金華市外國語學校2022-2023學年七年級下學期期中語文試題【帶答案】

金外實驗二OO二學年第二學期七年級語文學科期中試題卷書寫分3分一、積累（16分）1.易錯字整理積累小妙招示例形旁辨析（1）“斑lán”：色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。又指生活多姿多彩。因此lán寫作“__________”（2）“l(fā)án”語：沒有根據(jù)的話。因此lán寫作“____________”據(jù)義辨析（3）咽：①yān咽頭；②yàn使嘴里食物或別的東西通過咽頭到食管里去；③yè聲音受阻。因此，“嗚咽”的“咽”的讀音是“__________”（填寫序號）（4）①諦：仔細看/聽；泛指道理；②締：結(jié)合，訂立；③蒂：瓜果等跟莖、枝相連的部分，把兒。因此，取dì的字形應該是“__________”（填寫序號）【答案】①.斕②.讕③.③④.②【解析】【詳解】考查字音字形。（1）斑斕：bānlán，意思是色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。又指生活多姿多彩。（2）讕語：lányǔ，指的是妄語，沒有根據(jù)的話。（3）嗚咽：wūyè，①低聲哭泣。②形容凄切的水聲或絲竹（管弦樂器）聲。故選③；（4）取締：qǔdì，意思明令取消、關閉，禁止，多用于書面語。故選②。2.請根據(jù)下列文字，把詩句補充完整詩文中聲、色、形別有一番韻味。《春夜洛城聞笛》中（1）“__________，（2）__________”有笛之聲；《竹里館》中（3）“_________，（4）__________”描月之色；《晚春》中“楊花榆莢無才思，（5）______________”摹花之形；“，（6）__________，百般紅紫斗芳菲”繪花之色；《逢入京使》中的（7）“__________，（8）__________”片語傳情，表達對家鄉(xiāng)親人的無限眷戀；《木蘭詩》中的（9）“__________，（10）__________”繪聲繪色，寫出邊塞的苦寒和戰(zhàn)事的緊迫?！敬鸢浮竣?誰家玉笛暗飛聲②.散入春風滿洛城③.深林人不知④.明月來相照⑤.惟解漫天作雪飛⑥.草樹知春不久歸⑦.馬上相逢無紙筆⑧.憑君傳語報平安⑨.朔氣傳金柝⑩.寒光照鐵衣【解析】【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“惟、朔、柝”等字的寫法。3.下列文學常識與文化常識不正確的一項是（）A.《賣油翁》作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學家，唐宋八大家之一。B.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”一句中，“經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等書，“孤”是古代王侯的自稱，“卿”是古代君對臣的愛稱，朋友、夫婦間也可以“卿”為愛稱。C.《木蘭詩》選自郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時期北方的一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。D.《阿長與＜山海經(jīng)＞》選自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集，其中長媽媽、衍太太、閏土、范愛農(nóng)都是我們熟悉的人物?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查文學文化常識。D.有誤，閏土這個人物形象出自魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》，不是《朝花夕拾》中的人物；故選D。二、閱讀（46分）（一）名著閱讀（8分）4.凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道：“有一天學術進步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?。”如果有可能實現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個章節(jié)里的情景？請選擇一項，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡要說明。A.《在海底平原上散步》B.《價值千萬的珍珠》C.《章魚》【答案】示例一：選A.《在海底平原上散步》，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第斯號（鸚鵡螺號），跟隨尼摩船長欣賞海底美景，海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物，腳踩海底草坪非常柔軟，我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。

示例二：選B。《價值千萬的珍珠》，尼摩船長阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，數(shù)以百萬計的珠母在這里繁殖，場面壯觀，他們還見識了洞穴里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母，最后尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動，我希望在這里游覽時能再一次感受到閱讀時的那種激動。

