2023-2024學年云浮市新興縣數學三下期末統(tǒng)考試題含解析

2023-2024學年云浮市新興縣數學三下期末統(tǒng)考試題一、神奇小幫手。1．14×25－12這個算式中應先算()法，再算()法。如果把這個算式改成先算減法再算乘法，可以改成()，得數是()。2．2015年上半年有（______）天，比（______）個星期還多（______）天。今年7月和8月，李明只需到校5天，其余時間都放暑假，9月1日開學，他今年的暑假有（______）天。3．25千克＝（______）克260分米＝（______）米400平方厘米＝（______）平方分米4．小亮家到學校540米，他騎車從家到學校用了3分鐘，用同樣的速度從學校到圖書館用了5分鐘，學校到圖書館（_____）米。5．常用的面積單位有（______）、（______）和（______）。6．計算時，用第二個因數十位上的1乘第一個因數十位上的3，得________。7．算“24點”：請用4、7、8、5這四個數（每個數必須且只用1次）進行計算，使計算結果等于24，把算式寫在下面的橫線上。_______________________8．725÷9的商是（______）位數；□35÷3的被除數是三位數，商是3百多，方框里的數字是（______）；一道有余數除法的除數是5，它的余數最大是（_______）．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．5噸棉花比5噸鐵塊重。_____。10．如果兩個正方形的面積相等，那么它們的周長也相等。（__________）11．每個月最少有四個星期日，最多有五個星期日。（______）12．都是軸對稱圖形。（____）13．用0、3、5、7這四個數字，可以組成9個沒有重復的兩位數。（______）14．2200年能被4整除，所以2200年是閏年。（____）15．被除數的末尾沒有1，商的末尾一定沒有1．（_____）16．1kg鐵皮比1000g棉花重．（_____）17．從晚上12點到第二天中午12點是24小時。（________）18．明明的生日是1900年2月29日。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．兒童節(jié)在第（）季度。A．一 B．二 C．三 D．四20．媽媽今年35歲，小明今年5歲，再過1年，媽媽的年齡是小明的()倍.A．5 B．6 C．721．下面是四位同學2009年的出生時間,()最先出生。A．歡歡:3月18日23時40分B．李麗:3月18日10時50分C．亮亮:3月18日9時25D．貝貝:3月18日4時20分22．某小隊有女生6人，男生3人，男生占全隊人數的（）。A． B． C．23．下面圖形中，是軸對稱圖形的有（）。A．1個 B．3個 C．2個24．5.6＞□.5，方框里可以填（）個數。A．4 B．5 C．625．小寧時跑了2千米，小麗時跑了2千米，()跑得快．A．小寧 B．小麗 C．無法比較26．多功能教室有18排座位，每排22個，460名同學來聽課（）全部坐下。A．能 B．不能 C．無法判斷27．把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的面積是（）平方厘米A．32 B．64 C．1628．下面的除法算式中，（）的商最接近40。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。?90÷3＝?????40×50＝???360÷6＝??????22×40＝?????540÷6＝???720÷8＝?????0÷9＝?????70×80＝?????30×13＝??????4.2＋0.5＝??5.2－3.6＝??1－0.7＝??????200÷4＝?????0×85＝???????3.5＋2.6＝?100÷5＝??27×19≈?????53×32≈?????311÷6≈????????187÷3≈30．豎式計算（帶※驗算）38×27＝921＋139＝※287÷5＝31．求下面各圖形的面積（單位：厘米）．(1)(2)五、操作題。32．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題33．（1）在下圖中，把通過平移能和圖形A重合的圖形涂上顏色。（2）上題中圖形A長4cm，寬2cm，計算出圖形A的周長和面積。34．新華小學的728名學生去蔬菜基地體驗勞動生活。基地有4個種植區(qū)，每個種植區(qū)有7個蔬菜大棚，平均每個蔬菜大棚分配多少名學生？35．利用一面墻壁作為一條邊，用36米的籬笆圍成一塊長方形地，長16米，這塊地的面積是多少平方米？6米36．三年級同學去實踐基地勞動。男生34人，女生29人。他們7人一組，一共可以分成幾組？37．三年級有3個班，一共做12個燈籠。一班做了其中的，二班做了其中的，剩下的是三班做的。三個班分別做了多少個？

