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幼兒園大班畢業(yè)主持詞2022模板幼兒園的畢業(yè)典禮會(huì)有許多表演節(jié)目,為了使環(huán)節(jié)不突兀,主持人需要在節(jié)目和節(jié)目之間做好串詞工作。下面是我給大家整理的幼兒園大班畢業(yè)主持詞2022模板5篇,歡迎大家來(lái)閱讀。
幼兒園大班畢業(yè)主持詞1
鐘:瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)觀賞舞蹈班愛(ài)好班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的小姑娘》
鐘:春晚上的千手觀音給人一種震撼,它是那么的漂亮,那么的和諧,那么的神圣,請(qǐng)觀賞學(xué)前班的舞蹈《千手觀音》
孫:送走了漂亮的千手觀音,接下來(lái)要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的娃娃,請(qǐng)聽(tīng)小班小伴侶為我們帶來(lái)的朗誦鐘:幼兒園事故歡樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)懷我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),請(qǐng)觀賞中班小伴侶為我們帶來(lái)的舞蹈《我們一起去幼兒園》
孫:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。請(qǐng)看大班舞蹈《化蝶飛》鐘:絢爛的陽(yáng)光下,最漂亮的花是向陽(yáng)花,它那漂亮的臉龐始終朝著太陽(yáng),那陽(yáng)光就好比是祖國(guó)媽媽,我們就像向陽(yáng)花一樣,在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放!請(qǐng)看舞蹈班舞蹈《向陽(yáng)花》
鐘:我們是一群可愛(ài)的珍寶,我們成長(zhǎng)在爸媽和老師的懷抱里。讓我們健康、歡樂(lè)與幸福。爸爸媽媽老師們,感謝你們!請(qǐng)觀賞舞蹈:《老師親媽媽親》。
孫:桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,富強(qiáng)富強(qiáng)是祖國(guó)的歌,接下來(lái)請(qǐng)觀賞學(xué)前班舞蹈《慶祖國(guó)》
鐘:一個(gè)小海娃,似乎一朵小浪花,一群小海娃,蕩起海天萬(wàn)里霞;一個(gè)小海娃,洗凈海池一片沙,一群小海娃,裝扮大海美如畫。請(qǐng)觀賞中版舞蹈《小浪花》
孫:感謝小浪花給我們帶來(lái)的緩緩涼爽,接下來(lái)請(qǐng)觀賞大班給我嗎帶來(lái)的朗誦
鐘:我們的童年總是伴隨這許很多多的童話故事,接下來(lái)請(qǐng)觀賞學(xué)前班舞蹈《黃鼠狼》
孫:聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
鐘:友愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最終一次在這里與你們一起共享歡樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,由于這是我們永久的樂(lè)園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!友愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師,以后我們肯定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)腳印?????!
孫:友愛(ài)的小伴侶們,你們是老師心愛(ài)所在,盼望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,由于我們的心永久在一起,祝孩子們永久健康,歡樂(lè)。祝家長(zhǎng)伴侶們身體健康,工作順當(dāng)??禈?lè)幼兒園20年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家
幼兒園大班畢業(yè)主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人1、2:友愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!
主持人3、4:友愛(ài)的爸爸媽媽、小伴侶們!
合:大家好!
主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大奇怪???的眼睛,看著幼兒園。
主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌。
主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1:三年后的今日,站在這里的還是我們。
主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了很多的本事。
主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲。
主持人4:我們會(huì)畫漂亮的圖畫,會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)很多說(shuō)不完的本事。
主持人1:是老師教育我們禮貌待人,教育我們做自己力所能及的事請(qǐng)。
主持人2:是老師教育我們珍惜資源、喜愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛(ài)。
主持人3:是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難,做一個(gè)英勇自信的孩子。
主持人4:我們?cè)谟變簣@里的日子多么快樂(lè),但是我們需要長(zhǎng)大,很快,我們將猶如展翅的小鳥(niǎo),飛向更加寬闊的地方
主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的學(xué)校生,在更寬闊的舞臺(tái)上挖掘和展現(xiàn)我們的才華。
主持人2:是壆崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)歡樂(lè)美妙的童年。
二、致辭:
(一)園長(zhǎng)致辭
主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)幼兒園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!
園長(zhǎng)發(fā)言:(友愛(ài)的小伴侶們,今日我們這里進(jìn)行畢業(yè)典禮,慶賀你們即將畢業(yè),立刻要成為一名光榮的學(xué)校生!盼望你們……!壆崗幼兒園由于擁有你們而感到傲慢!……)
(二)大班家長(zhǎng)致辭
主持人4:感謝園長(zhǎng)媽媽的祝愿,幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,爸爸媽媽的心中布滿了對(duì)老師們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎!
