邢臺市威縣第三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年七年級第二學(xué)期第二次學(xué)情評估歷史注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁?？偡?00分，考試時(shí)間90分鐘。2．仔細(xì)審題，工整作答，保持卷面整潔。3．考生完成試卷后，務(wù)必從頭到尾認(rèn)真檢查一遍。一、選擇題。（本題20題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.在6世紀(jì)的最后25年,中國在政治上已經(jīng)分裂了將近300年,這是中國歷史上最漫長分裂期之一。新的朝代的建立,掃清了分裂期遺留下來的大部分制度上的瓦礫,并為一個(gè)新的統(tǒng)一國家和社會打下了基礎(chǔ)。據(jù)此推斷,“新的朝代”指的是A.東漢 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“在6世紀(jì)的最后25年,中國在政治上已經(jīng)分裂了將近300年,這是中國歷史上最漫長分裂期之一”，結(jié)合所學(xué)知識可知，581年（6世紀(jì)），北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，統(tǒng)一南北；隋的統(tǒng)一，結(jié)束了東漢末年以來幾百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。選項(xiàng)B符合題意；公元25年（1世紀(jì)），光武帝劉秀建立東漢，定都洛陽，A排除；618年（7世紀(jì)），李淵建立唐朝，C排除；960年（10世紀(jì)），趙匡胤建立北宋，D排除。故選B。2.“運(yùn)河之上，販運(yùn)物品的商船，穿梭往來，一派繁榮景象。運(yùn)河所經(jīng)之州，如汴州等，都成為繁盛一時(shí)的都會，成為物資和人文薈萃的地方。在運(yùn)河沿岸一些新興城市中產(chǎn)生了柜坊、飛錢等早期匯兌的新方式?！边@些現(xiàn)象反映了隋朝大運(yùn)河的開通（）A.實(shí)現(xiàn)了南北方統(tǒng)一 B.推動了隋朝的對外貿(mào)易C.加速了隋朝的滅亡 D.促進(jìn)了沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“運(yùn)河所經(jīng)之州，如汴州等，都成為繁盛一時(shí)的都會，成為物資和人文薈萃的地方。在運(yùn)河沿岸一些新興城市中產(chǎn)生了柜坊、飛錢等早期匯兌的新方式”，可以得出，隋朝大運(yùn)河的開通促進(jìn)了沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料中沒有提到南北方統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；材料中只是說運(yùn)河沿岸經(jīng)濟(jì)繁榮起來，沒有提到對外貿(mào)易，排除B項(xiàng)；材料只是說運(yùn)河沿岸經(jīng)濟(jì)繁榮起來，沒有提到運(yùn)河加速隋朝的滅亡，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.貞觀年間，唐太宗與群臣討論安危之本時(shí)說：“煬帝驕暴而亡，公輩所親見也。公輩常宜為朕思煬帝之亡……”材料說明唐太宗治國注重（）A.增強(qiáng)國力 B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.強(qiáng)化君權(quán) D.吸取隋亡教訓(xùn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“公輩常宜為朕思煬帝之亡”并結(jié)合所學(xué)可知，煬帝指的是隋煬帝，因此說明唐太宗善于吸取隋朝滅亡教訓(xùn)，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及增強(qiáng)國力的問題，排除A項(xiàng)；材料沒有提及農(nóng)業(yè)，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及君主權(quán)力的加強(qiáng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.武則天頒布《求賢制》，表達(dá)了她求賢似渴的愿望，其中寫道：“其有文可以經(jīng)邦國，武可以定邊疆，蘊(yùn)梁棟之宏才，堪將相之重任，無隔士庶，具以名聞?！贝死砟钤谄浣y(tǒng)治上表現(xiàn)為（）A.輕徭薄賦，與民休息 B.開創(chuàng)殿試，發(fā)展科舉C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制 D.整頓吏治，裁減冗員【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“武則天頒布《求賢制》，表達(dá)了她求賢似渴的愿望”可知這是武則天重用人才，聯(lián)系所學(xué)可知，武則天統(tǒng)治時(shí)期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，B項(xiàng)正確；輕徭薄賦，與民休息是漢高祖、漢文帝和漢景帝實(shí)行的，排除A項(xiàng)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制與題干“表達(dá)了她求賢似渴的愿望”不符，排除C項(xiàng)；整頓吏治，裁減冗員是唐玄宗實(shí)行的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下圖文材料可用于說明唐代（）曲轅犁將以前的直轅、長轅改為曲轅、短轅，使犁架變小變輕，且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎，節(jié)省了人力和畜力A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 B.