全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識全科醫(yī)學(xué)概論-3-真題(含答案與解析)

全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識全科醫(yī)學(xué)概論-3

（總分100,做題時間90分鐘）

、

以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最

佳答案。

1.

關(guān)于家庭治療三角，以下說法正確的是

?A.家庭治療三角的三方處于家庭內(nèi)的同一平面上

?B.家庭治療三角的第三方是受害者

?C.全科醫(yī)生往往作為家庭治療三角的第三方

?D.家庭治療三角只能暫時緩解家庭緊張

?E.家庭治療三角是一種無效的應(yīng)付機制

ISSS_SIMPLE_SB

CACBrCCDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案：C

倩畢析］A講的是家庭內(nèi)的緩沖三角，家庭治療三角是一種立體三角；治療者或

醫(yī)生站在家庭平面之外，作為家庭問題的“旁觀者”觀察到家庭問題的來龍去

脈，這是家庭治療者成功地幫助家庭解決問題的重要基礎(chǔ)，因此選C。

2.

下列哪個是家庭治療三角的家庭治療者（第三者）

夫

丈

A.

艮

子

妻

孩

C子

岳

母

D.

全

E.科

SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

3.

關(guān)于家庭咨詢，以下說法正確的是

?A.家庭咨詢的對象僅僅是家庭中的某個人

?B.咨詢者可以代替被咨詢者解決問題

?C.咨詢者要把被咨詢者放在被動的位置上

?D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定

?E.咨詢者以權(quán)威者的身份從事咨詢活動

SSS_SIMPLE_SB

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:D

4.

ECO-MAP圖的用途是

?A.家庭結(jié)構(gòu)的評估

?B.家庭功能的評估

?C.家庭外資源的評估

?D.家庭內(nèi)資源的評估

?E.家庭成員關(guān)系的評估

ISSS_SIMPLE_SB

CACBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案：C

［解析］把家庭作為對象，調(diào)查家庭外資源有關(guān)成分的有和無，有多少，并記錄

各種成分與家庭的聯(lián)系強度，然后進(jìn)行歸類匯總，可以用ECO-MAP圖來表示。

圖中圈的大小表示資源的多少，不同的連線表示聯(lián)系的強度。

5.

有關(guān)家庭評估的理解正確的是

?A.家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析

?B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度

?C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估

?D.家系圖屬于家庭評估類型的主觀評估

?E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭的主觀評估

|SSS_SIMPLEjsib

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

6.

以下哪項常用于家庭客觀資料的評估

?A.家庭圈

?B.家族譜

?**問卷

D.家庭緩沖三角

**圖

ISSS_SIMPLE_SB

CACBrCCDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

7.

生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式是

?A.單因單果、直線思維模式

?B.多因多果的純生物學(xué)思維模式

?C.單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

?D.多因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

?E.多因多果、直線思維模式

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:D

8.

全科醫(yī)療機構(gòu)與上級醫(yī)院之間應(yīng)以契約式協(xié)議建立固定的轉(zhuǎn)診形式，以下哪項

是正確的

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:A

9.

以下哪項不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點

?A.服務(wù)場所必須在社區(qū)、且目標(biāo)必須以社區(qū)居民需求為導(dǎo)向

?B.服務(wù)內(nèi)容集防、治、保、康、教、計劃生育為一體的全方位服務(wù)

?C.服務(wù)必須是居民在經(jīng)濟上能夠承擔(dān)且便易于接受

?D.是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構(gòu)指導(dǎo)下，以全科醫(yī)生為骨

干，合理使用社區(qū)資源的基層衛(wèi)生服務(wù)

?E.服務(wù)對象是弱勢人群

ISSS_SIMPLE_Sirj

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:A

10.

“以病人為中心”的服務(wù)原則不包括

?A.建立以全科醫(yī)生為核心的工作團隊，發(fā)揮團隊合作的功效

?B.重視疾病的同時，更重視病人的患病感受和價值觀

?C.滿足病人提供的各種要求

?D.尊重病人的權(quán)利

?E.注重提供臨床預(yù)防服務(wù)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

11.

促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括

?A.人口的迅速增長與老齡化

?B.人群疾病譜與死因譜的變化

?C.醫(yī)療費用的高漲

?D.健康觀的變化

?E.環(huán)境污染的加劇

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

12.

以下哪類不是社區(qū)重點保健人群

?A.婦女

?B.兒童

,C.精神病患者

?D.老年人

?E.慢性病患者

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案：C

國牽析］社區(qū)重點保健人群主要為弱勢人群。

13.

