鄂州市鄂城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

鄂城區(qū)2022年秋期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文考生注意：1.本試題卷共8頁(yè)，七大題22小題。全卷滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)在答題卡上的指定位置規(guī)范地填涂。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。4.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。5.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡上交。第I卷（選擇題共30分）一、（共9分，每小題3分）1.下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.嫩綠（nèng）

口決（jué）

高邈（miǎo）花團(tuán)錦簇（cù）B.坍塌（tān）欽差（qīng）干涸（hé）驚慌失錯(cuò)（cuò）C.搓捻（cuō）禁錮（gù）狹隘（ài）見異思遷（yì）D.庇護(hù)（bì）

抖擻（shǒu）

悵然（chàng）

骸人聽聞（hài）2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。B.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。C.今年，鄂城區(qū)多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動(dòng)，其目的是讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。D.人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A.畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們打扮得花枝招展，意氣風(fēng)發(fā)，靈動(dòng)的青春在校園里盡情飛舞。B.班長(zhǎng)提出舉行為夢(mèng)想加油主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們紛紛隨聲附和，表示贊同。C.面對(duì)眼前的挫折，只有拈輕怕重才能成就一番事業(yè)。D.真實(shí)的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭，它其實(shí)是一塊冰冷的大石頭。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成下面小題。低碳生活處處可為①低碳生活首先源自碳足跡。碳足跡是指一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體碳耗費(fèi)量，是測(cè)量某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。②無(wú)論是個(gè)人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水，會(huì)因它在生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡。女性消費(fèi)化妝品除了會(huì)有氟利昂排放增加溫室氣體外，還會(huì)因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍龆嗟诙甲阚E，因而增加環(huán)境負(fù)擔(dān)，甚至間接破壞環(huán)境。③低碳生活就是在生活和生產(chǎn)中極力減少二氧化碳排放的行為方式。例如，通過一個(gè)專門設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來測(cè)算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳；你自駕車消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。④人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。人類的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖，所以，所謂的低碳生活還包括降低人類活動(dòng)所造成的所有溫室氣體，而不僅僅是二氧化碳。⑤溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來源之一。⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來源，它的排放量介于電熱生產(chǎn)和尾氣之間。中國(guó)是一個(gè)水稻生產(chǎn)大國(guó)，而水稻生產(chǎn)排出的溫室氣體可能并不被人們所知。水稻生產(chǎn)期間，植株及稻田會(huì)釋放出大量氧化亞氮，而每千克氧化亞氮相當(dāng)于296千克二氧化碳的溫室效應(yīng)量。全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氧化亞氮的排放占全球氧化亞氮總排放量的84%。⑦盡管農(nóng)作物生產(chǎn)和使用化石燃料排放的大量溫室氣體會(huì)危害環(huán)境，但我們卻不可能因噎廢食，只能從其它方面來加以改善。例如，種植氮素高效利用水稻，不但可以減少氧化亞氮排放對(duì)環(huán)境的破壞，還可以節(jié)約費(fèi)源和資金。同理，研發(fā)和使用生物燃料也可以節(jié)約資源和減少溫室氣體排放。（馮云有刪改）4.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來源。B.