河南省開封市蘭考縣等五縣聯(lián)考高三第二次診斷性檢測(cè)新高考生物試卷及答案解析_第1頁(yè)
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河南省開封市蘭考縣等五縣聯(lián)考高三第二次診斷性檢測(cè)新高考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.遺傳咨詢?cè)谝欢ǔ潭壬夏苡行ьA(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A.病情診斷 B.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算C.提出防治措施 D.產(chǎn)前診斷2.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)及融合技術(shù)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞融合即細(xì)胞雜交,指由2個(gè)或多個(gè)細(xì)胞融合成1個(gè)細(xì)胞的現(xiàn)象B.一個(gè)脾細(xì)胞和一個(gè)骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞C.滋養(yǎng)層細(xì)胞可對(duì)細(xì)胞克隆起到支持生長(zhǎng)的作用D.“多莉”克隆過程中,營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)的目的是使細(xì)胞周期同步化,最終有利于重組細(xì)胞中核基因表達(dá)的分子開關(guān)的啟動(dòng)3.某農(nóng)田棄耕一段時(shí)間后,逐漸出現(xiàn)雜草、灌木及小型動(dòng)物。不列有關(guān)敘述正確的的是()A.由于灌木叢較高,灌木遮擋草本植物,導(dǎo)致群落對(duì)光的利用率減少B.經(jīng)過漫長(zhǎng)的演替過程,該地必然能形成森林群落C.群落演替過程中,各影響因素常處于動(dòng)態(tài)變化中,適應(yīng)變化的種群數(shù)量增長(zhǎng)或維持,不適應(yīng)變化的種群數(shù)量減少甚至被淘汰D.為加速群落演替,可構(gòu)建人工林以縮短演替時(shí)間,對(duì)生物多樣性的形成有積極作用4.下列關(guān)于人類“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”的敘述,正確的是()A.三種病都是遺傳物質(zhì)改變所引起的B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的替換C.新生嬰兒和兒童中容易表現(xiàn)這三種疾病D.上述變異都使得細(xì)胞里面的基因種類和數(shù)目發(fā)生了改變5.對(duì)下列三個(gè)分泌唾液的過程的分析錯(cuò)誤的是()①一個(gè)從沒有吃過梅子的人,吃到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液;②多次吃過梅子的人,當(dāng)他看到梅子的時(shí)候,也會(huì)分泌唾液;③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到,只是聽他人講梅子就分泌唾液。A.①②③過程都屬于反射,都需要完整的反射弧參與B.①②③過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,但三者的感受器不同C.聽覺中樞和語(yǔ)言中樞參與了③過程的調(diào)節(jié)D.反應(yīng)過程中發(fā)生Na+內(nèi)流,使興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)6.我國(guó)西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性高B.藥用植物鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系是捕食關(guān)系C.種植小果白刺以固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.長(zhǎng)期高溫干旱的生存環(huán)境使得鎖陽(yáng)產(chǎn)生了定向突變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等技術(shù),植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是________________。在一定的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成__________,將其轉(zhuǎn)接到含有生長(zhǎng)素、________等激素的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化成胚狀體或叢芽。(2)在植物的組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷____________的狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影向而發(fā)生___________。所以在植物組織培養(yǎng)過程中需要將培養(yǎng)細(xì)胞放在植物生長(zhǎng)和繁殖的最適條件下,否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生___________變異的細(xì)胞,進(jìn)而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。(3)科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與基因工程技術(shù)結(jié)合的方法培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此,需檢測(cè)抗蟲棉的抗蟲特性,除進(jìn)行__________水平的檢測(cè)外,還需要進(jìn)行_______水平的檢測(cè)。8.(10分)為研究某植物去果實(shí)后對(duì)葉片光合作用的影響,選取已結(jié)有多個(gè)果實(shí)的植株,去除不同比例果實(shí),3天后測(cè)定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖。(1)葉片光合作用暗反應(yīng)中,經(jīng)過二氧化碳的_________和C3的_________兩個(gè)過程,產(chǎn)生了糖類等有機(jī)物。(2)該研究測(cè)定葉片光合作用速率時(shí),要控制好_________等無(wú)關(guān)變量(至少兩個(gè)以上),以單位時(shí)間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。(3)依上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。為驗(yàn)證推測(cè),某同學(xué)利用去除全部果實(shí)的植株進(jìn)行如下處理:剪除部分葉片,然后在適宜光照下檢測(cè)葉片的光合速率,若檢測(cè)結(jié)果是葉片光合速率上升,則支持上述推測(cè)。請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)思路應(yīng)如何完善改進(jìn)?______________。9.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中,保證各實(shí)驗(yàn)組溫度相同,在不同光照強(qiáng)度下觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強(qiáng)度280lx時(shí),密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升原因是_______;最后密閉系統(tǒng)中的CO2濃度達(dá)到最大值并保持穩(wěn)定,原因又是__________。(2)光照強(qiáng)度為300lx時(shí),曲線保持平直,可以得出CO2濃度為0.03%即此條件下的__________。(3)小組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________。10.(10分)酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請(qǐng)回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來(lái)源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會(huì)停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細(xì)菌的生長(zhǎng),培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時(shí)需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細(xì)胞的方法稱為______________,對(duì)酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法的原因是______________。11.(15分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年來(lái)新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,其具有抑制側(cè)枝生長(zhǎng)等作用。(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯作為植物激素,是一類具有_________作用的有機(jī)物。(2)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),在此功能上其與獨(dú)腳金內(nèi)酯是__的關(guān)系。(3)為了探究這兩種激素在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長(zhǎng)上的相互作用機(jī)制,研究者用細(xì)胞分裂素類似物BA和獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24等試劑,以及獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體和受體突變體豌豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。整個(gè)實(shí)驗(yàn)在光照和溫度可控的溫室中進(jìn)行。①實(shí)驗(yàn)處理和測(cè)量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側(cè)芽,選擇此側(cè)芽的目的是_______________。②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,BA促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的效果在______中比野生型更明顯。③依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷___________(填“突變體1”或“突變體2”)是獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體,做出此判斷的依據(jù)是______________。(4)研究人員推測(cè)獨(dú)角金內(nèi)酯能促進(jìn)細(xì)胞分裂素降解而抑制側(cè)枝生長(zhǎng),驗(yàn)證此推測(cè)還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)組處理__________。a.野生型豌豆b.豌豆突變體1c.豌豆突變體2d.細(xì)胞分裂素合成缺陷型豌豆e.用適量BA處理f.用適量GR24處理g.用適量BA和GR24處理h.檢測(cè)細(xì)胞分裂素含量i.檢測(cè)側(cè)枝長(zhǎng)度

