2024八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)評(píng)許五新人教版

Page5單元測(cè)評(píng)小卷(五)[測(cè)試范圍：第五、六單元時(shí)間：90分鐘滿分：100分]一、積累與運(yùn)用(32分)1．下列詞語(yǔ)書(shū)寫和加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A．馳騁(chěng)霧靄(ǎi)氣概滂礴B．拾級(jí)(shí)蜿蜒(yán)光線刺眼C．俯瞰(kàn)蠕動(dòng)(rú)接踵而至D．驛道(yì)眩暈(xuàn)穿流不息【解析】A.氣概磅礴；B.拾級(jí)(shè)；D.川流不息。2．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A．新冠肺炎疫情警報(bào)解除后，去公園賞櫻花的人川流不息。B．天晴了，雪停了，站在樓頂上極目遠(yuǎn)望，茫茫原野，群山奔馳，銀裝素裹，五彩斑斕。C．王維的《渭川田家》中前20字勾畫出溫煦的童年時(shí)間，讓往事歷歷在目。D．剛一進(jìn)入峽谷，奔馳而下的瀑布如天翻地覆，響徹云霄?！窘馕觥緽.五彩斑斕：顏色特殊好看，色調(diào)相當(dāng)豐富。與雪后的景象不相符。3．(日照中考改編)閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。(4分)一位印度詩(shī)人面對(duì)中國(guó)瓷器由衷地感嘆：“聰慧的中國(guó)人，你們使腳下的泥土成為珍奇的藝術(shù)?！钡拇_，就是這毫不起眼的泥土，中國(guó)人把它做到了極致；________。開(kāi)窯的瞬間，一個(gè)個(gè)藝術(shù)生命破繭而出，完備呈現(xiàn)。我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)當(dāng)叩拜窯的恢宏大氣，成就臻品，燃燒自己。(1)在上面文字橫線處填入語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(2分)①點(diǎn)火，是燒窯的點(diǎn)睛之筆；溫控，是燒窯的關(guān)鍵所在。②先要制作匣缽、墊片，以此托起瓷坯，窯便以博大的胸懷接納一個(gè)個(gè)新生命。③特殊是從泥坯升華到瓷器，每一道工序都要精益求精。④經(jīng)過(guò)數(shù)天數(shù)夜的燃燒，接下來(lái)就是充溢期盼的自然冷卻。⑤上了釉的瓷坯，不能隨意放進(jìn)窯爐，裝燒也是有嚴(yán)格講究的。A．③①②⑤④B．③⑤②①④C．②⑤①④③D．⑤②③①④【解析】本題考查句子連接與排序。聯(lián)系上下文可知，第③句的“特殊是從泥坯升華到瓷器，每一道工序都要精益求精”是針對(duì)上句的“就是這毫不起眼的泥土，中國(guó)人把它做到了極致”的強(qiáng)調(diào)。然后起先具體介紹燒窯的工序。先介紹裝燒的講究，具體介紹過(guò)程“要制作匣缽、墊片，以此托起瓷坯”；接著介紹點(diǎn)火、溫控等留意事項(xiàng)；最終燒制，期盼成品，連接后面的“開(kāi)窯”。故選B。(2)文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(2分)這個(gè)時(shí)候，我們更應(yīng)當(dāng)叩拜窯的恢宏大度，燃燒自己，成就臻品。4．依據(jù)提示默寫。(9分)(1)存者且偷生，__死者長(zhǎng)已矣__！(杜甫《石壕吏》)(2)鵬之徙于南冥也，__水擊三千里__，__摶扶搖而上者九萬(wàn)里__，去以六月息者也。(《莊子·北冥有魚(yú)》)(3)白居易的《賣炭翁》中最能體現(xiàn)賣炭翁的凄慘遭遇和沖突心情的詩(shī)句是：__可憐身上衣正單__，__心憂炭賤愿天寒__。(4)唐代詩(shī)人常建在《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：__曲徑通幽處__，__禪房花木深__。(5)蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》中的“__缺月掛疏桐__，__漏斷人初靜__”給我們營(yíng)造出了一幅夜深人靜的畫面。5．閱讀下面的名著選段，然后答題。(4分)這一夜，__A__翻來(lái)覆去睡不著，第一次參加斗爭(zhēng)就很不順當(dāng)，剛一開(kāi)頭，就像老鼠一樣被捉住，關(guān)在鐵籠子里了。以上選段出自__奧斯特洛夫斯基__所著的《__鋼鐵是怎樣煉成的__》。選段中的A是__保爾(保爾·柯察金)__，選文中“第一次斗爭(zhēng)”具體指__保爾奮不顧身地去救朱赫來(lái)__。