人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。C.人類的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖。D.女性消費(fèi)化妝品碳足跡僅屬于第一碳足跡。5.對(duì)文章第三段運(yùn)用的說明方法分析正確的一項(xiàng)是（）A.下定義分類別作比較 B.分類別舉例子打比方C.列數(shù)字分類別打比方 D.下定義舉例子列數(shù)字6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)去掉后，語(yǔ)意變化不大的一項(xiàng)是（）A.人類衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來源之一。B.通過一個(gè)專門設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來測(cè)算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳。C.人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。D.溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。三、（共12分，每小題3分）（一）（2分）7.下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物，點(diǎn)明暮春時(shí)令，烘托出凄涼悲惋的氛圍。B.第二句寫詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。C.第三四句抒情寄慨，詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。D.詩(shī)人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情使者，有助于情感的表達(dá)，使詩(shī)味更加醇厚。（二）閱讀下面兩個(gè)文言文段，完成下面小題。誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！8.下列對(duì)句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.險(xiǎn)躁則不能治性治：治理B.年與時(shí)馳馳：疾行，指迅速逝去C.無(wú)以明志明：明確、堅(jiān)定D.淫慢不能勵(lì)精勵(lì)：振奮9.下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一組是（）A.險(xiǎn)躁則不能治性則是無(wú)禮B.太丘舍去其人舍然大喜C.夫君子之行兩狼之并驅(qū)如故D.靜以修身以刀劈狼首10.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.在這封書信中，諸葛亮勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修生養(yǎng)性要從“淡泊”“寧?kù)o”中下功夫，最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”。B.從“學(xué)須靜也”可以看出，學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)成就學(xué)業(yè)也很重要，只要環(huán)境安靜，就會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效果。C.“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。D.“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。第Ⅱ卷（非選擇題共90分）四、（9分）11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯第I卷中劃?rùn)M線的句子。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。12.根據(jù)提示，用作品原句填空。（1）____________________，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（2）正是江南好風(fēng)景，___________________。（3）____________________，不亦君子乎？（4）君問歸期未有期，___________________。（5）《觀滄?！分忻鑼懮綅u上草木茂盛、一派欣欣向榮景象，以襯托大海的勃勃生機(jī)的詩(shī)句是：“____________，______________?！保?）《<論語(yǔ)>十二章》中感嘆時(shí)光易逝，勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：“__________________，__________________。”五、（23分）（一）閱讀《西游記》節(jié)選部分，完成下面小題。①八戒觀之不盡，滿心歡喜道：“哥啊，好去處！果然是天下第一名山！”行者道：“賢弟，可過得日子么？”八戒笑道：“你看師兄說的話，寶山乃洞天福地之處，怎么說度日之言也？”二人談笑多時(shí)，下了山，只見路旁有幾個(gè)小猴，捧著紫巍巍的葡萄，香噴噴的梨棗，黃森森的枇杷，紅艷艷的楊梅，跪在路旁叫道：“大圣爺爺，請(qǐng)進(jìn)早膳?！毙姓咝Φ溃骸拔邑i弟食腸大，卻不是以果子作膳的。也罷也罷，莫嫌菲薄，將就吃個(gè)兒當(dāng)點(diǎn)心罷?！卑私涞溃骸拔译m食腸大，卻也隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)是。拿來拿來，我也吃幾個(gè)兒嘗新?！倍顺粤斯?，漸漸日高。那呆子恐怕誤了救唐僧，只管催促道：“哥哥，師父在那里盼望我和你哩。