示例三：選C?！墩卖~》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后，他們又一次遇到了危險，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號（鸚鵡螺號）尼摩船長帶領大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長流下了淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動，我喜歡冒險，希望能感受那一份驚心魄?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊鴥?nèi)容理解。本題要求結(jié)合小說內(nèi)容說閱讀感受，所以應該先寫出情節(jié)的梗概，然后寫出閱讀這部分內(nèi)容的感受即可。示例一：我最想親歷《價值千萬的珍珠》這一章節(jié)的情景。在這一章節(jié)里，尼摩船長帶大家觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢的沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當船長危在旦夕，是尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角鯊，解救了尼摩船長，也解救了采珠人，尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠。這個故事讓我明白，面對遭遇苦難的人，要盡自己所能去幫助他，可能對你來說只是一念之間的舉動，對別人來說確實關乎生命安危的大事。示例二：我最想親歷《章魚》這一章節(jié)的情景。這一章中，潛艇從大西洋往北，來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得，在艇頂平臺上，一群人和章魚展開了激烈的搏斗，在生死關頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的尼德?蘭。而一位同伴最終死在與章魚的搏斗之中，尼摩艇長為犧牲的艇員感到哀傷。這個故事讓我懂得，面對危險的時候，一定要勇敢去克服、戰(zhàn)勝危險和困難，逃避不是解決問題的方法。示例三：在《漫步海底平原》這一節(jié)里，在大西洋海底，尼摩陪著教授參觀沉沒已久的大陸——大西洲。他們觀賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景，也察看了已成廢墟的龐貝城，還看了各種美麗的植蟲動物和軟體動物，腳踩海底草坪非常柔軟，并且第一次穿上了潛水衣。這樣的海底世界令我神往，希望有一天我也能穿上潛水衣去感受神秘的海底世界。5.借助作者評論是閱讀名著的一種重要策略。老舍先生在小說結(jié)尾評論祥子“他為自己努力，也為自己完成了死亡”。請結(jié)合作品中的具體情節(jié)，談談你對這句話的理解?！敬鸢浮渴纠?：這句話是小說主人公祥子一生的寫照。祥子為了實現(xiàn)夢想拼命拉車，在現(xiàn)實的苦難中慢慢沉淪，最后墮落成“野獸”。祥子來到北平一無所有，他憑著勤勞努力，兩三個星期就成了高等車夫。后來，個人主義讓他貪圖金錢享受，變得自私狡猾惡劣，為了60塊錢出賣了阮明。示例2：這句話是小說主人公祥子一生的寫照。祥子為了實現(xiàn)夢想拼命拉車，在現(xiàn)實的苦難中慢慢沉淪，最后墮落成“野獸”。祥子拉車三年，勤奮努力，為了買車省吃儉用，湊足100塊錢，買了第一輛車。他在虎妞、小福子死后變得自私懶惰，不肯吃一點虧，為了十幾個銅子陪著人家游街，只能在儀式上搶輕活，與老人婦孺搶旗和挽聯(lián)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查理解概括名著內(nèi)容。作答時結(jié)合祥子的經(jīng)歷來分析即可。例如：這句話是小說主人公祥子一生的寫照。祥子為了實現(xiàn)夢想拼命拉車，在現(xiàn)實的苦難中慢慢沉淪，最后墮落成“野獸”。祥子初到北平，憑借自己的勤勞苦干，努力攢錢買了一輛屬于自己的車，但經(jīng)過三起三落之后，祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后，祥子對生活的最后一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快，干脆不拉車。怎么能占便宜，他就怎么辦。多吸人家一支煙卷，買東西也用點假錢，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多掙一兩個銅子，都使他覺得滿意。他也學會跟朋友們借錢，借了還是不想還，逼急了他就耍無賴。一來二去，他連一個銅子也借不到了，他開始去騙錢花。凡是以前他混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢。沒有錢，他央求賞點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒。（二）文學類作品閱讀（14分）復習第三單元時，小文仔細讀了【單元導讀】，而后找了《剪春秋》作為拓展閱讀。單元導讀：本單元的課文都是關于“小人物”的故事。這些人物雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導人們向善、務實、求美。其實，普通人也一樣可以活得精彩，抵達某種人生的境界?！就卣归喿x】剪春秋①他深知網(wǎng)絡直播是一面鏡子，人性的鏡子。②老李是一位剪紙藝人，聽說了“網(wǎng)絡直播”非常流行，對此非常感興趣。