6．(廣州中考)你跟同學(xué)到濕地公園開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)，恰逢工作人員布置關(guān)于濕地疼惜的宣揚(yáng)欄，你們想?yún)⒓悠渲?。?qǐng)你依據(jù)提示，完成以下任務(wù)。(9分)(1)請(qǐng)你用簡(jiǎn)明得體的語(yǔ)言，向工作人員表達(dá)你們參加活動(dòng)的意愿及理由。(3分)示例：叔叔(阿姨)，你們好！疼惜濕地人人有責(zé)，我們也想為“疼惜濕地”工作出一份力。做宣揚(yáng)我們很在行，請(qǐng)同意我們加入“疼惜濕地”宣揚(yáng)隊(duì)伍，好嗎？(2)你們?cè)谔接懶詫W(xué)習(xí)資料上找到了下面兩段文字，想放在宣揚(yáng)欄上，請(qǐng)你依據(jù)對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容分別設(shè)計(jì)欄目名稱。(3分)①“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”我國(guó)最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)篇即以濕地起興?！吧娼绍饺兀m澤多芳草。”在古人眼里，濕地充溢了詩(shī)意之美。②作為“地球之腎”的濕地，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)整氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能，它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源平安具有重要作用，與人類的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。示例：①詩(shī)意地棲居；②濕地的功能(3)你們確定擬一則標(biāo)語(yǔ)放在宣揚(yáng)欄上，至少要運(yùn)用一種修辭手法，請(qǐng)你來(lái)完成。(3分)示例：疼惜地球之腎——濕地，從我做起！二、閱讀理解(38分)(一)茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)杜甫俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！7．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句在全詩(shī)中起什么作用？(3分)示例：一是用自然環(huán)境描寫渲染出暗淡愁慘的氛圍；二是烘托出詩(shī)人愁苦的心境，為下文寫詩(shī)人的宏大胸襟蓄勢(shì)。8．詩(shī)歌最終一段“安得廣廈千萬(wàn)間……吾廬獨(dú)破受凍死亦足”有什么作用？(3分)示例：這一自然段直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情感，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人、兼濟(jì)天下、舍己為人的高尚品德，詩(shī)人的博大胸襟和崇高志向，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。(二)(沈陽(yáng)中考改編)閱讀選文，完成題目?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！【乙】孔子謂南宮敬叔①曰：“吾聞老聃②通禮樂(lè)之原，明道德之歸，則吾師也，今將往矣?！敝林軉?wèn)禮于老聃訪樂(lè)于萇弘③，歷郊社④之所，考明堂之則，察廟朝之度。于是喟然曰：“吾乃今知周公之圣，與周之所以王也?！奔叭ブ?，老子送之。自周反魯，道彌尊矣。遠(yuǎn)方弟子之進(jìn)，蓋三千焉。(選自《孔子家語(yǔ)·卷三》，有刪減)【注釋】①南宮敬叔：魯國(guó)大夫。②老聃：即老子。③萇弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。9．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是(D)(3分)A．故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也溫故而知新(《〈論語(yǔ)〉十二章》)B．孔子謂南宮敬叔曰予謂菊，花之隱逸者也(《愛(ài)蓮說(shuō)》)C．考明堂之則入則無(wú)法家拂士(《生于憂患，死于安樂(lè)》)D．