家長(zhǎng):(大家早上好,我是……,我的話可能代表不了全部的父母,但我的真誠(chéng),對(duì)壆崗幼兒園的感謝之情,我信任和每個(gè)小伴侶的父母是一樣,很榮幸、很喜悅也很傷感,由于孩子就要離開(kāi)幼兒園了,我們大家都很留戀,我們懷念在這里的時(shí)間。我們很感謝友愛(ài)的老師,始終愛(ài)惜、教育著我們的孩子?!?/p>
(三)大班幼兒代表致辭
主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,我們的心中有很多的不舍,下面請(qǐng)大班幼兒代表發(fā)言!
幼兒代表:(……。今日我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)學(xué)校,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá),在幼兒園的這些日子里,……,是我最歡樂(lè)、最難忘的時(shí)間,……是老師們,用自己無(wú)私的愛(ài)暖和我們,給我們講故事,培育我們成為有禮貌的孩子,……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了很多道理,……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們變得越來(lái)越棒!……“友愛(ài)的老師們,你們辛苦了,……祝壆崗幼兒園的明天更美妙!”)
(四)朗誦畢業(yè)詩(shī)
主持人2:三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!
(五)幼兒畢業(yè)證書(shū)。
主持人3:光陰似水,今日我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝愿,滿懷信念地動(dòng)身,飛行更加寬闊的天空?,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放音樂(lè)《……》)
主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū),我們無(wú)比驕傲。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最歡樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點(diǎn),憧憬更寬闊的舞臺(tái)。
三、表演
主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)頭!
主持人2:大一班的酷炫珍寶們給我們預(yù)備了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》!
主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年月,孩子們是祖國(guó)的花朵、將來(lái)的盼望。
主持人4:大五班的小伴侶們像解放軍一樣威猛神氣,請(qǐng)觀賞舞蹈《迷彩小兵》。
主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)歡樂(lè)。
主持人2:我們像青蘋果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光榮,請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。
主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)燦爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!
主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)懷,今年我們將要迎來(lái)“第2屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
主持人1:作為的居民,我們有仆人翁意識(shí),愿以仆人翁的心態(tài)樂(lè)觀參加到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!
主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天。
主持人2:每一次擁抱著小小的幻想,我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)。
主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝福壆崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝福我們的明天更加絢爛!(表演歌伴舞《明天會(huì)更好》)
四、結(jié)束篇
主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,
主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“友愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!感謝您的關(guān)懷和教育!老師,我們愛(ài)您!”
主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們永久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)間,永久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們。
主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情特別感動(dòng),由于今日我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子,把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。
主持人4:屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝,再見(jiàn)!
幼兒園大班畢業(yè)主持詞3
張:友愛(ài)的爺爺奶奶,
李:友愛(ài)的爸爸、媽媽,
軒:友愛(ài)的老師,
王:友愛(ài)的小伴侶,
合:大家好!
張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛,想了解這個(gè)好玩的地方。
李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲。
王:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今日,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰慧、懂事,學(xué)會(huì)了很多本事;
張:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
李:我們能朗誦美麗的詩(shī)篇。
軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
王:我們會(huì)畫漂亮的圖畫,
合:我們還會(huì)很多本事!
張:我們是祖國(guó)的將來(lái)
李:我們大家是二十一世紀(jì)的仆人
軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
王:新世紀(jì)的鮮花是漂亮的
合:讓我們迎著新世紀(jì)絢爛的曙光奔向?qū)?lái),奔向前方!海洋高校幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。
張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教育、愛(ài)心培育。
李:離別之際,我們有很多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合:聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小伴侶表演。
軒:三年來(lái),我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)懷著我們,
王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告知大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
張:三年來(lái),我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)大二班李億楷小伴侶的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎
軒:爸爸媽媽親切的發(fā)言照舊替代不了我們大家小伴侶內(nèi)心的感謝,我們大家小伴侶也推舉了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小伴侶講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目:
軒:請(qǐng)觀賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
其次節(jié)目:
王:請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節(jié)目:
軒:請(qǐng)觀賞大一班李坤宇小伴侶帶來(lái)的快板書(shū):《糊涂縣官》
第四個(gè)節(jié)目:
張:請(qǐng)觀賞大班小伴侶的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
第五個(gè)節(jié)目:
王:小伴侶唱得真好聽(tīng),我們大二班小伴侶也要為大家演唱,請(qǐng)大家觀賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節(jié)目:
李:三年的幼兒園生活,我們學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ),不但會(huì)簡(jiǎn)潔地溝通,還會(huì)唱英語(yǔ)歌!
