12 醉翁亭記知識復(fù)習(xí)

12醉翁亭記素養(yǎng)前測快速閱讀課文，自主梳理一下內(nèi)容：1．給下列加點的字注音。滁（）林壑（）瑯琊（）潺潺（）僧（）輒（）瞑（） 傴僂（）攜（）肴（）蔌（） 觥籌（）陰翳（）弈（）釀泉（）翼然（）巖穴（）晦明（）朝暮（）酣（）頹然（）2.文學(xué)常識填空?！蹲砦掏び洝纷髡呤? 代 家，字 ，自號 ，又號 。素養(yǎng)達(dá)標(biāo)知識通關(guān)知識點1字詞積累1.古今異義字①非絲非竹古義：今義：②四時之景不同古義：今義：③野芳發(fā)而幽香古義：今義：④若夫日出而林霏開古義：今義：⑤醉翁之意不在酒古義：今義：2.詞類活用①名之者誰②故自號曰醉翁也③雜然而前陳者④山行六七里⑤環(huán)滁皆山也⑥臨溪而漁⑦而不知太守之樂其樂也⑧有亭翼然臨于泉上者知識點2理解內(nèi)容3.作者用“樂”貫穿全篇，請問總計寫了哪幾種樂？從文中看，太守因何而醉？課堂達(dá)標(biāo)1．解釋下列句中的加點詞語。（1）其西南諸峰，林壑尤美（ ）（2）醉翁之意不在酒（ ）（3）若夫日出而林霏開（ ）（4）臨溪而漁（ ）（5）雜然而前陳者（ ）（6）蒼顏白發(fā)（ ）（7）太守謂誰（ ）（8）環(huán)滁皆山也（ ）（9）林壑尤美（ ）（10）山行六七里（ ）（11）飲少輒醉（ ）（12）頹然乎其間者（ ）（13）游人去而禽鳥樂也（ ）（14）樹林陰翳（ ）（15）翼然臨于泉上者（ ）（16）觥籌交錯（ ）（17）名之者誰（ ）（18）云歸而巖穴暝（ ）（19）至于負(fù)者歌于滁（ ）（20）野芳發(fā)而幽香（ ）（21）弈者勝（ ）（22）晦明變化者（ ）（23）觥籌交錯（ ）（24）游人去而禽鳥樂也（ ）（25）得之心而寓之酒也（ ）（26）臨溪而漁（ ）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句。（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2）名之者誰？太守自謂也。（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（4）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（5）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。（6）宴酣之樂，非絲非竹。（7）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（8）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。3.山水美，自然有游人的樂趣，人們的樂趣表現(xiàn)在哪些地方？4.怎樣理解《醉翁亭記》一文中所表達(dá)的作者復(fù)雜的思想感情？素養(yǎng)提升基礎(chǔ)反饋一、積累與運用1.下列加點字的注音有誤的一項是（）A．林壑（hè）蔚然（wèi）晦明（huì）B．潺潺（chán）宴酣（hān）觥籌（gōng）C．傴僂（lǔ）提攜（xié）野蔌（shù）D．頹然（tuí）輒醉（zhé）環(huán)滁（chú）2.下列加點詞的解釋有誤的一項是（）A．蔚然（茂盛）翼然（像鳥張開翅膀一樣）輒醉（就）B．林霏（霧氣）佳木秀（茂盛、繁茂）醉翁之意（情趣）C．晦明（暗）巖穴暝（昏暗）寓之酒（寄托）D．負(fù)者（失?。﹤鴥E（腰背彎曲）蒼顏白發(fā)（臉色蒼老）3.下列句翻譯有誤的一項是（）A．望之蔚然而深秀者，瑯琊也。譯文：一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗的，是瑯琊山。B．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。譯文：發(fā)現(xiàn)了野花，有一股清淡的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。C．醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。譯文：醉翁的情趣不在酒上，而在山水美景中。D．人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。譯文：人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。4.下列對文章的理解有誤的一項是()A．