盡管自己不是很懂電腦，他還是讓自己的兒子小李給自己在網(wǎng)上注冊了一個直播賬號。③每天下午2點到5點，3個小時，老李的直播時間，小李會幫他調(diào)好攝像頭，幫他關注直播間的評論等等。④直播的第一天，正處寒冬。窗外的寒風讓人顫抖。很快，老李迎來了自己第一位觀眾。在兒子的提醒下，他趕忙擺好自己的剪刀和朱紙?！鞍?，觀眾想讓你剪一張適合春節(jié)用的剪紙，畢竟年關將至。”⑤“好，這就開始?！崩侠顢[弄著他手中的剪刀，燈光下，幽幽銀光泛著光暈，映著老李花白的鬢角。【B1】銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動自如，老李眼神放空，顯得如此深邃?！続】剪刀在朱紙上翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準地裁出一道道印記。不到10分鐘，一個嶄新的“?！弊志统霈F(xiàn)在眼前。老李將它緩緩展開，“爸，剪得真好，觀眾給你送了很多禮物?！崩侠铧c點頭。⑥老李性格隨和，凡是粉絲們想讓他剪什么，他基本都會答應。正是他的有求必應，和他高超的剪紙技藝，他的粉絲越來越多，很快就突破了一千，甚至還上了熱搜榜。⑦老李總是覺得，網(wǎng)絡直播靠的是自己的技藝。⑧他這一剪就是一個春秋。⑨很多心細的粉絲早就發(fā)現(xiàn)，【B2】老李剪紙的時候總是不看自己手上的朱紙，目光總是偏向別處。每當有粉絲問及這事，他總是讓小李回復粉絲：“沒什么，我早就習慣了?！雹庖惶欤侠钕裢Ｒ粯釉谥辈ラg表演剪紙，直播間突然來了一位“粉絲”，他在直播間留言道，“我看你就是只會剪這區(qū)區(qū)幾種花樣吧?！币慌怨芾碇辈ラg的小李見狀大怒，“爸，你看這人怎么這樣，說你花樣單調(diào)。來，我?guī)湍惆阉浴！笨衫侠顢[擺手，“沒事兒，讓他說。”?小李雖然氣不打一處來，但還是遵從了老李的要求。?“我是小張的粉絲，他也是剪紙的主播，我看，你要是有本事，就跟他來一場比賽。”剛發(fā)完，這“粉絲”就退出了老李的直播間。?老李兒子見狀，馬上跟住了這“粉絲”，發(fā)現(xiàn)這粉絲已經(jīng)開始直播了。嘿，還正是直播剪紙?！罢媸侨钡?。”小李馬上看出了這背后的端倪。?原來，這是直播平臺上另外一位主播，小張，也是直播剪紙的。比起老李經(jīng)常剪的傳統(tǒng)剪紙，他算是什么都剪。動物、漢字、小人啦，樣樣都剪。?小張也是無意之中在熱搜上找到了同樣剪紙的老李。俗話說得好，“同行是冤家”，小張便起了嫉妒之心，他進入了老李的直播間發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個字，比起自己根本沒什么花樣，本是爭強好勝的他心里可謂“各種不服”。?于是小張就在自己的直播間跟粉絲們訴苦，“你們看看這個老頭，剪的沒我好，完全拘泥于傳統(tǒng)，可粉絲卻比我多，還在熱搜上?！逼渲杏袀€粉絲回了小張一句，“你跟他比試比試不就得了，一比，便知高低。”?這天直播結(jié)束后，小李把事情都告訴了老李?！翱梢?，告訴他，我跟他比。”老李拍拍手?！鞍?，您這么有把握？”“是！”老李厲聲道。?小李和主播小張約定，比賽就是一幅春季或秋季的作品。?比賽當天，不出10分鐘，小張便完成了一副“鶯啼樹梢”的作品，在朱紙上，一只紅鶯站在柳樹枝頭，仿佛正在啼叫，好像隨時會飛出這張紙，整幅畫面靈動而富有春的生機。?小張早早結(jié)束作品，閑得無事，便進入老李直播間觀戰(zhàn)。?小李把情況都告訴了老爸。老李不急不慢，緩緩地拿出朱紙和銀刃，窗外的陽光肆意地鋪灑在朱紙上?！綛3】一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處。老李將朱紙折成四份，一刀開合，一刀裁開，手指靈活地在朱紙上飛舞，時快時慢。?太陽漸漸西移，將老李的臉龐映照得別樣紅潤。?老李的作品用了一個多小時。?當小張在直播間看到這幅作品時，驚訝充滿了他的內(nèi)心。?朱紙折成了四份，沒有展開時，是一棵矮矮的楓樹，有幾片落葉迎風飄落，而將它展開，卻又是另一番天地。老李緩緩展開朱紙，同樣的“鶯啼樹梢”，不同點有兩棵柳樹罷了。?妙哉，春現(xiàn)于眼前，而秋隱于之后，不得不服！?孰強孰弱，一目了然。?那天晚上，小李在老爸的留言板里發(fā)現(xiàn)了小張的留言：我輸了，輸?shù)袅思妓嚒Ｄ鷮鹘y(tǒng)的執(zhí)著和崇高的品質(zhì)，讓我輸?shù)脧貜氐椎?。小李連忙點開頭像，卻只有一行“該賬號已被刪除”。?小張在那天夜里刪掉了自己的直播賬號。?小張在老李的直播間里觀戰(zhàn)的時候，也注意到了老李的眼睛。同樣是剪紙出身的人，他知道，那應該是常年剪紙留下的眼疾。小張自愧不如，他深知網(wǎng)絡直播是一面鏡子，人性的鏡子。?老李以一個幾近全盲的剪紙手工藝人的身份，剪了一個又一個春秋。6.閱讀文章內(nèi)容，請從小李的視角將下面內(nèi)容補充完整。①老爸對直播感興趣，讓我?guī)退灾辈ベ~號②_________③___________④___________7.據(jù)方法提示，任選A或B中的一項，分析句子的意蘊。方法提示:一、抓關鍵詞語賞析句子；二、關注重復出現(xiàn)的表達。【A】剪刀在朱紙上翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準地裁出一道道印記?！綛】銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動自如，老李眼神放空，顯得如此深邃。老李剪紙的時候總是不看自己手上的朱紙，目光總是偏向別處。一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處。8.文章第①段和第?