軒:真的!那就快表演給大家看一看吧
李:好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小伴侶帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》
第七個(gè)節(jié)目:
軒:7月17日雖然是一個(gè)平常的日子,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特別的日子,由于我們就要畢業(yè)了,讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧,請(qǐng)觀賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》,由大二班小伴侶表演。
第八個(gè)節(jié)目:
張:幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的,幼兒園生活是歡樂(lè)、幸福的,請(qǐng)觀賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目:
李:請(qǐng)觀賞大一班小伴侶表演的傣族舞蹈《歡樂(lè)的潑水節(jié)》
第十個(gè)節(jié)目:
張:我們小伴侶表演的真精彩。
李:當(dāng)然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞
張:你們看,爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看
李:請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節(jié)目:
軒:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷,也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教育、愛(ài)心培育。
王:飲水思源,就讓我們把很多的感謝化作漂亮的詩(shī)篇、悅耳的樂(lè)曲,請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《感恩的心》
第十二個(gè)節(jié)目:
張:我們畢業(yè)了
合:我們畢業(yè)了,
李:畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容,
軒:畢業(yè)證書(shū)上登記了老師的諄諄教育,
王:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū),
合:我們大家會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小伴侶接受畢業(yè)證書(shū)。
第十三個(gè)節(jié)目:
軒:時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),今日我們畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們喜愛(ài)的幼兒園和友愛(ài)的老師阿姨,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小伴侶演唱。
結(jié)束
張:三年前,我們走到一起,由于相聚。
李:今日,我們還是聚在一起,由于別離。
軒:再見(jiàn)了,友愛(ài)的老師、阿姨
王:再見(jiàn)了,友愛(ài)的幼兒園、小伙伴們
合:讓我們珍惜這特別的日子,帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的盼望,走向美妙的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家。
幼兒園大班畢業(yè)主持詞4
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1:友愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2:友愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3:友愛(ài)的老師、小伴侶們
(合):大家好!
幼兒1:六月的盼望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小伴侶即將告辭老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入學(xué)校。
(合):我們代表全體學(xué)前班小伴侶,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示誠(chéng)心的感謝,
幼兒2:向今日來(lái)參與畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)伴侶們表示熱鬧的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情特別感動(dòng),由于我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時(shí)刻永久留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1:三年來(lái),我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,
幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)和對(duì)我們的殷切盼望吧!
合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也布滿了無(wú)限的感謝和敬意。
合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小伴侶代表講話
幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教育、愛(ài)心培育,
合:我們大大二班的小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
——小伴侶代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地勸慰我們,急躁地陪我們做嬉戲,給我們講故事。漸漸地,我們不再哭了,還慢慢地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了很多本事。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)留意平安、關(guān)懷別人,……有的小伴侶還參與了各種競(jìng)賽,獲得了第一名呢!大家不要遺忘,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在競(jìng)賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了很多道理,養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要敬重別人,要愛(ài)護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“感謝您們對(duì)我們的哺育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,或許我們還會(huì)讓您們擔(dān)憂,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、獨(dú)立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說(shuō):“友愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,感謝您們!我們永久愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)間,我們會(huì)常常來(lái)探望您們的?!弊罱K,我們還要代表全體小伴侶,祝福全部關(guān)懷我們、愛(ài)惜我們的人,身體健康、工作快樂(lè)、心想事成。
六、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請(qǐng)觀賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合:下面請(qǐng)觀賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的珍寶,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、歡樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)觀賞舞蹈:老師親媽媽親
開(kāi)門紅
幼兒1:讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),
合:請(qǐng)觀賞舞蹈:開(kāi)門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1:暖和的陽(yáng)光,迷人的花香,喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請(qǐng)觀賞舞蹈:農(nóng)家小女孩
非常鐘
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞:非常鐘
雙人舞
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的盼望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請(qǐng)觀賞:雙人舞
讓愛(ài)傳出去
幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降落在人們永世難忘的青海,
幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美妙的祝愿給青海的孩子們,
合:誠(chéng)心的祝福你們節(jié)日歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去
加油歌
幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
幼兒2:在校不做書(shū)呆子,在家不做小皇上,
幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)觀賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1:歡樂(lè)的嬉戲留給我們歡樂(lè)的回憶。
幼兒3:六歲,我們告辭幼兒園,
幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加獨(dú)立了。
合:下面請(qǐng)觀賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)觀賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ):
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今日,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永久銘刻在我們心中。
幼兒1:友愛(ài)的爸爸媽媽,
幼兒2:友愛(ài)的老師、
幼兒3:友愛(ài)的伙伴,
合:讓我們相約漂亮絢爛的明天!幼兒園屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園大班畢業(yè)主持詞5
你們可曾記得,三年前我們還是些不懂事的娃娃。三年后的今日,我們長(zhǎng)大了。變得聰慧懂事,學(xué)會(huì)了很多本事。在大班畢業(yè)典禮到來(lái)之際,我為大家整理了主持詞,盼望對(duì)你有關(guān)心。
師:尊敬的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
李:友愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳:可愛(ài)的小伴侶們
合:大家上——午——好!
