湖北省隨州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖北省隨州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)你從下面所給的詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的一個(gè)，填在橫線上。

（1）【應(yīng)和回答】鄉(xiāng)間的溪流_______著牛羊的叫聲，你來(lái)我往，像是在________彼此的問(wèn)題一樣。

（2）【綺麗秀麗】一個(gè)_________的小姑娘流連于花叢之間，連連贊嘆桃花粉嫩、菜花金黃，構(gòu)成一幅_________的春日?qǐng)D景。2）.我會(huì)查字典填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉(

)(

)(

)首(

)(

)(

)運(yùn)(

)(

)(

)

3）.妙妙的日記中有個(gè)字你不理解，請(qǐng)你查字典解決，并完成填空。

“率”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫，第三筆是________。

用“率”字組詞，填入括號(hào)中，使句意清楚，銜接自然。

（1）他是我們班的(

)，每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

（2）戰(zhàn)士們?cè)趯④姷?

)下，奮勇殺敵。

（3）孫悟空既有機(jī)智勇敢的一面，又有魯莽(

)的一面。4）.名句積累。

（1）有理走遍天下，_____。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_____。

（3）_____，泰山移。

（4）_____，忽然閉口立。

（5）停車坐愛(ài)楓林晚，_____。

（6）一年好景君須記，最是_____時(shí)。

（7）它把紅色給了_____，紅紅的葉子像_____，飄哇飄哇，郵來(lái)了_____。5）.聰聰用美妙的句子描繪了他所拍攝的照片，請(qǐng)你分析句子并仿寫。

垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，美麗的身影倒映在水中。

這句話運(yùn)用__________的修辭手法，把__________當(dāng)作__________來(lái)寫，寫出了__________。

仿寫句子（運(yùn)用上面的修辭）：___________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中括號(hào)內(nèi)表示“看”的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又（窺視）了一眼圖畫。B．我一定要把這魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)（瞻仰）它。C．五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（眺望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。D．郝副營(yíng)長(zhǎng)（注視）著那幅圖，默默地沉思著。2）.按照時(shí)間順序把下面的句子排列成一段通順的話，正確的序號(hào)是（）

①我上學(xué)后，媽媽再忙也要輔導(dǎo)我做作業(yè)。

②從我出生開(kāi)始，媽媽就非常疼愛(ài)我。

③我剛出生時(shí)，媽媽寸步不離地照顧我。

④我兩歲時(shí)把頭摔破了，媽媽心疼得直哭。A．④②①③B．②④①③C．②③④①D．③②④①3）.下列詞語(yǔ)和“紅彤彤”不是同類詞語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A．黑乎乎B．黃澄澄C．笑盈盈D．金燦燦4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，補(bǔ)充句子。（注意加點(diǎn)字喲?。?/p>

（1）例：父親皺起了眉，搖了搖頭：“小圓，你不能這么做?！?/p>

老師_________：“你這次考試進(jìn)步非常大，要繼續(xù)加油！

（2）例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。

“爸爸給我買的新鉛筆不見(jiàn)了?！泵妹胈_______。

（3）木瓜咕咚一聲落到了湖里。（用上擬聲詞把句子補(bǔ)充完整）

①玻璃_________被足球打碎了。

②水_______被潑在了草地上。5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連，讀一讀。

集合看寒冷的奶酪

搬運(yùn)包裹呼呼的冬天

偷偷地隊(duì)伍誘人的木地板

緊緊地糧食美麗的風(fēng)聲2）.讀一讀，連一連。

不以規(guī)矩不墜青云之志。

窮且益堅(jiān)言而有信。

與朋友交無(wú)水不文章。

有山皆圖畫不能成方圓。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)他先從布包里拿出一根針，一根線。

(

)爸爸的衣袖破了。

(

)用牙咬了咬線頭，把線穿過(guò)針眼。

(

)他坐在一塊石頭上，隨手從口袋里掏出一個(gè)小布包。

(

)又從布包里找出一塊布，貼在破了的地方，然后一針一線地縫了起來(lái)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。

()烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。

()瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

()可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.課文選段主要寫了湯姆和貝琪失蹤后人們悲痛的心情、他們歸來(lái)時(shí)人們喜慶的場(chǎng)景、湯姆得意地講述山洞歷險(xiǎn)的經(jīng)歷和湯姆看望生病的伙伴哈克。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《老師，您好！》片斷，完成習(xí)題。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語(yǔ)盈盈。那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。1．這一節(jié)小詩(shī)用________________比喻教師，用__________________比喻教學(xué)成果，從詩(shī)句中我們體會(huì)到了教師工作的_______________。

2．品讀畫“______”的句子，你覺(jué)得老師還像什么？仿寫一句。

_________________________________

3．老師的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的結(jié)果是：________________________。

4．讀了這一節(jié)小詩(shī)，我想到了一句贊美老師的詩(shī)句：__________________________，___________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

