浙江省杭州市大關(guān)中學(xué)教育集團(tuán)上學(xué)期11月期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)科學(xué)試卷

杭州市大關(guān)中學(xué)教育集團(tuán)2023年11月期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)科學(xué)考生須知：1．本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為90分鐘。2．答題前，在答題紙上寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)，3．如需畫(huà)圖作答，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。一、選擇題（本大題共50分，每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.膠頭滴管的使用 B.熄滅酒精燈C.給液體加熱 D.液體藥品的取用【答案】B【解析】【詳解】A、吸取液體的膠頭滴管不能橫持，更不能倒立，防止液體腐蝕膠帽，故A錯(cuò)誤；B、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故B正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，大拇指不能放到短柄上，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，大拇指放在了短柄上，故C錯(cuò)誤；D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，試管要稍微傾斜，瓶口緊挨試管口；圖中瓶口沒(méi)有緊挨試管口、瓶塞沒(méi)有倒放、試管沒(méi)有稍微傾斜，故D錯(cuò)誤。故選B。2.下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征不相符的是（）A.杏樹(shù)伸到墻外的枝條會(huì)開(kāi)花結(jié)果，這是生物的繁殖現(xiàn)象B.用玻璃棒觸碰蝸牛觸角，蝸牛觸角回縮，這是生物對(duì)外界刺激有反應(yīng)C.同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的遺傳現(xiàn)象D.小蝌蚪長(zhǎng)成了一只青蛙，這是生物的生長(zhǎng)和發(fā)育現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2．生物能夠進(jìn)行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異。【詳解】A．杏樹(shù)伸到墻外的枝條會(huì)開(kāi)花結(jié)果，開(kāi)花結(jié)果是為了繁殖后代，說(shuō)明生物能夠繁殖，A不符合題意。B．用玻璃棒觸碰蝸牛觸角，蝸牛觸角回縮，這說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性，B不符合題意。C．同一只貓生出不同毛色的小貓，說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象，C符合題意。D．小蝌蚪長(zhǎng)成了一只青蛙，這說(shuō)明生物具有生長(zhǎng)和發(fā)育現(xiàn)象，不符合題意。故選C。3.科學(xué)研究離不開(kāi)科學(xué)測(cè)量，下列有關(guān)單位的換算，正確的是（）A.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升B.1.8米=18×1000=1800毫米C.0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升D.12米=12米×100=1200厘米【答案】A【解析】【詳解】A．由于1L=1000mL所以換算過(guò)程0.556L=0.556×1000mL=556mL故A正確；B．由于1m=10dm=100cm=1000mm所以換算過(guò)程1.8m=1.8×1000mm=1800mm故B錯(cuò)誤；C．由于1cm3=1mL所以換算過(guò)程0.5cm3=0.5×1mL=0.5mL故C錯(cuò)誤；D．由于1m=10dm=100cm所以換算過(guò)程12m=12×100cm=1200cm故D錯(cuò)誤。故選A。4.小樂(lè)在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，在染色前進(jìn)行了第一次觀察，在染色后進(jìn)行了

第二次觀察，如圖所示．下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.第一次觀察時(shí)適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.第二次觀察時(shí)可以看到細(xì)胞質(zhì)中很清晰的紅色大液泡C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，安放臨時(shí)裝片后就使用較長(zhǎng)的物鏡觀察【答案】A【解析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目?！驹斀狻康谝淮斡^察時(shí)由于未染色所以適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果需要重點(diǎn)觀察的部分，將其調(diào)至視野的正中央，再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察，A正確；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)液泡，所以第二次觀察時(shí)看不到紅色大液泡，B錯(cuò)誤；吸水紙的作用是從蓋玻片的另一側(cè)吸引碘液，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，C錯(cuò)誤；觀察時(shí)，一般先用低倍物鏡，凡是用低倍物鏡能夠觀察清楚的標(biāo)本，就不一定要換用高倍鏡，如果需要重點(diǎn)觀察的部分，再換用高倍物鏡，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法。5.體溫計(jì)水銀面指在37.5℃上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出生病同學(xué)的體溫，測(cè)得的結(jié)果第一次為37.5℃，第二次為38.5℃，第三次為38.5℃，則（）A.只有第一、二次正確B.只有第一、三次正確C.第二次肯定正確，第一、三次也可能正確D.第二次肯定正確，第一、三次一定錯(cuò)誤【答案】C【解析】【詳解】原來(lái)體溫計(jì)的示數(shù)是37.5℃，第一次測(cè)得的示數(shù)為37.5℃，那么第一次的結(jié)果可能正確；第二次結(jié)果為38.5℃，高于37.5℃，那么第二次的結(jié)果肯定正確；第三次的示數(shù)與第二次相同，那么第三次的結(jié)果可能正確，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6.小明打算量取20毫升的酒精，但一不小心倒多了，此時(shí)小明俯視量筒讀數(shù)為30毫升，你認(rèn)為小明要得到這20毫升的酒精，實(shí)際需要倒出的酒精體積為（）A.小于10毫升 B.等于10毫升C.大于10毫升 D.