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文檔簡介

浙江省紹興市海亮2025屆化學九上期中質量跟蹤監(jiān)視試題試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是A.A導管連接供氧鋼瓶B.A導管連接病人吸氧導氣管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出2.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲3.下列物質中,由離子構成的是()A.鐵 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.水4.氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子,原子核內含有8個質子和10個中子,則該氧原子核外電子數為A.2 B.8 C.10 D.185.在做探究氧氣性質的實驗時,某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現象.造成此實驗失敗的原因不可能是下列的()A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹C.集氣瓶底部沒有鋪一層細沙D.鐵絲沒有引燃6.食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的C.乙酸中碳元素的質量分數為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶17.將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b,只向b中加入少量二氧化錳,另一份微微加熱。則放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系的圖象正確的是A. B.C. D.8.下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是A.鐵+氧氣四氧化三鐵B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧氣D.乙炔+氧氣二氧化碳+水9.關于催化劑的說法錯誤的是()A.化學反應前后催化劑的質量不會發(fā)生改變B.在化學反應后催化劑的化學性質不會改變C.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣D.過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣10.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質硫粉和木炭粉氯酸鉀和氯化鉀硬水和軟水空氣和呼出氣體方法一觀察顏色觀察顏色分別加入肥皂水,攪拌,觀察現象分別伸入帶火星的木條,觀察顏色方法二分別在空氣中點燃,觀察現象加水溶解觀察顏色分別加入澄清石灰水,觀察現象A.A B.B C.C D.D11.下列變化中屬于物理變化的是A.氫氣燃燒 B.菜刀生銹 C.冰雪熔化 D.電解水12.下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是()A.鈦合金與人體有很好的相容性,可制成人造骨 B.石墨很軟,可用于制作石墨電極C.氮氣難溶于水,可用作保護氣 D.稀有氣體化學性質不活潑,可用作電光源二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.依據如圖實驗,研究反應前后物質的質量關系。(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應的化學方程式是______。(2)實驗過程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質量不變,其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞,稱得總質量為m2,則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。14.用如圖所示裝置電解水,請回答下列問題。(1)發(fā)生反應的文字表達式是____。下列有關描述不正確的是___(填序號)。①B內收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺②管A與管B內收集到的氣體質量比約為2:1③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強導電性④實驗時,管A管B內液面下降,管C內液面會上升(2)只根據電解水的實驗結果,能得出的結論有___(填序號)。①水由氫元素和氧元素組成②水由氫氣和氧氣組成③有水分子構成④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成15.根據下列裝置圖回答問題(1)儀器a的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標號),反應的化學方程式為_____________。(4)某氣體能與氧氣反應,不溶于水且不與水反應,選擇的收集裝置是______(填標號)。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應從______(填標號)端通入集氣瓶。16.有關物質組成及化學規(guī)律的發(fā)現對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

(1)二百多年前,法國化學家拉瓦錫用圖定量的方法研究空氣成分,實驗原理是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如圖所示,寫出反應的化學方程式.___________。

(2)實驗室常用如圖所示的方法測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學方程式___________,實驗中加入足量紅磷的目的是_______,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查__________。

(3)某同學設計了如圖在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷的著火點較低),然后迅速將活塞下壓,引起白磷燃燒,冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度________處;這個實驗過程中,如圖能正確表示活塞內壓強變化情況的是_________。(填“A"或"B")三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質量分數為_______.(2)若每片鈣片的質量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質量分數為_____.(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為______g.18.2019年3月21日14時,江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑。(1)苯這種物質是由_____元素組成,一個苯分子中原子個數比為_____;(2)苯這種物質中氫元素占的質量分數為_____;(3)16.8克苯中含碳元素的質量為多少克。_____(寫出具體過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)根據圖示實驗,回答以下問題。(1)圖甲實驗的目的是_____,負極產生氣體是_____。(2)圖乙的實驗操作叫_____,它的作用是_____。(3)圖丙中A燒杯中的現象是_____,產生該現象的原因(用微觀知識解釋)_____。(4)河水經過圖丁裝置后得到的水是_____(填“純凈物”或“混合物”),活性炭起到的主要作用是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、A導管連接供給氧氣的鋼瓶,B端連接的是病人的鼻孔,故選項正確;B、A導管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的不是氧氣,而是水,故選項錯誤;C、氧氣從A導管進入,B導管導出,因為氧氣不易溶于水,經過水里面時會呈氣泡冒出,現象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故選項正確;D、氧氣經過水里多時,產生的氣泡就多;氧氣的流速快時,產生氣泡就快,故選項正確。故選B。2、D【解析】

