四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.像寫書法那樣完整默寫詩歌《綠》的第三小節(jié)“刮的風(fēng)……”這部分。字距要比行距小，字的大小基本一致：兩邊留的空白大致相等。

在《輕叩詩歌大門》這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，你們合作編排的小詩集的名字是。2、填空題（每題2分共5題）

1）.一字組多詞。

2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）__________，最是橙黃橘綠時。（蘇軾《贈劉景文》）

（2）兩岸猿聲啼不住，__________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（3）家鄉(xiāng)有青山，雖然不像李白筆下的天門山“__________，碧水東流至此回”那么雄奇，但走在山石小路上，看著山間隱約升起的炊煙，會讓人想起杜牧《山行》中的“__________，__________”；家鄉(xiāng)有秀水，無論是蘇軾筆下的“__________，淡妝濃抹總相宜”，還是劉禹錫筆下的“__________，潭面無風(fēng)鏡未磨”，只要用心都能領(lǐng)略到。3）.9.從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中，你明白了什么道理？___________4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語填在句子中。

搖(

)晃(

)春(

)秋(

)(

)通(

)達(dá)

嚴(yán)嚴(yán)(

)(

)銀光(

)(

)一本(

)(

)

這座城市的道路_________，市民出行非常方便。5）.朗讀課文《海底世界》。說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界的。

______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項詞語搭配合適的一項是（）。

躺立蹲躲

（1）小水珠（）在荷葉床上。

（2）小青蛙（）在荷葉上。

（3）小魚（）在荷葉傘下。

（4）小蜻蜓（）在荷葉上。A．蹲躺躲立B．躺蹲躲立C．蹲躺立躲D．躺蹲立躲2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯誤的是（）（填序號）A．21世紀(jì)是個互聯(lián)網(wǎng)的時代。B．班長帶領(lǐng)我們獲得了優(yōu)秀班集體的稱號，他是我們的“領(lǐng)頭羊”。C．微信群里潛水，也是一種體育運(yùn)動方式。3）.下列內(nèi)容全部正確的一項是（）A．《蜜蜂》——英國——法布爾B．《惠崇春江晚景》——唐代——蘇軾C．《荷花》——中國——葉圣陶D．《元日》——宋代——王昌齡4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同意思寫一段話。

備選詞語：果實沉淀明媚

示例：風(fēng)雨——一昨夜一場風(fēng)雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本來就有很多風(fēng)雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

卯馬

午兔

申虎

寅猴2）.讀一讀，連一連

習(xí)性玉器朝霞拍球蜘蛛

yùqìpāiqiúzhīzhūzhāoxiáxíxìng

溪準(zhǔn)能鞭遷鍵暮

ZQJBMXN6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀一讀，給句子排隊，在括號里寫序號。

(

)前幾天，老師帶我們?nèi)ス珗@看金魚。

(

)老師拉住我的手對我說：“金魚是給大家看的，不能捉?！?/p>

(

)我聽了老師的話，低下了頭，心里真難受。

(

)我剛剛把手伸進(jìn)水里，就被老師發(fā)現(xiàn)了。

(

)公園的池塘里有各種各樣的金魚?？粗@些可愛的金魚，我想捉一條。2）.我會為下列句子排序。

(

)小芳看見了，連忙把冰棍紙撿起來，

(

)小明和同學(xué)們在公園里玩口渴了，買了一根冰棍吃。

(

)他們一起把冰棍紙扔進(jìn)垃圾桶，才離開公園。

(

)他隨手把冰棍紙丟在地上。

(

)小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

(

)她對小明說：“要保持公園環(huán)境的整潔，不能亂扔垃圾?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)正（因為）有母親一如既往的支持和鼓勵，（所以）我一直堅持寫作。(

)

(2)（盡管）受到了父親的批評，（但是）我一點(diǎn)也不后悔。(

)

(3)我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子生病的時候，（不但）不幫助他，（還）給他雪上加霜。(

)

(4)這樣（雖）說不能留下記憶的痕跡，（但）來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？(

)

(5)圓明園的毀滅（不管）是祖國文化史上不可估量的損失，（還）是世界文化史上不可估量的損失。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.按要求做題。出塞【唐】王昌齡，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．用你的話說說后兩句詩的意思。

___________________

3．這是一首邊塞詩，詩人借對前朝名將的懷念，表達(dá)了______的情感。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

一位智者說：“當(dāng)你需要援助之手的時候，必須記住你的胳膊上也有手。隨著年齡的增長，你們要懂得，你有兩只手，一只手用來幫助自己，另一只手用來幫助他人?！?/p>

請選擇你曾經(jīng)幫助過別人或者你得到別人幫助的一件事，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②注意把事情寫清楚、寫具體。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)400字以上。④表達(dá)自己的真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀句子，完成練習(xí)。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?1)給對話劃分朗讀停頓。

(2)對話意思：_________________

(3)對話精妙極了，妙在何處？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀片段，完成后面的練習(xí)。棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。1．從這段中找出棗核動作的詞語，并抄寫下來。

______________________

2．你喜歡棗核嗎？為什么？

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

票漂飄(

)揚(yáng)(

)浮郵(

)

蠟錯惜認(rèn)(

)(

)燭愛(

)2）.判斷下列句子分別描寫的是楊梅哪方面的特點(diǎn)，把序號寫在括號里。

A．味道B．形狀C．顏色

（1）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。(

)

（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。(

)

（3）沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。(

)13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．照樣子寫一個帶有冒號的句子。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

______

2．用打比方的方法改寫下面的句子，表達(dá)你的喜