無(wú)法確定【答案】A【解析】【詳解】俯視讀數(shù)為30mL，則量筒內(nèi)酒精的實(shí)際體積小于30mL，要得到這20毫升的酒精，所以實(shí)際倒出酒精的體積小于30mL20mL=10mL故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后莖變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】觀圖可知：A是保護(hù)組織，B是輸導(dǎo)組織，C是營(yíng)養(yǎng)組織，D是分生組織。保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中；營(yíng)養(yǎng)組織，具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中；分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能，分布在根尖和莖頂?！驹斀狻繉?dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。是通過(guò)導(dǎo)管把紅墨水（水和無(wú)機(jī)鹽）運(yùn)輸?shù)搅嘶ò?，?dǎo)致花瓣變成紅色。因此與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是B輸導(dǎo)組織，故選B。【點(diǎn)睛】紅墨水溶于水中，能夠辨認(rèn)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)在導(dǎo)管里。8.對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小金同學(xué)整理的“不規(guī)范操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中不正確的是（）選項(xiàng)不規(guī)范操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小B在測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)，把細(xì)銅絲松散地繞在鉛筆上偏大C用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)不變D測(cè)量書(shū)本紙張厚度時(shí)，沒(méi)有除掉封面和封底偏大A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A．用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離，此距離是一定的，但皮尺上的分度值的真實(shí)長(zhǎng)度變大，而分度值的示數(shù)沒(méi)有變化，所以測(cè)量結(jié)果比實(shí)際距離偏小，故A正確，不符合題意；B．在測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)，把細(xì)銅絲松散地繞在鉛筆上，導(dǎo)致總長(zhǎng)度偏大，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大，故B正確，不符合題意；C．空氣溫度低于沸水的溫度，所以在移出沸水中后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，即示數(shù)偏小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．測(cè)量書(shū)本紙張厚度時(shí)，封面和封底沒(méi)有頁(yè)數(shù)，書(shū)本的2頁(yè)為1張，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大，故D正確，不符合題意。故選C。9.下面對(duì)圖示物體的測(cè)量方法正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)將物體的一端對(duì)齊刻度尺的0刻度或整數(shù)刻度，故A錯(cuò)誤；B．使用量筒測(cè)量物體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體的凹液面相平，故B錯(cuò)誤；C．使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)將刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分，故C錯(cuò)誤；D．使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡應(yīng)浸沒(méi)在液體中，不能碰到容器底或容器壁，故D正確。故選D。10.媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素。①小科認(rèn)為微量黃棒緊會(huì)導(dǎo)致癌癥；②他準(zhǔn)備了A、B兩組老鼠。A組長(zhǎng)期喂含有微量黃棒素的食物，B組喂正常食物；③一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。以下說(shuō)法中正確的是（）A.①應(yīng)屬于科學(xué)探究方法中的提出問(wèn)題B.B組是實(shí)驗(yàn)組，A組是對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相符，假設(shè)成立D.A、B兩組的老鼠需大小、數(shù)量和健康狀況等都相同【答案】D【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?！驹斀狻緼．①是小科對(duì)微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥的判斷，是探究步驟中的作出假設(shè)，A錯(cuò)誤。B．A組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，B組喂正常食物，B未添加實(shí)驗(yàn)條件，起對(duì)照作用，屬于對(duì)照組，B錯(cuò)誤。C．A組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，B組喂正常食物；一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥，可見(jiàn)，黃樟素不會(huì)導(dǎo)致癌癥，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，假設(shè)不成立，C錯(cuò)誤。D．本實(shí)驗(yàn)的變量是黃樟素，實(shí)驗(yàn)中除變量不同外，其他條件都應(yīng)相同，比如A、B兩組的老鼠需大小、數(shù)量和健康狀況等都相同，D正確。故選D。11.不同的生物具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以適應(yīng)不同的生活環(huán)境，對(duì)此，某同學(xué)做出了歸納，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.娃娃魚(yú)終身用鰓呼吸，與其能夠在水中生活相適應(yīng)B.鰱魚(yú)身體呈流線型，靠鰭運(yùn)動(dòng)，與其在水中生活相適應(yīng)C.蛇的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)，與其在陸地上生活相適應(yīng)D.鳥(niǎo)體表覆羽，前肢變?yōu)橐?，有氣囊輔助肺呼吸，與其飛行功能相適應(yīng)【答案】A【解析】【分析】1．魚(yú)類(lèi)的主要特征：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