政治制度的創(chuàng)新C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮 D.民族交融的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，唐代出現(xiàn)的曲轅犁使用更加方便，能夠節(jié)省人力和畜力，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，所以可用于唐代農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，A項(xiàng)正確；曲轅犁與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，和政治制度、文學(xué)藝術(shù)、民族交融無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.唐朝時(shí)期男裝一改漢服寬袍大袖、斜襟束帶，流行窄袖、瘦腰、翻領(lǐng)、著靴，外披一件長衣，這些都有胡服的特點(diǎn)；女裝則更多姿多彩，女著男裝也非常流行，這在中國古代封建社會中是較為罕見的現(xiàn)象。這些服裝上的改變體現(xiàn)了唐朝（）A.民族交融出現(xiàn)高潮 B.社會開放包容并存C女性社會地位提高 D.政府統(tǒng)治異常清明【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“唐朝時(shí)期男裝一改漢服寬袍大袖、斜襟束帶，流行窄袖、瘦腰、翻領(lǐng)、著靴，外披一件長衣，這些都有胡服的特點(diǎn)；女裝則更多姿多彩，女著男裝也非常流行，這在中國古代封建社會中是較為罕見的現(xiàn)象”可知，服裝吸收胡服元素，男女著裝大膽多變，這些服裝上的改變體現(xiàn)了唐朝社會開放包容并存，B項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)民族交融出現(xiàn)高潮，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)女性社會地位提高，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及政府統(tǒng)治情況，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.“日本于8世紀(jì)修建新都——京都，城市布局建筑仿造唐都長安，甚至朱雀大街、東西市等名稱也完全一致?！辈牧险f明（）A.唐朝采取開明的民族政策 B.唐朝文化深刻的影響日本C.日本建筑水平和藝術(shù)高超 D.日本的社會經(jīng)濟(jì)水平提高【答案】B【解析】【詳解】唐朝時(shí)，為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時(shí)稱為“遣唐使”。把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。材料中說明京都的城市布局建筑仿造唐都長安，甚至朱雀大街、東西市等名稱也完全一致。這說明唐朝文化深刻的影響日本，B項(xiàng)正確；日本與中國屬于中外關(guān)系，不是民族關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料不是說明日本建筑水平和藝術(shù)高超以及日本的社會經(jīng)濟(jì)水平提高，排除C和D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.小明在學(xué)習(xí)《黃巢起義與唐朝衰亡》后做了如下總結(jié)。其中③屬于（）①唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，人民賦役繁重②黃巢率領(lǐng)起義軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，攻入長安，建立政權(quán)③給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊A.原因 B.過程 C.影響 D.特點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】題干“給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊”是對黃巢起義的評價(jià)，闡述的是黃巢起義的歷史影響，C項(xiàng)正確；①唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，人民賦役繁重是其原因，排除A項(xiàng)；②黃巢率領(lǐng)起義軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，攻入長安，建立政權(quán)是其過程，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及黃巢起義的特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.北宋時(shí)期，最高軍事機(jī)構(gòu)樞密院的正副長官累計(jì)超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這說明北宋（）A.與遼保持長期的和平 B.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到提高C.解除統(tǒng)兵將領(lǐng)的兵權(quán) D.實(shí)行重文輕武的政策【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，北宋建立后，吸取唐朝末期藩鎮(zhèn)割據(jù)的危害，實(shí)行重文輕武的政策，注重文人的地位，出現(xiàn)了最高軍事機(jī)構(gòu)樞密院的正副長官累計(jì)超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人的現(xiàn)象，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。