關(guān)于三級預(yù)防，下列說法正確的是

?A.第二級預(yù)防又稱病因預(yù)防

?B.第一級預(yù)防指做好“三早”預(yù)防工作

?C.第三級預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類

?D.第三級預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防

?E.計劃免疫屬于第一級預(yù)防

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

［解析］第一級預(yù)防又稱病因（發(fā)病前期）預(yù)防，是最積極的預(yù)防措施。其內(nèi)容包

括特殊預(yù)防、增進(jìn)機體健康、改善生活和生產(chǎn)環(huán)境三個方面。第二級預(yù)防即臨

床前期（發(fā)病期）預(yù)防，即在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治

療（“三早”），從而使疾病能夠得到盡早治愈而不致加重和發(fā)展。第三級預(yù)防

又稱臨床（發(fā)病后期）預(yù)防。針對發(fā)病后期采取治療措施，防止疾病惡化，預(yù)防

并發(fā)癥和病殘。

14.

下列哪項不屬于第一級預(yù)防

?A.預(yù)防生活方式疾病

?B.醫(yī)生同病人共同檢測疾病

?C.預(yù)防接種和計劃免疫

?D.保持良好的社會心理狀態(tài)

?E.以上都不屬于

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

15.

下面哪項不屬于臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的特征

?A.是在臨床場所執(zhí)行的

?B.是一種群體預(yù)防

?C.主要針對慢性病

?D.對象是健康人和“無癥狀”患者

?E,是一級和二級預(yù)防的結(jié)合

ISSS_SIMPLE_SB

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

16.

以下哪項不是臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的方法

?A.免疫接種

?B.隨診隨訪

?C.篩檢

?D.病人教育

?E.病例發(fā)現(xiàn)

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

17.

關(guān)于活疫苗的說法正確的是

?A.容易保存

?B.需多次注射

?C.局部和全身反應(yīng)比較明顯

?D.可以長時間保存

?E.接種后免疫效果持續(xù)時間長甚至終生

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBCCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

［解析］活疫苗是指原病毒的毒力很強，經(jīng)人工變異，成為較弱的、毒力很輕的

活病毒，接種人體后只能引起輕微反應(yīng)，但免疫效果較為可靠。

18.

健康教育要給人們提供

?A.衛(wèi)生知識、經(jīng)驗與物質(zhì)支持

?B.信息、技術(shù)和經(jīng)驗支持

?C.衛(wèi)生知識、技能與服務(wù)

?D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗和反饋

?E.技能、衛(wèi)生知識和經(jīng)驗

ISSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

19.

健康教育的理想目標(biāo)是

?A.人們知識的提高

?B.人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變

?C.人們建立起健康的信念

?D.人們行為的改善

?E.人們價值觀念的變化

ISSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:D

20.

1986年首屆健康教育促進(jìn)大會通過的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，該宣言

是

?A.雅加達(dá)宣言

?B.渥太華宣言

?C.曼谷宣言

?D.阿德萊德宣言

?E.宋茲瓦爾宣言

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

21.

關(guān)于健康促進(jìn)說法正確的是

?A.健康促進(jìn)就是健康教育

?B.全科醫(yī)師不必參與健康教育

?C.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分和手段之一

?D.健康促進(jìn)的內(nèi)容在任何地方都是一致的

?E.健康促進(jìn)是全科醫(yī)生采取措施，鼓勵病人健康的行為

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

22.

關(guān)于篩檢的說法正確的是

?A.篩檢試驗是診斷性的

?B.篩檢的目的在于早期發(fā)現(xiàn)某些可疑疾病

?C.篩檢屬于三級預(yù)防

?D.篩檢的對象是就診病人

?E.篩檢往往需要使用復(fù)雜的檢驗手段

SSS_SIMPLE_SB

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

［解析］篩檢屬于三級預(yù)防中的第二級預(yù)防。

23.

下列哪項屬于糖尿病的篩檢項目

?A.糖化血紅蛋白測定

?B.血清肌酎測定

?C.心電圖檢查

?D.空腹血糖測定

?E.尿液分析

|SSS_SIMPLE_SIR

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:D

24.

下列哪項屬于高血壓的篩檢項目

?A.心電圖檢查

?B.腎圖檢查

?C.心臟彩超

?**線胸片

已血壓測量___________

ISSS_SIMPLE_SD

rArBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

25.

編家系圖時，其基本設(shè)計應(yīng)為

?A.含三代或三代以上

?B.在家系圖上應(yīng)標(biāo)明家庭中出現(xiàn)的各種壓力事件和發(fā)生時間

?C.子女應(yīng)按年齡大小依次從左至右排列

?D.夫妻應(yīng)男在左，女在右，并標(biāo)明婚姻狀況

?E.包括以上全部內(nèi)容

|SSS_SIMPLE_SB

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

26.