師:我是今日的主持人:全老師
李:我是今日的主持人,李余奕洲
吳:我是今日的主持人,吳思婷
師:今日是一個(gè)興奮的日子,由于我們的珍寶們將要張開(kāi)她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。
李:今日也是一個(gè)難忘的日子,由于我們即將要離開(kāi)友愛(ài)的老師和伙伴們,邁入學(xué)校。
吳:忘不了幼兒園的開(kāi)心、歡樂(lè),忘不了老師們的親切教育。
李:讓我們借著今日這個(gè)特殊的日子,對(duì)我們友愛(ài)的老師說(shuō)一聲
幼(合):“老師,您—辛——苦——了!”
一、園長(zhǎng)致辭
師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)老師也有著很多心里話要叮囑我們小伴侶,讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的。
二、大(4)班家長(zhǎng)代表講話
師:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
李:我們的爸爸媽媽心中也布滿了無(wú)限的感謝和敬意。下面有請(qǐng)大(4)班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
吳:感謝爸爸媽媽,感謝園長(zhǎng)老師,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班
李:今日這樣的日子,我們的小伴侶也有許多話想跟你們說(shuō),讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小伴侶發(fā)言。
五、正式演出:
李:感謝凌晨晞小伴侶。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。
吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,很多事情自己都不會(huì)做。
師:三年后,站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在,你們長(zhǎng)大了,變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,會(huì)朗誦美麗的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,會(huì)畫漂亮的圖畫。
幼合:我們還會(huì)很多的本事呢。
李:今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成果吧!
吳:下面我們宣布:20屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)現(xiàn)在開(kāi)頭!
(1)李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個(gè)道理的。看,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了!他們要為我們展現(xiàn)運(yùn)動(dòng),伴隨著世界杯的音樂(lè),讓我們high起來(lái)吧!
(2)李:感謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,老師,有一顆小小的水滴呀,他有一個(gè)大大的幻想。你知道是什么嗎?(師:大大的幻想?是什么呢?)
李:就是去旅行!(師:哦?去旅行?那去哪里旅行呀?)
李:那就讓大一班的周晨陽(yáng)小伴侶告知你吧!(師:好,那我們掌聲歡迎大一班周晨陽(yáng)小伴侶敘述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》
(2)吳:師:感謝周晨陽(yáng)小伴侶。老師老師,我來(lái)考考你好嗎?(師:你考我?好啊!)
吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名!(師:額,那好吧,似乎很有難度呀!)
吳:(握緊拳頭)老師,你猜!(師:這是,我的手?)
吳:不對(duì)不對(duì)。(拳頭?)不對(duì),這叫握緊拳頭!(啊?好吧!)老師有點(diǎn)笨笨喔。
師:ok,那請(qǐng)聽(tīng)聰慧的大三班小伴侶為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》,大家掌聲歡迎!
(4)李:感謝大三班的小伴侶們!老師,你熟悉沈正陽(yáng)小伴侶嗎?(師:熟悉啊,他不就是大二班的小伴侶啦?聽(tīng)說(shuō)他故事講得很棒,還得過(guò)平湖市的獎(jiǎng)呢!)
李:對(duì)啊,今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說(shuō)今日他不講故事,他要來(lái)跳舞!
師:哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)觀賞沈正陽(yáng)小伴侶帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。
(5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆快樂(lè)的淋一場(chǎng),彩虹是微笑的臉,難受就抬起頭大聲唱。
李:對(duì),這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)觀賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
(6)李:感謝大五班小伴侶!思婷,看了那么多我們小伴侶的表演,你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?(話筒對(duì)著觀眾)
吳:哇塞!看來(lái)我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛(ài)的美女老師,閃亮登場(chǎng)!
合:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《奔跑吧,孩子》
吳:感謝老師們,你們的祝愿我們收到了,我們今后肯定不會(huì)遺忘你們的好,你
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