10.由于官僚機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)不斷膨脹，到北宋中期，政府官俸和軍費(fèi)開支浩大，財(cái)政入不敷出。為擺脫統(tǒng)治危機(jī)，宋神宗任用他進(jìn)行變法，采取一系列措施，收到一定成效?！八敝傅氖牵ǎ〢.商鞅 B.房玄齡 C.寇準(zhǔn) D.王安石【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，D項(xiàng)正確；商鞅變法在戰(zhàn)國時(shí)期，排除A項(xiàng)；房玄齡是唐朝官員，排除B項(xiàng)；寇準(zhǔn)是北宋政治家、詩人，與題干內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.南宋《契丹國志》中記載太祖（耶律阿保機(jī)）曰：“我為王九年，得漢人多。請帥種落居古漢城，與漢人守之，自為一部?！浜?，太祖擊滅七部，復(fù)并為一?！边@一段文字記述說明（）A.漢族人幫契丹滅宋 B.耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部C.契丹族被漢族同化 D.漢族與契丹族共同戍邊【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，“太祖擊滅七部，復(fù)并為一?！敝傅氖且砂⒈C(jī)消滅其他部族，完成契丹族的統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；題干沒有體現(xiàn)“契丹滅宋”，且不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；題干沒有涉及契丹族被漢族同化的信息，排除C項(xiàng)；“請帥種落居古漢城，與漢人守之”不是漢族與契丹族共同戍邊，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.西夏統(tǒng)治者仿效唐宋制度，訂立官制，模仿漢字創(chuàng)制“方塊文字”，命人翻譯了大量的漢族書籍，對俘虜?shù)降臐h人一律重用，這些措施使西夏的社會生產(chǎn)有所發(fā)展。這些措施體現(xiàn)了（）A.澶淵之盟推動西北地區(qū)的發(fā)展 B.少數(shù)民族與漢族一直和平相處C.少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化 D.少數(shù)民族學(xué)習(xí)中原的生活方式【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“仿效唐宋制度，訂立官制，還模仿漢字創(chuàng)制了‘方塊文字’，命人翻譯了大量的漢族書籍，對俘虜?shù)降臐h人一律重用”可知，西夏統(tǒng)治者重視學(xué)習(xí)漢族文化，表明少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化，使西夏的社會生產(chǎn)有所發(fā)展，C項(xiàng)正確；澶淵之盟是遼（契丹政權(quán)）和北宋之間的和議，排除A項(xiàng)；少數(shù)民族與漢族之間有戰(zhàn)有和，排除B項(xiàng)；題干沒有提及生活方式，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.“禁軍‘吃空餉’是政府財(cái)政管理中一大漏洞，積成北宋難以療治的軍政頑疾，從內(nèi)部侵蝕著北宋的軍政機(jī)體。在物質(zhì)利益誘惑下，統(tǒng)兵者以斂財(cái)瀆貨為能事，汲汲于個(gè)人私利，軍法松弛、軍紀(jì)敗壞勢所必然，嚴(yán)重挫傷了宋軍的士氣?！辈牧象w現(xiàn)了北宋（）A.冗官冗兵現(xiàn)象嚴(yán)重 B.稅收制度不盡完善C.統(tǒng)治階級腐敗無能 D.統(tǒng)治階級安于現(xiàn)狀【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干中“統(tǒng)兵者以斂財(cái)瀆貨為能事”可知統(tǒng)治階級內(nèi)部腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，C項(xiàng)正確；題干中主要講述了軍政頑疾，與冗官冗兵無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干中主要反映了統(tǒng)兵者對軍人軍飽的克扣盤剝，與稅收制度無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干中沒有體現(xiàn)與統(tǒng)治者安于現(xiàn)狀相關(guān)的知識，且當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者并不安于現(xiàn)狀，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了慶歷新政、王安石變法，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.南宋疆域大約為北宋疆域的2/3，喪失了秦嶺、淮河以北的土地。導(dǎo)致南宋疆域明顯減少的直接原因是（）A.澶淵之盟的簽訂 B.宋金聯(lián)兵攻遼C.宋夏和約的訂立 D.宋金和議的達(dá)成【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，1141年岳飛被害后，宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成，南宋偏安江南，疆域比北宋大大縮小。因此南宋疆域明顯減少的直接原因是宋金和議的達(dá)成，D項(xiàng)正確；其余條沒有涉及分界線的問題，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.