段中老李和小張都深知“網(wǎng)絡直播是一面鏡子，人性的鏡子”，請結(jié)合全文，思考網(wǎng)絡直播這面鏡子分別映照出了兩人怎樣的人性特點。9.主題聯(lián)讀，指的是閱讀一篇文章或多篇主題相同（或相似）的作品進行關聯(lián)比較，進而深化對這主題的思考與認識。你認為《剪春秋》一文可以和下面哪篇文章進行主題聯(lián)讀，請先確定主題，再結(jié)合本文、所選的課文內(nèi)容及單元導讀，闡明你的理由。A.《臺階》B.《老王》【答案】6.①.老爸憑自己的親和力與高超技藝獲得關注。②.身為同行的小張冒充粉絲，對父親的技藝進行質(zhì)疑。③.老爸接受小張的挑戰(zhàn)以精妙的“鶯啼樹梢”和老藝人的堅守折服小張。7.（1）句中“翻轉(zhuǎn)”、“翻折”、“旋轉(zhuǎn)”等一系列動作，描繪了銀刃在老李指間靈活轉(zhuǎn)的情景，“一次次精準”突出老李的高超技藝，也為老李能贏得網(wǎng)友的關注做了鋪墊。（2）文章反復描寫老李的眼神照應了文末老李是一位盲人。老李的眼神由“放空”到“望向別處”再到“深邃”，描寫了老李在剪紙時的心態(tài)從容、鎮(zhèn)定、自信、執(zhí)著。也襯托了老李的剪紙技藝已達到“心”“手”合一的境界。隱含了作者對老一輩藝人的由衷敬佩。8.老李親和勤勉，在直播間有求必應；老李淡薄名利，獲得粉絲的高度關注和打賞時，也只是點頭而過。老李隱忍內(nèi)斂，從不在直播間張揚，一如他的作品“春在前而秋隱于后”。老李雖為老一代藝人，但希望通過網(wǎng)絡直播的新興手段來傳遞傳統(tǒng)技藝，雖身為盲人，但仍始終堅守傳承傳統(tǒng)文化。老李是老一代手藝人的代表。而小張則代表新一代年青人的形象，心浮氣躁，爭強好勝，在看到老李僅用幾個字而贏得關注便生妒忌之心。但小張在比賽中由衷地為老李的技藝而敬佩，更是為老李對傳統(tǒng)文化的執(zhí)著而折服，從而退出直播間，表現(xiàn)了新一代年青人的擔當。9.主題：“小人物的平凡與光芒”\“小人物的堅守”……示例一：我認為《臺階》一文更適合做為《剪春秋》主題聯(lián)讀。文中的老李只是一介默默無名的手藝人，而且身有殘疾。但他親和勤勉，淡薄名利，隱忍內(nèi)斂，一如他的作品”春在前而秋隱于后”。他對于剪紙藝術的執(zhí)著，讓我們看到了老一代藝人對傳承傳統(tǒng)文化的堅守、傳承。他的堅守不僅折服了年少氣盛的小張，更是引導年輕一代務實，求真，向美?！杜_階》中的父親同樣是平凡的、清貧而又默默無聞，但父親是一個非常要強的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。父親是一個老實厚道的農(nóng)民，他用誠實勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，父親以他的力量，要造一棟有高臺階的新屋，可謂理想遠大。兩篇文章中的父親都以普通人的姿態(tài)一路前行，但他們用自己的人生啟迪我們，其實普通人也一樣可以活得精彩，抵達某種人生的境界。示例二：我認為《老王》一文更適合做為《剪春秋》的主題聯(lián)讀。選文中的老李只是一介默默無名的手藝人，而且身有殘疾。但他親和勤勉，淡薄名利，隱忍內(nèi)斂，一如他的作品“春在前而秋隱于后”。他對于剪紙藝術的執(zhí)著，讓我們看到了老一代藝人對傳承傳統(tǒng)文化的堅守、傳承。他的堅守不僅折服了年少氣盛的小張，更是引導年輕一代務實，求真，向美。《老王》中的老王是一個窮苦卑微的三輪車夫，但他心地善良，老實厚道，這個幾乎被社會拋棄的“不幸者”，堅持給“我”家送冰，車費減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠；接受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著送“我”香油、雞蛋。他知恩圖報、善良淳樸，以底層勞動者的高貴靈魂，讓“我”反思、讓“我”愧怍。兩篇文章中的小人物都以普通人的姿態(tài)一路前行，但他們用自己的美好品質(zhì)啟迪人們?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查梳理文章內(nèi)容。作答時注意從小李的視角來描述。①空：根據(jù)第⑥段“老李性格隨和，凡是粉絲們想讓他剪什么，他基本都會答應。正是他的有求必應，和他高超的剪紙技藝，他的粉絲越來越多，很快就突破了一千，甚至還上了熱搜榜”可知，老爸憑自己的親和力與高超技藝獲得關注；②空：第?段“‘我是小張的粉絲，他也是剪紙的主播，我看，你要是有本事，就跟他來一場比賽?！瘎偘l(fā)完，這“粉絲”就退出了老李的直播間”，第?段“小張也是無意之中在熱搜上找到了同樣剪紙的老李。俗話說得好，‘同行是冤家’，小張便起了嫉妒之心，他進入了老李的直播間發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個字，比起自己根本沒什么花樣，本是爭強好勝的他心里可謂‘各種不服’”可知，這里記敘的是另一位直播剪紙的主播小張因為眼紅老李的受關注，冒充粉絲對老李的技藝提出質(zhì)疑，認為他只會剪幾種花樣。站在小李的角度可概括為：身為同行的小張冒充粉絲，對父親的技藝進行質(zhì)疑；③空：結(jié)合第?段“這天直播結(jié)束后，小李把事情都告訴了老李。‘可以，告訴他，我跟他比’”，第?段“小李和主播小張約定，比賽就是一幅春季或秋季的作品”，?段記敘的是小張向老李提出挑戰(zhàn)老李毫不猶豫的接受了，兩人同樣剪了一幅“鶯啼樹梢”，第?段“朱紙折成了四份，沒有展開時，是一棵矮矮的楓樹，有幾片落葉迎風飄落，而將它展開，卻又是另一番天地。老李緩緩展開朱紙，同樣的‘鶯啼樹梢’，不同點有兩棵柳樹罷了”，第?段“妙哉，春現(xiàn)于眼前，而秋隱于之后，不得不服”，第?