2．兩棲動(dòng)物的主要特征：動(dòng)物幼體生活在水中，成體大多數(shù)生活在陸地上，少數(shù)種類(lèi)生活在水中。用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴(lài)于濕潤(rùn)的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。3．爬行動(dòng)物的主要特征：陸生爬行，少數(shù)種類(lèi)后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強(qiáng)大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內(nèi)受精、陸地繁殖；體溫不穩(wěn)定。4．鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是體表覆蓋著羽毛，鳥(niǎo)的前肢變成翼，翼是鳥(niǎo)的飛行器官，有喙無(wú)齒，鳥(niǎo)用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸，鳥(niǎo)的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強(qiáng)，生殖方式為卵生，體溫恒定?！驹斀狻緼．娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A錯(cuò)誤。

B．鰱魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，身體呈流線型，可以減小水的阻力，靠鰭運(yùn)動(dòng)，與其在水中生活相適應(yīng)，B正確。

C．蛇屬于爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)，與其在陸地上生活相適應(yīng)，C正確。

D．鳥(niǎo)體表覆羽，前肢變?yōu)橐恚写笮偷恼?，排成扇形，有氣囊輔助肺呼吸，可以供給充足的氧氣，與其飛行功能相適應(yīng)，D正確。故選A。12.“南有袁隆平，北有李振聲?！痹∑胶屠钫衤曉菏糠謩e是水稻和小麥的遺傳育種學(xué)家，他們的科研成果大大提高了我國(guó)水稻和小麥產(chǎn)量。水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物，大豆是我國(guó)重要的油料作物，它們的分類(lèi)關(guān)系如下表。相關(guān)分析正確的是（）等級(jí)水稻、小麥和大豆的分類(lèi)關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科（禾亞科）豆科（蝶形花亞科）綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門(mén)被子植物門(mén)A.表中所列的最小分類(lèi)單位是門(mén) B.三種植物中水稻和小麥的共同特征較少C.親緣關(guān)系較近的是小麥和大豆 D.花、果實(shí)和種子是被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)【答案】D【解析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻緼．生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，表中所列的最小分類(lèi)單位是種，A錯(cuò)誤。B．分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多；分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越少。水稻和小麥同科，水稻和大豆同門(mén)，小麥和大豆同門(mén)，科＜門(mén)，因此三種植物中水稻和小麥共同特征較多，B錯(cuò)誤。C．分類(lèi)單位越小，親緣關(guān)系越近，水稻和小麥同科，水稻和大豆同門(mén)，小麥和大豆同門(mén)，科＜門(mén)，因此三種植物中水稻和小麥親緣關(guān)系較近，C錯(cuò)誤。D．生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，D正確。故選D。13.在不同因素的影響或作用下（如高溫、外力等），地球上形成了不同的巖石．下列有關(guān)圖中序號(hào)代表內(nèi)容的敘述、正確的是（）A.①是巖漿巖，可以經(jīng)過(guò)變質(zhì)作用變成變質(zhì)巖變B.①是沉積巖，代表巖石是石灰?guī)r，常有片狀結(jié)構(gòu)巖C.②是巖漿巖，常有明顯的礦物晶體顆粒、氣孔或柱狀結(jié)構(gòu)D.②是沉積巖，常有明顯的層狀結(jié)構(gòu)和化石【答案】C【解析】【詳解】礦物晶體顆粒、氣孔是巖漿巖的特征，片狀結(jié)構(gòu)屬于變質(zhì)巖的特點(diǎn)，有明顯的砂粒或化石是沉積巖的特征，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。14.如圖所示為人體組織形成過(guò)程．下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程B.大腦皮層主要由上皮組織構(gòu)成C.肌腱屬于肌肉組織D.人體皮膚對(duì)人體有保護(hù)作用，主要由保護(hù)組織構(gòu)成【答案】A【解析】【分析】圖中的①②③細(xì)胞分裂、④細(xì)胞分化?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增加，圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，A正確。B．人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種。大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，B錯(cuò)誤。C．肌腱屬于結(jié)締組織，C錯(cuò)誤D．人體皮膚對(duì)人體有保護(hù)作用，主要由上皮組織構(gòu)成，D錯(cuò)誤。故選A。15.下列說(shuō)法正確的是（）A.皮膚由外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織，是人體最大的器官B.苔蘚植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，有真正的根，可以在陸地上生活C.植物體一定由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成D.某同學(xué)不小心擦傷滲出血珠，說(shuō)明皮膚已經(jīng)被傷到皮下組織【答案】A【解析】【分析】（1）皮膚的結(jié)構(gòu)可分為表皮和真皮，是人體最大的器官。（2）植物有五大組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織。（3）植物可以分為五大類(lèi)，只有高等的被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等六大器官，其他類(lèi)型的植物都只有一部分結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．皮膚是人體最大的器官，由外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織，A正確。B．苔蘚植物多數(shù)生活在陰濕的陸地環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，有莖和葉，莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，植株一般比較矮小，B錯(cuò)誤。C．