在宋朝時(shí)期，統(tǒng)治者把市坊合一，對老百姓們進(jìn)行營業(yè)的地點(diǎn)和時(shí)間少有限制，使得商鋪能夠24小時(shí)營業(yè)，從而形成了“不夜城”，甚至還出現(xiàn)了眾多的跳蚤市場。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.對外貿(mào)易活躍 B.手工業(yè)的興盛C.社會秩序穩(wěn)定 D.商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“統(tǒng)治者把市坊合一”“對老百姓們進(jìn)行營業(yè)的地點(diǎn)和時(shí)間少有限制”等可知，在宋朝時(shí)期，統(tǒng)治者采取了市坊合一、放寬營業(yè)時(shí)間等措施，推動了宋朝商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料中并沒有涉及宋朝的對外貿(mào)易，無法得知對外貿(mào)易活躍，排除A項(xiàng)；材料中反映的是商業(yè)發(fā)展，不是手工業(yè)，排除B項(xiàng)；材料中展現(xiàn)的是宋朝商業(yè)發(fā)展的情況，與社會秩序無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.“宋遼金對峙的300多年間，傳統(tǒng)社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心，完成了由黃河流域向長江流域的轉(zhuǎn)變?！币韵履荏w現(xiàn)“這一轉(zhuǎn)變”的現(xiàn)象是（）A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 B.中央集權(quán)逐漸加強(qiáng)C.儒學(xué)成為主導(dǎo)思想 D.北方民族實(shí)現(xiàn)交融【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，唐朝未期經(jīng)濟(jì)重心開始南移，到南宋時(shí)期完成經(jīng)濟(jì)重心南移，根據(jù)材料“由黃河流域向長江流域的轉(zhuǎn)變”可以分析出經(jīng)濟(jì)重心的南移符合題意，A項(xiàng)正確；中央集權(quán)逐漸加強(qiáng)不是遼宋時(shí)期，排除B項(xiàng)；儒學(xué)成為主導(dǎo)思想始于西漢“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，排除C項(xiàng)；三國兩晉南北朝時(shí)期和宋遼夏金元時(shí)期是我國民族融合的高峰期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.據(jù)史書記載，12世紀(jì)的蒙古高原“沒有逃避的地方，只有沖鋒打仗，沒有平安幸福，只有互相殺伐”。改變這一局面的是（）A.完顏阿骨打 B.懷仁可汗 C.成吉思汗 D.忽必烈【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知可知，1206年，鐵木真統(tǒng)一了蒙古，建立了蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古各部分裂混亂的局面，他被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗，C項(xiàng)正確；完顏阿骨打建立金政權(quán)，排除A項(xiàng)；懷仁可汗是唐朝回紇首領(lǐng)吐迷度第六世孫別紇第一代可汗，排除B項(xiàng)；忽必烈于1271年建立元朝，定都大都，1279年，完成了全國的統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.符合下列條件的政權(quán)是（）第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝版圖是我國歷史上最大的A.隋朝 B.唐朝 C.西夏 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝”“版圖是我國歷史上最大的”并結(jié)合所學(xué)可知，元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的，D項(xiàng)正確；隋朝版圖不是我國歷史上最大的，排除A項(xiàng)；唐朝的版圖不是我國歷史上最大的，排除B項(xiàng)；西夏的版圖不是我國歷史上最大的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.元朝時(shí)，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族——回族。這反映了元朝的統(tǒng)一（）A.推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.形成了國家認(rèn)同 C.促進(jìn)了民族交融 D.有利于擴(kuò)大疆域【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知元朝時(shí)，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族回族。這反映了元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族交融，C項(xiàng)正確；材料是元朝的民族融合，沒有涉及經(jīng)濟(jì)問題，排除A項(xiàng)；形成了國家認(rèn)同從材料看不出，排除B項(xiàng)；民族交融與疆域擴(kuò)大無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.1292年元政府在澎湖島設(shè)立了澎湖巡檢司，隸屬于晉江縣，主要負(fù)責(zé)巡邏和緝查罪犯，并兼辦鹽課。