空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得觀后感（10篇）

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得觀后感（10篇）天宮課堂其次課介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，另外還有天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)社會(huì)各界特殊是廣闊青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)試驗(yàn)。下面是我為大家整理的空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得觀后感，喜愛可以保藏共享一下喲!

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得1

神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)展太空授課。中心播送電視總臺(tái)將進(jìn)展全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

本次太空授課活動(dòng)將采納天地互動(dòng)方式進(jìn)展，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問，激發(fā)廣闊青少年對(duì)科學(xué)的愛好。

此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中心播送電視總臺(tái)共同主辦。中心播送電視總臺(tái)將進(jìn)展全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

授課活動(dòng)將采納天地互動(dòng)方式進(jìn)展，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問，激發(fā)廣闊青少年對(duì)科學(xué)的愛好。

_年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場(chǎng)別開生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。

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“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限?！盻年前，“太空老師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝視，原本神奇遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇?，一個(gè)個(gè)漂亮的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。

16日凌晨，神舟十三號(hào)勝利放射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船勝利返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的根底上開展更多的空間科學(xué)試驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河?！?0xx年，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星放射中心放射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘勝利返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。_年來，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，“出差”的頻率更快、連接更順暢，打算更沉著，呈現(xiàn)著我國(guó)科技獨(dú)立自強(qiáng)的實(shí)力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)決，彰顯著大國(guó)自信的豪情。

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得3

今日，我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講解并描述了“太空老師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣闊青少年帶來的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

我覺得最奇妙的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平教師做了一個(gè)水球。它特別美麗，只見王亞平教師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，接著向水膜里添加水滴，最終變成了一個(gè)美麗的水球。王亞平教師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的狀況下才能完成。

教師們的太空之旅真是又奇妙又好玩，真想像他們一樣英勇地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

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古時(shí)候，人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的探究。于是，人們起先想方法：怎么讓人上天!我們這次采納的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。

上一次太空，要花費(fèi)許多錢，假如只上去三四個(gè)小時(shí)又覺得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。

遵照打算，空間站一共由五個(gè)局部組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;其次個(gè)是“問天試驗(yàn)艙”，是用來做一些地球上完成不了的試驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天試驗(yàn)艙”，和“問天試驗(yàn)艙”差不多，也是用來做試驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)輸各種物資的。不過，這個(gè)打算還沒完全完成，此時(shí)此刻的空間站只有兩個(gè)局部：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說，在2022年的時(shí)候，空間站就能補(bǔ)齊了。

傳聞?dòng)袀€(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，危急不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1010千米?？茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、試驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。假如，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以特別快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持相同，那飛船就可以沿著地球飛了?？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。

從古至今，人來想要在地球上看整片天那是不行的。假如從空間站上就看的一清二楚，因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn)。

太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的試驗(yàn)，比方說找出一些比手機(jī)芯片更嚴(yán)密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不行思議的試驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得5

今日，我觀看了“天宮課堂”其次課，學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問。這次講課的教師可不是一般的“教師”，他們盡然在太空授課!他們就是翟志剛教師、王亞平教師、葉光富教師，是神舟十三號(hào)乘組航天員。

這一課，亞平教師給我們介紹了很多太空科學(xué)學(xué)問，有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)探究試驗(yàn)展示”，有“浮力消逝試驗(yàn)”，有“水膜張力試驗(yàn)”，有“水球光學(xué)試驗(yàn)”和“泡騰片試驗(yàn)”。

其中我對(duì)“水膜張力試驗(yàn)”最感愛好。這個(gè)試驗(yàn)是亞平教師給我們演示的。只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈，亞平教師當(dāng)心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后接著漸漸注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在試驗(yàn)的最終，亞平教師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚異地發(fā)覺花朵始終在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太好玩了!

亞平教師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部?！疤諒N房”，里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水安排器，還有得意的小冰箱，冰箱里還有別致的水果。

葉教師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿態(tài)都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太奇妙了!

我的幻想是我要當(dāng)上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奧妙!

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在王亞平教師的說明下我們知道了對(duì)于我們來說比擬神奇的內(nèi)部構(gòu)造。哇，真的和我們的家里一樣，裝備齊全，有冰箱，微波爐等各種廚房設(shè)備。

好玩的是我們地球上再平常不過的動(dòng)作，在太空卻別出心裁了，比方說我們?cè)诘厍蛏虾人?，只需在杯中倒水，到嘴邊喝幾口便成了，可是，在太空中宇航員喝水必需運(yùn)用專用的袋子，要么就把水倒出來，大張著嘴接，因?yàn)樵跓o重力的狀況下水是會(huì)往上流的。再比方，在地球上睡覺，躺在床上，兩眼一閉就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航員只能用睡袋來入眠，不然會(huì)到處亂飛。

那我們?cè)傧胂耄覀兊挠詈絾T平常在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來，在艙內(nèi)，四周都裝滿了手把，用于宇航員走路的時(shí)候，用手去握住并漸漸移動(dòng)，一步一個(gè)手把移動(dòng)。

最終我想問同學(xué)們幾個(gè)問題：人在太空最多可以住多久?人在太空難過嗎?

