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文檔簡介
四川省樂山市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫漢字。
洋yìwén子jí使kē學(xué)héngshù
shéng子蒼yíngzhèng明yánjiūdá到
jiàshǐ叫huàn年jìjì術(shù)gǎi錯
chéng度chāo過yì萬hé心深ào利yì2、填空題(每題2分共5題)
1).按課文內(nèi)容填空。
(1)夜來(
)(
)(
),花落知多少。
(2)小荷才露尖尖(
),早有蜻蜓(
)上頭。
(3)人(
)初,性本善,性(
)(
),習(
)(
)。2).三(3)班開展講“中國寓言故事”大賽,下面這幅圖表達的是寓言故事___,你認為還可以講__、____這兩個寓言故事參加比賽。
3).我能回憶學(xué)過的古詩詞,填一填。
這學(xué)期,我們積累了幾首跟春天有關(guān)的古詩詞:杜甫在《絕句》中寫下“遲日江山麗,__________________?!背醮簳r節(jié),蘇軾發(fā)現(xiàn)“__________________,春江水暖鴨先知?!惫潘屡缘奶一ㄋ脑虏艅偸㈤_,詩人白居易不禁感嘆“__________________,__________________。”白居易在回憶江南時,印象最深的風景是“__________________,__________________?!?/p>
我還知道與春天有關(guān)的古詩詞,如:“__________________,__________________?!?).三(1)班介紹傳統(tǒng)節(jié)日,想朗誦有關(guān)“清明節(jié)”的古詩,你建議可以選用___,請你寫出其中兩句:___。一位同學(xué)講他寫對聯(lián)的故事,與故事有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是__。5).古詩文名言積累欣賞。
①“死去元知萬事空,_______________。_______________,家祭無忘告乃翁。”詩人要讓兒子“告知”的事情是_______________,作者“悲”的是_______________。
還有很多愛國者描寫這一歷史背景,表達他們的悲憤之情,相關(guān)詩詞還有:_______________,_______________。
②《山居秋暝》是一首___________律詩,描繪了_______________圖景。詩人王維用“_______________,_______________?!币混o一動描寫來反襯月夜山村的_______________,讓人心曠神怡,流連忘返。靜動結(jié)合,奇妙無窮,這樣的詩句還有:“___________,__________。”
③向來枉費推移力,_______________。——朱熹《觀書有感·其二》3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列關(guān)于閱讀說法不正確的一項是()A.不同的讀者在讀同一本書時可能會有不同的心得體會。B.在閱讀名著時,可以對梳理的人物進行分析、評價,且角度不能太單一,要多方面,立體地評價。C.閱讀名著前先了解其寫作背景能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。D.閱讀名著時可以準備一個筆記本,以便隨時記下自己的感觸,但不要寫在書上,以免弄臟書。2).下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.能歌擅舞天涯海角無濟于事B.翻箱到柜行善極德哄堂大笑C.荒無人煙萬不得已懸燈結(jié)彩D.青面繚牙精兵簡政一視同仁3).下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.閑散(sǎn)繚亂(liāo)B.掙脫(zhēnɡ)纖細(xiān)C.勻稱(chèn)懦弱(nuò)D.前爪(zhǎo)掠過(lüè)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).添枝加葉(加上恰當?shù)脑~語使句子表達得更生動具體)。
(1)讓我們在跌倒時站起來。
_____________________________________
(2)長江流淌。
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
不朽的景象譜寫奇跡
奇異的詩篇創(chuàng)造賓客
瀟灑的枝干歡迎風光
青翠的身影觀賞詩篇2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
善于計劃小猴保存起來慢慢吃。
聰明能干小豬磨成面粉做各種食品。
憨厚可愛小牛把麥子種下地,收了滿囤的麥子。6、排序題(每題5分共2題)
1).5.給下列句子排序。()頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍天、綠樹,把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔擔生石灰倒下去。2).把下面的句子重新排列,在橫線上標上序號。
________小壁虎到處借尾巴。
________一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。
________小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
________小壁虎自己長出了新尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《匆匆》和《那個星期天》在情感上都表達出了對時光易逝的無奈,惋惜,惆悵。_____(判斷對錯)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。惠崇春江曉景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.給標下弧線字選擇正確的解釋。
春江水暖鴨先知。()A.使知道B.知識C.知道2.給標下弧線字選擇正確的解釋。
正是河豚欲上時。()A.欲望B.想要;希望C.需要D.將要3.《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來了。詩人還展開了豐富的想象,由鴨戲江水想到了________,又由萎蒿、蘆葦滿地生長想到了________。
4.用自己的話說說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這兩句詩的意思。
______________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).快樂習作。
兒時,我們就和書結(jié)下了不解之緣,和書已經(jīng)是老朋友了。在你讀書的經(jīng)歷中,有什么故事和大家一起分享呢?把它寫下來吧!題目自擬,做到感情真摯,表達有條有理,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文征明習字文征明①臨②寫《千字文》,日以十本為率③,書遂大進。平生于書,未嘗茍且④,或⑤答人簡札⑥,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益⑦精妙?!咀⑨尅竣傥恼髅鳎好鞔嫾?、書法家、文學(xué)家,詩、文、書、畫無一不精,人稱是“四絕”的全才。②臨:臨帖,照著字畫模仿。③率:標準。④茍且:敷衍了事,馬虎。⑤或:有時。⑥簡札:信件,書信。⑦愈益:愈加,更加。(1)從文中找出最能代表文征明習字態(tài)度的詞語是_____
(2)從這個小文言文中你讀懂了什么道理?
_____________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。②“好了,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準備往旁邊倒去。③“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方?!雹芾衔莸皖^看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個晚上?!?.選段中的“小小的聲音”是____________________發(fā)出的。
2.讀到畫線句時,有人對后面的情節(jié)作出了以下預(yù)測,請選出預(yù)測的依據(jù)。
①故事的插圖②故事的內(nèi)容③故事的題目
(1)老屋又老又破,也很久沒人住了,所以老屋馬上就要倒下了。(
)
(2)題目是“總也倒不了的老屋”,所以老屋肯定倒不了。(
)
(3)課本插圖中的老屋向一邊傾斜,門板上有破洞,所以老屋要倒了。(
)
3.文中小貓因為____________,所以向老屋求助。老屋答應(yīng)了小貓的請求,決定________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).寫出下列句子所運用的描寫方法。
(1)我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。(
)
(2)我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。(
)
(3)我想起自己頂多還有一個月學(xué)習語文的時間,心里就難過,真希望把整本語文書一下子全學(xué)會。(
)2).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
畏懼(wěiwèi)簡陋(ròulòu)野蠻(máimán)叛亂(pànfán)
日晷(guíguǐ)縈系(yíngxíng)北緯(wèiwěi)仆役(púpǔ)
鐵锨(qiānxiān)簿記(bùbáo)奄奄待斃(yǎnyān)防御(yùxiè)13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
四川的美食真香,_______________________。
(2)例:課堂上講到鴉片戰(zhàn)爭,一向和藹可親的老師,這次表情卻變得嚴肅起來,情緒也激動了,手不停地揮動著。(仿照句子寫一寫“媽媽與平時不同的表現(xiàn)”)
_______________________________
(
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