望你和我早早兒去罷?！毙姓叩溃骸百t弟，請(qǐng)你往水簾洞里去耍耍?！卑私鋱?jiān)辭道：“多感老兄盛意，奈何師父久等，不勞進(jìn)洞罷?！毙姓叩溃骸凹热绱?，不敢久留，請(qǐng)就此處奉別?！卑私涞溃骸案绺?，你不去了？”②行者道：“我往哪里去？我這里天不收地不管，自由自在，不耍子兒，做甚么和尚？我是不去，你自去罷。但上復(fù)唐僧：既趕退了，再莫想我?！贝糇勇勓?，不敢苦逼，只恐逼發(fā)他性子，一時(shí)打上兩棍，無(wú)奈，只得喏喏告辭，找路而去。行者見他去了，即差兩個(gè)溜撒的小猴，跟著八戒，聽他說些甚么。真?zhèn)€那呆子下了山，不上三四里路，回頭指著行者，口里罵道：“這個(gè)猴子，不做和尚，倒做妖怪！這個(gè)猢猻，我好意來請(qǐng)他，他卻不去！你不去便罷！”走幾步，又罵幾聲。那兩個(gè)小猴，急跑回來報(bào)道：“大圣爺爺，那豬八戒不大老實(shí)，他走走兒，罵幾聲?！毙姓叽笈?，叫：“拿將來！”那眾猴滿地飛來趕上，把個(gè)八戒，扛翻倒了，抓鬃扯耳，拉尾揪毛，捉將回去，畢竟不知怎么處治，性命死活若何，且聽下回分解。13.豬八戒為什么上花果山？他最終用什么方法把孫悟空請(qǐng)了出來？14.文中畫線的句子是語(yǔ)言描寫，請(qǐng)描寫此時(shí)孫悟空的心理。（二）（17分）父親的味道①今年冬天特別冷。②李明打算把父親從鄉(xiāng)下接進(jìn)城過冬。父親來了，和李明夫妻倆處得也還不錯(cuò)。③有一天，媳婦楊芳偷偷地告訴李明“你爸可能找新老伴兒了?！崩蠲髟尞惖卣f：“怎么可能？你看見了？”楊芳撤撤嘴，說“你不見他最近身上總是收拾得利利索索，牙也刷得勤，動(dòng)不動(dòng)口里還嚼個(gè)口香糖？”④聽媳婦這么一說，李明覺得還真有點(diǎn)道理。李明旁敲側(cè)擊地問父親，父親碎了李明一口，說：“瞎說啥？你媽走了十幾年，要找早找了……”⑤父親不承認(rèn)，李明也沒辦法。為了弄清真相，這天李明請(qǐng)了假，上班時(shí)間照常出門，下了樓，李明找了個(gè)能看到門洞的地方躲了起來。⑥沒多久，父親從樓梯口走了出來，扭頭從綠化帶的小道穿了過去，李明離得遠(yuǎn)，看不清，他跟了過去，小道那一頭是一個(gè)拐角，只見父親蹲在拐角處，從懷里掏出一個(gè)布包，父親剛想打開地上的布包，一個(gè)拐彎過來的中年婦女嚷了起來：“你這老頭，蹲在這兒干嘛呢？嚇我一跳！”父親訕訕地笑了，說：“沒，沒干嘛……”中年婦女眼睛一翻，大聲說道：“鬼鬼祟祟的，一看就沒在干好事兒！”父親站了起來，尷尬地說：“不好意思，我不是故意嚇唬你的?！雹呓又?，父親躬身收拾好布包，在小區(qū)里像沒頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了半天，來到了小區(qū)垃圾存放點(diǎn)，李明也緊緊地跟了過去。父親找了個(gè)不起眼的地方蹲下來，掏出布包打開來，從布包里拿出了一張葉子。李明差點(diǎn)喊了出來：“是早煙葉子！”⑧只見父親畫只手飛快地搓了起來，很快把煙葉搓成了煙棒，用舌頭把煙葉邊舔了一遍，然后又搓了搓，把兩頭不整齊的地方用手掐掉。一切規(guī)整好了，他把煙棒含在嘴里，點(diǎn)著火，使勁地抽了起來。父親吸煙時(shí)的神情，就像貪吃的人在享受一頓饕餮大餐。直到煙抽得快燙到手了，父親才戀戀不舍地丟掉煙頭，心滿意足地收起布包。⑨就在父親想起身時(shí)，一包垃圾從天而降，砸在父親身上。原來是一個(gè)騎電動(dòng)車的小年輕，拎著包垃圾看也沒看就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了過來，砸到了父親。父親手忙腳亂地拍打衣褲，接著他低下頭，不斷地在衣袖上嗅來嗅去。拍了半天身子，父親又掏出口香糖，倒了兩粒，嚼了起未，時(shí)不時(shí)往手上吐口氣，放在鼻子底下嗅一嗅。⑩看到這里，李明的心里不是滋味，他曾經(jīng)告訴父親，媳婦不喜歡聞煙味，千萬(wàn)別在家里抽煙。從那以后，李明再也沒聞到過父親身上有煙味，他以為父親戒煙了，可沒想到……?晚上吃飯的時(shí)候，父親說：“阿明，過幾天，爸想回老家。你說今年冬天冷，其實(shí)也沒多冷，你小時(shí)候，天比這冷多了，那時(shí)候，房檐上的冰溜子一個(gè)冬天都化不了……”李明把頭扭到一邊，揉了揉眼睛，說不出話來。?睡覺前，李明把今天的發(fā)現(xiàn)告訴楊芳，她沉默了。?第二天傍晚，父親說是要“散步”，拎著他的布包又要出門。楊芳叫住了他，關(guān)切地說：“爸，你今天就別出門了，外面天氣大冷了。”父親聽了這話，眼睛里閃過一絲失落。?誰(shuí)知楊芳把父親拉到了家里那個(gè)放雜物的小房間，推開門，對(duì)父親說：“爸，我們給這間房裝了排氣扇，以后你抽煙呀，再也不用偷偷摸摸地出門了！”李明也笑瞇瞇地望著父親，把一張寫有“抽煙室”的紙片，貼到了門上。?父親愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地說：“我知道兒媳婦不喜歡煙味，也知道抽煙對(duì)身體不好。我盡量少抽，實(shí)在憋不住了，就來這‘抽煙室’過過癮！”?自從有了抽煙室，父親再?zèng)]有說過要回鄉(xiāng)下了。?偶爾，李明會(huì)聞到父親身上有一股淡淡的煙味，會(huì)覺得特別安心。他想起小時(shí)候，騎在父親肩頭，總能聞到這股淡淡的煙味，這是父親的味道呀……（有刪改）15.請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)全故事情節(jié)（每空限4個(gè)字）。___________________→追問無(wú)果→___________________→設(shè)“室”兩歡16.簡(jiǎn)析第?段中李明“說不出話來”原因。17.聯(lián)系語(yǔ)境，品析語(yǔ)言。（1）父親聽了這話，眼睛里閃過一絲失落。（“閃過”寫出了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心理活動(dòng)？）（2）只見父親兩只手飛快地搓了起來，很快把煙葉搓成了煙棒，他用舌頭把煙葉邊舔了一遍，