第一段介紹了醉翁亭所在，由面到點，先“環(huán)滁”，再“西南”，望“瑯琊”，聞“水聲”，用聽覺置換視覺。一“回”一“轉(zhuǎn)”，方見亭。B．第三段太守頹然與眾賓喧嘩相映襯，既照應(yīng)首段太守“飲少輒醉”，又暗含眾人不知太守快樂之意，凸顯了作者被貶滁州后的愁苦和憤懣。C．本文語言優(yōu)美，運用了大量的駢散句，增添了語言的韻律美；“而”和“也”字的巧妙運用，把整齊的句斷開，使文章帶上了散文的韻味。D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是點睛之筆，“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。二、閱讀下面的文字，完成5—8題。（2021德州中考）或上言秦府（秦王李世民官府）舊兵，宜盡除武職，追入宿衛(wèi)。上謂之曰：“朕以天下為家，惟賢是與，豈舊兵之外皆無可信者乎！汝之此意，非所以廣朕德于天下也?！鄙现^公卿曰：“昔禹鑿山治水而民無謗讟（dú，怨言）者，與人同利故也。秦始皇營宮室而民怨叛者，病人以利已故也。夫靡麗珍奇，固人之所欲，若縱之不已，則危亡立至。朕欲營一殿，材用已具，鑒秦而止。王公以下，宜體朕此意?！庇墒嵌觊g，風(fēng)俗素樸，衣無錦繡，公私富給。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)八》）5．下列與“則危亡立至”中“則”的意義和用法相同的一項是（）A．山不在高，有仙則名 B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕C．此則岳陽樓之大觀也 D．欲速則不達(dá)6．“除”在《古代漢語詞典》中的義項主要有：①臺階；②任命；③清除；④算法的一種。請結(jié)合本段內(nèi)容，選出“盡除武職”中“除”的義項并說明理由。7．文中畫橫線句運用的論證方法有_______________、______________。8．從選文看，唐太宗有哪兩個可貴之處？能力提高9.（2021臨沂中考）閱讀下面材料，完成下面小題?！叭嗣駝?chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。”你所在的學(xué)校開展“弘揚(yáng)勞模精神做時代奮斗者”的主題活動，請你參與。（1）（致敬勞動模范）班級開展“致敬勞?！敝黝}演講活動，以下是某同學(xué)擬寫的一段演講詞，其中有一處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。①在2020年11月24日舉行的全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上，魯南制藥集團(tuán)研究員趙麗麗，奧德集團(tuán)董事長、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動模范”稱號。②他們按照“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，在各自的行業(yè)中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。③讓我們向這些平凡而偉大的勞動者表示崇高的敬意！語?。旱诰洌薷囊庖姡?。標(biāo)點：第句，修改意見：。（2）（分享勞模故事）學(xué)校邀請全國勞模趙麗麗到校作報告并和學(xué)生進(jìn)行交流，安排李明作為小記者對她進(jìn)行采訪。請根據(jù)下面介紹，為李明設(shè)計一段采訪詞，內(nèi)容需包含兩個具體、客觀、有針對性的問題。要求：語言簡明、得體。全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團(tuán)股份有限公司高級工程技術(shù)應(yīng)用研究員。2005年，她放棄在美國工作的機(jī)會，謝絕知名研究機(jī)構(gòu)伸來的橄欖枝，來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團(tuán)從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五年來，她帶領(lǐng)團(tuán)隊開發(fā)研究抗癌和治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥，不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白，還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進(jìn)口的局面，為廣大患者節(jié)省了大量的治療費用。