達州市渠縣渠縣東安雄才學校2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題【帶答案】

四川省達州市渠縣渠縣東安雄才學校2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題（滿分：75分）第I卷（選擇題共34分）一、選擇題（下列各小題的備選項中，只有一項最符合題目要求。每小題2分，共34分）1.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化，下面屬于青春期生理變化的有（）①身體迅速長高、長壯②性機能成熟③運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟④與異性交往時表現(xiàn)得比較害羞、怯懦A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查悄悄變化的我。①②③：青春期，我們的身體會發(fā)生一定的變化，身體迅速長高、長壯，性機能成熟，運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟，都是正?，F(xiàn)象，所以①②③正確；④：與異性交往時表現(xiàn)得比較害羞、怯懦，屬于心理變化，所以④排除；故本題選A。2.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！毕铝懈裱浴⒃娋渑c這句話蘊含道理最為一致的是（）A.功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B.工欲善其事，必先利其器C.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進 D.知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者【答案】C【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。C：“學而不思則罔，思而不學則殆?！睆娬{的是學習中要做到學思并進。學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進強調的是在學習中，需要具有批判的精神和勇氣，C符合題意；A：強調的是堅持努力，不符合題意；B：強調的是學會學習，需要掌握科學的學習方法，不符合題意；D：強調的是學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，不符合題意；故本題選C。3.全面實行垃圾分類后，“新時代好少年”施源觀察到不少市民倒?jié)窭鴷r稍不小心，湯湯水水就可能弄臟手或衣服。經(jīng)過反復實驗，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（）①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實踐③仔細觀察生活，善于質疑④勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力的相關知識。①：施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手這個問題，有了新發(fā)明。這啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，①正確；②：施源發(fā)現(xiàn)了問題，經(jīng)過多次反復實驗,有新發(fā)明。這啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要用智慧和雙手努力探索、實踐，②正確；③：開發(fā)創(chuàng)造潛力需要我們敢于打破常規(guī)，仔細觀察生活，善于質疑，③正確；④：開發(fā)創(chuàng)造潛力不僅要求我們謙虛謹慎,善于接納他人意見，還要與自己獨特的見解相結合，勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造，④正確；故本題選D。4.“異性效應”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般都會感到更愉快，干得也更起勁、更出色，并激發(fā)起內在的積極性和創(chuàng)造力。這啟示我們，異性交往，有利于（）①提高工作效率②促進身心健康發(fā)展③消除自身缺點④改善團隊工作氛圍A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查異性交往的意義。①②④：“異性效應”啟示我們異性交往，有利于提高工作效率；促進身心健康發(fā)展；改善團隊工作氛圍；①②④符合題意；③：消除，觀點太絕對，③錯誤；故本題選B。5.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長?！睂Υ死斫庹_是（）A.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響B(tài).青春是美好的，要盡情享樂，不留遺憾C.青春期是人生重要的過渡階段，需做到身心協(xié)調發(fā)展D.青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春期的認識。C：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”體現(xiàn)出青春期的心理矛盾，青春期是人生重要的過渡階段，需要做到身心協(xié)調發(fā)展，C說法正確；A：處理好青春期的矛盾心理，有助于我們的成長，A錯誤；B：“盡情享樂”是荒廢青春的表現(xiàn)，B錯誤；D：“時刻追求完美”的說法太絕對，D錯誤；故本題選C。6.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學問，會做工作，就好比果子熟了，那時才有能力得到真正的幸福?！