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:1、醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史,對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷.2、分析遺傳病的傳遞方式.3、推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率.4、向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議,如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等?!驹斀狻坎∏樵\斷、遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序,產(chǎn)前診斷不屬于遺傳咨詢程序,故選:D。2、D【解析】

細(xì)胞融合與細(xì)胞雜交細(xì)胞融合指兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的現(xiàn)象。細(xì)胞融合可以在基因型相同或不同的細(xì)胞間進(jìn)行,其中基因型不同的細(xì)胞間的融合就是細(xì)胞雜交。由于細(xì)胞雜交中染色體容易丟失,動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法也類似,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。提高細(xì)胞克隆形成率的措施有:選擇適宜的培養(yǎng)基、添加血清(胎牛血清最好)、以滋養(yǎng)細(xì)胞(如經(jīng)射線照射本身失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞)支持生長(zhǎng)、激素(胰島素等)刺激、使用CO2培養(yǎng)箱、調(diào)節(jié)pH等?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程,一般為兩個(gè)細(xì)胞的融合,其中基因型不同的細(xì)胞間的融合就是細(xì)胞雜交,A錯(cuò)誤;B、抗體生成細(xì)胞和瘤細(xì)胞的融合叫做雜交瘤技術(shù),據(jù)此可知,一個(gè)經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞與一個(gè)骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、滋養(yǎng)細(xì)胞可對(duì)細(xì)胞克隆起到支持生長(zhǎng)的作用,不是滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、多莉”克隆過程中,營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)的目的是使細(xì)胞周期同步化,最終有利于重組細(xì)胞中核基因表達(dá)的分子開關(guān)的啟動(dòng),D正確。故選D。3、C【解析】