（3）（傳承勞模精神）與勞模面對面交流后，某同學(xué)發(fā)表了一段感言。請你仿照畫波浪線的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個句，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。勞動創(chuàng)造價值，新時代是奮斗出來的。沒有勞動者的精心，就沒有“中國制造”的精品；，；沒有奮斗者的努力，就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就，贏得了社會對他們的尊崇。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該傳承勞模精神，汲取奮進(jìn)力量，以蓬勃向上的朝氣，書寫無悔青春，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！參考答案與解析12醉翁亭記素養(yǎng)前測1．chúhèlángyáchánsēngzhémíngyǔlǚxiéyáosùgōngchóuyìyìniàngyìxuéhuìzhāomùhāntuí2.宋文學(xué)歐陽修永叔醉翁六一居士素養(yǎng)達(dá)標(biāo)知識通關(guān)1.①管樂器竹②季節(jié)時間③開放散發(fā)④散開打開⑤情趣意思，含義解析：首先正確理解句意思，找到詞語對應(yīng)的意思，結(jié)合現(xiàn)代漢語，進(jìn)行辨析。2.①名詞用作動詞，命名②名詞用作動詞，取別號③名詞用作狀語，在前面④名詞用作狀語，沿著山路⑤名詞用作動詞，環(huán)繞⑥名詞用作動詞，捕魚⑦形容詞意動用法，以……為樂⑧名詞用作狀語，像鳥張開翅膀一樣解析：首先正確翻譯句，找到對應(yīng)的詞語意思，根據(jù)詞性的變化進(jìn)行辨析。3.作者寫了五種樂：山水之樂；宴酣之樂；禽鳥之樂；游人之樂；太守之樂。太守因山水而醉，因喝酒而醉，因與民同樂而醉，也因治理好滁州讓百姓生活快樂而自我陶醉而醉。（不勝酒力；與民同樂；陶醉山水；自得之意。）解析：課文第三段寫了山水之樂和宴酣之樂，第四段寫了禽鳥之樂，點明了游人之樂和太守之樂。從全文看，作者主要表達(dá)與民同樂的思想，他的“醉”，更多的是一種心情的體現(xiàn)。課堂達(dá)標(biāo)1.（1）代詞，指滁州城（2）意趣、情趣（3）散（4）捕魚（5）擺開（6）臉色（7）是（8）特別，尤其（10）名詞作狀語，沿著山路（11）就（12）在（13）離開（14）遮蓋（15）像鳥張開翅膀一樣（16）酒杯（17）命名（18）聚攏（19）背）（20）香花（花）（21）下棋（22）暗（23）交互錯雜（24）離開（25）寄托（26）靠近解析：本題考查文言實詞。要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，注意分析詞語搭配是否得當(dāng)，還要注意通假字、古今異義字、一詞多義等。2.（1）有一個亭四角翹起像鳥張開翅膀一樣坐落在泉水邊的，是醉翁亭啊。造亭的人是誰?是山里的和尚智仙啊。（2）給它起名的是誰?是太守用自己的別號稱它的。（3）醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游賞山水的樂趣，有感于心而寄托在酒上罷了。（4）野花開放而散發(fā)出幽微的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃陰，秋風(fēng)浩浩，天氣晴好，霜露潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季景色。（5）至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的呼喊，后面的應(yīng)答，老人彎著腰，小孩由大人抱著領(lǐng)著，來來往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊。（6）酒宴上的樂趣，沒有管弦樂器(助興)。（7）臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。（8）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。