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的白光,生成無色無味的氣體,選項錯誤;B.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼強光,生成白色固體,選項錯誤;C.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出黃光,產生大量白煙,選項錯誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,選項正確。故選D。3、B【解析】

A、鐵是金屬,金屬都是直接由原子構成的物質,A選項錯誤;B、構成氯化鈉的是氯離子和鈉離子,屬于離子構成的物質,B選項正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的物質,C選項錯誤;D、水是由水分子構成的物質,D選項錯誤;故選B。4、B【解析】

原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數,原子核內有8個質子,在該氧原子中,核外電子數為8。故選B?!军c睛】解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數。5、C【解析】

沒有觀察到火星四射,說明沒有的燃燒現象,也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,所以所有分析圍繞燃燒來進行,更確切地說是鐵絲的燃燒條件來進行。燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸,且接觸越充分越容易燃燒。溫度越高燃燒也就越容易。【詳解】A、收集到的氧氣量太少或純度太低時,鐵絲可能不燃燒,故A正確,不符合題意;B、鐵絲生銹,鐵絲可能不燃燒,故B正確,不符合題意;C、集氣瓶底部鋪一薄層細沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的,與鐵絲是否能夠燃燒無關,故C錯誤,符合題意;D、鐵絲燃燒需達到一定的溫度,鐵絲沒有引燃,鐵絲不可能燃燒,故D正確,不符合題意。故選C。6、C【解析】

A.由圖可知乙酸是一種由碳、氫、氧組成的化合物,選項正確;B.乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的,選項正確;C.乙酸中碳元素的質量分數為,選項錯誤;D.由圖可知乙酸的化學式為CH3COOH,分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶1,選項正確。故選C。7、D【解析】

催化劑只能加快化學反應速率,根據過氧化氫制取氧氣的特點;不加催化劑時產生氧氣的速率慢,加入催化劑后速率加快,因為b加了二氧化錳,但a沒有加,所以b的斜率應該比a大,因為過氧化氫的質量相同,所以a與b產生氧氣的量是相等的。【詳解】這一反應中二氧化錳充當的是催化劑,根據催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應的速度并不改變生成物的質量,所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液,即a分解的速率慢,而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快,即b分解速率快,所需時間較短。而生成氧氣的質量相等。分析所給的選項可以知道選項D是正確的。

故選:D?!军c睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。8、D【解析】

A、鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,符合“一變多”的特征,屬于化合反應,不符合題意;B、二氧化碳和碳反應生成一氧化碳,符合“多變一”的特征,屬于分解反應,不符合題意;C、氧化汞分解生成汞和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,不符合題意;D、乙炔和氧氣反應生成二氧化碳和水,既不是化合反應也不是分解反應,符合題意。故選D。9、C【解析】

A、化學反應前后催化劑的質量不會發(fā)生改變,故選項說法正確;B、在化學反應后催化劑的化學性質不會改變,故選項說法正確;C、加入催化劑能加快反應速率,對生成物的質量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質量,故選項說法錯誤;D、過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣,只是速率較慢,故選項說法正確。故選C?!军c睛】催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變。10、A【解析】

