第二單元測試卷-2024-2025學年語文六年級上冊統編版

部編版六年級上冊語文第二單元單元測試卷時間：100分鐘滿分：100分=1\*CHINESENUM3一.積累與運用。（45分）=1\*GB4㈠看拼音，寫詞語(10分)1.代表們擎著鮮艷的旗幟,從四面八方huìjí()到天安門廣場,參加lóngzhòng()的yuèbīng()儀式。大家都rèxuèfèiténg(),掩飾不住內心的xǐyuè()。2.咆哮的山洪從xuányá()上沖下來,bàofā()出巨大的響聲,隊長看到后zhǎndīngjiétiě()地說:“快往高處跑?！?2\*GB4㈡選擇題。(8分)1.下列加點字，注音全部正確的一項是()。A.制（zì）服瞻(zhān)仰磅(páng)礴山澗(jiān)B.山坳(ào)距(jǜ)離岷山(mín)偽(wěi)裝C.匯(huì)報副(fù)官宣(xiān)布政(zhèng)府D.索(suǒ)取掄（lūn）起檢閱（yuè）圍殲（jiān）2.依次填入句子中的詞語,最恰當的一項是()面對敵人的一次次進攻,守衛(wèi)盧溝橋的中國軍隊，給了的敵人一次又一次沉重的打擊。、熱血報國的中國守軍，受到了全國各地的慰問和聲援。A.橫行霸道軍容整肅英勇抵抗B.英勇抵抗喜出望外頑強堅守C.英勇抵抗橫行霸道頑強堅守D.軍容整肅驚恐萬狀喜出望外3.下面沒有運用“反復”這一修辭手法的句子是()A.起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。B.歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。C.沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。D.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。4.下列句子沒有語病的一項是()A.班會課上，我們通過并討論了“三好學生”的評比方案。B.能否對生命尊重，是一個國家強盛的標志。C.起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。D.果實碩大、汁多甘甜的肥城桃馳名中外，被譽為“群桃之冠”，肥城因此享有“中國佛桃之鄉(xiāng)”。=3\*GB4㈢把下列詞語補充完整,并選擇恰當的詞語填空。(8分)熱血()()全()()注()釘()鐵排山()()居()()下()身()骨1.李洋說話做事,從不拖泥帶水。2.這些豪言壯語使人心潮澎湃，。=4\*GB4㈣按要求寫句子。（11分）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)馬寶玉激動地說:“我們的任務勝利完成了!”(改為轉述句)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。(改為反問句)我必須去見他一面。（改為雙重否定句）5.根據不同的情境,使用不同的提示語代替“說”來表達下面的內容。(1)“請再給我一次機會?！睆埫髅鳌?2)李華:“快點,上課要遲到了?！?3)看著飛舞的雪花,她不禁：“實在是太美了?！?5\*GB4㈤積累課文并補充完整。（8分）1.《七律·長征》中,“，”兩句,以堅定的語氣表現出紅軍面對長征中的千難萬險,毫不畏懼。2.周恩來總理為了中華人民共和國的建設事業(yè),嘔心瀝血。他用自己的一生，告訴我們什么叫“，”。3.在國家危難之際,他挺身而出,征戰(zhàn)疆場,真的是“捐軀赴國難,”。4.為了保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護,無怨無悔,因為他們知道:“祖宗疆土，，不可以?！?.即使自己地位低微,他也在心里牢記要憂國憂民,這就是“”。=2\*CHINESENUM3二．閱讀與理解。（22分）=1\*GB4㈠課內閱讀。（11分）開國大典(節(jié)選)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的（擎舉）著紅旗,有的（提打）著紅燈。進入會場后，按照（預算預定）的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。用“√”選出括號里恰當的字詞。（3分）用“”畫出這段文字的中心句。（1分）3.選文運用了(點面結合情景交融)的寫法描寫了的場面,接著具體描寫了和隊伍各自趕來的場面。(2分)4.畫“”句子中的“海洋”指的是?！安ɡ恕敝傅氖?。句子運用了的修辭手法,突出表現了大典開始前的景象。(4分)5.“郊區(qū)的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的?！奔僭O你是他們當中的一員,請用一兩句話表達自己的激動心情。(1分)=2\*GB4㈡課外閱讀。（11分）別了，我愛的中國鄭振鐸別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子（）揮著手（）說著（）再見再見（）我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著（）我的眼眶潤濕了（）我的眼淚已經滴在眼鏡面上（）鏡面模糊了（）我有一種說不出的感動!船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色的、白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，在夕陽的照射之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人!然而，我終將在這個大時代中工作，我終將為中國而努力而貢獻我的身、我的心。我離開中國，為的是求得更好的經驗求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當中來!當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!1.照樣子，寫詞語。(2分)例:噼噼啪啪2.在文章第一自然段的括號里加上合適的標點符號。(3分)3.“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!”這句話在全文中共出現了次，這樣的手法叫。(2分)4.聯系上下文，可知“誓言”在文中是指()。（多選）（2分）A.當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了B.我將用自己的血和汗建造新中國，讓自己的祖國強大起來C.我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅逐毀滅帝國主義軍艦D.我將帶著更多更好的戰(zhàn)斗武器與國民黨反動派作斗爭5.本文以為情感主線，抒發(fā)了作者。（2分）=3\*CHINESENUM3三.口語交際。（3分）李明要參加主題為“弘揚革命精神”的演講比賽,請你為他出謀劃策。1.他搜集了以下幾組故事,其中不符合主題要求的是和。①軍民團結一心反圍剿②紅軍過草地③瞿秋白寧死不屈④詹天佑修筑鐵路⑤江姐英勇就義⑥林則徐虎門銷煙2.演講稿中還需要一些關于愛國的名言警句,請你給他提供一句。3.下列語句與“演講稿要有說服力”不相匹配的一項是()A.觀點要鮮明B.材料要合適C.感染力要強D.聲音越響亮越好=4\*CHINESENUM3四.習作。（30分）莊嚴的升旗儀式、熱火朝天的大掃除、精彩的六一兒童節(jié)演出……請把你印象深刻的一次活動寫下來。要求：①題目自擬。②寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。③寫活動的場面時既要關注整個場景，又要注意同學們的表現，寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)，不少于500個字。參考答案：=1\*CHINESENUM3一.=1\*GB4㈠1.匯集隆重閱兵熱血沸騰喜悅2.懸崖爆發(fā)斬釘截鐵=2\*GB4㈡1.D2.C3.B4.C=3\*GB4㈢沸騰神貫斬截倒海高臨粉碎1.斬釘截鐵2.熱血沸騰=4\*GB4㈣1.毛主席宣讀公告。2.馬寶玉激動地說，他們的任務勝利完成了。3.狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神怎能不值得我們學習呢？4.我非去見他一面不可。5.示例：（1）懇求道（2）焦急地喊（3）贊嘆=5\*GB4㈤1.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑2.鞠躬盡瘁，死而后已3.視死忽如歸4.當以死守尺寸與人5.位卑未敢忘憂國=2\*CHINESENUM3二．=1\*GB4㈠1.擎提預定2.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。3.點面結合群眾入場工人農民4.群眾隊伍翻動的紅