五四青年節(jié)校園文藝晚會(huì)主持詞

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趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，

周：青春是一段難以忘記的記憶。

喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去向往人生中最絢爛的季節(jié)，

趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章。

喬：今晚，我們將要唱歌與歡樂(lè);

周：今晚，我們將要傾聽(tīng)與享受。

趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;

韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。

合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!

合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

趙：中國(guó)近代有一位聞名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。

韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。

周：不光如此，這首歌曲慷慨激揚(yáng)，在中國(guó)抗日戰(zhàn)斗時(shí)起到鼓舞作用。

喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂(lè)代表作。

合：接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》!

喬：特別感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱鬧的掌聲送給他們!

韓：感受完黃河的勇敢氣魄后，讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。

喬：在青春的名義下，我們舞得熱鬧，舞得激揚(yáng)。

合：下面請(qǐng)觀賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!

周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上消失了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。

趙：今日我們的舞臺(tái)上也消失了一位驚奇的人。

合：那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的凄慘生活》!

趙：802班的同學(xué)們演繹得真是特別好玩啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

韓：大家還記得805班那慷慨激揚(yáng)的合唱嗎?接下來(lái)，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。

合：請(qǐng)觀賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒!

趙：中國(guó)的方塊字，博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書(shū)法，瀟灑放達(dá)，縱橫馳騁。

周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我驕傲，我是中國(guó)人，我傲慢，我是中國(guó)人。

合：接下來(lái)請(qǐng)觀賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我傲慢，我是中國(guó)人》!

喬：特別感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了，你今日是怎么來(lái)到學(xué)校的呢?

周：坐出租車(chē)。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢?

喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加便利快捷的伙伴。

合：下面請(qǐng)觀賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mrtaxi》!

喬：少年的英雄是國(guó)家的傲慢。

韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的將來(lái)，是民族的盼望。合：請(qǐng)觀賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》!

趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和向往;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。

韓：童年的生活幸福、美妙，童年的世界浪漫、漂亮。讓我們用浪漫的歌聲，美麗的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。

合：請(qǐng)觀賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!

喬：特別感謝902班那悅耳的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來(lái)為我們表演的是806班的同學(xué)們。

周：她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌聲歡迎!

趙：校內(nèi)是傳授學(xué)問(wèn)的地方;

韓：校內(nèi)是布滿溫情的地方;

趙：在校內(nèi)里，我們那純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚;

韓：在校內(nèi)里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;

合：我們愛(ài)我們的校內(nèi)，請(qǐng)觀賞807班的小品《愛(ài)我校內(nèi)》。

喬：溫庭筠曾寫(xiě)道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟?！保源藖?lái)形容舞蹈。

周：接下來(lái)就請(qǐng)觀賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!

喬：假如說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;

韓：假如說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

合：下面請(qǐng)觀賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》!

喬：在聽(tīng)過(guò)這么富有激情的朗誦之后，讓我們來(lái)觀賞一段舞蹈。

周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《TikTok》!掌聲歡迎!

趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮?lái)觀賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!

韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》!

周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，分散心頭不變的情節(jié)，

趙：熟識(shí)的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真實(shí)。

韓：告辭今日，我們將站在新的起點(diǎn)，

喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線。

喬、周：機(jī)靈與敏捷是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。