任務(wù)6 繪制箱體講解

任務(wù)6

繪制箱體知識目標(biāo)熟練掌握抽殼、放樣等三維功能指令的應(yīng)用技能目標(biāo)1．學(xué)會利用抽殼、放樣三維功能指令繪制三維實體2.學(xué)會繪制箱體三維實體教學(xué)重點1．抽殼2．放樣3.繪制箱體教學(xué)難點繪制箱體本任務(wù)繪制如圖所示的箱體三維實體。分析圖樣可知，繪制箱體可先繪制箱體底板，其次繪制箱壁，再次繪制前、后、左、右箱壁上的凸臺及內(nèi)孔，最后通過布爾運算完成箱體的繪制。在繪制過程中要靈活運用UCS，盡量用熟悉的命令在XY平面上繪成二維圖，之后經(jīng)過拉伸形成三維實體，箱壁可使用抽殼命令繪制。@任務(wù)分析一、抽殼1．命令執(zhí)行方式菜單欄：“修改”→“實體編輯”→“抽殼”命令。工具欄：“實體編輯”工具欄→“抽殼

”按鈕。2．操作示例對圖a所示長方體執(zhí)行抽殼命令，進行抽殼操作時，若輸入的偏移距離為正值，表示從實體外開始抽殼，如為負值，則表示從實體內(nèi)開始抽殼，如圖b、c所示。@知識鏈接二、放樣

1．命令執(zhí)行方法菜單欄：“繪圖”→“建?！薄胺艠印?。工具欄：“建模”→“放樣

”按鈕。命令行：LOFT。2．操作示例對圖a圖所示4個圓進行放樣，直線為放樣路徑，結(jié)果圖b所示。將ISOLINES值改為20，執(zhí)行“視圖”菜單中的“重生成”命令，結(jié)果如圖c所示。為放樣后的概念視覺樣式。

3．選項說明（1）導(dǎo)向（G）：用于控制放樣實體或曲面形狀的導(dǎo)向曲線。導(dǎo)向曲線是直線或曲線，每條導(dǎo)向曲線必須與每個截面相交，并且起于第一個截面，終于最后一個截面。（2）路徑（P）：指定放樣實體或曲面的單一路徑。該路徑曲線必須與橫截面的所有平面相交。（3）僅橫截面(C)”：在不使用導(dǎo)向或路徑的情況下，創(chuàng)建放樣對象。（4）設(shè)置（S）：顯示“放樣設(shè)置”對話框，通過該對話框可以設(shè)置橫截面上的曲面控制選項，如圖所示。STEP1創(chuàng)建箱體底板1．繪制箱體底板平面圖2．繪制箱體底板三維實體@任務(wù)實施STEP2繪制箱壁1．繪制長方體2．抽殼STEP3繪制前后凸臺及通孔1.新建UCS坐標(biāo)系2.繪制前凸臺3.合并3．繪制后凸臺4．繪制通孔STEP4繪制左右凸臺及通孔1．新建UCS坐標(biāo)系2．繪制左凸臺的輪廓線3．創(chuàng)建左凸臺4．創(chuàng)建右凸臺5.繪制通孔繪制子彈殼造型繪制圖a所示子彈殼造型，其尺寸如圖b所示。@任務(wù)拓展一、抽殼1.命令執(zhí)行方式2．操作示例二、放樣1.命令執(zhí)行方式2．操作示例3.選項說明三、箱體的繪制過程@任務(wù)小結(jié)一、填空題1．抽殼命令可以將__________轉(zhuǎn)換為中空薄壁或殼體。2．進行抽殼操作時，若輸入的偏移距離為正值，表示從實體

開始抽殼，如為負值，則表示從實體

開始抽殼。3．放樣命令，可以通過指定一系列

創(chuàng)建新的實體或曲面。二、選擇題1．一個實體創(chuàng)建（

）個薄殼體。A．1B．2C．32．放樣的橫截面（

）A．只能開放B．只能閉合C．可開放也可以閉合3．使用放樣命令，至少指定應(yīng)（

）個橫截面A．1B．2C．3個以上@課后測評三、操作題完成圖5-112所示的造型。1．如何用放樣命令生成曲面？2．如何用放樣命令生成三維實體？@課后作業(yè)項目自我評價小組評價教師評價10～98～65～110～98～65～110