边@教育我們（）①面對青春期朦朧情感要慎重理智②愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力③欣賞和仰慕就一定是真正的愛情④青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查青春萌動的相關知識。①②④：教育家陶行知的話語體現(xiàn)了青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的，但是愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力，啟示我們面對青春期朦朧情感要慎重理智，故①②④選項說法正確；③：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這并不是真正的愛情，故③選項說法錯誤；故本題選B。7.青春的我們擁有無盡的遐想和渴望，這些令我們興奮，讓我們躍躍欲試。下列想法體現(xiàn)成長的渴望的是（）①想成為畫家，我就想象自己通過辛苦努力成功的情景②每次碰到難題時，我就覺得“我是世界上最笨的人”③每次失敗的時候，我總是安慰自己“辦法總比困難多”④每次經(jīng)過小學校園時，我就回想起和伙伴們玩耍的情景A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期煩惱。①③：分析題文可知，經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能，有利于我們的成長，①③體現(xiàn)了成長的渴望，符合題意；②：這樣會使自己失去信心，灰心喪氣，不能體現(xiàn)成長的渴望；②錯誤；④：這不符合題干主旨；④與題意不符；故本題選A。8.2021年11月5日，中央宣傳部、中央文明辦等6部門聯(lián)合評選并發(fā)布了“第八屆全國道德模范表彰名單"。第八屆全國道德模范共68名，其中包括了15名全國助人為樂模范，10名全國見義勇為模范，13名全國誠實守信模范，22名全國敬業(yè)奉獻模范和8名全國孝老愛親模范。舉辦評選道德模范活動目在（）①引領社會向上向善②鼓勵我們向榜樣學習，汲取榜樣的力量③激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考④鼓勵我們放棄自我，以榜樣為模板A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】該題考查榜樣的力量。①②③：結合所學知識可知，舉辦評選道德模范活動目在引領社會向上向善；鼓勵我們向榜樣學習，汲取榜樣的力量；激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考；①②③符合題意；④：錯誤，應該是鼓勵我們不放棄自我，以榜樣為力量，奮勇前進；故本題選B。9.“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應該有的格調和不懈的追求。下列行為體現(xiàn)“止于至善”的是（）①向災區(qū)捐款捐物②休息時間去做義工③給生病的同學講題④考試給好友傳答案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查“止于至善”。①②③：結合所學知識可知，“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應該有的格調和不懈的追求。向災區(qū)捐款捐物；休息時間去做義工；給生病的同學講題都是體現(xiàn)了“止于至善”的追求；①②③符合題意；④：錯誤，這是作弊行為；故本題選A。10.在跨越半個多世紀的青春接力中，以青年為主力軍的廣西首趟進京列車“劉三姐號”車隊，通過“苦干、蠻干加巧干”，69年間共斬獲600多項榮譽，展示了他們的青春風采。這表明（）A.集體總是給我們帶來榮譽 B.青春時光寶貴而且短暫C.集體中的每個人都很優(yōu)秀 D.自信自強助力青春成長【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查集體、青春飛揚的相關知識。D：題干信息中“劉三姐號”車隊的青春風采說明自信自強助力青春成長，故D選項說法正確；A：“集體總是給我們帶來榮譽”過于夸大了集體的力量，故A選項排除；B：題干信息主要啟示我們應該自信自強，與青春時光寶貴而且短暫無關，故B選項不合題意；C：“集體中的每個人都很優(yōu)秀”過于夸大了集體成員的品質，故C選項排除；故本題選D。11.“學好樣”這三個字，是醴陵市沈潭鎮(zhèn)美田橋村村民長期形成的共同精神信仰。“老祖宗留下一塊匾牌，堂堂正正寫著‘學好樣’，把做人的道理說得明明白白，萬古不變的教宗傳過一代又一代……”一首原創(chuàng)紅歌《學好樣做好人》，唱響了“學好樣”的旋律。下列對于“學好樣”認識正確的是（）①只有名人才能成為榜樣②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考④向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是榜樣的作用。②③④：依據(jù)題文的表述，啟示我們好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度；好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考；向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好，②③④正確，符合題意；①：錯誤，“只有”“才能”的表述過于絕對；故本題選B。12.2022年4月10日，上海市某派出所接到報警，報警人稱有一男子不配合疫情防控工作，暴力沖卡并辱罵防疫人員。派出所民警隨即到違法行為人陳某家里進行傳喚，但陳某情緒十分激動，拒不服從民警執(zhí)法，并用雙臂揮打、腳踹辦案民警，導致民警不同程度受傷。第二天，陳某被公安局依法刑事拘留。對此，下列認識正確的是（）A.情緒影響人的觀念和行動 B.人的情緒無法改變和調節(jié)C.復雜情緒有百害而無一利 D.人的情緒只受環(huán)境的影響【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查對情緒的作用和影響因素的認識。