只有綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成，其他類(lèi)型的植物都只有一部分結(jié)構(gòu)，如低等的藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，C錯(cuò)誤。D．真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成，真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，當(dāng)皮膚出血時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)傷到了真皮，D錯(cuò)誤。故選A。16.小強(qiáng)在科學(xué)社團(tuán)發(fā)現(xiàn)了4種動(dòng)物，并設(shè)計(jì)以下的二歧檢索表來(lái)分辨這些動(dòng)物．請(qǐng)問(wèn)下列說(shuō)法不正確的是（）A.3a填皮膚干燥，在陸地上產(chǎn)卵B.這四種動(dòng)物生殖方式都為卵生C.S屬于魚(yú)類(lèi)D.小明發(fā)現(xiàn)的其中一種動(dòng)物為鱷魚(yú)，鱷魚(yú)是R【答案】D【解析】【分析】將特征不同的一群生物用一分為二的方法，逐步對(duì)比排列，進(jìn)行分類(lèi)，稱(chēng)為二歧分類(lèi)法，原則：把原來(lái)的一群生物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支，再把每個(gè)分支中的分類(lèi)群再用相對(duì)的性狀分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支，依次下去，直到將所有分類(lèi)群分開(kāi)為止。為了便于使用，各分支按其出現(xiàn)的先后順序，前邊加上一定的順序數(shù)字。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支前的數(shù)字及位置（距左邊的距離）應(yīng)是相同的，而且相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支，較上一級(jí)分支均應(yīng)向右退一字格，這樣繼續(xù)下去，直到要編制的終點(diǎn)為止?！驹斀狻緼．3b

皮膚濕潤(rùn)，在水中產(chǎn)卵，3a應(yīng)填皮膚干燥，在陸地上產(chǎn)卵，A正確。B．2a體外長(zhǎng)有羽毛，體溫恒定，P是鳥(niǎo)類(lèi)；3a皮膚干燥，在陸地上產(chǎn)卵，Q是爬行動(dòng)物；4a

幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，R是兩棲動(dòng)物；4b

幼體和成體都用鰓呼，S是魚(yú)類(lèi)，這四種動(dòng)物生殖方式都為卵生，B正確。C．幼體和成體都用鰓呼吸，S屬于魚(yú)類(lèi)，C正確。D．在3a中，表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵是爬行類(lèi)的特征，因此Q屬于爬行動(dòng)物。鱷魚(yú)的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸屬于爬行動(dòng)物，故它是Q，D錯(cuò)誤。故選D。17.有一支溫度計(jì)，表面刻有150格均勻的刻度，將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處，將它放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，液面上升到第80格處，則下列說(shuō)法正確的是（）A.該溫度計(jì)的分度值是1℃B.該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是60℃～300℃C.第100格處表示的溫度是120℃D.測(cè)量實(shí)際溫度為20℃液體，此溫度計(jì)液面上升至40格處【答案】D【解析】【詳解】A．將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處，此處表示0℃；將它放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，液面上升到第80格處，此處表示100℃，則說(shuō)明該溫度計(jì)的分度值為2℃，故A錯(cuò)誤；B．由上述分析可以，該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是60℃～240℃，故B錯(cuò)誤；C．第100格處表示的溫度為140℃，故C錯(cuò)誤；D．已知溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處，此處表示0℃，測(cè)量實(shí)際溫度為20℃的液體，此溫度計(jì)液面上升至40格處，故D正確。故選D。18.下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示，其中A類(lèi)是以胎生哺乳為依據(jù)進(jìn)行的分類(lèi)，則B、C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)依次是（）①用肺呼吸②體溫恒定③卵生④體表有角質(zhì)鱗片或甲A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【分析】哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)都是脊椎動(dòng)物。哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物都用肺呼吸。哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是體腔內(nèi)有膈，胎生哺乳；兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)的共同點(diǎn)是卵生。【詳解】金絲猴、蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，①用肺呼吸；海龜屬于爬行動(dòng)物，是用肺呼吸的，因此B分類(lèi)依據(jù)是①用肺呼吸。鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，卵生，用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲類(lèi)，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生物方式是卵生，因此C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是③卵生，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。19.在一個(gè)夏日炎炎的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩．公園里，空氣清新、草色青翠、綠柳垂簾，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿．最惹眼的是一大片桃樹(shù)林，桃花粉紅，請(qǐng)選出分別符合細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的一組是（）A.肌肉細(xì)胞、果肉、一朵桃花、一棵桃樹(shù)B.綠柳、一個(gè)種子、一只黃鸝、一朵桃花C.種子、血液、一個(gè)桃子、一只黃鷗鳥(niǎo)D.