“孰強孰弱，一目了然”，第?段“那天晚上，小李在老爸的留言板里發(fā)現(xiàn)了小張的留言：我輸了，輸?shù)袅思妓?。您對傳統(tǒng)的執(zhí)著和崇高的品質(zhì)，讓我輸?shù)脧貜氐椎?。小李連忙點開頭像，卻只有一行‘該賬號已被刪除’”可知，老李靠自己精湛的技藝和對傳統(tǒng)的堅守折服了小張，小張刪除了賬號。站在小李的角度可概括為：老爸接受小張的挑戰(zhàn)，并以精妙的“鶯啼樹梢”和老藝人的堅守折服小張。【7題詳解】本題考查賞析句子。A.結(jié)合句子“剪刀在朱紙上翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準地裁出一道道印記”可知，“翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)”描寫的是剪刀在老李手上做出的動作，這里運用動作描寫，生動形象且準確地再現(xiàn)了銀刃在老李指間靈活運轉(zhuǎn)的情景，體現(xiàn)老李的手法嫻熟；“一次次”說明每次都非常精準，無一例外，突出了老李技藝的精湛。從而為下文他的粉絲越來越多，甚至還上了熱搜的情節(jié)做鋪墊。B.結(jié)合句子“銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動自如，老李眼神放空，顯得如此深邃。老李剪紙的時候總是不看自己手上的朱紙，目光總是偏向別處。一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處”可知，這三句話反復描寫老李的眼神，與文未提到的“老李以一個幾近全盲的剪紙手工藝人的身份”相照應。老李眼神的“放空”“偏向別處”“深邃”，表現(xiàn)了老李在剪紙時的從容、鎮(zhèn)定、自信、執(zhí)著。老李剪紙時，并不看向手中的紙而是眼神放空，目光深邃，但剪出來的紙卻是形神兼?zhèn)?。說明老李的技藝已經(jīng)到了“心”“手”合一的境界，對于老李的這些描寫，表現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)手工藝人的敬佩與贊嘆?！?題詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容。站在老李的角度：老李是一位傳統(tǒng)手世藝人。他開直播以后，性格隨和，對網(wǎng)友的要求有求必應。他開直播以后，粉絲很快突破了一千，甚至還上了熱搜。文中并未提到他利用自己“網(wǎng)紅”的身份謀利，可知他淡薄名利。因為他的熱度，小張心生嫉妒，在直播間里說一些“怪話”，也沒見老李有什么過激的舉動與言辭，可知他是一個隱忍內(nèi)斂的人。因為對傳統(tǒng)的多年堅持，他幾近全盲，他開直播，不是為了私利，而是為了中國的傳統(tǒng)手藝能引起更多人的關注，能傳承下去。站在小張的角度：小張是一位年青人。他心浮氣躁，爭強好勝，看到老李受到了大量的關注，就心生嫉妒，在老李的直播間里說一些“怪話”，還向老李發(fā)出挑戰(zhàn)。但小張也有可取之處，他與老李比賽剪紙、技不如人，輸?shù)舯荣悾銊h除了直播賬號，退出了直播間?？梢娝砩系闹甭逝c年青人的擔當。【9題詳解】本題考查拓展運用。主題：無論是本文中的老李，還是《臺階》中的父親與《老王》中的老王，他們都是普通人，都是社會中的小人物。但他們身上又都閃耀著人性的光輝，他們或是堅持傳統(tǒng)與原則，或是心情感恩之心或是有著樸素的人生觀。所以可設定主題為小人物的光芒或小人物的堅守。言之成理即可。理由：《臺階》可以與本文聯(lián)讀?！杜_階》與本文的主人公同為小人物，還有一個共同的身份：父親。老李親和勤勉，對粉絲的要求有求必應。他淡泊名利，面對小張的無端挑釁，他毫不為意。他所在意的，只是傳統(tǒng)的剪紙技藝。他的執(zhí)著與堅守，讓我們看到老一輩傳統(tǒng)手藝身上的堅守與傳承。他不僅征服了粉絲，也征服了小張，同時還引領小張發(fā)現(xiàn)剪紙的真諦，用自己的言行讓小張求真務實，向善向美?！杜_階》中的父親比老李還是普通，他沒有手藝，有的只是對自己夢想的堅持。為了實現(xiàn)自己造一棟有高臺階的房屋的夢想，他多年積攢，辛苦勞動。這位父親還有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民的謙卑，高臺階的屋子造好了，他坐在高高的臺階上，心里反而不自在。這兩位父親都是普通人，都有著自己的人生追求。正是因為這份追求，他們擁有了各自精彩的人生?！独贤酢房梢院捅疚穆?lián)讀。兩文的主人公同樣都是普通人，都是小人物。老李多年剪紙，幾近全盲。老王是一個窮苦卑微的三輪車夫，眼睛不好，身有重病。老李親和勤勉，對粉絲的要求有求必應。他淡泊名利，面對小張的無端挑釁，他毫不為意。他所在意的，只是傳統(tǒng)的剪紙技藝。他的執(zhí)著與堅守，讓我們看到老一輩傳統(tǒng)手藝身上的堅守與傳承。他不僅征服了粉絲，也征服了小張，同時還引領小張發(fā)現(xiàn)剪紙的真諦，用自己的言行讓小張求真務實，向善向美。老王雖然身份卑微，卻老實厚道，心懷感恩，臨去世的時候，還給作者家送來雞蛋和香油。身份的卑微，并不能影響他心靈的高貴。本文中的老李與《老王》中老王都用自己美好的品質(zhì)給讀者以正面積極的教育與啟迪。（三）非文學類作品閱讀。（11分）【材料一】大部分中學生對“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩耳熟能詳，但是在中學生的學習和生活中，拖延現(xiàn)象卻屢見不鮮。拖延是個人在明知后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。