A：題文材料中陳某未能合理調節(jié)負面情緒，激動的情緒導致他拒不服從民警執(zhí)法，并用雙臂揮打、腳踹辦案民警，可見情緒影響人的觀念和行動，故A符合題意；B：人的情緒是可以改變和調節(jié)的，我們應學會合理調節(jié)情緒，故B說法錯誤；C：情緒是把雙刃劍，有利有弊，復雜情緒并非百害而無一利，故C說法錯誤；D：人的情緒受個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等多方面因素影響，故D說法錯誤；故本題選A。13.一父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥綐蛏?，正好一輛卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著名的“踢貓效應”，“踢貓效應”啟示我們（）A.情緒相同互感染，負面情緒要避免B.情緒表達要恰當，合理調控利雙方C.多多理解與包容，默默忍受顯真情D.他人情緒更重要，自我調節(jié)要做好【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情緒的調節(jié)的正確認識。B：從題文中“踢貓效應”的表現(xiàn)我們可以看出，情緒表達具有相通性或相互感染性，影響著我們的觀念和行動，我們要學會以恰當方式表達情緒，掌握調節(jié)情緒的方法，B說法正確；A：錯誤，負面情緒不可避免；C：錯誤，默默忍受不利于身心健康；D：錯誤，無論誰的情緒都重要；故本題選B。14.人總有情緒低落的時候，也許因為一個人，也許因為一件事。斗轉星移，即將初中畢業(yè)，各赴前程。郁郁不歡的芳芳，來到風景優(yōu)美的地方散步，聽一聽舒緩的音樂。芳芳調節(jié)情緒所運用的方法是（）A.轉移注意、放松訓練 B.獨立思考、合理宣泄C.行己有恥、樂觀自信 D.培養(yǎng)興趣、寬容友善【答案】A【解析】【詳解】本題考查調節(jié)情緒方法。A：郁郁不歡的芳芳，來到風景優(yōu)美的地方散步，聽一聽舒緩的音樂，這說明芳芳調節(jié)情緒所運用的方法是轉移注意、放松訓練，A正確；BCD：獨立思考、合理宣泄、行己有恥、樂觀自信、培養(yǎng)興趣、寬容友善等在題干中都沒有體現(xiàn)，BCD不符合題意；故本題選A。15.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅。生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。下列觀點正確的是（）①我們能強迫他人給予我們美好的情感②美好情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展③體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷④善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，可以促進我們不斷成長A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對情感的認識。②③④：依據(jù)教材知識，美好情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展，體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈，善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，可以促進我們不斷成長，②③④說法正確；①：錯誤，情由心生，美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的；故本題選C。16.美好事物促進精神發(fā)展，豐富情感體驗。下列行為能獲得美好情感體驗的是（）①欣賞高雅的藝術作品②遇到困難后就一蹶不振③走進博物館與歷史對話④親近自然游覽大好河山A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】該題考查美好情感。①③④：結合所學知識可知，欣賞高雅的藝術作品、走進博物館與歷史對話、親近自然游覽大好河山都是屬于獲得美好情感體驗的途徑；①③④符合題意；②：錯誤，遇到困難后就一蹶不振屬于消極的表現(xiàn)，是負面情感；故本題選C。17.中國航天員王亞平在給學生的回信中寫道：“每每飛臨祖國上空……我的內心升騰起的除了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運?！彼脑捯l(fā)了學生的共鳴。這說明（）A.美好的情感能夠傳遞正能量B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長而改變【答案】A【解析】【詳解】該題考查傳遞情感正能量。A：題文材料中，中國航天員王亞平在給學生的回信中的話引發(fā)了學生的共鳴，結合所學知識可知，這說明美好的情感能夠傳遞正能量；A符合題意；B：錯誤，“只有……才能”說法太絕對；C：錯誤，情緒是短暫而且不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的；D：不符合題意，材料沒有體現(xiàn)情緒隨著年齡的增長而改變；故本題選A。第Ⅱ卷（非選擇題共41分）二、簡答題（要求緊扣題意，簡明扼要地回答。9分)18.材料一材料二“我個人的成長發(fā)展，離不開黨和國家長期的培養(yǎng)，離不開學校和同志們的支持，當初習近平總書記為我頒獎時，我就有將800萬元獎金全部捐出回報國家、回報學校的想法?！?020年8月3日，在哈爾濱工業(yè)大學行政樓，劉永坦院士和馮秉瑞教授夫婦二人將國家最高科學技術獎800萬元獎金全部捐出，設立永瑞基金，用于哈工大電子與信息學科人才培養(yǎng)。（1）材料一體現(xiàn)了情感具有什么作用？（2）說說你從材料二中的人物和事件中感受到哪些情感。并歸納說明情感的作用?！敬鸢浮浚?）在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。（2）責任感；愛國情感；使命感。