葉肉細(xì)胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花【答案】A【解析】【分析】（1）綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（2）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻緼．肌肉細(xì)胞、果肉、一朵桃花、一棵桃樹(shù)，這四個(gè)結(jié)構(gòu)分別屬于細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體，A正確。B．綠柳、一個(gè)種子、一只黃鸝、一朵桃花，這四個(gè)結(jié)構(gòu)分別屬于個(gè)體、器官、個(gè)體、器官，B錯(cuò)誤。C．種子、血液、一個(gè)桃子、一只黃鸝鳥(niǎo)，這四個(gè)結(jié)構(gòu)分別屬于器官、組織、器官、個(gè)體，C錯(cuò)誤D．葉肉細(xì)胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花，這四個(gè)結(jié)構(gòu)分別屬于細(xì)胞、組織、器官、器官，D錯(cuò)誤。故選A。20.如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（）

1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓B生物多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物水綿C植物種子植物蕨類(lèi)植物藻類(lèi)植物D消化系統(tǒng)消化道胃肝臟A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4、2同屬于1，4、2是并列關(guān)系，3屬于2?！驹斀狻緼．動(dòng)物界分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物包括環(huán)節(jié)動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，與圖示關(guān)系不符，A錯(cuò)誤。B．生物包括單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物，水綿是單細(xì)胞生物，與圖示關(guān)系不符，B錯(cuò)誤。C．植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，與圖示關(guān)系不符，C錯(cuò)誤。D．消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，胃屬于消化道，肝臟屬于消化腺，與圖示關(guān)系相符，D正確。故選D。21.下列符合板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的是（）A.全球巖石圈劃分為七大板塊B.地球的內(nèi)力作用使地表趨于平坦，而外力作用使地表高低不平C.板塊的交界處為地震和火山集中分布地帶D.喜馬拉雅山脈是亞歐板塊和太平洋板塊的碰撞形成的【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，全球巖石劃分為六大板塊，故A錯(cuò)誤。地球的內(nèi)力作用使地表高低不平，而外力作用使地表趨于平坦，故B錯(cuò)誤。板塊的交界處為地震和火山集中分布地帶，故C正確。喜馬拉雅山脈是亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞形成的，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在大陸漂移學(xué)說(shuō)和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上提出的。根據(jù)這一新學(xué)說(shuō)，地球表面覆蓋著不變形且堅(jiān)固的板塊。板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。一般說(shuō)來(lái)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊之間的界面處地殼比較活躍。22.單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切，以下對(duì)單細(xì)胞生物認(rèn)識(shí)正確的是()A.①?zèng)]有生長(zhǎng)和繁殖功能B.②全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成C.③有鞭毛可游動(dòng)，因此是動(dòng)物D.④通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】讀圖可知，①為酵母菌，②為變形蟲(chóng)，③為衣藻，④為草履蟲(chóng)?！驹斀狻緼.酵母菌能生長(zhǎng)，并能通過(guò)出芽繁殖后代，故A錯(cuò)誤。B.變形蟲(chóng)為單細(xì)胞生物，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，故B正確。C.衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，屬于植物，故C錯(cuò)誤。D.草履蟲(chóng)為單細(xì)胞動(dòng)物，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的單細(xì)胞生物的形狀以及其特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。23.如圖經(jīng)緯網(wǎng)中，甲地位于（）①東半球②西半球③北半球④南半球⑤低緯度地區(qū)⑥中緯度地區(qū)⑦高緯度地區(qū)A.①④⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，讀圖分析可知，甲地的經(jīng)緯度約是：27°S，37°W。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球；緯度區(qū)的劃分，0°~30°為低緯度地區(qū)，30°~60°為中緯度地區(qū)，60°~90°為高緯度地區(qū)。由此可知，甲地位于西半球、南半球、低緯度地區(qū)。綜上所述，故②④⑤符合題意。故選C。24.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或事實(shí),能作為證據(jù)的是A.鉛筆沿籃球表面向右移動(dòng)時(shí)筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)B.喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動(dòng)的證據(jù)C.兩本書(shū)向中間擠壓時(shí)中間隆起——板塊碰撞形成山脈的證據(jù)D.切開(kāi)的熟雞蛋有蛋殼、蛋白和蛋黃——地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的證據(jù)【答案】B【解析】【詳解】地球是球體的證據(jù)：在海邊看到從遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，先看到桅桿，后看到船身。在海邊看到帆船向遠(yuǎn)方駛?cè)?