第1課 色彩的對比 第二課時（教案）人教版美術(shù)五年級上冊

第1課色彩的對比第二課時（教案）人教版美術(shù)五年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《第1課色彩的對比第二課時（教案）人教版美術(shù)五年級上冊》是人教版美術(shù)五年級上冊的一節(jié)課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生進(jìn)一步理解色彩的對比關(guān)系，掌握色彩對比的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握色彩對比的概念，了解色彩對比的種類和應(yīng)用，提高學(xué)生對色彩的感知和運(yùn)用能力。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，學(xué)生可以通過觀察和分析生活中的色彩對比現(xiàn)象，理解和掌握色彩對比的原理和方法。同時，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩對比的實(shí)踐，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用到實(shí)際作品中，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解和掌握色彩對比的原理和方法，培養(yǎng)對色彩的感知和運(yùn)用能力，提升審美水平。同時，通過實(shí)踐操作，學(xué)生將能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用到實(shí)際作品中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，提高美術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解和掌握色彩對比的原理和方法，培養(yǎng)對色彩的感知和運(yùn)用能力。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實(shí)際作品中，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

解決辦法：通過觀察和分析生活中的色彩對比現(xiàn)象，讓學(xué)生理解和掌握色彩對比的原理和方法。通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實(shí)際作品中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。提供豐富的素材和實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵學(xué)生進(jìn)行嘗試和探索。組織學(xué)生進(jìn)行交流和評價，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高作品質(zhì)量。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級教室、畫紙、畫筆、水彩顏料、調(diào)色板、展示板、投影儀、電腦、投影屏幕。

2.課程平臺：人教版美術(shù)五年級上冊教材、教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)圖片素材庫。

3.信息化資源：色彩對比案例圖片、視頻教程、在線美術(shù)作品展示平臺。

4.教學(xué)手段：講解演示、分組討論、實(shí)踐操作、作品展示、互動評價。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“色彩的對比”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解色彩對比知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“色彩的對比”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“色彩的對比”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解色彩對比的概念、種類和應(yīng)用，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、實(shí)踐操作等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握色彩對比技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、實(shí)踐操作等活動，體驗(yàn)色彩對比的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解色彩對比知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握色彩對比技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解色彩對比知識點(diǎn)，掌握色彩對比技巧。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“色彩的對比”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“色彩的對比”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的色彩對比知識點(diǎn)和技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《色彩藝術(shù)》（作者：約翰內(nèi)斯·伊藤）：這本書詳細(xì)介紹了色彩的原理、色彩對比的種類和應(yīng)用，對于深入理解色彩對比有很大幫助。

-《色彩搭配手冊》：提供了豐富的色彩搭配案例，讓學(xué)生學(xué)會如何運(yùn)用色彩對比原理進(jìn)行實(shí)際作品的搭配。

-《名畫中的色彩對比分析》：分析了許多名畫中的色彩對比運(yùn)用，讓學(xué)生從實(shí)際作品中學(xué)習(xí)和欣賞色彩對比的美。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生觀察生活中的色彩對比現(xiàn)象，嘗試分析其原理和效果，可以拍攝照片或繪制草圖，下節(jié)課分享交流。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作一幅以色彩對比為主題的作品，可以是對比強(qiáng)烈的抽象畫，也可以是生活中色彩對比的描繪，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

-學(xué)生可以查找其他藝術(shù)作品或設(shè)計(jì)作品中的色彩對比運(yùn)用，分析其色彩對比的技巧和效果，并向同學(xué)分享。

-學(xué)生可以嘗試研究色彩對比在建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用，了解色彩對比在實(shí)際生活中的重要性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-色彩對比的概念與種類

-色彩對比在藝術(shù)作品中的應(yīng)用

-色彩對比在實(shí)際生活中的運(yùn)用

②詞：

-色彩對比

-冷暖色

-互補(bǔ)色

-色相

-飽和度

-明亮度

③句：

-色彩對比是藝術(shù)作品中不可或缺的元素，它能夠增強(qiáng)作品的視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

-了解和掌握色彩對比的原理和方法，可以幫助我們在實(shí)際生活中更好地運(yùn)用色彩，提升審美水平。

-互補(bǔ)色是指在色輪上相對的兩種顏色，它們能夠增強(qiáng)彼此的對比效果，使畫面更加生動有趣。課后作業(yè)1.分析一幅你喜歡的藝術(shù)作品，描述其色彩對比的運(yùn)用和效果。