參考答案一、神奇小幫手。1、乘減14×(25－12)182【解析】略2、18125657【分析】根據年月日的知識可知：上半年有1～6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，用“2015÷4”判斷出2015年是平年還是閏年；用2015年上半年的天數除以7即可得到有幾個星期余幾天；7月8月是大月31天，減去李明在校的時間，就是放假時間，據此即可得解?！驹斀狻?015÷4＝503……3，是平年，平年二月份有28天，所以2015年上半年有：31×3＋30×2＋28＝93＋60＋28＝181（天）181÷7＝25（個）……6（天）31＋31－5＝62－5＝57（天）【點睛】本題主要考查年月日的知識，注意閏年的二月有29天，平年的二月有28天。3、25000264【分析】（1）千克換算為克，乘以進率1000；（2）分米換算為米，除以進率10；（3）平方厘米換算為平方分米。除以進率100。【詳解】25千克＝25000克260分米＝26米400平方厘米＝4平方分米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。4、900【解析】540÷3×5＝900(米)5、平方厘米平方分米平方米【分析】在實際操作、測量中讓學生認識并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念，并盡量使面積單位的大小在學生們頭腦中留下表象，使一提到物體的“面積”，學生就能在頭腦中再現出“面積”的形象，能了解“面積”的基本特征。【詳解】在測量物體表面和平面圖形的面積時，要用到面積單位，物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。面積一般用字母“S”表示。【點睛】“面積”在“圖形的度量”中屬于“二維圖形”，必須兩個數量才能確定，表達一個面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”，而是帶上“平方”二字。6、300【分析】第二個因數十位上的1乘第一個因數十位上的3表示10個30是多少，據此解答?！驹斀狻克杂玫诙€因數十位上的1乘第一個因數十位上的3，得：30×10＝300【點睛】本題中的兩個因數得十位上的數分別是1和3，實際上是10和30，不要被表面現象迷惑。7、（8－7＋5）×4＝24【分析】24＝6×4，數字4原題有這個數，所以只要剩下的數7、8、5得數等于6即可，即8－7＋5，據此解答即可?！驹斀狻浚?－7＋5）×4＝6×4＝24【點睛】此題考查對運算符號的熟練運用，有一定的技巧性，關鍵是把24如何拆成含那四個數的四則混合運算。8、兩12【解析】（1）725÷1＝80…580是兩位數．（2）因為：300×3＝1所以方框中的數字是1．（3）5＞2，5＞3，5＞2，5＞1，2＞3＞2＞1它的余數最大是2．故答案為兩，1，2．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】此題是關于質量單位的題，憑印象鐵比棉花重，那是在同樣的體積下，才成立；但此題說的是5噸鐵和5噸棉花比質量，同樣是5噸，不用考慮它們的體積大小，所以一樣重；據此判斷?！驹斀狻恳驗槎际?噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重；故答案為錯誤?！军c睛】此題是考查對于質量單位的題，不能憑印象做題，要考慮全面。10、√【詳解】根據正方形的面積公式：S＝a2，如果兩個正方形的面積相等，那么它們的邊長一定相等，再根據正方形的周長公式：C＝4a，兩個正方形的邊長相等，則它們周長相等；所以原題的說法判斷正確。故答案為：√11、√【分析】解決本題根據1個星期有7天，1個月有31天或30天，2月可能最少28天，來解答即可?！驹斀狻?1÷7＝4（個）…3（天）28÷7＝4（個）一個月最少有4個星期日，最多有5個星期日，故判斷正確?！军c睛】本題考查對年、月、日的認識。12、×【解析】略13、√【分析】先排十位，因為0不能放在十位，所以十位先排3，個位有三種情況，再排5，個位也有三種情況，十位排7個位也有3種情況，將所有情況數都加起來即可的到答案?！驹斀狻慨斒粸?時，個位可以是0、5、7，也就是30、35、37；當個位為5時，個位可以是0、3、7，也就是50、53、57；當個位為7時，個位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（個）故判斷正確。【點睛】本題考查的是簡單的組合排列問題，需要注意的是0不可以在十位上。14、×【解析】略15、×【詳解】略16、×【解析】略17、×【分析】晚上12點用24時計時法是24時，中午12點用24時計時法是12時，時針轉了一圈是12個小時，據此解答?！