，先消失的是船身，后消失的是桅桿，A錯(cuò)；喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石是地殼變動(dòng)的證據(jù)，B正確；板塊碰撞形成山脈的證據(jù)：印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成了喜馬拉雅山脈，C錯(cuò)；地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的證據(jù)：科學(xué)家根據(jù)對(duì)地震波的研究，將地球內(nèi)部分為地核、地幔和地殼三個(gè)圈層，D錯(cuò)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查地殼運(yùn)動(dòng)、地球內(nèi)部圈層及地球是球體的證明。25.每年的5月22日為“國(guó)際生物多樣性日”，下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法中不正確的是（）A.擴(kuò)大珍稀瀕危物種拯救活動(dòng)B.保護(hù)生物多樣性要做到禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效措施D.偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因【答案】B【解析】【分析】生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼．?dāng)U大珍稀瀕危物種的拯救活動(dòng)，可以拯救更多的瀕危物種，有利于保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性，A正確。B．保護(hù)生物多樣性要做到合理開(kāi)發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開(kāi)發(fā)和利用，B錯(cuò)誤。C．保護(hù)生物多樣性的主要措施。①就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)（植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。④加強(qiáng)法制和教育管理。所以，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，C正確。D．亂砍亂伐森林會(huì)破壞生物棲息地；環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡；生物入侵，我們知道引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌扯鴶?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性。所以，造成生物多樣性面臨威脅的原因有：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞；掠奪式的開(kāi)發(fā)利用；環(huán)境污染；外來(lái)物種的影響，D正確。故選B。二、填空題（3132題每空2分，其余每空1分，共38分）26.給下面的測(cè)量數(shù)據(jù)填上合適的單位：（1）科學(xué)教科書(shū)的寬度約為17______；（2）上海到杭州的距離大約是180__________。（3）圓珠筆筆芯的直徑大約是2_______，（4）教室內(nèi)空氣的體積為200_________?！敬鸢浮竣?cm②.km③.mm④.m3【解析】【詳解】（1）[1]科學(xué)教科書(shū)的寬度約為1.7dm=17cm（2）[2]上海到杭州的距離大約是180km。（3）[3]圓珠筆筆芯的直徑大約是2mm。（4）[4]教室內(nèi)空氣的體積為200m3。27.如圖乙，用鋁盆、海綿、蠟燭和水等設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)海綿動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左、右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)形式為_(kāi)______（選填“碰撞”或“張裂”）其中上升的水流類(lèi)似_____上涌，它位于圖甲_______的圈層中（填字母），與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的現(xiàn)象是______（選填“山脈”或“大洋”）的形成?！敬鸢浮竣?gòu)埩癣?巖漿③.A④.大洋【解析】【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，使兩塊海綿向左、右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)海綿向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)M屬于板塊的張裂運(yùn)動(dòng)。[2]板塊的張裂運(yùn)動(dòng)中，不斷上涌的是巖漿，所以上升的水流類(lèi)似巖漿上涌。[3]由于地球分為地核、地幔、地殼，地球板塊運(yùn)動(dòng)屬于地殼運(yùn)動(dòng)，是圖甲中的A的圈層。[4]板塊張裂會(huì)形成大洋或裂谷，板塊碰撞會(huì)形成山脈，所以與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的現(xiàn)象是大洋。28.多肉植物憑借顏值擔(dān)當(dāng)、可愛(ài)好養(yǎng)，成為都市花友們的新寵．鹿角海棠是常見(jiàn)的多肉植物（如圖甲），屬多年生肉質(zhì)灌木，葉粉綠色，高度肉質(zhì)；花白或粉紅色，冬季開(kāi)花結(jié)果，喜光耐干旱、怕高溫潮濕、適宜沙質(zhì)土壤。（1）構(gòu)成鹿角海棠的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖、也可以用種子繁殖，其受精卵通過(guò)圖乙發(fā)育成新的個(gè)體、其中①→②的過(guò)程中，母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)的________經(jīng)復(fù)制后最終平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去；③④⑤表示________，其結(jié)果是形成不同的組織。（3）鹿角海袋在圖丙檢索表中的位置是______（選填“P”、“Q”，“R”或“S”）?！敬鸢浮竣?細(xì)胞②.染色體③.細(xì)胞分化④.R【解析】【分析】乙圖中①→②表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，③④⑤表示細(xì)胞分化的過(guò)程；2a和2b分別是無(wú)種子、有種子。【詳解】（1）構(gòu)成鹿角海棠結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。鹿角海棠長(zhǎng)期受單側(cè)光的照射會(huì)彎向光源生長(zhǎng)，表現(xiàn)了生物具有能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征。（2）①→②表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。③④⑤表示細(xì)胞分化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成不同的組織。（3）鹿角海棠屬于被子植物，被子植物的種子外有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，因此在圖丙檢索表中的位置是R。29.蚜蟲(chóng)是地球上最具破壞性的害蟲(chóng)之一，蚜蟲(chóng)的身體和足分節(jié)，體表有外骨骼，其常聚集在幼苗、嫩葉、嫩莖和近地面的葉片上，取食寄主汁液。（1）由題意可推測(cè)出蚜蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______。