答案示例：我喜歡的藝術(shù)作品是《星空》，這幅畫中運(yùn)用了豐富的色彩對比。例如，藍(lán)色的星空與明亮的星星形成對比，橙色的銀河與深色的背景形成對比。這些對比使畫面更加生動有趣，給人以寧靜和神秘的感覺。

2.設(shè)計(jì)一個以色彩對比為主題的海報，可以使用色彩對比的原理和技巧。

答案示例：我設(shè)計(jì)的海報是以色彩對比為主題的健康飲食海報。我使用了互補(bǔ)色對比，如綠色的蔬菜與紅色的番茄形成對比，黃色的香蕉與藍(lán)色的天空形成對比。這些對比使海報更加吸引人，同時傳達(dá)了健康飲食的信息。

3.拍攝一張照片，展示生活中的色彩對比現(xiàn)象，并解釋其原理和效果。

答案示例：我拍攝的照片是在街頭看到的一幅壁畫。這幅壁畫運(yùn)用了色彩對比的原理，將明亮的顏色與暗色調(diào)相結(jié)合，形成鮮明的對比。這種對比使壁畫更加醒目，吸引了路人的注意。

4.寫一篇短文，探討色彩對比在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和重要性。

答案示例：色彩對比在服裝設(shè)計(jì)中起著重要的作用。通過運(yùn)用對比色搭配，可以創(chuàng)造出醒目而時尚的服裝。例如，黑色與白色的對比搭配經(jīng)典而永不過時；紅色與藍(lán)色的對比搭配則充滿活力和動感。色彩對比不僅能夠增添服裝的美觀性，還能夠突出個性和特色。

5.選擇一個你感興趣的領(lǐng)域，研究色彩對比在該領(lǐng)域的應(yīng)用，并分享你的發(fā)現(xiàn)。

答案示例：我感興趣的領(lǐng)域是室內(nèi)設(shè)計(jì)。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，色彩對比被廣泛應(yīng)用于創(chuàng)造舒適和美觀的空間。例如，通過使用暖色調(diào)的墻面顏色和冷色調(diào)的地板顏色，可以營造出溫馨而寧靜的臥室環(huán)境。色彩對比還可以通過家具和裝飾物的顏色搭配來增強(qiáng)空間的層次感和視覺效果。通過研究色彩對比在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)色彩的選擇和搭配對于營造愉悅和舒適的居住環(huán)境至關(guān)重要。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了色彩對比的概念、種類和應(yīng)用。通過講解和實(shí)例分析，我們了解到色彩對比在藝術(shù)作品和實(shí)際生活中的重要性。色彩對比能夠增強(qiáng)作品的視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力，使畫面更加生動有趣。同時，我們學(xué)習(xí)了色彩對比的原理和方法，如冷暖色對比、互補(bǔ)色對比、色相、飽和度和明亮度等。這些知識可以幫助我們在實(shí)際創(chuàng)作中更好地運(yùn)用色彩對比，提升作品的審美水平。

2.當(dāng)堂檢測：

為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我們進(jìn)行當(dāng)堂檢測。請同學(xué)們根據(jù)以下題目，進(jìn)行思考和作答。

（1）請簡述色彩對比的概念和作用。

答案：色彩對比是指兩種或兩種以上色彩在色相、明度、飽和度等方面的差異所形成的對比效果。色彩對比能夠增強(qiáng)作品的視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力，使畫面更加生動有趣。

（2）請舉例說明色彩對比在藝術(shù)作品中的應(yīng)用。

答案：色彩對比在藝術(shù)作品中的應(yīng)用非常廣泛。例如，在梵高的《向日葵》中，黃色向日葵與綠色背景形成對比，增強(qiáng)了畫面的視覺沖擊力。在莫奈的《睡蓮》中，藍(lán)色睡蓮與綠色水草形成對比，營造出寧靜而神秘的氛圍。

（3）請解釋色彩對比的原理和方法。

答案：色彩對比的原理包括色相對比、明度對比和飽和度對比。色相對比是指不同色相之間的對比，如紅色與藍(lán)色；明度對比是指不同明度之間的對比，如黑色與白色；飽和度對比是指不同飽和度之間的對比，如鮮艷的紅色與灰暗的藍(lán)色。色彩對比的方法包括冷暖色對比、互補(bǔ)色對比、明暗對比等。

（4）請結(jié)合實(shí)際生活，舉例說明色彩對比的應(yīng)用。

答案：色彩對比在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛。例如，在服裝設(shè)計(jì)中，通過運(yùn)用色彩對比，可以創(chuàng)造出時尚而個性的服裝。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，通過運(yùn)用