驹斀狻客砩?2點即24時，中午12點即12時，24－12＝12（小時），所以原題判斷錯誤?！军c睛】掌握24時計時法和普通計時法的轉換是解答本題的關鍵。18、×【分析】先判斷出1900年是閏年還是平年，平年二月份只有28天，閏年二月有29天，由此判斷?！驹斀狻?900÷400＝4…300，有余數，所以1900年是平年，二月只有28天，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數就是平年，沒有余數就是閏年。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】兒童節(jié)在每年的6月1日；判斷出6月份在一年中的哪個季度即可?！驹斀狻?月1日是兒童節(jié)；6月份在一年中的第二季度。故選擇：B?！军c睛】關鍵是求出兒童節(jié)在哪一個月份，然后再進一步解答。20、B【詳解】略21、D【解析】略22、A【分析】先計算出小隊中的總人數，再用男生的人數除以總人數算出男生占全隊總人數的多少?！驹斀狻?÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全隊人數的。故答案為：A。【點睛】在計算男生人數占全隊人數多少時，要注意是用被除數是男生的人數，不是全隊的總人數。23、B【分析】關于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形，根據概念判斷軸對稱圖形的數目。【詳解】只有第1，2，4個圖形沿某條直線折疊后直線兩旁的部分能完全重合是軸對稱圖形，所以共有3個。故答案為；B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，找到折疊能對稱的直線也就找到了對稱圖形。24、C【分析】一位小數的大小比較：先比較整數位，整數位大的數大；整數位相同的再比較十分位，十分位大的數大。據此填寫答案?！驹斀狻?.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6個數。故答案為：C【點睛】本題掌握小數大小的比較方法是解題的關鍵，正確的答案要一一列舉出來，避免遺漏。25、A【詳解】略26、B【分析】每排的座位數乘排數等于總共座位數，再與學生數進行比較即可解答?！驹斀狻?2×18＝396（個）396＜460，所以坐不下。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。27、A【解析】略28、B【分析】根據整數除法估算方法把3個選項都估算出結果，看誰接近40即可解答?！驹斀狻緼.142÷7≈20B.162÷4≈40C.298÷6≈50故答案選：B?！军c睛】本題考查了整數的除法估算，一般按照“四舍五入”法把數看作整十、整百、整千……的數來計算比較簡便。四、勤奮的你來算一算。29、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60?！痉治觥扛鶕麛敌导訙p乘除法的計算方法解答。乘法估算時，將乘數看成整十整百的數。除法估算時，將被除數看成除數的倍數，再進行計算。【詳解】90÷3＝30?????40×50＝2000???360÷6＝60???????22×40＝880?????540÷6＝90???720÷8＝90?????0÷9＝0??????70×80＝5600?????30×13＝390??????4.2＋0.5＝4.7??5.2－3.6＝1.6??1－0.7＝0.3??????200÷4＝50?????0×85＝0???????3.5＋2.6＝6.1?100÷5＝2027×19≈30×20＝600???53×32≈50×30＝1500???311÷6≈300÷6＝50?187÷3≈180÷3＝60【點睛】直接寫得數時，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。30、1026；1060；57……2【分析】兩位數乘兩位數：末位對齊；用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘，積的個位與下面乘數的個位對齊；用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘，積的十位與下面乘數的十位對齊；將兩次算出的積相加。除數是一位數的除法：先用被除數最高位去除以除數，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數必須比除數小，并且在被除數右邊一位寫下被除數在這一位上的數，再繼續(xù)除。【詳解】38×27＝1026921＋139＝1060

287÷5＝57……2驗算：【點睛】掌握豎式計算的方法