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一聽說要開一個(gè)“天地”之間的課堂，我感到非常新奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號(hào)?宇航員教師們會(huì)為我們講解什么學(xué)問?我對(duì)即將起先的天地課堂感到非常期盼。

“上課鈴”打響，從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站，三位航天員教師向我們打了招呼，太空里的課程起先了。

王亞萍教師先帶我們參觀了一圈空間站，然后我們視察了在太空中一跳一跳的心肌細(xì)胞，又學(xué)習(xí)的一下空間站里的一些設(shè)備。我覺得最好玩的是關(guān)于失重環(huán)境下水的試驗(yàn)。王教師用水做的一個(gè)水球，有點(diǎn)像我們吃的棒棒糖。映出來的倒影是倒過來了，這又有點(diǎn)像那種透亮的水晶球，只不過在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中，馬上起了好多小氣泡，讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動(dòng)著的沙丁魚群。還有許多有意思的試驗(yàn)，讓我體會(huì)到了太空的奧妙。然而在無窮無盡，深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們?nèi)ヌ骄?，還有更多的奧妙等著我們?nèi)ソ獯?。加油?我的征途是星辰大海。

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得8

今日，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

葉光富教師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)分。最終，王亞平教師給我們制作了一顆用水做成的透亮水球。王亞平教師先用藍(lán)色色素把透亮水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。

王亞平教師說：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

通過這堂課，我發(fā)覺在這太空中有很多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太宏大了!

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得9

飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)放射，時(shí)間僅過去短短一個(gè)月。遵照打算，神舟十三號(hào)飛船入軌后，將采納自主快速交會(huì)對(duì)接模式，對(duì)接于天和核心艙徑向端口，與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙，遵照天地同步作息制度進(jìn)展長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著，相較于神舟十二號(hào)，此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲，迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。

可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。人類對(duì)太空的憧憬和探究從未止步。然而身處太空，浩瀚蒼穹看似壯麗寥廓，實(shí)那么挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限，更經(jīng)驗(yàn)著許多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶，在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí)，火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng)，與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振，此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑好像都要碎了一般，令他異樣苦痛，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上，這漫長(zhǎng)的26秒共振，只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影，但卻畫出了中國(guó)航天人英勇無畏、舍身為國(guó)的“愛國(guó)群像圖”。

在神舟十二號(hào)離開地球的3個(gè)月，3名外人眼中光線四射的中國(guó)航天員，均來自平凡而樸實(shí)的家庭。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí)，留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)谝蝗缂韧⒛陱?fù)一年地耕耘勞作。中國(guó)航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，始于熱血、恒于信仰、最終愛國(guó)，他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上，把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國(guó)、獻(xiàn)給民族。

“因酷愛而執(zhí)著，因幻想而堅(jiān)持”，這是執(zhí)行神舟十三號(hào)飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練，體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”，累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn)，但他們累并歡樂著。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個(gè)G的過載，臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難，但航天員大隊(duì)成立20多年來，從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過載”，信仰和精神恒久“輕裝上陣”的狀態(tài)，詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂觀主義精神、革命英雄主義精神在今日的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力氣。

看似尋常最奇崛，成如簡(jiǎn)單卻艱辛。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，在精神上有怎樣的海拔，就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把蹤跡留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長(zhǎng)征路上，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，在祖國(guó)建立的各行各業(yè)甘做“孺子?！薄⒂伦觥巴鼗呐！?、常做“老黃?！?，不斷以愛國(guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼，始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的韌勁，不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔!

空間站2022天宮課堂學(xué)習(xí)心得10

搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星放射中心點(diǎn)火放射，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭勝利分別，進(jìn)入預(yù)定軌道，順當(dāng)將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國(guó)人的期望和祝愿奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國(guó)太空之家。

放射時(shí)間雖然是在凌晨，但“圓滿勝利”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡躍，多數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻，為放射勝利而心潮澎湃。

遵照中國(guó)航天永不止步的“慣例”，神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”：與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運(yùn)營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

此外，相比于神舟十二號(hào)，神舟十三號(hào)也有許多特殊之處，比方?？恐袊?guó)空間站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在放射場(chǎng)干脆由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為放射狀態(tài)。

而且，神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船全部功能的全部在軌驗(yàn)證，完全具備支持我國(guó)空間站后續(xù)建立及運(yùn)營(yíng)需求，也標(biāo)記著工程由關(guān)鍵技