自周反魯始一反焉(《愚公移山》)【解析】A.所以/學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，舊的學(xué)問(wèn)。B.對(duì)……說(shuō)/認(rèn)為；C.規(guī)則/假如；D.同“返”，返回。10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6分)(1)知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。知道了自己的不足，然后才能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能勉勵(lì)自己。(2)吾乃今知周公之圣，與周之所以王也。我現(xiàn)在才知道周公的圣明，以及周國(guó)稱王天下的緣由。(3)及去周，老子送之。等到孔子離開(kāi)周國(guó)時(shí)，老子去送他。11．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，限斷兩處。(2分)至周問(wèn)禮于老聃訪樂(lè)于萇弘至周/問(wèn)禮于老聃/訪樂(lè)于萇弘12．請(qǐng)依據(jù)選文，回答問(wèn)題。(6分)(1)【乙】文中孔子向老聃學(xué)習(xí)的緣由是什么？(請(qǐng)用原文回答)(3分)通禮樂(lè)之原，明道德之歸。(2)【甲】【乙】?jī)晌亩颊劦搅藢W(xué)習(xí)方法，但各有側(cè)重。分析兩文談到的學(xué)習(xí)方法側(cè)重點(diǎn)有何不同。(請(qǐng)用自己的話回答)(3分)【甲】文留意把教與學(xué)結(jié)合起來(lái)，【乙】文留意把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)?！疽覅⒖甲g文】孔子對(duì)南宮敬叔說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)老子通曉禮樂(lè)的起源，明白道德的歸屬，那么他就是我的老師，現(xiàn)在我要到他那里去?！钡搅酥車?guó)。孔子向老子詢問(wèn)禮，向萇弘詢問(wèn)樂(lè)，走遍了祭祀天地之所，考察明堂的規(guī)則，察看宗廟朝堂的制度。于是感嘆地說(shuō)：“我現(xiàn)在才知道周公的圣明，以及周國(guó)稱王天下的緣由。”等到孔子離開(kāi)周國(guó)時(shí)，老子去送他。從周國(guó)返回魯國(guó)，孔子的道更加受人尊崇了。從遠(yuǎn)方來(lái)向他學(xué)習(xí)的，大約有三千人。(三)新安江聽(tīng)水(黃山二模)①悠揚(yáng)的浪聲，從游艇犁開(kāi)的那灣淺淺的晨光里傳來(lái)，除此之外，新安江兩岸，照舊惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞怯的少女披戴著一方朦朧的紗巾。②行走在浙江建德的新安江邊，最愛(ài)絲絮般彌散在江心的淡淡霧靄，貼著江面不動(dòng)聲色地移動(dòng)，靜靜地到了岸邊，也不飄散，像是一層一層地往上疊加，輕輕的、軟軟的，直到把江岸也彌上了一層淺淺的薄紗。江水涼快而清冽，晨霧奇異而變更，遙望新安江，猶如觀賞一幅清爽淡雅的水墨畫卷，恢宏而逶迤，娟秀而婉約。江面上沒(méi)有風(fēng)，沿岸的高樓倒映在鏡面般的江水上，影像清楚，棱角分明，看似一幅空中樓閣。正如導(dǎo)游所說(shuō)，觀賞新安江，晴天看到的是風(fēng)景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虛。③新安江，發(fā)源于徽州(今黃山市)休寧縣境內(nèi)，又稱徽港，東入浙江省西部，經(jīng)淳安至建德與蘭江匯合，東北流入錢塘江，是錢塘江正源。新安江素以水色佳美著稱，江水四季清澈，幾可見(jiàn)底。夾江兩岸，群山蜿蜒，翠巒重疊，山勢(shì)萬(wàn)態(tài)，足可與桂林漓江相媲美。溯江而上，有白沙大橋、朱池、落鳳山、雙塔凌云等勝跡。新安江作為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，向有“奇山異水，天下獨(dú)絕”之稱，又有“涼快世界”的美譽(yù)，倚近蘇杭，更是一條聞名中外的“唐詩(shī)之江”。④得益于千島湖的形成，新安江江水和空氣的溫差大，一年四季，尤其整個(gè)夏季，像一只巨大的“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗具奇趣，新安江江面上也會(huì)形成罕見(jiàn)的“新安江奇霧”，這就是建德最聞名的景觀——“白沙起霧”。