人們對拖延行為有不同的看法。有人認為，拖延是“時間殺手”，是一種惡習，是對自己的人生不負責任。在考場上，面對題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績就會很難看。在戰(zhàn)場上，兩軍對壘，幾秒鐘的拖延就會讓人付出生命的代價。哈佛大學著名學者哈里克說：“世上有93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。”也有人認為，拖延一下并不要緊。人們一般只對不喜歡做的和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說，拖延其實是一種自我調(diào)節(jié)的機制。當你面對自己不喜歡做的事情時，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務的效率會更高。當然，這樣的拖延考驗著你對自我的清醒認識，對時間節(jié)點的準確把握，對做事節(jié)奏的控制?！静牧隙竣傩睦韺W家認為，“拖延”是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個人都會有不同程度的拖延行為。當拖延行為成為一種牢固的行為習慣時，那就是患上了拖延癥。拖延癥是一種心理疾病，會給個人的學習、工作、生活和身心健康帶來消極影響?；加型涎影Y的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥。調(diào)查表明，現(xiàn)實生活中認為自己患拖延癥的人不少：50%的中學生認為自己有拖延癥，80%的大學生認為自己有拖延癥，86%的職場人認為自己有拖延癥，其中50%的職場人不拖到最后一刻不開始工作，13%的職場人不拖到領導再次催促，絕不去完成工作。拖延癥常見的類型如下圖：②造成拖延癥的原因很多，其中最重要的是主觀因素：有的人因害怕失敗，不想承擔失敗的后果而拖延；有的人因過于追求完美，害怕達不到理想的效果而拖延；有的人本身就懶惰，不愿做事情；還有的人是受負面情緒影響，行動受阻。其次，也有外界因素，如任務過多或者難度過大，超出了個人的能力，會讓人拖延或逃避任務；外界的誘惑尤其是娛樂方面的誘惑，也往往會導致拖延行為?！静牧先看蠖鄶?shù)拖延癥患者對自己的拖延癥焦慮不已，也想改掉，但依然一邊焦慮，一邊拖延。就連吃晚飯這樣的事，有人都能拖到晚上9點，再餓也喚不起習慣性“床上癱”的自己。中國青年報的社會調(diào)查中心曾對2004名拖延癥患者進行過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，88.7%的受訪者只顧著焦慮卻遲遲行動不起來。拖延癥患者很難直接做困難的、需要意志力維持的事情，因此容易耽誤學業(yè)和工作。在這種情況下，一項新的職業(yè)——自律監(jiān)督師應運而生。他們每天的工作就是根據(jù)患者的癥狀制定相應的對策，幫助患者打敗拖延癥。他們幫助患者學會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時訓練患者的自控力，因為自律才是拖延癥最有效的克星：還采取多種方法幫助患者學會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務的障礙。另外，他們還會制定相應的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥。10.根據(jù)材料二和材料三判斷，下列說法不符合文意的一項是（）A.患有拖延癥的人常常會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，可能還會患上嚴重的焦慮癥、抑郁癥。B.調(diào)查表明，中學生、大學生、職場人三類人中，職場人的拖延癥最為嚴重。C.造成拖延癥的主觀因素主要有害怕失敗、追求完美，任務過多過難等。D.大部分拖延癥患者對自己的拖延癥感到焦慮，也想改掉，卻遲遲行動不起來。11.請根據(jù)材料二簡要解釋什么是“拖延癥”。12.讀完材料，小語和小文對拖延看法產(chǎn)生分歧。若你也在場，你怎么看？請根據(jù)材料一表明你的觀點，并闡述理由。小語：拖延的危害真的很大，咱們絕對不能養(yǎng)成這種壞習慣！小文：我覺得拖延也有好處，現(xiàn)代人在緊張的生活中拖一下放松一下也沒啥。你：______________________________13.小語對小金同學某個周日的行為進行觀察并做了以下記錄，若你是一位自律監(jiān)督師，請結(jié)合文章內(nèi)容分析其拖延癥的類型并給出對策。觀察記錄8點：起床，吃早餐。9點：家長叫他做作業(yè)，他說時間還早，要休息一下。11點：家長再催，他依然說時間還早，作業(yè)肯定能做完。12點：吃午飯，午休。15點：開始做作業(yè)。15點20分：跑去吃水果、聽音樂。17點：還在聽音樂，家長問他作業(yè)是否完成，他說離明天上學還早呢，不著急。第二天上學，老師給家長發(fā)來短信：您的孩子又沒交作業(yè)！自律監(jiān)督師的分析和對策拖延癥的類型對策①②【答案】10.C11.拖延癥是指拖延行為形成了牢固的習慣，對個人的學習、工作、生活和身心健康帶來消極影響的一種心理疾病。12.示例一：我也覺得拖延的危害很大。因為拖延能殺傷人的積極性，是一種惡習，是時間殺手，會讓你一事無成。示例二：我也覺得拖延是有好處的，拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。示例三：我們應該辯證地看待問題。拖延的確有危害，但有時拖延也有其合理性。一方面，拖延是一種不良行為，是一種惡習，是對人生的不負責任，會給人造成危害。