老舍先生有貓和母雞相伴，豐子愷先生有白鵝作陪，威爾伯有夏洛這樣的好朋友相依。你有自己的動(dòng)物朋友嗎？來(lái)介紹一下你的動(dòng)物朋友吧！題目自擬，習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。截竿入城魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)①無(wú)所出。俄有老父②至，曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截③而入？”遂依而截之?！咀⑨尅浚孩儆?jì)：辦法。②老父（fǔ）：古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)的男人的尊稱。③中截：從中間截?cái)唷?．請(qǐng)用“組詞法”解釋下列帶點(diǎn)的字。

（1）初豎執(zhí)之：___________（2）俄有老父至：_____________

2．翻譯句子：魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者。

____________________

3．說(shuō)說(shuō)你從這個(gè)故事中得到哪些啟示。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀細(xì)菌創(chuàng)造的科技奇跡“吃”掉甲烷防爆炸①瓦斯是甲烷等易燃?xì)怏w的統(tǒng)稱，這種氣體在煤礦中自然產(chǎn)生，累積到一定濃度后，就容易引起井毀人亡的大爆炸。為了避免這類慘劇的發(fā)生，科學(xué)家們研究了不少辦法。不久前，印度科學(xué)家就找到了一種甲烷細(xì)菌，它生來(lái)就愛(ài)“吃”甲烷，易燃的甲烷經(jīng)過(guò)它的“消化”,就變成了不會(huì)燃燒的氣體。在甲烷濃度達(dá)99%的礦井中，放進(jìn)大量的甲烷細(xì)菌，不出一個(gè)星期，細(xì)菌就能吃掉84%的甲烷，因此能輕而易舉地防止爆炸。讓蚊子“干死”②最近，在中東某地的沼澤里，科學(xué)家找到了一種滅蚊細(xì)菌。它能鉆進(jìn)蚊子的體內(nèi)進(jìn)行繁殖，并產(chǎn)生一種能吸水的蛋白質(zhì)，透過(guò)蚊子的細(xì)胞膜吸收細(xì)胞中的水分，從而使細(xì)胞失水收縮，讓組織器官像曬干的泥土般龜裂開(kāi)來(lái)，蚊子也就一命鳴呼了。③奇怪的是，滅蚊細(xì)菌只對(duì)蚊子感興趣，對(duì)別的昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、家禽、家畜等一概無(wú)害?？茖W(xué)家把0．4千克的滅蚊細(xì)菌放在4000平方米的土地上，48小時(shí)內(nèi)就消滅了90%以上的蚊子，而且這種滅蚊方法并不會(huì)造成環(huán)境污染?！案撇ビ辍雹茉诒姸嗟娜斯そ涤甑姆椒ㄖ?，細(xì)菌降雨是最奇妙的一種。美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾種能凝聚水蒸氣的催雨細(xì)菌。它們“住”在大海的氣泡里，在海浪擊碎氣泡后，細(xì)菌升到空中，將空氣中的水蒸氣凝聚成了水滴然后產(chǎn)生降雨。在不久的將來(lái)，我們也許就能派這些細(xì)菌到藍(lán)天上去“耕云播雨”了。細(xì)菌發(fā)電⑤近年來(lái)，科學(xué)家從一種細(xì)菌中成功提取出甲醇脫氫酶來(lái)代替金屬當(dāng)催化制，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的效率提高了60%~70%。而且，細(xì)菌經(jīng)過(guò)大量繁殖，產(chǎn)生大量的酶，從而使電池的成本也大幅降低。這種用細(xì)菌做的電池就是細(xì)菌電池。1．以下哪個(gè)選項(xiàng)不是短文列舉的細(xì)菌創(chuàng)造的科技奇跡（）A．細(xì)菌降雨B．細(xì)菌發(fā)電C．消滅昆蟲(chóng)2．“在甲烷濃度達(dá)99%的礦井中，放進(jìn)大量的甲烷細(xì)菌，不出一個(gè)星期，細(xì)菌就能吃掉84%的甲烷，因此能輕而易舉地防止燥炸?！边@句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．舉例子B．列數(shù)字C．打比方3．聯(lián)系文章內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（）A．滅蚊細(xì)菌能鉆進(jìn)蚊子的體內(nèi)繁殖，通過(guò)吸收細(xì)胞中的水分讓蚊子一命鳴呼。B．科學(xué)家從細(xì)菌中提取的甲醇脫氫酶能全面提高電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的效率。C．細(xì)菌降雨是指大氣層中的催雨細(xì)菌將空氣中的水蒸氣凝聚成了水滴然后產(chǎn)降雨。4．本文語(yǔ)言的特點(diǎn)是（）A．語(yǔ)言華麗B．用語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)C．語(yǔ)言生動(dòng)5．文章用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu)，這樣好嗎？為什么？

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。

畫龍點(diǎn)晴別出心裁熱血費(fèi)騰2）.比一比，選填聲母或韻母。

b——df——ts——sh

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