據(jù)相關(guān)資料介紹，“白沙起霧”成因是1965年新安江水電站的建設(shè)，電站百米高的壩底流出的江水，常年水溫保持在14℃到17℃，調(diào)整沿江下游20公里范圍內(nèi)的氣候。早晚江面水寒，與空氣溫差大，凝成了水汽，便形成了從大壩到白沙大橋一帶迷人的“白沙起霧”景觀。⑤站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過(guò)，像是在檢閱新安江旖旎的山水風(fēng)光。穿越一江氤氳霧靄，遠(yuǎn)眺新安江的碧波晨光，游艇的左舷是綿延疊翠的山巒，云遮霧擋，若隱若現(xiàn)，卻更顯靈動(dòng)秀麗；右側(cè)碧藍(lán)的江水倒映著沿岸鱗次櫛比的高樓，猶如冰砌玉雕，如夢(mèng)如幻的美景里展示著這座城市的繁華和蓬勃。新安江大橋猶如長(zhǎng)虹臥波，巍然而來(lái)；一江碧波純凈如藍(lán)，悠然而去。穿過(guò)大橋的圓拱主跨，駛過(guò)被歷史風(fēng)雨撞擊得黧黑斑駁的新安江“城市之根”，我們的游艇在慢慢醒悟的江面上挽出了一灣清亮的水聲。偶有船舷濺起的浪花，驚擾了靜臥在江面的薄霧，或四散而去，或飄忽而上，讓我更加近距離地看清楚了新安江上這些曼妙的精靈。⑥航程回還。當(dāng)我們乘興而歸，新安江的水色變得更加溫煦起來(lái)，太陽(yáng)的光影淹過(guò)了甲板上的每一位游客，使得大家的目光更加晶亮，笑聲更加歡暢。愛(ài)美的女同胞們找準(zhǔn)新安江上的各處景色為背景，擠在一起爭(zhēng)相合影；更多人則是沉醉在游艇犁開(kāi)的那片清亮的水聲里，倚欄憑眺，極目而望，可是想把新安江的每一處美景都攝入記憶的光盤？江水如藍(lán)，輕靄縹緲，恍如仙境，穿行其上，也難怪游客會(huì)如此如癡如醉。⑦重新回到游艇碼頭，前后航程約莫兩個(gè)小時(shí)，而新安江的水之瀲滟、江之靜美，已伴隨浩水長(zhǎng)流的精氣神韻，深嵌在了我充溢詩(shī)情畫意的行程里。(《中國(guó)水運(yùn)報(bào)》2021年12月20日)13．文章的題目為什么用“新安江聽(tīng)水”，而不用“新安江觀水”？(3分)用“聽(tīng)水”點(diǎn)明白作者一行巡游新安江時(shí)，游艇犁出的清亮水聲始終伴隨左右，給游人帶來(lái)的愉悅感；用“聽(tīng)水”更能表現(xiàn)新安江輕靄縹緲，恍如仙境的朦朧美；新穎 新穎 ，激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好。而“觀水”只是一般意義上的“看”，沒(méi)有這些意蘊(yùn)。14．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文中介紹的新安江風(fēng)景總特點(diǎn)是什么，表達(dá)了作者什么樣的思想感情。(3分)江水涼快而清冽，晨霧奇異而變更，恢宏而逶迤，娟秀而婉約。表達(dá)了作者對(duì)新安江的寵愛(ài)和贊美之情。15．按要求賞析下面的句子。(6分)①新安江兩岸，照舊惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞怯的少女披戴著一方朦朧的紗巾。(從修辭的角度說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果)運(yùn)用擬人、比方的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了新安江兩岸晨霧初開(kāi)的朦朧美，表達(dá)了作者對(duì)新安江的寵愛(ài)和贊美之情。②站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過(guò)，像是在檢閱新安江旖旎的山水風(fēng)光。(揣摩句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，品嘗其表達(dá)效果)“檢閱”本義是指高級(jí)首長(zhǎng)在軍隊(duì)或群眾隊(duì)伍面前實(shí)行檢驗(yàn)儀式，此處是觀賞新安江兩岸景色之意，生動(dòng)寫出了“我”乘游艇觀賞新安江兩岸風(fēng)光時(shí)的自得、滿足心理。16．第④段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有何作用？(3分)說(shuō)明。精確說(shuō)明白建德最聞名的景觀——“白沙起霧”的成因，解開(kāi)了上文的懸念，又為下文做鋪墊。三、作文(30分)17．在生活中，一個(gè)場(chǎng)景、一處風(fēng)景、一種境遇……往往可以讓你觸“境”生情。那“境”那“情”，常?？梢砸l(fā)你的聯(lián)想和思索。請(qǐng)你任