（2）如圖甲，蚜蟲(chóng)正在吸食植物汁液，汁液來(lái)自于圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_______，汁液中的有機(jī)物主要在所示細(xì)胞中的[]_______中通甲乙過(guò)光合作用合成。【答案】①.節(jié)肢動(dòng)物②.①液泡③.④葉綠體【解析】【分析】（1）節(jié)肢動(dòng)物的共同特征：身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。（2）葉綠體示進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量。（3）圖乙中：①液泡、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④葉綠體、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥細(xì)胞壁。【詳解】（1）節(jié)肢動(dòng)物的共同特征：身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。由題意可知，蚜蟲(chóng)的身體和足分節(jié)，體表有外骨骼，可推測(cè)出蚜蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物。（2）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)，因此圖甲中蚜蟲(chóng)正吸食植物汁液，汁液來(lái)自于圖乙中的①液泡；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量。所以植物汁液中的有機(jī)物主要在圖乙所示細(xì)胞中的④葉綠體中通過(guò)光合作用合成的。30.在實(shí)驗(yàn)課上老師要求小明量取90毫升水，實(shí)驗(yàn)室中有圖甲所示三種規(guī)格的量筒，小明應(yīng)選擇量程為_(kāi)______（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒，將水倒入量筒，液面如圖乙所示、此時(shí)水的體積是_______，最后小明還需要用到的工具是________?！敬鸢浮竣?100mL②.88mL③.膠頭滴管【解析】【詳解】[1]用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)該選擇比所測(cè)液體體積略大的量筒，因?yàn)樾】埔咳?0mL水，所以應(yīng)該選擇100mL的量筒。[2][3]用量筒讀取液體體積時(shí)視線應(yīng)該與凹液面相平，故此時(shí)水的體積是88mL；然后再用膠頭滴管慢慢加水至90毫升。31.（1）該同學(xué)將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，如圖，總長(zhǎng)度為_(kāi)______cm，銅絲的直徑是______mm；（2）用刻度尺測(cè)《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量、多次測(cè)量的目的是_______，若用毫米刻度尺測(cè)量，四次讀數(shù)分別是26.01cm，26.00cm、26.02cm、26.32cm，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)______cm；（3）若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在_____（選填“夏”或“冬”）季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將偏大?！敬鸢浮竣?1.70②.1.0③.求平均值，減小測(cè)量誤差④.26.01⑤.冬【解析】【詳解】（1）[1]圖中刻度尺的分度值為1mm，銅絲左端對(duì)齊刻度為9.00cm，銅絲右端對(duì)齊刻度為10.70cm，則其總長(zhǎng)度L=10.70cm9.00cm=1.70cm[2]銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，銅絲的直徑（2）[3]使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，為了減小測(cè)量誤差，應(yīng)多次測(cè)量，所以多次測(cè)量的目的是取平均值減小誤差。[4]四次讀數(shù)中，26.32cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去除；則該課本的長(zhǎng)度（3）[5]由于金屬的熱脹冷縮，嚴(yán)冬季節(jié)，尺子實(shí)際長(zhǎng)度收縮變小，而刻度依然是原來(lái)標(biāo)注的刻度，所以用其測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。32.水銀體溫計(jì)在醫(yī)療領(lǐng)域和普通家庭被廣泛使用，它的發(fā)展過(guò)程大致如下；（1）1865年，英國(guó)人阿爾伯特發(fā)明了一種很有特色的水銀體溫計(jì)，特點(diǎn)是儲(chǔ)存水銀的細(xì)管里有一“狹道”、實(shí)現(xiàn)了體溫計(jì)離開(kāi)人體讀數(shù)；如圖甲是現(xiàn)代使用體溫計(jì)，其中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)與“狹道”的作用相同？答：_____（選填“A”或“B”）；如圖甲，請(qǐng)讀出此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____；（2）如圖乙，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿A方向觀察，這個(gè)原理和我們學(xué)過(guò)的哪種觀察工具使用的原理相同？答：________；（3）國(guó)家藥監(jiān)局規(guī)定：自2026年1月1日起，我國(guó)全面禁止生產(chǎn)水銀體溫計(jì)；圖丙是電子體溫計(jì)，用它來(lái)替代水銀體溫計(jì)的理由可能是_______（寫(xiě)出一條）?！敬鸢浮竣?A②.37.8℃③.放大鏡④.水銀有毒【解析】【詳解】（1）[1]水銀體溫計(jì)儲(chǔ)存水銀的細(xì)管里有一狹道，實(shí)現(xiàn)了體溫計(jì)離開(kāi)人體讀數(shù)，圖中體溫計(jì)中細(xì)而彎的玻璃管可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以圖中的A結(jié)構(gòu)與狹道的作用相同。[2]由圖甲知道，體溫計(jì)的最小分度值是0.1℃，示數(shù)在37~38℃，故體溫計(jì)的示數(shù)是37.8℃。（2）[3]體溫計(jì)和溫度計(jì)的構(gòu)造不同，具有特殊的構(gòu)造，我們讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該沿凸起方向向里看，即從A方向觀察，用的是物體在凸透鏡焦點(diǎn)內(nèi)，成正立、放大的虛像，也就是放大鏡的原理。（3）[4]水銀體溫計(jì)打碎后，水銀有毒，對(duì)人體的有傷害，電子體溫計(jì)使用更便捷，所以用電子體溫計(jì)等替代水銀體溫計(jì)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共32分）33.小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片：滴加1滴________；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟。B圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“________”操作不規(guī)范引起的。（2）某同學(xué)使用某普通光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)。使用時(shí)有一個(gè)步驟是“輕輕向后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋"，此操作的目的是________A．使物鏡上升，為了物像清晰B．使物鏡下降，為了物像清晰C．使物鏡上升，為了視野亮度適合D．使物鏡下降，為了視野亮度適合（3）A圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要的觀察對(duì)象，如果要由左視野變?yōu)橛乙曇?，?qǐng)?jiān)谙铝胁僮鬟^(guò)程中，選出正確的操作步驟并排序________________①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④向右上方移動(dòng)玻片⑤向左下方移動(dòng)玻片⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器【答案】①.生理鹽水②.蓋蓋玻片③.B④.⑤⑥③①【解析】【分析】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部（2）圖D中①粗準(zhǔn)焦螺旋，②轉(zhuǎn)換器，③遮光器，④反光鏡?！驹斀狻浚?）臨時(shí)裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色。為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是生理鹽水。蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。B圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的。（2）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是升降鏡筒，調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離，以便觀察清楚物像。粗準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍大，屬于粗略調(diào)節(jié)，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍小，屬于精確調(diào)節(jié)，調(diào)焦旋鈕都是向后上升的，調(diào)焦的過(guò)程是先粗調(diào)，調(diào)至有圖像，然后用細(xì)調(diào)焦旋鈕調(diào)至清晰。某同學(xué)使用某普通光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)。使用時(shí)有一個(gè)步驟是“輕輕向后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋"，此操作的目的是使物鏡下降，為了物像清晰。B正確。（3）視野A中甲在左下方，因此物像甲要向右上方移動(dòng)，故玻片應(yīng)向左下方移動(dòng)，移到視野中央后再放大，若先放大甲就有可能移動(dòng)到視野外面而看不到，因此首先要⑤移動(dòng)玻片；放大時(shí)用⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡；換用高倍鏡后視野變暗，因此還要③調(diào)節(jié)光圈，用大光圈使視野變亮，為了看得更加清晰需要①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。因此正確的操作步驟是⑤⑥③①?！军c(diǎn)睛】只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能避免知識(shí)的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題。34.材料一：1773年斯帕蘭札尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個(gè)小籠，讓小籠進(jìn)入胃里，過(guò)一段時(shí)間，將小籠從鷹體內(nèi)取出?？茖W(xué)家觀察到的現(xiàn)象是肉塊明顯變小。材料二：普勞特研究發(fā)現(xiàn)胃內(nèi)存在鹽酸，認(rèn)為鹽酸是分解食物所用。材料三：1834年德國(guó)生理學(xué)家施旺經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析發(fā)現(xiàn)并證明，胃腺里有一種物質(zhì)，將該物質(zhì)與酸相混合，它分解肉類(lèi)食物的能力遠(yuǎn)比酸的單獨(dú)作用大得多。材料四：1836年施旺將此物質(zhì)從胃液中提取出來(lái)，并用氯化汞處理了提取物，終于制備出一種被證明是有效成分的沉淀物，取名為胃蛋白酶。（1）材料一說(shuō)明胃_______（選填能或不能）進(jìn)行化學(xué)消化。（2）材料三證實(shí)了普勞特觀點(diǎn)是____（選填正確或錯(cuò)誤）的。（3）為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，小明在適宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。從中可以得到的結(jié)論是_______。（4）施旺發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶的過(guò)程，給我們的啟示是_________（選填字母）。A．分析問(wèn)題應(yīng)該全面、嚴(yán)謹(jǐn)B．實(shí)驗(yàn)的成功與否，跟藥品的選擇無(wú)關(guān)C．科學(xué)的發(fā)現(xiàn)要有持之以恒的精神【答案】①.能②.錯(cuò)誤③.胃蛋白酶的催化作用與pH有關(guān)，當(dāng)pH約等于2時(shí)，胃蛋白酶的催化作用最強(qiáng)④.AC【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。（2）胃液里有胃蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。（3）圖中胃蛋白酶溶液的pH不同，蛋白塊消失的時(shí)間不同，表明胃蛋白酶的催化能力不同；蛋白塊消失的時(shí)間越短，表明胃蛋白酶的催化作用越強(qiáng)?！驹斀狻浚?）通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做化學(xué)性消化，材料一說(shuō)明胃能進(jìn)行化學(xué)消化。（2）1834年德國(guó)生理學(xué)家施旺經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析發(fā)現(xiàn)并證明，胃腺里有一種物質(zhì)，將該物質(zhì)與酸相混合，它分解肉類(lèi)食物的能力遠(yuǎn)比酸的單獨(dú)作用大得多，證實(shí)了普勞特觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（3）為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，他們?cè)谶m宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，從圖中看出，胃蛋白酶溶液的pH不同，蛋白塊消失的