A、硫粉是黃色固體,木炭粉是黑色固體,觀察顏色,可以鑒別;木炭在空氣中燃燒,能燒至紅熱,硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,可以鑒別,故正確;B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體,都易溶于水,看顏色,加水溶解的方法都不能鑒別,故錯誤;C、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別,一般都為無色液體,所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水,故錯誤;D、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中現象不明顯,不能鑒別,故錯誤。故選A?!军c睛】在進行物質鑒別時,所選擇的試劑或操作方法應出現明顯不同的實驗現象,才能把欲鑒別的物質區(qū)分開來。11、C【解析】試題分析:氫氣燃燒;菜刀生銹;電解水這三個變化中都有新的物質產生,屬于化學變化;冰雪熔化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有產生新的物質,屬于物理變化。故選C.考點:物質變化12、A【解析】

A、鈦合金與人體有很好的相容性,且性質穩(wěn)定,抗腐蝕性強,所以可用來制造人造骨骼,故正確;B、石墨具有良好的導電性,可用于制作石墨電極,故錯誤;C、氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣,故錯誤;D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光,可用作不同用途的電光源,故錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、3Fe+2O2點燃Fe3O4鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢,錐形瓶內壓強大于外界大氣壓在該密閉容器中,參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量<【解析】

(1)鐵粉與氧氣燃燒的化學反應方程式為:3Fe+2O2點燃Fe3O4;(2)實驗過程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢,錐形瓶內壓強大于外界大氣壓;(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質量不變,其原因是在該密閉容器中,參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量;反應前稱得總質量為m1是鐵粉和錐形瓶中空氣的總質量,反應后,松開錐形瓶的瓶塞,稱得總質量為m2是生成物和松開錐形瓶的瓶塞后錐形瓶中空氣的總質量,根據質量守恒定律可得,生成物的質量等于消耗的鐵與氧氣的質量和,故m1<m2【點睛】該題難點是(2)和(3),在解答(2)時,要考慮燃燒過程中要放熱,使容器內壓強變大,在解答(3)時,要考慮松開錐形瓶的瓶塞,消耗的氣體還會補充進去14、水氫氣+氧氣①②①【解析】

電解水實驗,電源正極產生氧氣。負極產生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;氧氣與氫氣的質量比為8:1?!驹斀狻浚?)電解水反應的文字表達式是:水氫氣+氧氣;B內收集到的氣體是氫氣,不能使燃著的木條燃燒更旺;故說法錯誤。管A中收集的是氧氣與管B內收集到是氫氣,氣體質量比約為8:1;故說法錯誤。在水中加入氫氧化鈉溶液以增強導電性;故說法正確。實驗時,管A管B內液面下降,管C內液面會上升;故說法正確;故不正確的選:①②;(2)只根據電解水的實驗結果,能得出的結論有:①水由氫元素和氧元素組成;15、試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解析】

(1)儀器a是試管。(2)加熱固體制取氧氣,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,要選擇的發(fā)生裝置是A,反應的化學方程式為:。(4)某氣體能與氧氣反應,則不能用排空氣法收集,該氣體不溶于水且不與水反應,可用排水法收集,故選擇的收集裝置是D。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),由于氨氣的密度比空氣的密度小,進入以后占據上方空間,空氣則被趕到下方空間而易從b端排出,故氨氣應從c端通入集氣瓶。16、2HgOHg+O2↑4P+5O22P2O5使氧氣充分反應氣密性4B【解析】

(1)加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,故填:2HgOHg+O2↑。(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學方程式4P+5O22P2O5,實驗中加入足量紅磷的目的是使氧氣充分反應,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查氣密性,故填:4P+5O22P2O5;使氧氣充分反應;氣密性。(3)紅磷燃燒放熱,溫度升高,氣壓變大,活塞開始向上移動,待冷卻到室溫之后氣壓減小恢復到大氣壓,活塞下移,氧氣占空氣體積五分之一,活塞停留在4刻度處,故填:4;B。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)40%;(2)20%;(3)0.6g【解析】

(1)CaCO

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