幼兒園：大班心理健康教案《我保證》

?幼兒園大班心理健康教案《我保證》第一章：認(rèn)識(shí)承諾1.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒理解承諾的意義。培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)。1.2活動(dòng)準(zhǔn)備：故事書(shū)《小豬唏哩呼?！贰?.3活動(dòng)過(guò)程：講述故事《小豬唏哩呼?！?，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中小豬的承諾及其后果。討論：為什么小豬要為自己的承諾負(fù)責(zé)？不兌現(xiàn)承諾會(huì)有什么后果？引導(dǎo)幼兒分享自己曾經(jīng)做出的承諾和兌現(xiàn)的經(jīng)歷。1.4活動(dòng)延伸：開(kāi)展角色扮演活動(dòng)，讓幼兒扮演故事中的角色，體驗(yàn)承諾的重要性。第二章：學(xué)會(huì)承諾2.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)如何做出合理的承諾。培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。2.2活動(dòng)準(zhǔn)備：記錄卡片、貼紙。2.3活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)討論，讓幼兒了解如何做出合理的承諾。讓幼兒填寫承諾記錄卡，記錄自己一天內(nèi)的承諾及兌現(xiàn)情況。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中積極兌現(xiàn)自己的承諾，給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。2.4活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起制定家庭承諾計(jì)劃，監(jiān)督幼兒履行承諾。第三章：誠(chéng)實(shí)守信3.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒明白誠(chéng)實(shí)守信的重要性。培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)。3.2活動(dòng)準(zhǔn)備：故事書(shū)《狼和七只小羊》。3.3活動(dòng)過(guò)程：講述故事《狼和七只小羊》，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中誠(chéng)實(shí)守信的角色。討論：為什么誠(chéng)實(shí)守信很重要？不誠(chéng)實(shí)會(huì)有什么后果？引導(dǎo)幼兒分享自己誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)歷。3.4活動(dòng)延伸：開(kāi)展角色扮演活動(dòng)，讓幼兒扮演故事中的角色，體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)守信的重要性。第四章：勇于承擔(dān)4.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的品質(zhì)。4.2活動(dòng)準(zhǔn)備：情境卡片、貼紙。4.3活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)情境卡片，讓幼兒了解在不同情境下如何勇于承擔(dān)責(zé)任。讓幼兒在情境中扮演角色，積極承擔(dān)責(zé)任，給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。引導(dǎo)幼兒分享自己勇于承擔(dān)的經(jīng)歷。4.4活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起制定家庭責(zé)任計(jì)劃，鼓勵(lì)幼兒勇于承擔(dān)家庭責(zé)任。第五章：家園共育5.1活動(dòng)目標(biāo)：促進(jìn)家園共育，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的心理健康教育目標(biāo)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的心理健康教育。5.2活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)通知書(shū)、家庭教育指導(dǎo)資料。5.3活動(dòng)過(guò)程：向家長(zhǎng)發(fā)送家長(zhǎng)通知書(shū)，告知本次活動(dòng)內(nèi)容和要求。提供家庭教育指導(dǎo)資料，讓家長(zhǎng)了解如何在家庭中開(kāi)展心理健康教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的心理健康。5.4活動(dòng)延伸：建立家園聯(lián)系群，方便家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解幼兒在園的心理健康狀況。第六章：情緒管理6.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)和理解基本情緒。培養(yǎng)幼兒表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒的能力。6.2活動(dòng)準(zhǔn)備：情緒臉譜卡片、情緒貼紙。6.3活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)情緒臉譜卡片，讓幼兒認(rèn)識(shí)開(kāi)心、生氣、害怕、悲傷等基本情緒。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的情緒，并討論如何調(diào)節(jié)情緒。運(yùn)用情緒貼紙，讓幼兒在卡片上標(biāo)出自己當(dāng)前的情緒，并嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)。6.4活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起完成情緒管理任務(wù)，如在家中貼上情緒臉譜，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒。第七章：建立良好人際關(guān)系7.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解與人相處的重要性。培養(yǎng)幼兒友善、合作、分享的品質(zhì)。7.2活動(dòng)準(zhǔn)備：故事書(shū)《好朋友》。7.3活動(dòng)過(guò)程：講述故事《好朋友》，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中角色之間的友好相處。討論：為什么與人友好相處很重要？如何與人友好相處？引導(dǎo)幼兒分享自己與人友好相處的經(jīng)歷。7.4活動(dòng)延伸：開(kāi)展角色扮演活動(dòng)，讓幼兒扮演故事中的角色，體驗(yàn)與人友好相處的重要性。第八章：適應(yīng)新環(huán)境8.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)。8.2活動(dòng)準(zhǔn)備：新環(huán)境模擬場(chǎng)景、道具。8.3活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)新環(huán)境模擬場(chǎng)景，如新教室、新游戲場(chǎng)地等。讓幼兒在模擬場(chǎng)景中扮演角色，積極適應(yīng)新環(huán)境。引導(dǎo)幼兒分享自己適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)歷。8.4活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起面對(duì)新環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒勇敢、自信地適應(yīng)。第九章：培養(yǎng)自我價(jià)值感9.1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒自信、自尊的品質(zhì)。9.2活動(dòng)準(zhǔn)備：自我介紹卡片、貼紙。9.3活動(dòng)過(guò)程：讓幼兒制作自我介紹卡片，寫上自己的名字、優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。引導(dǎo)幼兒相互介紹，討論彼此的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。鼓勵(lì)幼兒為自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)貼上貼紙，培養(yǎng)自信、自尊的品質(zhì)。9.4活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起制作自我介紹卡片，鼓勵(lì)幼兒在家庭中展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。10.1活動(dòng)目標(biāo)：收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋，持續(xù)改進(jìn)心理健康教育活動(dòng)。10.2活動(dòng)準(zhǔn)備：反饋表、榮譽(yù)證書(shū)。10.3活動(dòng)過(guò)程：讓家長(zhǎng)和幼兒填寫反饋表，了解他們對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。對(duì)積極參與活動(dòng)的幼兒頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。10.4活動(dòng)延伸：建立長(zhǎng)期的家校溝通機(jī)制，持續(xù)關(guān)注幼兒的心理健康狀況，及時(shí)調(diào)整教育活動(dòng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.認(rèn)識(shí)承諾：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒理解承諾的意義和后果。難點(diǎn)是如何讓幼兒明白不兌現(xiàn)承諾會(huì)帶來(lái)不良后果，并鼓勵(lì)他們分享自己的承諾經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)會(huì)承諾：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)做出合理的承諾和自我管理。難點(diǎn)是幫助幼兒理解如何平衡自己的欲望和能力，以兌現(xiàn)所做出的承諾。3.誠(chéng)實(shí)守信：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒明白誠(chéng)實(shí)守信的重要性。難點(diǎn)是如何讓幼兒理解不誠(chéng)實(shí)的后果，并鼓勵(lì)他們誠(chéng)實(shí)守信。4.勇于承擔(dān)：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。難點(diǎn)是如何讓幼兒在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，并愿意改正。5.家園共育：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是促進(jìn)家園共育，讓家長(zhǎng)參與幼兒的心理健康教育。難點(diǎn)是如何讓家長(zhǎng)真正理解并在家庭中實(shí)踐心理健康教育。6.情緒管理：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒認(rèn)識(shí)和表達(dá)基本情緒。難點(diǎn)是如何幫助幼兒理解和運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)情緒。7.建立良好人際關(guān)系：環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是讓幼兒了解與人友好相處的重要性。難點(diǎn)是如何讓幼兒在實(shí)際生活中，展現(xiàn)出友善、合作和分享的品質(zhì)。8.適