進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練屬于

?A.第一級預(yù)防服務(wù)

?B.第二級預(yù)防服務(wù)

?C.第三級預(yù)防服務(wù)

?D.第四級預(yù)防服務(wù)

?E.以上都對

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

27.

哪項不是社區(qū)康復(fù)的服務(wù)方式

?A.康復(fù)機構(gòu)的康復(fù)

?B.社區(qū)康復(fù)

?C.器械康復(fù)

?D.上門康復(fù)服務(wù)

?E.基層康復(fù)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

28.

以下不是持續(xù)性照顧的內(nèi)涵的是

?A.不因疾病治愈而與病人終止關(guān)系

?B.不因轉(zhuǎn)院而與病人終止關(guān)系

?C.包辦所有的醫(yī)療處理

?D.可在不同的時間及空間提供服務(wù)

?E.在健康、疾病、康復(fù)的各個階段均提供服務(wù)

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

29.

不是全科醫(yī)療的特點的是

?A.第一線的醫(yī)療保健

?B.可及性的照顧

?C.綜合性的照顧

?D.協(xié)調(diào)性的照顧

,E.醫(yī)患關(guān)系不固定

ISSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

30.

全科醫(yī)學(xué)專科的服務(wù)對象是

?A.病人

?B,就診者

?C.未就診者

?D.所有人

?E.病人的家庭

ISSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:D

［解析］全科醫(yī)學(xué)是一門整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會行為科學(xué)

相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級學(xué)科，其范圍涵蓋了不同性別和各個年齡的

各種健康問題，其宗旨是強調(diào)為各人群提供以人為本、以健康為中心的醫(yī)療保

健服務(wù)。因此，D最確切。

31.

慢性病的三級預(yù)防工作主要南誰來承擔(dān)

專

生

科

?A.氏

生

醫(yī)

全

科

?B.

友

親

?C.

床

臨

生

?D.室

己

自

?E.

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

32.

我國傳統(tǒng)權(quán)威型家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)即一家之主是

?A.父親

?B.母親

C長子

長女

D.長利

E.

_SIb

MPLE

S_SI

|SS

r

r

C

r

r

E

D

C

B

A

值：2

題分

該問

：x

回答

您未

該題

A

答案:

33.

是

本原因

題的根

家庭問

式問題

交往方

成員的

.家庭

?A

知識

.缺乏

?B

技能

,缺乏

?C

錯誤

D.認(rèn)知

?

題

方式問

E.生活

?

_SIb

MPLE

S_SI

ISS

r

r

r

r

r

E

D

C

B

A

值：2

題分

該問

：x

回答

您未

該題

A

答案:

34.

預(yù)防

第三級

參與的

要家庭

項是需

下列哪

習(xí)慣

的生活

.基本

?A

時就醫(yī)

病人及

.鼓勵

?B

出調(diào)適

危機做

的家庭

所帶來

人患病

C.對家

?

用藥

理及時

病人合

D.監(jiān)督

?

育

生活教

E.家庭

?

SB

SIMPLE_

|SSS_

r

C

r

C

C

E

D

C

B

A

值：2

題分

該問

：x

回答

您未

該題

D

答案:

35.

包括

的影響

和疾病

對健康

家庭

的影響

和先天

.遺傳

?A

式

生活方

.行為

?B

亡率

率和死

人發(fā)病

C.成年

?

社會化

.兒童

?D

上均是

E.以

?

I^

LE_S

SIMP

SSS_

CACBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

36.

家庭圈評價的是

?A.家庭結(jié)構(gòu)

?B.家庭功能

?C.家庭內(nèi)資源

?D.家庭動力

?E.家庭外資源

|SSS_SIMPLE_S?

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

37.

空巢期是指

?A,最大孩子離家到最小孩子離家

?B.所有孩子離家至家長退休

?C.退休至死亡

?D.孩子離家創(chuàng)業(yè)

?E,最大孩子離家

|SSS_SIMPLE_SIfj

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:B

38.

屬于一級預(yù)防的是

?A.早發(fā)現(xiàn)

?B.社會康復(fù)

?C.健康教育

?D.康復(fù)治療

?E.子宮頸癌篩檢

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:C

39.

病例發(fā)現(xiàn)

?A.對象是社區(qū)人群

?B.屬于一級預(yù)防

?C.不容易執(zhí)行

?D.經(jīng)濟效益比篩檢差

?E.能發(fā)現(xiàn)病人就診以外的可能疾病

|SSS_SIMPLE_SIfj

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問題分值：2

答案:E

40.

下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征

?A.病情均比較明確

?B.疾患均處于早期未分化階段

?C.生物-心理-社會問題交錯

?D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主

?E.疾病以常見病、多發(fā)病為主