棄耕農(nóng)田上的演替過程:草本階段→灌木階段→喬木階段;群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,所以不遭受外界干擾因素時(shí)也會(huì)發(fā)生演替;隨著群落演替的進(jìn)行,植物類型逐漸增加,分層現(xiàn)象會(huì)更加明顯,光能利用率提高,但能量傳遞效率不變,保持在10%~20%之間。【詳解】A、隨著草本植物演替至灌木階段,群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜所以群落對(duì)光的利用率增加,A錯(cuò)誤;B、能否演替至森林階段還取決于環(huán)境,如果是在干旱的地方,只能演替至草本或者灌木階段,B錯(cuò)誤;C、群落演替過程中,由于群落內(nèi)部存在著生存斗爭(zhēng),所以各影響因素常處于動(dòng)態(tài)變化中,適應(yīng)變化的種群數(shù)量增長(zhǎng)或維持,不適應(yīng)變化的種群數(shù)量減少甚至被淘汰,C正確;D、人工林結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不利于生物多樣性的形成,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查群落的演替的知識(shí),識(shí)記其基本內(nèi)容即可。4、A【解析】【分析】基因重組基因突變?nèi)旧w變異本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞。DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體【詳解】A、人類“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”都是遺傳病,三種病都是遺傳物質(zhì)改變所引起的,A正確;B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是氨基酸種類的改變,B錯(cuò)誤;C、遺傳病的表現(xiàn)受基因型控制,新生嬰兒和兒童發(fā)病率受親本基因型決定,與幼年老年無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”屬于染色體異常遺傳病,細(xì)胞里面的基因種類和數(shù)目未發(fā)生了改變,D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。(1)簡(jiǎn)單反射(非條件反射)簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。(2)復(fù)雜反射(條件反射)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻緼、①是生來(lái)就有的,是非條件反射,②③是后天形成的,是條件反射,反射活動(dòng)都需要完整的反射弧參與,A正確;B、三個(gè)分泌唾液的過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,①過程刺激種類是味覺,感受器在舌尖,②過程刺激種類是視覺刺激,③過程刺激種類是聽覺,B正確:C、聽覺中樞和語(yǔ)言中樞參與了“談梅生津”分泌唾液的調(diào)節(jié)過程,C正確;D、興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),但鈉離子濃度還是細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題需要考生分析出三個(gè)過程反射的種類,結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)進(jìn)行解答。6、C【解析】

一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高,而恢復(fù)力穩(wěn)定性越低;種間關(guān)系包括:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等;生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值?!驹斀狻緼、我國(guó)西部沙漠地區(qū)的動(dòng)植物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,因此其自我調(diào)節(jié)能力較弱,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,A錯(cuò)誤;B、鎖陽(yáng)葉退化,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,而是從小果白刺的根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、小果白刺可以防風(fēng)固沙,維持生態(tài)平衡,屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;D、生物的變異是不定向的,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、植物細(xì)胞的全能性愈傷組織細(xì)胞分裂素分生突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)或數(shù)目分子個(gè)體生物學(xué)【解析】

植物細(xì)胞工程的概念和操作過程是:培養(yǎng)植物細(xì)胞(包括原生質(zhì)體),借助基因工程方法,將外源性物質(zhì)(DNA)導(dǎo)入受體細(xì)胞(包括原生質(zhì)體)中,或通過細(xì)胞融合、顯微注射等將不同來(lái)源的遺傳物質(zhì)重新組合,再通過對(duì)這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞或重組細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng),植物細(xì)胞工程的原理是植物細(xì)胞全能性。植物細(xì)胞全能性的基本含義是:植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能?!驹斀狻浚?)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性。植物組織培養(yǎng)的過程:在一定的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。(2)在植物的組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷分生的狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。突變包括基因突變和染色體變異,其中只有染色體數(shù)目變異或結(jié)構(gòu)變異可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到。(3)檢測(cè)抗蟲棉的抗蟲特性,除進(jìn)行分子水平的檢測(cè)外,還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)。【點(diǎn)睛】植物細(xì)胞工程的應(yīng)用非常多,也是常見的考點(diǎn),本題還講植物細(xì)胞工程和基因工程聯(lián)系在一起進(jìn)行考查,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意章節(jié)前后的聯(lián)系。8、固定還原光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量(或O2釋放量)不剪除葉片,將部分葉片遮光,測(cè)量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產(chǎn)物含量,若光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測(cè)【解析】