另一方面，如果一個人能清醒地認識自我，準確把握時間節(jié)點，能控制做事節(jié)奏，合理的拖延就會成為一種自我調(diào)節(jié)的機制，反而能激發(fā)人的潛能，提高完成任務的效率。13.類型：盲目自信，不能自控。對策：幫助他規(guī)劃時間、制定分步目標；制定自控力訓練方案；制定獎勵機制（至少寫出兩點）?！窘馕觥俊?0題詳解】考查信息篩選與辨識。C.說法不正確。根據(jù)【材料二】②段“其次，也有外界因素，如任務過多或者難度過大”可知，“任務過多”并非“主觀因素”；故選C。【11題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合①段中“心理學家認為，‘拖延’是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個人都會有不同程度的拖延行為。當拖延行為成為一種牢固的行為習慣時，那就是患上了拖延癥。拖延癥是一種心理疾病，會給個人的學習、工作、生活和身心健康帶來消極影響?；加型涎影Y的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥”的內(nèi)容可概括為：拖延癥是指拖延行為形成了牢固的習慣，對個人的學習、工作、生活和身心健康帶來消極影響的一種心理疾病?！?2題詳解】本題考看法?？蛇x擇小延和小拖中的一個觀點來闡述，如果選小延的觀點，應從拖延的危害角度作答；如選小拖的觀點，應從拖延的好處角度作答。小延和小拖之所以產(chǎn)生分歧，是因為都片面地看問題，因此“你”的看法最好全面，既要看到危害，也要看到好處；應緊扣材料一中的內(nèi)容來闡述。拖延的危害：結(jié)合材料一“拖延是‘時間殺手’，是一種惡習，是對自己的人生不負責任。在考場上，面對題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績就會很難看。在戰(zhàn)場上，兩軍對壘，幾秒鐘的拖延就會讓人付出生命的代價”可知：拖延能殺傷人的積極性，是一種惡習，是時間殺手，會讓你一事無成。拖延的好處：結(jié)合材料一“從某種角度上說，拖延其實是一種自我調(diào)節(jié)的機制。當你面對自己不喜歡做的事情時，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務的效率會更高”可知：拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。結(jié)合以上觀點和材料一可知，一方面，拖延是一種不良行為，是一種惡習，是對人生不負責任，會給人造成危害；另一方面，拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。如果覺得拖延的危害很大，就選擇拖延的危害進行闡述；如果覺得拖延是有好處的，就選擇拖延的好處進行闡述；如果認為應該全面地看待問題，就從上述兩點進行綜合闡述。示例：我認為我們應該辯證地地看待這個問題。一方面，拖延是一種不良行為，是一種惡習，是對人生的不負責任，會給人造成危害；另一方面，拖延也是一種自我調(diào)節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。如果我們能正確地認識自我，把握好尺度，既能進行自我調(diào)節(jié)，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率，又不至于造成危害。何樂而不為呢？【13題詳解】本題考查拓展運用。拖延癥的類型，根據(jù)材料二圖片可知拖延的類型有五種：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懶癌”附體。結(jié)合“觀察記錄”的表現(xiàn)，對號入座，就能準確作答。對策，應根據(jù)材料三作答。①根據(jù)“觀察記錄”中9點、11點和17點借口均是“時間還早”可知，對應的是“盲目自信”；②根據(jù)“觀察記錄”中15點20分到17點，理由是“跑去吃水果、聽音樂”“還在聽音樂”可知，這種“干別的放松一下”的借口，對應的是“不能自控”。③根據(jù)材料三“他們幫助患者學會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時訓練患者的自控力，因為自律才是拖延癥最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務的障礙。另外，他們還會制定相應的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥”，可提取概括出四種對策：幫助他規(guī)劃時間，制定分步目標，制定自控力訓練方案，制定獎勵機制。（四）古詩文閱讀（13分）題木蘭廟杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思歸還把酒，拂云堆①上祝明妃①。【注釋】①拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。②明妃，指舍身報國、出塞和親的王昭君。14.詩歌的一、二兩句對木蘭形象的刻畫入木三分，首句“彎弓征戰(zhàn)”四個字生動地再現(xiàn)了木蘭__________（形象），第二句中夢里“畫眉”巧借《木蘭詩》中“_________”“帖花黃”的意境，又形象地表現(xiàn)英雄內(nèi)在的少女本色。15.詩歌的三四兩句通過細節(jié)表達了木蘭豐富的情感，請作具體分析?！敬鸢浮?4.①.馳騁沙場的英姿②.理云鬢15.詩歌的后兩句抓住“思歸”“把酒”這些細節(jié)表達了木蘭在外征戰(zhàn)的思鄉(xiāng)之情，又借“祝明妃”表達對王昭君舍身報國的敬慕之情，也借此表明了自己的報國之志。