同學(xué)不要傷心,可以告訴他“____________,過而能改,善莫大焉?!彼自捳f:“_____________,____________”耳朵聽到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞更可靠。2).辨別同音字。
zhì精__________慧
yá發(fā)__________齒
fú仿_____吹_____
shì姿_____解_____3).給下列同音字組詞。
庭(
)峰(
)悔(
)雀(
)
蜓(
)鋒(
)誨(
)鵲(
)4).用部首查字法查字典。要查的字部首除去部首有幾畫組詞度_________________5).在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖?,把詞語補充完整。神_____活__________弓之_______________西望__________鳳舞__________浪靜云_____霧_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用的修辭手法是()A.比喻B.?dāng)M人C.夸張2).下面詞語書寫有誤的是()A.自己B.東方C.故鄉(xiāng)D.人門3).小青蛙把圓圓的荷葉當(dāng)作()A.搖籃B.涼傘C.停機(jī)坪D.歌臺4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)這些小精靈怎會不愛我們祖國的寶島呢?(改為陳述句)
___________________________________________________________
(2)先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了昏睡千年的凍土。(縮句)
___________________________________________________________
(3)為了革命,無數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己昂貴的生命。(修改病句)
___________________________________________________________
(4)這樣一來,火車上山就容易多了。(改成含有否定詞的句子,不改變句意)
___________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連一連。
快活的葉子解落三秋葉紅掌撥清波
彎彎的沙灘白毛浮綠水飛上青云端
金色的月兒誰知盤中餐能開二月花
碧綠的腳印又疑瑤臺鏡粒粒皆辛苦2).我會連一連。
千里之行能開二月花
小時不識月始于足下
誰知盤中餐呼作白玉盤
解落三秋葉粒粒皆辛苦6、排序題(每題5分共2題)
1).按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。
()于是,一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。
()他們對媽媽揚起雙臂,急著回到天上的家里去。
()那些花朵在地下的學(xué)校里上學(xué),他們關(guān)了門做功課。
()雨一來,他們便放假了。
()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。2).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《草原》按照時間的順序敘述,先描寫草原奇麗、秀美的景色,再描述了牧民們歡迎遠(yuǎn)客、熱情款待和主客聯(lián)歡話別的情景。(
)
2.《絲綢之路》一文的開頭與結(jié)尾相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。(
)
3.袁鷹在《白楊》一文中直接歌頌了那些無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者們。(
)
4.“把鐵路修到拉薩去!”在文中反復(fù)出現(xiàn)了四次,它既是筑路大軍的誓詞,又是作者行文的線索。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《長相思》,完成練習(xí)。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.本詞的作者是_____?!伴L相思”是_____名?!坝荜P(guān)”指的是_____。
2.“山一程,水一程”表示征途_____;“風(fēng)一更,雪一更”表示征途_____。
3.“故園無此聲”中的“此聲”在這里指_____,這句詩表達(dá)了詞人_____的感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文
咦,果園里怎么這么執(zhí)鬧?原夾水果們正在舉行選美比賽呢!請你想象當(dāng)時的情景:前來參加比賽的水果都有誰?比賽中發(fā)生著怎樣有趣的故事?結(jié)果怎樣?然后,以“水果選美比賽”為題目,大膽想象,把你想象到的故事完整地寫下來。
要求:①想象合理;②敘述完整,注意詳略;③文中不得出現(xiàn)真實的地名,校名、人名;④不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《守株待兔》,完成練習(xí)。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,。1.按照課文內(nèi)容,在橫線上把文段補充完整。
2.寫出下列字詞的意思:
株:__________走:_________因:_________復(fù):_________
3.對“因釋其耒而守株”解釋正確的一項是()A.因為農(nóng)民放下他的農(nóng)具,守在樹樁子旁邊。B.于是,農(nóng)民便放下他的農(nóng)具,守在樹樁子旁邊。C.于是,農(nóng)民解釋了為什么要守在樹樁子旁邊。4.兔“折頸而死”后,農(nóng)民可能在想些什么?請發(fā)揮想象寫一寫。
___________________________
5.讀了這個故事,你懂得了什么道理?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。①秦朝的時候,有個善良美麗的女子,名叫孟姜女。②一天,她在自家院子里發(fā)現(xiàn)藏了一個人,正要叫喊,那個人懇求道:“別喊別喊,救救我吧!我叫范喜良,是來逃難的?!痹瓉砬厥蓟蕿榱嗽扉L城,正到處抓人做勞工,已經(jīng)餓死.累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下來,見他知書達(dá)理,對他產(chǎn)生了愛慕之情,而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印,結(jié)為了夫妻。③成親那天,孟家張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。正當(dāng)新郎新娘要入洞房時,闖進(jìn)來一隊惡狠狠的官兵,硬把范喜良抓到長城去做工了,孟姜女悲憤交加,她想:我與其坐在家里干著急,還不如自己到長城去找他,孟姜女立刻收拾行裝,上路了。④歷盡千辛萬苦,孟姜女終于到達(dá)了長城。孟姜女一個工地一個工地地找過來,卻始終不見丈夫的蹤影。她向民工詢問:“你們這兒有個叫范喜良的人嗎?”民工說:“有這么個人,新來的?!泵厦琅宦牐绿岫嚅_心了!她連忙再問:“他在哪兒呢?”民工說:“已經(jīng)死了,尸首都已經(jīng)填了城腳了!”⑤聽到這個噩耗,真好似晴天霹靂一般,孟姜女只覺眼前一黑,大哭起來。整整哭了三天三夜,只見天越來越陰沉,風(fēng)越來越猛烈,“嘩啦”一聲,一段長城被哭倒了,露出來的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫,但他卻再也看不到她了,因為他已經(jīng)被殘暴的秦始皇害死了。1.這個故事叫:__________________。
2.范喜良和孟姜女是這樣相識的()A.秦始皇抓人做苦工,他倆一起逃難。B.范喜良逃難逃到孟姜女家。3.用“﹏﹏”畫出第2自然段中寫他倆“心心相印”的句子,從這句話中你想到了___________這個詞語。(和“心心相印”意思相仿)
4.用“——”畫出文中你覺得不可思議的情節(jié),并說說理由。
________________________________________
5.孟姜女哭倒長城的原因是()A.長城修建得不牢固。B.秦始皇的殘暴得到報應(yīng)。C.上天被她對丈夫的一片真情感動,讓她見到心愛的丈夫。6.請用自己的語言概括短文的主要內(nèi)容:___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).定海某小學(xué)經(jīng)常組織學(xué)生觀看影視短片,開展有意義的視聽活動。以下是觀看的部分短片截圖。請從選項中為每幅圖選出一個最貼切的主題,填上序號。
電視報道《校園欺凌引發(fā)關(guān)注》《崇尚英雄精忠報園》宣傳片非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題片《大奏鼓》
圖一圖二圖三
A.傳統(tǒng)·美德B.友善·尊嚴(yán)C.文化·傳承D.愛國·紀(jì)念E.意志·毅力
圖1選(
)圖2選(
)圖3選(
)2).為加點字選擇正確的讀音,打“√”。
血泊(pōbó)威嚇(hèxià)
監(jiān)生(jiànjiān)薄弱(bóbáo)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).讀例句,體會不同的語氣,完成練習(xí)。
例:①圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在
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