由圖1可知,隨著去除果實(shí)百分率的提高,葉片光合速率不斷下降。本實(shí)驗(yàn)中不去除果實(shí)的即為對(duì)照組,因此對(duì)照組植株的相對(duì)光合速率是28。由圖2可知,去除果實(shí)后,植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加,去果實(shí)率大于60后,葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖?!驹斀狻浚?)葉片光合作用暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3還原兩個(gè)階段。(2)由圖1可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是去除果實(shí)率,因此測(cè)定葉片光合作用速率時(shí),要控制好光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等等無(wú)關(guān)變量??梢詥挝粫r(shí)間、單位面積的CO2吸收量(或O2釋放量)代表凈光合作用速率。(3)要驗(yàn)證葉片光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,應(yīng)遵循實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則和單一變量原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):去除植株上的果實(shí)并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,分別檢測(cè)遮光和未遮光部分葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測(cè)?!军c(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn):1.本實(shí)驗(yàn)的自變量是去除果實(shí)率,因變量是光合速率;2.根據(jù)題圖數(shù)據(jù)變化推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用;3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則,根據(jù)自變量設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。9、植物葉片呼吸作用釋放的CO2量大于光合作用固定的CO2量由于前段時(shí)間植物葉片呼吸作用大于光合作用,密閉系統(tǒng)內(nèi)CO2不斷增多而氧氣不斷消耗,呼吸作用逐漸下降直至與光合作用強(qiáng)度相等,密閉系統(tǒng)的CO2量達(dá)最大且保持不變CO2補(bǔ)償點(diǎn)光照強(qiáng)度對(duì)CO2補(bǔ)償點(diǎn)影響【解析】

密閉系統(tǒng)中,由于二氧化碳濃度有限,故光合作用強(qiáng)度先上升后下降,最終等于呼吸強(qiáng)度。據(jù)圖可知:隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),二氧化碳濃度逐漸降低,最后都趨于平衡?!驹斀狻浚?)在光照強(qiáng)度280lx時(shí),由于植物葉片呼吸作用釋放的CO2量大于光合作用固定的CO2量,密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升。隨著密閉系統(tǒng)內(nèi)CO2不斷增多而氧氣不斷消耗,呼吸作用逐漸下降直至與光合作用強(qiáng)度相等,密閉系統(tǒng)的CO2量達(dá)最大且保持不變。(2)在光照強(qiáng)度300lx時(shí),密閉系統(tǒng)中的CO2濃度維持不變,原因是葉片的光合速率與呼吸速率相等,因此0.03%CO2濃度為此光照條件下的CO2補(bǔ)償點(diǎn)。(3)當(dāng)CO2的濃度不再改變時(shí)對(duì)應(yīng)的濃度即為CO2補(bǔ)償點(diǎn),據(jù)圖可知光照強(qiáng)度越強(qiáng),CO2濃度不再改變時(shí)對(duì)應(yīng)的濃度越低,由此可知本實(shí)驗(yàn)探究的目的是光照強(qiáng)度對(duì)CO2補(bǔ)償點(diǎn)影響?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖形主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生對(duì)圖形的分析與理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、葡萄皮上野生型酵母菌種既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營(yíng)養(yǎng)成分高濃度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素(或抗生素)中性或微堿性包埋法酵母細(xì)胞大,難以被吸附和結(jié)合【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:

(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量;

(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分類:固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;按化學(xué)成分分類:天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基;按功能分類:選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基?!驹斀狻浚?)由于葡萄皮上有野生型酵母菌,因此家庭釀制葡萄酒時(shí)無(wú)需額外接種酵母菌。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營(yíng)養(yǎng)成分。(2)在釀酒過程中,酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會(huì)停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加高濃度酒精。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨,為抑制其他細(xì)菌的生長(zhǎng),培養(yǎng)基中可加入青霉素(或抗生素)。在培養(yǎng)不同微生物時(shí)需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是中性或微堿性。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細(xì)胞的方法稱為包埋法,由于酵母細(xì)胞大,難以被吸附和結(jié)合,所以對(duì)酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確掌握微生物的培養(yǎng)技術(shù)是解答本題的關(guān)鍵。11、調(diào)節(jié)(植物生命活動(dòng))拮抗使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,更易觀察突變體1和突變體2

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