【解析】【14題詳解】考查對詩句內(nèi)容的理解及名句名篇背誦?！皬澒鲬?zhàn)作男兒”的意思是花木蘭女扮男裝去參軍打仗，一去就是十二年。這個“作”字很傳神，它既突出地顯示了木蘭的特殊身份，又生動地描繪出這位女英雄女扮男裝“彎弓征戰(zhàn)”的非凡本領和馳騁沙場的英姿。詩句“夢里曾經(jīng)與畫眉”的意思是，夢中曾經(jīng)和女伴們一起給眉毛描紋。是說木蘭雖著戎裝，仍思恢復和平環(huán)境下的少女生活。作者正是借取《木蘭詩》中“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”的意境，形象地表達了英雄的女兒情懷和對美好生活追求的憧憬。【15題詳解】考查詩歌抒發(fā)的情感。第三句詩人發(fā)揮想象，精心刻畫了木欄矛盾的內(nèi)心世界：木蘭在戰(zhàn)斗中固然很有英雄氣概，但在日常生活中卻不免“幾度思歸還把酒”，“思歸”是細膩的心理描寫，因“思歸”不得而“把酒”，這是動作描寫，“把酒”是為了緩解思鄉(xiāng)的苦悶，這些細節(jié)表達了木蘭在外征戰(zhàn)的思鄉(xiāng)之情。最后落在到“拂云堆”上把酒祝明妃，木蘭把酒思鄉(xiāng)的時候，居然想到了漢朝遠嫁番邦和親的明妃王昭君，她們之間有著太多的相似，一則，她們二人都是女子；再者，二人都是離家別親來到邊塞；更為重要的是：雖然她們的身份、經(jīng)歷以及到邊關的原因各不一樣，但是她們這兩位弱女子的身上都承載著家國、民族的重大責任，她們是來為國紓難的。此刻的木蘭借“祝明妃”表達對王昭君舍身報國的敬慕之情。小港渡者庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從，時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應曰：“徐行之，尚開也；速進，則闔④?！庇钁C為戲，趨行。及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就來，而前門已牡下⑤矣。予爽然⑥思渡者言近道⑦，天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！【注釋】①庚寅：指1650年。②小奚：小書童。③木簡：指木板。④闔：關閉。⑤牡下：上鎖。⑥爽然：若有所失的樣子。⑦道：哲理。16.請用“/”給文中畫橫線句子斷句。（標2處）予爽然思渡者言近道17.解釋下列句子中加點的詞語。（1）徐行之，尚開也（）（2）予慍為戲（）（3）及半（）18.“渡者熟視小奚”這句話蘊含了豐富信息，下列選項最不符合前后文邏輯的一項是（）A.渡者可能觀察到小奚怒氣沖沖B.渡者可能觀察到書籍比較沉重C.渡者可能觀察到小奚年紀較小D.渡者善于觀察并有豐富的經(jīng)驗19.請用自己的話說說“予慍為戲”的原因。【答案】16.予爽然/思渡者言/近道17.①.慢慢地②.生氣③.等到/到……的時候18.A19.因為渡者說：“慢慢走城門開著，快快跑城門關了”這顯然是違背常理的，所以我感到他是戲弄我，惱怒了?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查劃分停頓。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀，同時利用虛詞來輔助句讀。本句句意：我恍然大悟，覺得船夫說的話很有道理?！八弧薄八级烧哐越馈敝髡Z都是“予”，“近道”意為“接近道理，很有道理”。故斷句：予爽然/思渡者言/近道?！?7題詳解】本題考查文言實詞。（1）句意：慢慢地走，可以進入。徐：緩慢地。（2）句意：我生氣了，以為他在戲弄我。慍：惱怒，生氣。（3）句意：等到走了一半的時候。及：等到?！?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。A.錯誤?！岸烧呤煲曅∞伞币鉃榇蜃屑毜乜粗鴷Ｎ颐顣脢A書的木板捆著書跟從，天色已晚想要知道自己能否趕得上南門開，此時船夫還沒有回答我，我也沒以為他在戲弄我，所以不可能觀察到小奚怒氣沖沖；故選A?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解?！靶煨兄虚_也；速進，則闔”意為慢慢地走，可以進入；快步行走，城門會關閉。按常理來說，走得慢會趕不上城門開，走得快很可能趕得上。船夫的話和常理不符，所以我以為他在戲弄我，就很生氣?！军c睛】參考譯文：庚寅年的冬天，我從小港出發(fā)，打算到蛟洲城去，命令書童用夾書的木板捆著書跟從。當時太陽已經(jīng)落山，傍晚的云霧環(huán)繞著山林。遠望離城大約兩里路，于是問船夫：“還可以趕得上南門開嗎？”船夫仔細地看著書童，回答說：“慢慢地走，可以進入；快步行走，城門會關閉?！蔽疑鷼饬?，以為他在戲弄我，快步趕路。走到了一半的時候，書童跌倒了，捆書的繩子斷開了，書散落一地，書童哭哭啼啼的，來不及馬上起身。等我整理好書籍捆好書時，可是這時南門已經(jīng)關門上閂了。我恍然大悟，覺得船夫說的話很有道理。天下間因為急躁而導致失敗，一直到晚上也沒有地方睡覺的人，大概是這樣吧。三、作文（55分）20.語文課代表小金最近注冊了一個微博賬號，但在網(wǎng)名上犯了難，請從以下網(wǎng)名中選擇你認為最佳的一項，并闡釋網(wǎng)名蘊含的奧妙，120字左右。可供選擇的網(wǎng)名：①一閃一閃亮晶金同學②幽篁狀元郎③不可不學博士【答案】言之有理即可。寓意積極向上諧音（一閃一閃亮晶金同學）化用古詩（幽篁狀元郎）（不可不學博士）【解析】【詳解】考查語言表達能力。解答時，結(jié)合網(wǎng)名內(nèi)容，可從諧音、化用古詩文等方面進行分析。①一閃一閃亮晶金