澎湖巡檢司的出現(xiàn)，說明A.西藏地區(qū)正式列入元朝的版圖 B.中央政府在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)C.唐與吐蕃和同為一家 D.新疆正式歸屬中央政權(quán)【答案】B【解析】【詳解】元朝的疆域空前遼闊，為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實(shí)行行省制度，元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對臺灣的管理，在臺灣（當(dāng)時(shí)稱為琉球）設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)，B項(xiàng)正確；元朝時(shí)期設(shè)宣政院標(biāo)志著西藏地區(qū)正式列入元朝的版圖，排除A項(xiàng)；唐與吐蕃和同為一家與澎湖巡檢司的設(shè)置無關(guān)，排除C項(xiàng)；西域都護(hù)府的設(shè)置標(biāo)志著新疆正式歸屬中央政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題。（本大題有4個(gè)小題，21題13分，22題14分，23題14分，24題19分，共60分）21.閱讀材料，完成下列要求。材料一：開元初……不六七年，天下大理，河清海晏，物殷谷阜，安西諸國悉平為郡縣。材料二：玄宗少歷民間，身經(jīng)迍難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政，加之姚崇、宋璟、蘇颋，盧懷慎等守正之輔，孜孜獻(xiàn)納，故致治平。材料三：玄宗后期，沉湎酒色，荒廢朝政，“罷張九齡相，專任李林甫，此理亂之所分也?！保?）材料一描寫是哪一盛世局面？（2）根據(jù)材料二，概括唐玄宗采取了哪些措施促成材料一中局面的形成。除唐玄宗的努力外，還有哪些因素促成了材料一局面的出現(xiàn)？（3）根據(jù)材料三，概括唐玄宗后期的執(zhí)政情況。對比唐玄宗前后統(tǒng)治的不同，我們能從中得到什么啟示？【答案】（1）局面：開元盛世。（2）措施：唐玄宗勤于政事；選用賢人；虛心納諫。（答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可）

因素：唐太宗、武則天時(shí)期奠定的基礎(chǔ)；人民群眾的辛勤勞動。（答出其中一點(diǎn)且意思相近即可）（3）追執(zhí)政情況：求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。

啟示：“生于憂患，死于安樂”“居安思危”。（意思相近且言之有理即可）【解析】【小問1詳解】局面：根據(jù)材料“開元初……不六七年，天下大理，河清海晏，物殷谷阜，安西諸國悉平為郡縣?！薄伴_元”是唐玄宗時(shí)期的年號，材料描述的是唐玄宗開創(chuàng)的盛世局面——開元盛世?！拘?詳解】措施：根據(jù)材料“躬勤庶政”得出唐玄宗勤于政事；根據(jù)材料“加之姚崇、宋璟、蘇颋，盧懷慎等守正之輔”得出選用賢人；根據(jù)材料“孜孜獻(xiàn)納”得出虛心納諫。（答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可）因素：結(jié)合所學(xué)還可從唐玄宗前期的基礎(chǔ)以及人民的努力著手，如唐太宗、武則天時(shí)期奠定的基礎(chǔ)；人民群眾的辛勤勞動。（答出其中一點(diǎn)且意思相近即可）【小問3詳解】追執(zhí)政情況：根據(jù)材料“沉湎酒色”得出求享樂，根據(jù)材料“罷張九齡相，專任李林甫，此理亂之所分也?！钡贸鋈稳宋ㄓH，根據(jù)材料“荒廢朝政”得出朝政日趨腐敗。啟示：根據(jù)材料可知，唐玄宗勤于政事國家興盛，唐玄宗追求享樂國家衰敗，因此得出啟示“生于憂患，死于安樂”“居安思?！?。（意思相近且言之有理即可）22.閱讀材料，完成下列要求。我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在長期的發(fā)展過程中，中原漢族與周邊民族不斷交融，共同發(fā)展形成今天多民族的大家庭。材料一：在唐朝周邊地區(qū)，生活著許多民族，有的民族建立了自己的政權(quán)。唐初，太宗派大軍襲擊東突厥，在當(dāng)?shù)卦O(shè)置都督府進(jìn)行管理。對于吐蕃求婚，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普。南詔建國后，與唐朝有過摩擦和戰(zhàn)爭，后來雙方在點(diǎn)倉山會盟，南詔歸附唐朝，接受唐朝的冊封。材料二：兩宋時(shí)期，北方的契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族先后發(fā)展壯大起來，分別建立了自己的政權(quán)，他們不斷學(xué)習(xí)中原先進(jìn)文化，促進(jìn)了民族大交融。兩宋政權(quán)與這些政權(quán)多次兵戎相見，后采取議和的措施，給其歲幣，形成了相對和平的并立、對峙局面。（1）根據(jù)材料一，概括唐朝對周邊民族采取的主要政策。（2）根據(jù)材料二，指出兩宋政權(quán)對周邊民族政權(quán)采取的措施與唐朝的主要不同之處。（3）綜合上述材料，歸納我國古代民族交融的兩種基本方式。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族交融形勢的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）政策：發(fā)動戰(zhàn)爭；設(shè)置管理機(jī)構(gòu)；和親；會盟；冊封。（答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可）（2）不同之處：采取議和政策，給其歲幣，形成相對和平的并立、對峙局面。（3）方式：和平交流；戰(zhàn)爭沖突。（意思相近即可）認(rèn)識：民族之間有矛盾、對抗，但是和平交流、民族交融是主流。