解析：本題考查理解并翻譯文中的句。疏通全文，在全文語境中大致了解句的意思，翻譯要做到三點，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句要通順。3.滁人游，前呼后應(yīng)，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；太守宴，溪深魚肥，泉香酒冽，美味佳肴，應(yīng)有盡有；眾賓歡，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘無束。作為太守，見此其樂融融的景象，自然酒不醉人而人自醉了。解析：認(rèn)真閱讀課文，第二段先寫了滁人游的場景，然后寫了太守宴請眾賓客的場景。4.作者既有與民同樂的思想，又有治理好滁州的得意，還有寄情山水排遣貶謫后的心中的郁悶的感情。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，聯(lián)系作者當(dāng)時的處境來理解。文中作者以“樂”貫穿始終，滁人、賓客興高采烈，太守身處其中，與眾同樂；這“樂”的背后，隱含著他遭貶后寄情山水的排遣郁悶的感情。素養(yǎng)提升1.C解析：傴僂（lǚ），野蔌（sù）2.D解析：本題考查學(xué)生對重點文言詞語的意義的理解能力。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句的意思，然后根據(jù)句的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。D項中的“負(fù)”是“背著（東西）”的意思。3.B解析：應(yīng)是“野花開放”，而不是“發(fā)現(xiàn)了野花”。4.B解析：B項，第三段太守頹然與眾賓喧嘩相映襯，既照應(yīng)首段太守“飲少輒醉”，又表現(xiàn)了作者與民同樂的思想，抒發(fā)了他貶謫后的抑郁心情。但全文卻是以“樂”貫穿，體現(xiàn)出作者對建設(shè)和平安定、與民同樂的理想社會的努力和向往。5．A解析：答題時可回歸原文語境，根據(jù)整句的句意來推斷“則”的含義。原文“若縱之不已，則危亡立至”句意：如果一直放縱欲望不停止，那么十分危急的局勢就馬上到來?！皠t”，就，就會。A.句意：山不一定要高，有仙人(居住)就能天下聞名。“則”，就。B.句意：蟬和猴不停地鳴叫著。“則”可以不譯，起連詞的作用。C.句意：這就是岳陽樓的雄偉景象?！皠t”，就是，表判斷。D.句意：謂性急求快反而不能達(dá)到目的?！皠t”，反而，表轉(zhuǎn)折。6．②；因為太宗惟賢是舉，認(rèn)為不可任人唯親，反對給舊部封官加爵。解析：原文“或上言秦府（秦王李世民官府）舊兵，宜盡除武職，追入宿衛(wèi)”的含義是：有人進(jìn)諫說秦王李世民官府的兵應(yīng)該全都授予武官職位，讓他們值宿宮禁，擔(dān)任警衛(wèi)。因此“除”的含義應(yīng)選②；選擇理由是唐太宗說“朕以天下為家，惟賢是與，豈舊兵之外皆無可信者乎”，拒絕了他人的請求，本段文字就是通過李世民不任用舊部，表現(xiàn)他惟賢是舉，認(rèn)為不可任人唯親，反對任用舊部特點。可見“除”字是“任命”的含義。7．舉例論證對比論證解析：“昔禹鑿山治水而民無謗讟（dú，怨言）者，與人同利故也”列舉了以前大禹治水的事例，論證他不受百姓誹謗的原因是“與人同利”，因而為舉例論證；“秦始皇營宮室而民怨叛者，病人以利已故也”也列舉了秦始皇的事例，論證他受到百姓怨恨的原因是“病人以利已”，舉例論證的同時，與“禹”的做法形成對比，因而也為對比論證。8．惟賢是舉不縱所欲解析：選文一共兩段，表現(xiàn)了唐太宗兩方面可貴品質(zhì)。第一段通過唐太宗的語言“朕以天下為家，惟賢是與，豈舊兵之外皆無可信者乎”可知，唐太宗拒絕任用舊部親信，任人唯賢，表現(xiàn)唐太宗惟賢是舉的特點。第二段通過唐太宗的語言描寫，以表現(xiàn)太宗的特點，他的語言運用舉例和對比的論證方法，解釋了“朕欲營一殿，材用已具，鑒秦而止”的原因是不縱欲，因此唐太宗的特點為“不縱所欲”?！緟⒖甲g文】：有人上書主張秦王府舊兵，應(yīng)全部任命為武官，加入皇宮警衛(wèi)部隊。太宗對他說：“朕視天下為一家，只選用賢才，難道舊屬士兵之外就別無可信用的人了嗎？你這個想法，并不是讓朕的恩德廣被于天下?！碧趯湔f：“從前大禹鑿山治水而百姓沒有怨謗之言，是因為與民利益攸關(guān)的緣故。秦始皇營造宮室而百姓怨聲載道、圖謀反叛，是因為秦始皇損民