①情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動；②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；③情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，體現(xiàn)我們的生命成長?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：情感的類型、情感的作用。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用情感的作用的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：情感需求層次理論→可鏈接情感是人最基本的精神需求。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用情感的類型的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：將800萬元獎金全部捐出回報國家、回報學校→可鏈接責任感；愛國情感；使命感；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查情感的作用，可結合教材知識作答。三、材料分析題（要求運用所學知識，緊扣題意作答。15分)19.材料一進入青春期，我們的身體會發(fā)生一些變化，有的男生喉結突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長了不少青春痘，長高了不少，也變胖了……材料二小東平時總喜歡追著老師提出問題，在老師教給我們方法的基礎上，再提出其他思路。這次數(shù)學考試中，他用兩種方法解答了其中一道題，老師不僅給了他附加分，還鼓勵他要培養(yǎng)這種思維和精神材料三：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。校園欺凌多發(fā)生在中小學。校園本應是最陽光、最安全的地方，校園欺凌頻發(fā)，不僅傷害未成年人的身心健康，也沖擊社會道德底線。（1）依據(jù)材料一，請說說進入青春期的我們身體發(fā)生了哪些變化。（2）材料二中小東身上體現(xiàn)了一種什么精神？為什么要鼓勵他培養(yǎng)這種精神？（3）依據(jù)材料三，結合所學知識，談談如何做到“行己有恥”，使我們的青春更有格?！敬鸢浮浚?）①身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟；②青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；③使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。（2）批判精神。①這種精神有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；②這種精神能調動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。（3）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，明確認識到校園欺凌是一種“恥”。②真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。③樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做，校園欺凌不僅是不道德的行為，更是違反法律的行為。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。【解析】【分析】考點考查：青春期的生理變化、批判精神、行己有恥。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用青春期的生理變化的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：喉結突出了，聲音變粗了；長了不少青春痘，長高了不少，也變胖了→可鏈接青春期的生理變化的表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案。小問2詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用批判精神的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小東平時總喜歡追著老師提出問題→可鏈接批判精神第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查批判精神的作用，可結合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查行己有恥的要求，可結合教材知識作答。四、實踐探究題（要求緊扣題意，結合社會生活實際，鼓勵創(chuàng)新。17分）20.五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最動聽的樂章?；居昙镜奈覀?，應該珍愛青春，健康成長。七年級某班召開了以“美好青春共同創(chuàng)造”為主題的班會，請你參與其中并完成下列問題?！厩啻簳诚搿考で檎驹谇啻旱钠瘘c，我們懷揣美好的夢想。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？（1）依據(jù)材料，把你想要擁有怎樣的羽翼的詞語寫出來。（寫出四個即可）【青春榜樣】同學們開展了向青春榜樣“新時代好少年”學習的活動。余梓洋，從四歲開始便在井岡山義務講解紅色故事，宣講井岡山精神。為了講好紅色故事，她經(jīng)常走進紅色書屋，閱讀大量紅色書籍，拜訪井岡山斗爭史專家，不斷提升講解水平。7年來，余梓洋累計義務講解服務游客10多萬人次，被稱為“井岡山上小紅軍”。她有一個“紅色夢想”，就是讓全國、全世界更多的人走進紅色圣地、革命搖籃井岡山！陳琪方，出生在醫(yī)學世家。疫情發(fā)生后，家人都奔赴抗疫前線，留