（意思相近即可）【解析】小問1詳解】政策：根據(jù)材料一“在唐朝周邊地區(qū)，生活著許多民族，有的民族建立了自己的政權(quán)。唐初，太宗派大軍襲擊東突厥，在當(dāng)?shù)卦O(shè)置都督府進(jìn)行管理。對于吐蕃求婚，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普。南詔建國后，與唐朝有過摩擦和戰(zhàn)爭，后來雙方在點(diǎn)倉山會盟，南詔歸附唐朝，接受唐朝的冊封?！笨芍?，唐朝對周邊民族采取的主要政策有發(fā)動戰(zhàn)爭；設(shè)置管理機(jī)構(gòu)；和親；會盟；冊封?！拘?詳解】不同之處：根據(jù)材料二“兩宋時(shí)期，北方的契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族先后發(fā)展壯大起來，分別建立了自己的政權(quán)，他們不斷學(xué)習(xí)中原先進(jìn)文化，促進(jìn)了民族大交融。兩宋政權(quán)與這些政權(quán)多次兵戎相見，后采取議和的措施，給其歲幣，形成了相對和平的并立、對峙局面?！?，結(jié)合所學(xué)知識可知，兩宋政權(quán)對周邊民族政權(quán)采取的措施與唐朝的主要不同之處是采取議和政策，給其歲幣，形成相對和平的并立、對峙局面?！拘?詳解】方式：綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識可知，我國古代民族交融的兩種基本方式為和平交流、戰(zhàn)爭沖突。因此，得出的啟示為：民族之間有矛盾、對抗，但是和平交流、民族交融是主流。23.閱讀材料，完成下列要求。材料一：唐代對外文化開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)。所謂“大進(jìn)”是指唐代吸收外來文化。不拘一格，兼容并蓄；所謂“大出”是指唐代文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區(qū)。中國文化對朝鮮和日本的影響很大。——摘編自張國剛《唐代開放與興盛的當(dāng)代思考》材料二：宋代社會商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為海外貿(mào)易提供了一個(gè)廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和銷售市場，奠定了海外貿(mào)易走向繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)。造船技術(shù)和航海技術(shù)方面所取得的顯著進(jìn)步，則為海上貿(mào)易的長足發(fā)展提供了技術(shù)上的保障，不僅降低了海外貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了人們出海貿(mào)易的信心，還擴(kuò)大了貿(mào)易范圍，降低了貿(mào)易成本，使海外貿(mào)易更有利可圖。宋朝政府對海外貿(mào)易的高度重視，以及在各個(gè)方面所給予海外貿(mào)易的支持，為海外貿(mào)易的發(fā)展提供了良好的環(huán)境，這些因素的共同作用造就了宋代海外貿(mào)易的繁榮景象。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，用史實(shí)證明唐代對外文化的“大出大進(jìn)”。（2）根據(jù)材料二，概括宋代海外貿(mào)易興盛的原因。（3）綜合以上材料和所學(xué)知識，概括唐宋時(shí)期對外開放的共同特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）“大出”：遣唐使來華；鑒真東渡?！按筮M(jìn)”：玄奘西行天竺求佛法；朝鮮半島的音樂傳入中國，廣泛流行。（兩個(gè)方面各答一點(diǎn)即可）（2）原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；造船技術(shù)和航海技術(shù)進(jìn)步；政府重視海外貿(mào)易。（意思相近即可）（3）特點(diǎn)：對外交往頻繁；統(tǒng)治者的對外政策開明；對外開放的前提都是國家經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。（答出其中兩點(diǎn)且意思相近即可）【解析】【小問1詳解】史實(shí)：根據(jù)材料一“唐朝的對外開放具有‘大出大進(jìn)’的特點(diǎn)”和所學(xué)可知，唐朝的對外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)。唐朝對外開放“大出”的史實(shí)主要有：日本遣唐使學(xué)習(xí)唐朝的制度與文化，回國后進(jìn)行了大化改新；鑒真東渡日本，在日本宣傳唐朝文化；新羅學(xué)習(xí)唐朝的制度、天文、醫(yī)學(xué)等。唐朝對外開放“大進(jìn)”的史實(shí)主要有：玄奘西行印度學(xué)習(xí)佛法；來華的阿拉伯人將伊斯蘭教傳入中國等?！拘?詳解】原因：根據(jù)材料二“宋代社會商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為海外貿(mào)易提供了一個(gè)廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和銷售市場，奠定了海外貿(mào)易走向繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)”可知原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料二“造船技術(shù)和航海技術(shù)方面所取得的顯著進(jìn)步，則為海上貿(mào)易的長足發(fā)展提供了技術(shù)上的保障”可知原因是造船技術(shù)和航海技術(shù)進(jìn)步；根據(jù)材料二“宋朝政府對海外貿(mào)易的高度重視，以及在各個(gè)方面所給予海外貿(mào)易的支持”可知原因是政府重視海外貿(mào)易