周分析保教周計劃

周分析保教周計劃周分析保教周計劃篇一本學期，我班將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神，以《指南》為指導。針對本班幼兒的特點，結(jié)合上學期存在的不足，開展各種活動，使全體幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等在本學期都能得到最大限度的提高。本學期我班重新?lián)Q了保育員，我們將指導保育員來開展各種工作，盡快讓保育員熟悉、了解幼兒及家長，讓幼兒及家長認識并喜歡保育員，使我班保育工作更完善、更科學、更合理。我們還將努力加強師幼互動、家園互動，充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教育資源，擴展活動空間。1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的環(huán)境。本學期我班將開展《我是好寶寶》的主題活動，我們創(chuàng)設(shè)以主題為主的環(huán)境，讓幼兒喜歡班級的環(huán)境在環(huán)境中受到熏陶。2、進一步加強常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)班級常規(guī)計劃，讓幼兒懂得在園的一日生活常規(guī)，能愉快地遵守并自覺執(zhí)行，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。3、繼續(xù)開展線描寫生活動。根據(jù)學園的教研計劃，結(jié)合上學期我班線描寫生的情況，我班將利用活動讓幼兒觀察各種實物的形狀、顏色等特點，讓幼兒有機會動筆練習，提高幼兒線描寫生的能力。4、開展主題活動《我是好寶寶》。根據(jù)小班幼兒的特點，我們選擇主題活動《我是好寶寶》，利用家、園及社區(qū)的各種環(huán)境，采取各種方式來開展活動，使本班幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等得到全面的發(fā)展。5、進一步細化家長工作。為了使家園教育一致，提高家長的科學育兒觀念，我們將組織家長參加“家長學?！敝R講座，使家長教育子女的意識更進一步，也使家長的家教知識更豐富，更懂得如何著手去教育好子女。我們將利用家長會、親子活動、親子手冊、“家園聯(lián)系欄”等方式，讓家長了解幼兒園、了解班級、了解幼兒，讓老師了解家庭、幼兒的情況。為了讓家長交流育兒心得，我們將鼓勵家長撰寫育兒心得，互相交流經(jīng)驗，提高育兒水平。月份工作補充安排：二、三月份：1、進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)《我是好寶寶》。2、進行早操的復(fù)習與鞏固。3、配合幼兒園召開家長會、家委會。4、開展有關(guān)元宵節(jié)的活動。5、完善區(qū)角的投放與開設(shè)。6、開展有關(guān)春季的活動。7、開展主題活動：《我是好寶寶》之《寶寶寫真集》。四月份：1、開展主題活動《我是好寶寶》之《寶寶長大了》。2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。3、開展每師一課觀摩活動。4、組織幼兒春游。5、配合保健醫(yī)生進行《關(guān)于傳染病預(yù)防》知識的講座。6、配合學園組織家長會。（有關(guān)《交通安全》講座）7、向家長征集幼兒園家教?？牟牧稀?、親子活動：《環(huán)保時裝秀》。9、開展“幼兒疊被子”競賽。五月份：1、開展主題活動：《我是好寶寶》之《寶寶真能干》。2、組織幼兒參加線描寫生畫《好玩的玩具》。3、親子活動：《我們真能干》。4、圍繞“六一”布置班級環(huán)境。5、布置幼兒線描寫生畫作品展。六、七月份：1、親子活動“慶六一”。2、參加學園慶“六一”文藝匯演。3、配合醫(yī)生做好幼兒體檢工作。4、對課題研究結(jié)果進行統(tǒng)計、分析、處理，撰寫專題總結(jié)并進行交流。5、填寫“幼兒發(fā)展評估表”。6、召開班級期末家長會。7、總結(jié)班級保教工作，各種材料歸檔。8、進行全面家訪。周分析保教周計劃篇二新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：一、加強政治思想工作努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。二、保育護理工作1、對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。2、有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗，作好財產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。4、加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。5、將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。6、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。7、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。8、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。三、衛(wèi)生保健方面1、做好安全工作。2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。4、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。5、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。6、加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質(zhì)量。7、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。8、做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。9、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有序。10、積極配合醫(yī)務(wù)室做好防暑降溫工作及兒童疾病的預(yù)防工作。四、保育教育方面1、配合教師組織好各種教育活動。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。3、加強對幼兒的安全教育和自我保